(熱)給校長的建議書
在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給校長的建議書1
尊敬的校長:
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。
“書是人類進步的.階梯”小同學們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求同學們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
還有,學校應該讓同學們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
您的同學:某某某
給校長的建議書2
尊敬的校長:
您好!
我在這所美麗的大校園里待了五年,馬上就要告別母校,去新的'中學了。為了回報母校,我想向您提出一些建議,以便母校發展地更好。
⒈、首先,我們應該全面開放閱覽室,因為只有書才可以使我們擺脫平庸,走向睿智;只有書才使我們遠離禽獸,走向人類。
⒉、在開放閱覽室的基礎上,我們還要把這個30分鐘的大課間利用起來,用來上藝術課。比如:樂器課、舞蹈課、戲劇課、書法課、故事課等等,讓學生得到全面發展。
⒊、我覺得校院內還要多種一些花草、樹木,清新空氣。不僅我們學得更好,還美化環境,兩全其美。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮并且采納我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書3
親愛的校長:
近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說教師已經再三囑咐我們要注意安全,可是對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我提議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最終按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的'時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。
我期望我的提議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信經過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書4
尊敬的校長:
您好!
感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。
學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的想法會毫元保留地傳達給學校。
我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的`人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團結。
不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書5
1、全體老師期盼學校教育教學質量的提高,應把此項工作放在重中之重;
2、在提高教師隊伍整體素質方面,校長應更盡心盡力;
3、教育局檢查完工作,提出的問題,應群策群力,集中力量及時全部解決;
4、借正風肅紀之機,進一步抓好學校的校風、教風和學風;
5、學校制度有待進一步建立健全,要與時俱進;
6、要更多地樹名師、揚名生;
7、校長要全面負責,把學科教研組的校本教研工作切實做到位;
8、教師隊伍管理要著眼于調動廣大教師的積極性和主動性;
9、更要充分發揮學校教代會的作用,讓全體老師參政議政;
10、 校長要更好地為老師服好務,急教師所急,想教師所需;
11、 校長應更多地聽取老師的意見,讓老師滿意;
12、 要給老師提供更好的辦公條件;
13、 要給老師們提供鍛煉的'機會,以保證身體健康地工作;
14、 校長要多向上級跑政策,增加學校投入;
15、 校長設了校長信箱,沒有收到給校長的一封信;
16、 學校存在有令不行有禁不止現象;
17、 校長跟老師們的建議太多;
18、 校長太寬容,對錯誤的事情不追究;
19、 校長有時布置了任務,檢查評價跟不上
20、 學校工作中存在管理不嚴的現象,要進一步強調工作紀律;
21、 學校會議多是校長主任講話,應給老師提供發言的機會;
22、 校長缺乏雷厲風行的作風,引起有些工作落實不到位;
23、 校長要對家長的人情宴請堅決拒絕;
24、 校長愛學習,可是讓不愛學習的老師愛上學習具體辦法;
25、 校長交給中層領導工作太放心,不參與管理;
26、 校長很多時候讓中層領導太累;
27、 校長辦事不著急,給老師時間觀念不強的感覺;
28、 校長不跟老師發火、鬧脾氣,對工作中出現的問題要從嚴治理;
29、 校長不批評學生,對有問題的學生必須嚴格要求;
30、 校長有時說話幽默,逗老師笑。
31、 校長工資高在消費上顯得大方些;
32、 校長不能保證全勤;
33、 校長有時比部分老師到校晚
34、 校長有時比其他教師早離校;
35、 校長有時因私事耽誤工作;
36、 校長有時病了還堅持上班;
37、 校長開會的講話有時不切實際;
38、 校長上課有時與學校管理工作發生沖突;
39、 校長喜歡聽課,可是沒聽過我(非中考學科)的課;
40、 校長沒有參與過我們(非中考學科)的校本教研;
41、 校長沒有給我們++學科做過專業引領;
42、 校長的評課有時要求過高;
43、 校長有時專業引領不切實際;
給校長的建議書6
尊敬的校長:
您好!
首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的`小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。
最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!
給校長的建議書7
尊敬的尹校長:
您好!
