[優]給校長的建議書15篇
在我們平凡的日常里,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給校長的建議書,希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書1
敬愛的校長:
您好!
在我們學校有一句俗語,不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負責任的好校長,正是因為她,我們學校變得非常繁榮昌盛。可是,我們學校雖然已經非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!
一、我們學校可以重新開放天臺,為什么要這樣呢?那是因為我們六年級的學生們因為所處樓層太高,不便于下樓去玩,而如果您把天臺重新開放的話,我們就可以在天臺上玩了。我們保證,一定不做危險動作!
二、您能不能在學校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。
三、您能不能把微機室里的電腦修一修?我們每一次上微機課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因為我們微機室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒有辦法用來練習!
四、校長,我想您一定聽說過這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學校,孩子們的天性已經被完全地剝奪了,下課的時候,我們的`數學老師總是拖堂,玩的時間很少。如果我們不愿意的話,老師就會說:“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節課的體育別上了。”讓我們不得不服從。
校長,希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!
給校長的建議書2
親愛的校長:
您好!我是一個快要畢業的學生,先發自內心的說一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,希望學校越辦越好。我也有幾點建議,這是我留下的禮物。
我們學校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語試聽區,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,那么這些設施有什么用呢?只是應對檢查?我認為,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發揮自己的最大優勢,而不是僅作為擺設。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的.大樹,可每次來圖書館時間都很短,我希望能發給每個同學一張專有的借書證,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一周,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。
為了環保,借書證以學號為名,學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發揮他們的最大作用,比如在學生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時間,又發揮了器材的最大作用。
最后一點,是我和廣大同學的心聲,就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,家里帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?
以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好。
一個學生
20xx年5月26日
給校長的建議書3
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的'書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。
祝您工作順利!
6年級3班:小劉
XX年4月23日
給校長的建議書4
敬愛的校長:
您好!我在安陽實驗小學生活已經三年半了,在這三年多里,我發現了學校許多的優點,但還有個別的.不足認為需要改正,為了學校更好的完善,我向您提出來。
我是在校吃午飯時的桌長,我發現倒飯的事情幾乎天天出現,基本都是那幾位同學,每次攔都攔不住,連向老師報告都沒法阻止。后來向同學們了解以后說是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現象,為此我提出以下幾點建議:
第一,請學習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學們的胃口。
第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學有選擇的余地,價格可適當調高并刷卡,以填補費用使學校不虧本。
第三,每當哪個同學為學校做出巨大貢獻時可換取二至五次的飯費,以作獎勵。
以上是我的建議,望校長采納。
給校長的建議書5
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的`原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都X愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
給校長的建議書6
親愛的校長:
您好!
金溪小學已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園,每名學生都生氣勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,原因應該是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的'同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的,提高學生愛護校園、保護環境的意識。
五、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
給校長的建議書7
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的.讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好
祝校長:
青春永在,笑口常開
您的學生:陳林
20xx年5月17日
給校長的建議書8
尊敬的校長:
您好!我向您提出我的幾點建議:
一、我希望可以將班級的`窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全,這樣既讓家長放心,也防盜如果不加防護欄也可以,那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖,這樣會更安全些。
二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除,不要讓清潔工不定期噴消毒水,這那個樣的話,消毒水的氣味會讓我們不舒服,第一次時,我們同學把消毒水結成的顆粒當成是別人撒的鹽,甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下,這樣可能有害健康,所以,我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說臟話的同學,這樣可以讓校風更好!這就是我的建議,您可以在百忙之中抽空來看看看。
給校長的建議書9
敬愛的校長:
我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的.。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照NB致校長的建議書500字范文創辦的CB致校長的建議書500字范文聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的NB致校長的建議書500字范文呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小卡議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
狙名美譽響徹天下!
xxx
xx年xx月xx日
給校長的建議書10
敬愛的校長:
您好,我是一名已經從這所小學畢業多年的學生,出于對母校的'熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發現一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:周奕宏
時間:20xx—05—01
給校長的建議書11
敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱,同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的.環境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室,這樣十分有益于同學們成績的提高,同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
祝您身體健康,工作順利!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書12
親愛的校長:
您好!
