小學(xué)建議書

時間：2023-03-26 19:37:24 建議書我要投稿

小學(xué)建議書(通用15篇)

　　在生活中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編收集整理的小學(xué)建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)建議書(通用15篇)

小學(xué)建議書1

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的`整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　建議人：xx

　　xx月xx日

小學(xué)建議書2

親愛的老師：

　　您好!

　　我是您的學(xué)生之一。現(xiàn)在我為了我們的班級，向您和眾多老師提出建議，請您和老師們采納采納：

　　1.加強紀(jì)律。

　　雖然我們的班級現(xiàn)在是最好的。但是我們也不能掉以輕心，我們應(yīng)該更上一城樓。

　　2.加強同學(xué)們的素質(zhì)和學(xué)習(xí)。

　　我們應(yīng)該做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。不然那些上課不聽講的'學(xué)生是不會理會的。只有我們激起他們的斗志，他們才會更加努力的學(xué)習(xí)。

　　老師，為了我們的班級，您應(yīng)該這樣狠心。

此致

敬禮!

小學(xué)建議書3

　　一、學(xué)校現(xiàn)狀

　　靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，屬鎮(zhèn)區(qū)。接收九營村、下莊村及附近村學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生403人，寄宿生150人。教職工25人，教學(xué)班7個，按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在學(xué)校缺三個教室，沒有體育器材、音樂、美術(shù)室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學(xué)需求。根據(jù)學(xué)校長期建設(shè)實際需求，綜合樓工程建設(shè)已迫在眉睫。

　　二、項目建設(shè)的意義和必要性

　　1、項目建設(shè)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。

　　農(nóng)村中小學(xué)校教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是社會土義精神文明的重要內(nèi)容，農(nóng)村中小學(xué)校的發(fā)展水平是社會文明進步的重要標(biāo)志。本項目建設(shè)既有利于改善學(xué)校教學(xué)條件，使農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展與城市現(xiàn)代化教育水平相適應(yīng)，推進靈寶市義務(wù)教育示范縣市建設(shè)。因此本項目建設(shè)勢在必行。

　　2、項目建設(shè)是構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。提供公平的教育是建設(shè)和諧社會的重要途徑，實現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會公平的實現(xiàn)。教育公平包括了教育機會公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平。本項目建設(shè)將有利于改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的.需求，實現(xiàn)教育的公平化和優(yōu)質(zhì)化，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會打下基礎(chǔ)。

　　3.項目建設(shè)是實現(xiàn)靈寶教育規(guī)劃目標(biāo)，完成教育發(fā)展任務(wù)的需要。靈

　　寶市教育事業(yè)經(jīng)過二十多年，特別是近十幾年的快速發(fā)展，已經(jīng)構(gòu)建起類型比較齊全、結(jié)構(gòu)比較合理、質(zhì)量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系，形成了自身的獨特優(yōu)勢，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用日益凸顯。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟和社會發(fā)展的現(xiàn)狀，市委市政府指出要整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，市、鎮(zhèn)兩級政府要加大教育投入，加強農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要繼續(xù)開展學(xué)校布局調(diào)整工作，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模效益。二要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)教育。高度重視小學(xué)教育，深化中小學(xué)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。本項目建設(shè)既高度重視小學(xué)教育的體現(xiàn)，也是改善學(xué)校教學(xué)條件的重要舉措。

　　三、學(xué)校規(guī)劃

　　擬建靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)綜合樓工程位于陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)校內(nèi)，為三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積798平方米，建筑用地266平方米。一層多媒體教室.音樂教室；二樓為書法教室，多媒體室；三樓，美術(shù)教室，試聽閱覽室，等，每層均各設(shè)辦公室2間。

　　按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》有關(guān)要求，本工程建設(shè)為進一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，提高學(xué)校辦學(xué)效益，改善了辦學(xué)條件，促進陽平鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡、快速發(fā)展。項目建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：

　　1、有利于農(nóng)村適齡兒童就近讀書，解決學(xué)校教學(xué)條件不足的難題。

　　2、有利于穩(wěn)固鄉(xiāng)村道路學(xué)區(qū)生源，有效減少學(xué)生流失、輟學(xué)現(xiàn)象，形成規(guī)模辦學(xué)、特色發(fā)展的良好局面。

　　3、有利于實現(xiàn)所有教室班班通全覆蓋，保證開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、有利于校園整體規(guī)劃，綜合樓建成后，學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)能夠合理布局，盡快達(dá)到河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。

