六年級的建議書

時間：2024-02-14 08:37:06 建議書我要投稿

六年級的建議書精華[6篇]

　　在日常生活和工作中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編收集整理的六年級的建議書，希望能夠幫助到大家。

六年級的建議書精華[6篇]

六年級的建議書1

全國開汽車的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　為了節約能源，保護我們賴以生存的自然環境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下：

　　一﹑現在中國石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

　　二、如果要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

　　三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現在汽車很多，經常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

　　四、現在有汽車的.人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護我們的環境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

　　五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。

　　六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學家。

　　我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級的建議書2

叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　如今中國資源不斷浪費，有水資源浪費，礦產資源浪費，石油資源浪費，不過我覺得最令人發指的，還是餐桌上的飲食浪費。

　　中國，從古至今都是豪氣大方的；中國的餐桌“文明”都是揮金如土的。據我觀察，無論哪兒家飯館，都是鋪張浪費的，所以，中國竟被評為了“最浪費的國家”。有些大飯店里，人們為了證明自己有錢，有面子，就點上了十幾個菜，而你們只是喝喝酒罷了，而那些沒吃的菜將流向何處呢？旅客們，來到黃山，心情舒暢，自然想嘗嘗聞名全國的徽州美食，于是點上了石耳、毛豆腐、雞、筍子……嘗鮮的旅客們大飽口福，但你們會吃得完嗎？在百姓的家庭中，人們會乘一大碗飯，來填飽自己的肚子，但你們會吃得完嗎？

　　在此，我給大家提幾條建議：

　　一、想證明自己有錢有勢的大人們，可以依據個人口味來點菜，請客。

　　二、想嘗鮮的旅客們，請不要妄想把美食“全攬腹中”要適量的吃最有名的食物。

　　三、飯館的負責人們，如果客人有急事沒有吃飯的話，你們可以提供給另一批客人。

　　四、點餐員們，如果客人不知吃何為好的'話，請你們不要獅子大開口似的給客人提供許多菜。

　　五、小朋友們，飯前請不要吃零食，節約每一粒米飯吧！

　　六、奔波勞累一天的叔叔阿姨們，不要乘一大碗飯來掩蓋自己的勞累，要根據自己的飯量來吃。

　　總之“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓貪婪的人類們重建一種節約的——中國飲食文明吧！

六年級的建議書3

親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個鳥語花香，綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年，由于科學的發展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的`歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災難：泥石流、洪水、臺風……人們，你們在得到利益的時候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應該做到以下幾點：

　　1、節約用水。洗車時，應該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數。喝水時，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

　　2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

　　3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風沙，減少自然災害，還可以凈化空氣，吸附灰塵。

　　希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。

六年級的建議書4

尊敬的校領導：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

　　在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的`水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性.

　　3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

六年級的建議書5

尊敬的校長先生：

　　我是本校一名六年級的學生，我們的學校道路整潔，綠化繁多，給我們創造了良好的學習環境。但是，再好的地方也有美中不足之處，這些美中不足之處使我們心目中學校的完美形象大打折扣。

　　樓梯口衛生間里的水龍頭無時不在“嘩嘩”歌唱，并且它沒有一個“聽眾”，只有“孤樂自賞”，珍貴的水資源就這樣浪費掉了。每當同學洗手時，總愛把水開到最大，讓水花濺到別人身上，但在自己得到快樂的同時，大量的水資源被浪費了。

　　誰是萬物都需要的珍貴資源，動物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，這是人人都明白的道理，可是，要做到為什么那么難呢？我想，之所以會發生浪費誰的現象，是因為同學對珍惜水的意志還不堅實，沒有養成節約用水的'習慣。

　　我作為一名小學生，以自己的思想對您提出以下幾點建議：

　　1、在水池邊多增加一些關于愛護水資源的告示牌。

　　2、利用星期一講話時間，強調關于珍惜水資源的口號。

　　3、讓班主任知道低年級學生如何正確使用水龍頭并節約用水。

　　4、在美術課上讓同學之作“節約用水”的牌子，讓思想真正深入人心。

　　珍惜水資源需要大家一起行動，每天節約一滴水，一年就是三百六十滴水，從微乎其微到日積月累，節約每一滴水，共同努力。

六年級的建議書6

　　今天，我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好，清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

　　在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道……

　　水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。

　　我現在為同學們提幾點建議，希望大家在家里能夠從多方面進行節水。比如在家里可以使用節水馬桶，據有關資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的.沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%，隨著居民生活用水的比例逐年增長，城市生活用水浪費也越發突出，僅坐便器每年浪費的水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶，不僅用水量大，跑漏水現象也十分嚴重，每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統，全國按每年新增500萬套計，可節水6570萬噸；以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計，如有計劃地進行改造，使用節水型馬桶，一年可節水9.2億噸，節約水費13億元。

　　我為大家提供幾個節水小竅門：洗漱時應縮短用水時間，用完后立即關閉水龍頭；

　　洗澡時學會調節冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志，抓緊時間。如果家里沒有節水馬桶水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷。在家里大家可以預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所。

　　日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗水果應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

　　愛惜每一滴水，共建人水和諧。愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設美好家園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！

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