今天我想給您提幾點建議。
首先,老師拖課和搶課的事您知不知道?不管您是知道還是不知道我都要跟您提出。我們都知道體育老師體質很好,身體也很健康,可是為什么說是生病呢?每次當我們滿懷期待上體育課時,卻總是看見數學老師的影子?一年到頭上不了幾節體有課,您是否想過能讓我們輕松一點呢?您不知道中、高考也要考體育?再說說拖課吧,當下課鈴打響時,老師總是說還有一題,可是這個“一題”明明就是好多題。終于有幾次老師只講一題,可當我跑出教室,想去上廁所,上課鈴又打響了,我不得不再熬一節課。本來屬于我們的一個“快樂十分鐘”又被老師完美地占用了。
還有老師剛開學就說給我們換英倫式校服,現在學期過半了,也不知是老師忘了還是根本就不愿意買。
校園里有王顏六色的花朵,茂盛的.綠樹,將美麗的校園裝扮得更加生機勃勃。在這么美的環請中卻有害群之馬,他們隨手摘花,不顧腳下的小草,旁邊的牌子上寫著:請你繞一繞,小草微微笑。而他們就像沒看見對這樣的事,您不能袖手旁觀,要采取合理的措施。
作為學校的一名學生,我在此向您提出以下幾點建議:
1、在開會時可以向老師提出不拖課、不搶課。
2、可以給我們統一定班服。
3、看到有同學踐踏草坪,可以扣除他們班級的文明積分。
希望校長可以在百忙之中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!
學生:XXX
20xx年1月16日
給校長的建議書13
尊敬的校長:
您好!我叫劉,是六班和七班的學生。在我六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個合格的小學生。現在,我要小學畢業,離開這里。我真的舍不得走!
在我眼里,我們學校很完美,環境優美,校長老師都很好,各種設施一應俱全。大家在這里輕松愉快地學習,成績斐然。但是在我即將離開的時候,我還是想給我心愛的.學校兩個建議:
首先,我們可以安排一些生活實踐活動,讓學生學會如何照顧自己,如何與人相處。我們也可以在老師的照顧下,承擔一些困難的環境,讓我們去經歷困難,從而鍛煉和磨練意志。
第二,適當開放圖書館,讓想借書的同學可以借書,調查大家都喜歡哪些書,引導學生課后讀一些好書,既開闊了學生的視野,增長了學生的知識面,又培養了學生熱愛、保護和遵守紀律的意識。
出于對我們學校、對老師、對學生的熱愛,我提出了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝你
身體健康,工作順利!
給校長的建議書14
親愛的校長:
您好!
金秋十月已過去,冬天將到來。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹的“頭發”都掉光了,許多鳥兒南遷。
此時正是秋游的好天氣。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領導可以批準我們去秋游。還記得前不久。我去江心嶼的時候。在那里見到了動人的風景。
我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬里無云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。
首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動系著鐵桶的鐵轱轆。“咕嘰咕嘰”,一桶水就搖上來了,我心滿意足地用我親手打上來的那一桶水洗了手。
我們從江心嶼的山腳出發,山腳下也別有一番風景。這里有一個無名湖。湖中的魚兒正在快樂地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫一樣的美感。
又過了一會兒,我們到了山腰,在山腰上我看見了英國領事館舊址,革命博物館,無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風景啊?山上。綠色的.竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。
四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無名湖好比一只閃耀的大眼睛,對面的山林看起來很神秘,對面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無邊,讓人眼花繚亂。
我們回到了山腳下,這時幾間樸素的禪院被我們瞧見了,我們走了進去,只見幾個穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來,朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風光,真是簡樸!
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們怎么可以不去看看呢?
真誠希望學校可以滿足我們去溫州江心嶼的愿望。讓我們去親密大自然。感受大自然。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書15
敬愛的校長:
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校,那里有舒適的教室,寬敞的'運動場,高大的教學樓,清新的環境……可是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點提議。
我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。
第二:學校統一制作一些借書卡,給每個班級的同學都發一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的提議,期望校長能研究采納。
學生:XXX
20xx年X月X日
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