　　5.項目建設(shè)可以全面改善辦學(xué)條件，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。

　　綜上所述，陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項目是必要的，也是可行的，確保農(nóng)村教學(xué)條件薄弱學(xué)校的學(xué)生接受良好的教育。

　　四、社會影響

　　（一）、社會效益分析

　　項目的建設(shè)將完善靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，具有良好的社會效益。

　　1、體現(xiàn)政府對農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的重視，對農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心。

　　2、保障學(xué)生能夠真正享受到義務(wù)教育，并逐步縮小城鄉(xiāng)差距。

　　3、為九營中心小學(xué)樹立良好形象。

　　項目的建設(shè)不但增加了學(xué)校的教學(xué)配套設(shè)施，改善了教學(xué)及住宿條件，而且也能較大地提升學(xué)校的形象，對宣傳學(xué)校、吸引生源具有積極作用。

　　（二）、社會風(fēng)險

　　項目的建設(shè)主要是體現(xiàn)社會效益方面，符合該校師生的利益，同時也符合各社會團體的利益，是學(xué)生家長的愿望，受到社會各界的支持。項目無社會風(fēng)險

　　（三）、結(jié)論

　　項目的建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會，促進教育均衡發(fā)展的需要，有利于完善農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)設(shè)施，有利于農(nóng)村學(xué)齡兒童素質(zhì)的全面提高，是一件功德無量的好事。

小學(xué)建議書4

敬愛的市長爺爺：

　　您好！我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關(guān)心這里，愛護這里。

　　市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的'石油、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們提供了生活的能源。

　　市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

　　唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。

　　市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中！

　　關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動起來，每時每刻！

建議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)建議書5

各位環(huán)保志士，有關(guān)部門：

　　我是一名小學(xué)生。

　　我也十分熱愛地球。

　　對環(huán)保有著獨到見。

　　隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者——恐龍的滅頂之災(zāi)!

　　中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當(dāng)于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元，相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財政收入。

　　一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€百分點!中國是12個貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達(dá)2300億元。

　　每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

　　臭氧減少1%，紫外線對地表的照射量將增加2%。

　　每30年氣溫就上升一度。

　　汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。

　　中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。

　　中國每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元，酸雨面積達(dá)109萬平方公里。

　　全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡，石油在30―40年內(nèi)耗竭。

　　中國森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!

　　也許有人會說：“這些離我們都太遠(yuǎn)了。

　　可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!

　　地球讓我們生存，讓我們保護。

　　地球是我們的家園，我們是地球的主人。

　　誰不想讓我們的'家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬人，如果我們每天節(jié)約一點資源，會減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計算，一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物，就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

　　一天不駕駛機動車：可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

　　所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

　　每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。

　　讓我們不再沉默! 因為我們只有一個地球，因為我們還活著。

　　讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好。

建議人： x年級x班 xxx

　　x月x日

小學(xué)建議書6

　　各位環(huán)保志士，有關(guān)部門：

　　我是一名小學(xué)生。

　　我也十分熱愛地球。

　　對環(huán)保有著獨到見。

　　隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!

　　我們國家土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展，相當(dāng)于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元，相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財政收入。

　　一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米，當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€百分點!我們國家是12個貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達(dá)2300億元。

　　每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。

　　臭氧減少1%，紫外線對地表的照射量將增加2%。

　　每30年氣溫就上升一度。

　　汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。

　　我們國家目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元，且鉛中毒使幼兒死亡率上升。

　　我們國家每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元，酸雨面積達(dá)109萬平方公里。

　　全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡，石油在30―40年內(nèi)耗竭。

　　我們國家森林覆蓋率僅為13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我國卻是世界上出口木筷的大國!

　　也許有人會說：“這些離我們都太遠(yuǎn)了。

　　可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們國家僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下四百年不腐爛，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!

