六年級的建議書合集15篇
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用建議書的事情愈發增多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編幫大家整理的六年級的建議書,歡迎閱讀與收藏。
六年級的建議書1
聰明的人類:
你們好!
地球,這位人類母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環境——地球母親那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶;卻只用了幾頁……
隨著科學技術的.發展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣加重了地球的負擔。生態破壞.環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環保的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態災難。要知道“有限的資源,無限的循環”這句話啊!
人類啊!請你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍的天空重拾家園,為了讓我們的明天會更美好,請你們保護環境,從生活中的點滴做起!一起努力吧!
珍惜自然資源,共營生命綠色!
建議人:劉逸群
六年級的建議書2
地球上的每一個人:
現在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。
為了讓地球更好的造福于我們的'子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球,保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:
1 、積極種樹,不亂砍伐。
(1)多在節假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹,保護每一寸土。
2 、節約資源,減少污染。
(1)節約用水,洗完手之后隨手關上水龍頭,防止漏水。
(2)盡量使用肥皂,減少化學用品對水的污染。
3 、重復使用
(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。
(2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復使用。
4 、循環使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環境。
5 、保護動物,與樹共存。
(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。
(2) 將樹當成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。
6 、保護環境
(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。
(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。
地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。
六年級的建議書3
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺美麗的綠色的波浪!
美麗的綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望美麗的綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的`教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立美麗的綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建美麗的綠色校園,讓我們行動起來,將美麗的綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護美麗的綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
六年級的建議書4
尊敬的教育局局長:
您好!
我是一個小學六年級的學生,我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現象經常在我身邊出現。比如,有些小孩子們拿著紙飛機飛,很多好好的`紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業不用紙,就保護了許多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學進什么東西,還買的是很多頁數的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費了一本書,但浪費的還是紙啊!所以,我覺得孩子應該在網上看書,既不會找不到書,又不會浪費太多的木材,真是一舉兩得啊!
我們來到這個世界,應該是保護地球,應該用我們先進的科技技術來保護地球,而不是用我們先進的技術來破壞它。人們,行動吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!
六年級的建議書5
地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。
這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個女孩,她的生活過的很苦,因為她的家深居在茫茫的`大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場蒙蒙細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。
現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。
人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!
六年級的建議書6
尊敬的所長:
我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的`身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節約資源。
(1)節水、電等資源。
(2)節約能源。
二、不亂扔垃圾。
(1)不隨便扔垃圾。
(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
(3)不高空拋物。
相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!
六年級的建議書7
敬愛的校長:
您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。
我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下:“兒童團”戰士都召集起來開個大會,1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。2、:宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的.每個角落,積極有力打擊不愛護環境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學習健康成長。
六年級的建議書8
敬愛的曾校長:
我們校園里的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在,所以我在此提出了以下建議:
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引,就會把垃圾扔進去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的.同學們方便使用。
三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動,讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累,以后不要弄臟校園,要愛護校園。
為了我們美麗的校園,請大家一起行動起來,讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級的建議書9
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的.校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生:馬馳
20xx年10月31日
六年級的建議書10
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易,每一粒糧食我們都要愛惜,可人們卻知而不做。
比如,我們中午吃飯,有的同學只吃雞腿什么的,剩下的米飯,菜,全都到水房倒掉,他們自己認為不好吃,不要了,那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了,那要把這飯給他們,他們不得高興壞了,再說你倒掉的一粒米飯,一點菜,可都是農民伯伯很不容易,一點點種出來的呀!你隨手一倒,那農民伯伯的很多辛苦都白費了,要是換過來,別人隨手一倒,你去辛辛苦苦地種,你愿意嗎?那為什么你在倒的時候不去想想農民伯伯呢?糧食可是農民伯伯用汗水,用勤勞的雙手種出來的,人們啊,節約一些糧食吧,就按小的來說,全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米,如果毎人節約一些菜,那全國人一共就節約了13億那么多的菜,吃驚吧,一粒米是很少,但你要堅持每天節約一粒,那你一年就節約了365粒米,那米就能再做成一碗米飯,去捐給一些貧苦的人,這樣就可以幫助一個人維持一頓飯,如果這個人已餓到極點,已快無法堅持時,這碗飯就說不定可以延長她的生命,一碗飯的力量無限大,有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯,但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此,我建議:重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會過程中,把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網絡及其他宣傳教育手段,廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進經驗和典型事例,形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業、學校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與,在全社會大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節約糧食光榮,浪費糧食可恥的濃厚氛圍,開展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業、節糧學校、節糧社區創建活動,把節約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家,對人口出生實行限制,也應該對過多飼養寵物限制,以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈,深入人心。 二是從娃娃抓起,從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起,讓自覺珍惜糧食的`習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任,切實使他們從小就樹立起節約資源、節約糧食的意識,真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動成果,養成節約的良好習慣和素質。
一碗飯的組成著永遠是米,米的生產創造者永遠是農民,珍惜一碗飯就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動成果,同學們,讓我們一起珍惜每一粒糧食吧!
六年級的建議書11
尊敬的校長:
在小學度過六年了,做為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。
我希望學校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的`游著。多好啊!如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學校里的學生,不用去這么遠,因為,在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:1. 配備專職人員,負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學發揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
六年級的建議書12
需要清醒的人類:
地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的'礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。作文
我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節約,并不是說只有幾種資源才需要節約,其他的也需要節約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
建議人:劉**
20xx
六年級的建議書13
尊敬的環保局局長:
您好!
如今,深圳市的市容越來越好了,這多得環衛工人的辛勤勞動。可是,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發現了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。
據了解,我附近的一個小區以前是一個小花園,后來花園拆了,在其中的一塊地方建了一個小區。后來,小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始,這里真的沒有人再扔垃圾了。可是沒過幾天,一些小攤販就來這里擺攤賣菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發出了惡臭,而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的`昆蟲。所以,我想給你們提幾點建議:
一:派人清理空地上的垃圾。
二:向人們宣傳環保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三:在小區附近多放幾個垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。
四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。
謝謝!
小市民:
建議日期:
六年級的建議書14
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的.余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、
在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、
在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
六年級的建議書15
我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學畢業之際,出于對母校的熱愛和感激,特向學校提出幾點建議如下:
(1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。
(2)在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學本不想污染環境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
(3)不要在學校大會上,集體教育愛護校園環境,像這類事情應該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學沒有集中精力,在這樣的狀態下講如何保護環境,起不到什么作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
(4)愛護環境方面,希望同學們能做到以下幾點:1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源、2、出門時不要忘記關燈,每天節約一度電、 3、洗完手以后請立即關閉水龍頭、 4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
(5)紀律方面。沒有規矩,不成方園",對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學們一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。
(6)開放學校圖書館。什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的.好習慣,兩全其美。
(7)在校園里多栽樹種草養花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學習,讓我們的學校更“年輕漂亮”。
(8)多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現的。比如:“演講比賽、比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學們玩得高興,學的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
(9)在升旗、做操、放學等上下樓,學生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
(10)在學校設置校長信箱,這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了,
這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學生活中發現的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。
此致
敬禮
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