環(huán)保建議書(shū)格式范文
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環(huán)保建議書(shū)的格式范文:保護(hù)環(huán)境【1】
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。
有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱呼 建議書(shū)稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。
(三)正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。
這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二,建議的具體內(nèi)容。
一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。
建議要具體明白切實(shí)可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說(shuō)過(guò)頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。
同一般書(shū)信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
范文舉例:
尊敬的環(huán)境負(fù)責(zé)人:
你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:
1、做好垃圾分類。
現(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。
你們只需要多買一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹(shù)。
在我們中國(guó),森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù),將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
有很多人,買完吃的,沒(méi)吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。
還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!
祝:
你們工作順利!
建議人:XXX
日期:XXXXX
http://www.euromac.net.cn/
環(huán)保建議書(shū)的格式【2】
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。
在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。
我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。
隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。
一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。
“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。
很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。
(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。
如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便,但是這一時(shí)的方便卻帶來(lái)長(zhǎng)久的危害.
塑料袋回收價(jià)值較低,在使用過(guò)程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺(jué)污染”污染外,它還存在著潛在的危害。
塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。
這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。
其一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。
廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
其二,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。http://www.euromac.net.cn/
拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。
羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。
這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見(jiàn)不鮮。
其三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。
進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,2XX年的時(shí)間不降解。
對(duì)土地有極大的危害,改變其酸堿度,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)
業(yè)減產(chǎn),至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品,不僅影響環(huán)境,而且若被動(dòng)的 吞食,則會(huì)導(dǎo)致死亡。
這樣就破壞了生態(tài)平衡。
其四, 高溫則分解出毒害物質(zhì),塑料制品本無(wú)毒害物質(zhì),但因?yàn)樗幕厥赵倮?/p>
用的設(shè)備不夠完善,工藝簡(jiǎn)陋,而且許多廠家無(wú)合法營(yíng)業(yè)執(zhí)照,導(dǎo)致再生產(chǎn)的
塑料制品在溫度達(dá)到65℃時(shí),毒害物質(zhì)就會(huì)析出并且滲入到食品中,則會(huì)對(duì)肝 臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。
國(guó)于前不久由國(guó)務(wù)院辦公廳向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。
通知指出:鑒于購(gòu)物袋已成為“白色污染”的主要來(lái)源,今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋、并將實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度。
自XX年6月1日起,在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
塑料袋在我們的生活中扮演了不可或缺的角色,我國(guó)每年都要消耗大量的塑料袋。
在我國(guó),每天光買菜就要用掉10億個(gè)塑料袋,至于其他各種塑料袋的用量更每天在20億個(gè)以上。
到超市、集市購(gòu)物由商家提供塑料袋,也早已經(jīng)成為我們生活中的習(xí)慣。
但塑料袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),卻也因?yàn)檫^(guò)量使用及不易回收處理等原因,造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
特別是超薄塑料袋容易破損,加上我國(guó)人民的環(huán)保意識(shí)薄弱,在使用后大多被隨意丟棄,散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成了“視覺(jué)污染”并成為“白 色污染”的主要來(lái)源。
目前越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購(gòu)物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。
我國(guó)的限塑令一出,意味著我們的生活習(xí)慣將要不可避免的要發(fā)生改變,又要回到拎著菜籃子買菜的生活。
因此引發(fā)了眾多的觀點(diǎn)和言論。
其中有部分人可能習(xí)慣了塑料袋在生活中帶來(lái)的便利性,忽略了它所造成的危害而持反對(duì)意見(jiàn)。
塑料袋是在19XX年10月24日由奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明的。
這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí),深受顧客和商家的喜愛(ài)。
因此商店,菜場(chǎng)紛紛提供免費(fèi)塑料袋。
但這項(xiàng)發(fā)明在1XX年后卻給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產(chǎn)的,塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。
處理這些白色垃圾只能挖土填埋或高溫焚燒。
這兩種辦法都不利于環(huán)保。
廢塑料的填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù),埋在地里的塑料袋,需要2XX年以上才能腐爛,對(duì)土地有極大的危害,會(huì)改變土地的酸堿度,嚴(yán)重污染土壤,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),影響土地的可持續(xù)利用。
而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣也會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境造成污染。
因此現(xiàn)在塑料袋已成為了20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。
限塑令的實(shí)施,正是為了解決或是緩解由于塑料袋的過(guò)度使用而帶來(lái)的一系列的環(huán)境問(wèn)題。
從XX年6月1日起,一切將變得不一樣。
厚度小 0.025毫米的塑料袋即超薄塑料袋將被禁止生產(chǎn)、銷售、使用。
以提高塑料袋的使用壽命,使人民合理使用、節(jié)約使用塑料袋以減少污染。
所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所將不再提供免費(fèi)塑料袋,提倡消費(fèi)者重新拎起布袋子、重薪提起菜籃子,重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋,以減少塑料袋的使用量。
環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情而是大家的事、國(guó)家的事、后代的事,需要全社會(huì)一起行動(dòng)共同參與。
我們只有一個(gè)地球,從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),限塑令將是一項(xiàng)造福后代子孫的措施。
也許在不久的將來(lái),塑料袋會(huì)從我們的生活中消失。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從使用塑料袋的禁錮中解放出來(lái)吧!
環(huán)保倡議書(shū)范文【3】
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
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