　　地球讓我們生存，讓我們保護。

　　地球是我們的'家園，我們是地球的主人。

　　誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?北京人口110余萬人，如果我們每天節(jié)約一點資源，會減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡，將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升，相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙，按5元計算，一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算，可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物，就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。

　　一天不駕駛機動車：可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

　　所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。

　　讓我們不再沉默! 因為我們只有一個地球，因為我們還活著。

　　讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好。

小學(xué)建議書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是XX小X年X班的學(xué)生，我叫XX。XX小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

　　學(xué)校為了增強我們對學(xué)習(xí)的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導(dǎo)致它們成了一個擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：

　　一、圖書室對外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學(xué)們增長更多的課外知識。

　　二、實驗室有效利用。現(xiàn)在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學(xué)期只做一次，有時每個學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實驗，把課上學(xué)到的.東西進一步證實、理解，讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。

　　三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

　　以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學(xué)校克服了這些缺點，學(xué)校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。

XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)建議書8

敬愛的校長：

　　您好，我是六（3）班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

　　第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來校園還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環(huán)境。所以，校園可以在每個樓層都設(shè)置一臺飲水機，并且每一個學(xué)期每個學(xué)生可以交一點飲水的.錢，這樣不僅校園干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。

　　第二、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但校園可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。

　　第三、校園為了學(xué)生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，校園可以開展一個大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，校園還可以在每一個學(xué)期購進一批新書，供學(xué)生們長期閱讀。

　　以上就是我的建議，望校長考慮采納。

　　建議人：xx

小學(xué)建議書9

X：

　　春天來了，萬物復(fù)蘇：小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。下面，我給大家提一些建議。

　　1、不要在草地上走來走去、跑來跑去，使小草不要疼。

　　2、要提醒爸爸或長輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥。

　　3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋，不捉小鳥玩。

小學(xué)建議書10

尊愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟，她也是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而，地球現(xiàn)在已是疲憊不堪，無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？

　　地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細(xì)節(jié)：水龍頭在無人的.角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：

　　1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，以防水的流失。

　　2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

　　3.節(jié)約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？

　　4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。

　　同學(xué)們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！

　　XXX

　　20xx年10月29日

小學(xué)建議書11

全球廣大的同胞：

　　我是一名六年級學(xué)生。

　　隨著人類的發(fā)展，環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。

　　地球沙漠化，全世界被沙漠化的`地方，占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數(shù)十年來，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類，野生動物以及水循環(huán)具有重要意義。不過現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。

　　聯(lián)合國的研究表明，氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前，養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種，喪失了經(jīng)濟價值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。

　　這些主要問題的原因是，電水資源浪費。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。

　　我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字，你有何感想？從2300萬到1800萬年前，森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在，人類高度發(fā)達(dá)的文明時代。對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)，這更是增長的人類的貪欲。

　　由此，我提出建議：

　　節(jié)約水妍隨時關(guān)上水龍頭，別讓水白流。

　　監(jiān)護水源保護水源就是保護自己的生命。

　　水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。

　　用節(jié)能電器。為減緩氣候變化，出一份力。

　　天下興亡，匹夫有責(zé)。環(huán)境保護，人人有責(zé)。

　　建議人：

小學(xué)建議書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的.浪費啊！為此，我提出以下建議；

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　常言說得好"保護環(huán)境，人人有責(zé)"、保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄、我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物、

　　4、節(jié)約用水，愛護資源、

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

小學(xué)建議書13

尊敬的校長：

　　您好，我是一個畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校――南昌市鐵路第一小學(xué)，在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的.結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻。您看行不？如果采用我會很高興的。

　　學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復(fù)原樣了。

　　學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫作業(yè)，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊。

小學(xué)建議書14

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你們在無憂無慮享受幸福時，可曾想過在同一片藍(lán)天下，還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長年在外打工謀取生活，而被獨自留在家中成為留守少年兒童，在簡陋的環(huán)境中艱難地求學(xué);甚至有的家庭因為疾病、貧困、災(zāi)禍等原因吃不飽，穿不暖，家庭破碎，痛失親人，甚至不得不離開留戀的校園，面對此情此景，你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過要為他們做點什么?

　　關(guān)心幫助弱勢群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　板塘小學(xué)大隊部特向全體少先隊員們發(fā)出建議：

　　希望同學(xué)們，每日少吃一點零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢，伸出你的手，奉獻只是點點滴滴，哪怕只是一點點，但我們的愛心，將會升起一道神圣的'光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重!

　　三月，是個特殊的月份——學(xué)雷鋒活動月。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!省下你的壓歲錢、零花錢，捐贈到我們的基金會，去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元，這點滴的付出不能改變一個小伙伴的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。

　　但是，他們將因你的參與而快樂，因你的愛心而堅強，因你的滴水真情而健康成長!

　　“愛人者，人亦愛之”。

　　我們?nèi)鱿碌碾m是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多的人們加入到捐款行動中!你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨!

　　同學(xué)們，行動起來吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

　　建議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日