六年級環(huán)保建議書
在現(xiàn)在社會，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級環(huán)保建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級環(huán)保建議書1
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺美麗的綠色的波浪！
美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望美麗的綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環(huán)境的義務。在此，我倡議：
樹立美麗的綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的'整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建美麗的綠色校園，讓我們行動起來，將美麗的綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護美麗的綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
六年級環(huán)保建議書2
親愛的地球人們：
你們好！
我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少；野生動物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動物面臨滅絕；水龍頭里放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現(xiàn)象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺醒了，我們不能坐視一個個物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的`地球，讓我們行動起來吧！對于“保護環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無紡布購物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時采用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請大家行動起來，珍惜資源，保護地球！
六年級環(huán)保建議書3
各位市民：
你們好！地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口清新的空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的.開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市和鄉(xiāng)村嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，從自我做起。從小做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，那樣地球就能炫出青春的笑容。
一個愛地球的小學生
六年級環(huán)保建議書4
尊敬的廣大市民朋友們
大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼S意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，嚴重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護好我們生存的環(huán)境，因此，我建議：
一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。
二、要防止空氣污染，不要焚燒標桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙，因為吸煙不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌，散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時，要及時關掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。
總之，我們應該善待地球，其實，善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的`資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環(huán)境，共營生命的綠色。
六年級環(huán)保建議書5
尊敬的德育處老師：
今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的`建議請老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監(jiān)視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產(chǎn)生興趣，主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書6
給敬愛的環(huán)保局的工作人員：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無節(jié)制的`濫用資源，破壞生態(tài)平衡。
隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點建議：
一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因為樹木吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。
二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文 ，以防污染空氣。
只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
XX小六（1）班
XXX
20xx年XX月XX日
六年級環(huán)保建議書7
尊敬的縣長叔叔：
您好！
”藍天是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家！“安溪，人杰地靈、山水秀美，我生在這兒，長在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步；傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走；雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的.人們隨著翩翩起舞。在這個”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。有一次，我和在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了，把包裝紙、塑料袋一團，就隨手扔在了地上；有的人坐在車里，把腦袋探出車窗就往地上吐痰；還有的人掂著垃圾袋遠遠地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環(huán)保的意識，只顧著自己一時的方便，長此下去，我們的生活的環(huán)境就會越來越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些保護環(huán)境的建議：
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時候用，少用塑料袋。
2、可以組織一個義務環(huán)保隊，安排適量的在各種公共場所進行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不現(xiàn)象，馬上制止。
3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌，上面標上有講文明、環(huán)保的話語，增強人們的環(huán)保意識。
4、在馬路邊上多設立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。
5、盡量坐公交車，節(jié)約用水、愛護花草樹木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點，看看我作為一個小學生呈上的這份。我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個小縣城。
祝您工作順利！天天開心！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環(huán)保建議書8
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
我是東華小學六年級的學生，今天，我想和您探討一下解決浪費水資源問題。
我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的.漏水損失高達20％以上，僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這是因為廣大市民的環(huán)保意識不強、相關的管理制度不健全。為此，我真誠地向您提出以下幾點建議：
一、 洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，一次可以節(jié)約60升水；
二、 廁所使用節(jié)水型器具，每次可以節(jié)約4——5升水；
三、 洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可省100升水。
以上幾點妥否，望考慮！
鄧嘉禧
20xx年6月27日
六年級環(huán)保建議書9
親愛的朋友們：
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里，蔚藍的天空，潔白的云朵，可愛的`動物，純凈的泉水……可是，在這個美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護環(huán)境，善待地球上的每一個動物，每一株草，每一朵花和每一片土地!
保護環(huán)境，要先從小事做起，比如:
在家里看過的報紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會更美麗，更年輕!
我相信，只要我們做到以上幾點或是更多，地球就會減輕很多負擔。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧!
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年級環(huán)保建議書10
尊敬的市長先生：
我生活在三河市，我對現(xiàn)在的生活感到非常滿意，但是有一點，我認為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來是她的飲料撒了。可這位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象，我提出以下幾點建議：
一、多發(fā)放環(huán)保建議書，讓人人都行動起來保護環(huán)境，要讓三河市成為最美市區(qū)。
二、可以拍一個保護環(huán)境的.小電影，演員都可以找當?shù)氐木用瘛＠么蠹叶枷矚g刷朋友圈的習慣進行傳播。
三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。
四、可以在路邊多立一些保護環(huán)境的廣告牌。廣告語要幽默、風趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。
為了讓我們的市區(qū)變得更美好，讓居民們生活的更好。請市長采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書11
敬愛的校長：
在校園里，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現(xiàn)實環(huán)境中同學們并不能很好地約束自己，導致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。
那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報，讓大家樹立節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
二、循環(huán)用水，同學們洗完手的`水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節(jié)約用水，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學們養(yǎng)成好習慣，不浪費水資源，請校長采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書12
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的'水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
六年級環(huán)保建議書13
尊敬的校領導：
你好!
我是本校的一名六年級的學生，已經(jīng)在這美麗的`學校生活了六年了，我們的學校可美麗了，有姹紫嫣紅的花朵，有蔥蔥郁郁的小草......可是，當我們走進一棟棟教學樓時，仔細看，不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初，使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響，盡管沒人在用，有時水還溢了出來，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況XXX同學應洗完手，故意把水開到最大，不關流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買，造成了資源浪費、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。
我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來，大家以為水資源取之不盡，不知珍惜。事實，水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水，不要讓最后一片土地化為沙漠。
1、用完水后，將水龍頭擰緊，不要漏水。
2、用水清潔物品時，要盡量用到極限(最小)，用完后還可沖洗廁所。
3、多收集雨水來利用。
4、多循環(huán)利用水資源。
5、在每個班級開節(jié)約用水班會。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級環(huán)保建議書14
尊敬的縣領導：您好!
我是一名中國輕紡城小學的學生，現(xiàn)在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這里的天空是湛藍的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的'地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動機聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。
針對這種現(xiàn)象，我認為，我們應該少開私家車，多走路。也許有人會說：我們開自己的車方便，既省時也省力，走路多麻煩啊，又浪費時間。是的，開私家車，不僅可以節(jié)約時間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會浪費石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?
我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力，只要沒有了石油汽車就不能開動，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會被用完。沒有石油，汽車相當于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時，我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子，我建議：
1.在每個加油站里，貼上一些關于珍惜石油資源、保護生態(tài)環(huán)境的標語，讓每個前來加油的人都看到。
2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動，讓每個家庭都有這樣的意識。
3.讓每個學校都開展一次以“珍惜石油資源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的標語和妙招征集活動，讓保護地球環(huán)境的思想深入人心，并落實延伸到生活當中去。
4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。
珍惜資源、保護環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強保護生態(tài)環(huán)境的意識，從小處做起，共同行動，讓我們的家園更美好!
六年級環(huán)保建議書15
尊敬的各位：
大家好！人類的環(huán)保越來越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚？乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高；可塑性強；生產(chǎn)簡易等特點，成為制造價格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的.同時，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會對我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。
以下是我給大家的建議：1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。2、到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3、希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴重危害環(huán)境衛(wèi)生。
20xx年1月19日
XX
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