今天我懷著試一試的心態給我們學校提一些意見,請見諒。這也是許多學生的心聲,請慎重思考,謝謝。
一是關于老師的問題。我們學校宣傳講文明,也舉辦了相關的活動……主動撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動問好……問題就在這兒,學生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學生的問好視而不見,這樣多傷學生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的老師就是看見了也不理,這對學生的心靈是多么大的.打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學生能做到的老師就做不到呢?只因為老師比自己大嗎?在學校地位比自己高嗎?
二是關于下午第四節課的問題。本來說是從4.12日周一開始,每天下午第四節課是活動課,而我只記得就當天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現在學習任務很緊,但是也應該適當的活動放松一下。我們學校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實行的又不是行了呢為什么?
那么這樣來說,學生也可以不遵守規矩,不講誠信。學校的規矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數同學的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復,謝謝!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
尊敬的李校長:
您好!
在那里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一齊走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為禮貌禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生,這一切的一切,都離不開您的努力工作,我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的學校玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的'安全起來,回到家后,一向做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全,可我還是要提議您,期望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而到達更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆,讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個提議,不明白您注意到沒有學校操場經常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢
這是我的一些不成熟的提議,期望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的學校。
祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。
學生:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書9
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的
操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的.建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
尊敬的安順市市長:
您好!我是第七小學六一班的一名學生。如今十分發達的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類制造出來的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經的貫城河清澈無比,魚兒們和人們都在里面自由地游來游去。看看現在,貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經那干凈可愛的貫城河啊,你去哪兒了?看見這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,無私的大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的貪欲。
安順市市長,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望您能參考一下:
第一:我們要做到講究衛生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。
第二:我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的.家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物。
第三:植樹造林,自覺愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!
第四:我們一定要做到最重要的一個行為:節約資源,少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款!
以上就是我為這個美麗的安順所提出來的建議,希望安順市市長能參考參考我的建議,謝謝!
建議人:xxx
日期:20xx年10月22日
六年級:YYY
給校長的建議書11
尊敬的校長
您好!
我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見:
一、學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的`物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
讓我們共同創造一個美好的家園吧!
20xx-11-9
給校長的建議書12
尊敬的校長:
您好!
最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!
記得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的'話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。
校長,您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。
祝:
身體健康!
20xx年5月10日
xxxx
給校長的建議書13
敬愛的陳校長:
您好。
我是一名少先隊干部,平時有很多話想對您說,但一直沒有機會。今天,借作文競賽的機會,我就向您說了吧。
說什么呢?那就是我們的作業太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地數著,卻怎么也數不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的'生活情趣;體育課,增強了我們的體質;圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學好了知識,而且玩得快樂。但誰想到,當我們升上五年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學,背呀,寫呀,夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動活動,輕松一下,但老師卻仍然把我們關在教室里,做課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業。學校生活真是太單調了!回到家也如此,家庭作業就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點鐘,有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉,作業就像一個鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠也飛不出鐵籠子。
陳校長,您知道嗎?我們雖然是五年級學生,在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,加上堆積如山的作業,壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉的時候,我們還在燈下埋頭寫作業!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,老師多布置作業是想讓我們把知識學扎實,順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業,組織一些文體活動,在活動中教知識,能讓我們在玩中學到知識,那該多好啊!
陳校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。
給校長的建議書14
尊敬的校長:
您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年裡,我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的.瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理后乾淨了許多,水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠採納。
20xx年3月16日
六年級:xxx
給校長的建議書15
尊敬的校長:
在即將離開母校之際,我想向您提一個小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書。
我是六一班的學生,您知道嗎?在這么一個小小的教室里面有您的59個學生每天難受地擠在一起學習。先來舉一個實例吧:1。下課時,有的學生們要想上一下廁所都得讓前后同學都起立才能走得出來。2。由于人多,對那些視力和聽力差的同學,班主任老師真很難照顧得周全。3。考試時,由于人多,老師也不會注意到許多同學,因此,許多學生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學校教室擴大一點,要不學校招生就得要有限制;考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭,考出自己的真實成績。
還有就是我覺得,現在要加強學生的道德禮儀,記得有一次我在地鐵上,一位學生竟然和孕婦搶位置,為了一個位置,竟還推了她一下,雖然沒推倒她,但還是不對的',對吧?
當然,在這六年里,在您的帶領下確實發生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農場……這些都是我們最喜愛的地方,優美的環境和一流的教學理念,讓每一位從這里畢業的學生對母校戀戀不舍,我想我們也會一樣。
好了,就說到這里。
最后祝您:
身體健康,工作順利!
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