學校建議書范文
在日常生活和工作中，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。大家知道建議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的學校建議書范文，希望對大家有所幫助。
學校建議書范文1
敬愛的學校領導：
您好！
學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。
"空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱"，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的.思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。
我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表率，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。
我們學生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名"紳士"型學生
我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文2
敬愛的班主任徐老師：
首先，感謝您近幾年來對班級與同學的關心和愛護。四年里您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而實事求是，努力改進學習方法，提高了不少同學的`學習成績。為此，我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學的學習成績提高，在此，我想向您提出一點小意見，希望能給您帶來幫助。
徐老師，您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎？據我平時對大家的觀察，我發現這些同學并不是不想讀書，而是因為多次的“考砸”，使他們認為自己沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點便被他們自私“證實”了，從而引發“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友，他認為：他從一年級到現在都學不好，也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！于是，我便總結了三條差生們成績不好的原因：
1、每次考試成績墊底，而總有許多優等生考了高分，大家高興地談論著。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產生了自卑的心理。
2、自從有了自卑，他們便認為“我不行”，放棄了努力。
3、第三條就與您有一點點關系了。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補習。可我認為，您在生活過中也要鼓勵他們，增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會把班級搞好！
祝您工作順利，身體健康！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文3
尊敬的學校和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的'能力，以適應未來的社會生活。（還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像）
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高年級），學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文4
尊敬的校長：
您好！
1、校園絡的建設需超前運作。
隨著社會信息化發展，學生對于信息資源的自由獲取是大學應該的最重要、最關鍵的服務，圖書館的建設與管理需要加大投入外，學生用絡建設需要超前運作。
如果我們在學校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯自由聯通，我們學校為學生的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地，而是廣闊的世界。好多學生的“裹步不前”不是不努力，而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏，讓絡資源成為激勵學生進取的源頭活水是事半功倍的事情。
至于絡化后出現某些問題是必然的，同時應該啟動“絡平臺的配套干預制度”，不是對學生進行監控，而是對癮學生實施人性化的干預。
對貧困生的絡化資源的引導與幫助應該成為大學補助制度的一個課題，對貧困生智力發展的支持遠遠比物質支持要影響深遠。
2、輔導員的培養與學習。
我國的輔導員制度不會取消，但需要與時俱進。我校的輔導員講評制度需要改進。
能否對學生的素質進行良性的影響，絕對不取決于講評制度的嚴格，而取決于輔導員的素養與能力。想通過說教影響學生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結果往往是學生“身在曹營心在漢”，甚至逆反。
講評的`效果在于質量而非數量，質量提高的前提是輔導員水平的提高，有針對性的加強輔導員在：職業生涯規劃、心理咨詢、人文修養等上的培訓，才能讓輔導員真正為學生發展細節的服務上贏得學生對老師的認同。
能清晰地解決困擾學生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。
這種培訓可以讓輔導員都有自己的特長與重點，利于輔導員的發展更便于指導學生。
說句實在話：我們這些輔導員天天玩命的干，學生誤解，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦。
3、加大社會實踐平臺建設
目前的社會實踐，大部分重點小分隊多是院校組織的，好多學生根本沒機會鍛煉，說道底制約的瓶頸有兩個問題：一是資金、二是安全。
資金好籌集，安全難保證萬無一失，現在多是獨生子女，真要出事誰都擔待不起。所以，帶隊老師、就業見習單位選人大多集中在“聽話”的學生身上，時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以，每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學生的實際鍛煉很少。
我建議，在實習前專門請對學生的在外安全針對性的輔導，不參加輔導學校對于社會實踐不進行資金支持；在學生實習期間，為學生專門設立投保基金，學校、學生各掏一部分，打消指導老師和實習單位的顧慮，讓社會實踐學生更多的自我設計、獨立完成。
撇開對母校的感情之因素，我的切身體會是中醫學院害人不淺。
曾經聽到這樣的話：進了中醫學院，你這一輩子就毀了！雖然此話確屬偏激，但其反映的問題卻是真實的。中醫專業畢業生工作難找，這已眾所周知。學了5年的中醫，出來才發現不管是中醫院還是西醫院，都是西醫的天下！即使是千辛萬苦在醫院找了個工作，除了倍受西醫同事的冷眼與不屑，還因為中醫執照有“超范圍行醫”之嫌而成天提心吊膽！
這還不算，社會上反中醫的聲音此起彼伏，這些可憐的大學生們也經常被納入“騙子”行列！在親戚朋友面前都不敢說自己學的是中醫，顏面掃地！
還有一點很重要，長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫大學生誤入歧途，不能理性看待這些古代的，這種長期的過程造成了科學素養與知識的一并流失！在這樣的社會里，這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了，會影響他們的社會功能。
中醫大學生，確實可悲！
我對中醫大學生們的建議：
1、學好西醫臨床課，認真見習，掌握扎實的現代醫學基本理論與臨床技能。
2、掌握常用的流行病學方法與思維，學習循證醫學理論。
3、學好英語，掌握信息檢索技巧，熟悉專業的預防和診療指南，與時俱進，關注專業的新進展。
4、多上新—語—絲等站看看人家對中醫的看法，自己客觀分析，不要被蒙在鼓里。
5、多跟經驗豐富的老中醫出診，體驗中醫是否有效。若實際有效，學習老師的寶貴經驗，若實際無效，分析原因，反思是中醫不行，還是老師不行。
6、理性地做好人生規劃，切忌頭昏腦熱，非醫不從。畢業后不是只有從醫一條路，要挖掘自己其他方面的才能。
7、不要盲目向別人推薦中醫療法，應在對疾病有全面深入了解的基礎上推薦，否則可能為誤人、害人。
8若、要支持中醫，要有理有據，不可人云亦云，更不可胡言亂語，否則將招人恥笑，更增進了旁人對中醫的抵觸。
9、多和師兄師姐探討交流，結合自身特點進一步完善成熟自己的人生規劃，盡量減少中醫背景對你事業的消極影響。
10、考西醫的研究生，徹底與中醫決裂！此乃中醫學院大學生人生規劃最具可操作性和具較高境界的形式。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文5
同學們：
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們全體同學向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班團支部認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；中午2：00以后到校；不在教學樓內打球踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校內騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢；十字路口或轉彎處要做到“一停二看三等待”。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；不擅自游泳；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的'人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。
十、認真學習，珍惜時光。遠離吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，共同構建和諧校園！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文6
全校同學：
現在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞，電子游戲是一種危害青少年身心的東西，它的恐怖，兇殺場面都不適合青少年玩，青少年玩了電游就會模仿其中的動作，用來對待同學。我校也有許多同學沉迷于電子游戲。為了使同學們受到教育，我建議開展"告別游戲''為主題搞活動，要普及這方面的知識。
1、開展課外活動，如果下課后進行下棋比賽，溜溜球比賽等。
2、準時上學放學，不靠近游戲機場所，見到游戲機場所自動避開。
3、培養自己其他方面的興趣，發現自己的.潛力。
4、多讀書看報，增長自己的見識，分清美丑。主動與人交流，不把游戲當作一種發泄。
5、要展開主題隊會從"告別電游''為主題。看同學們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少。
全校同學，我們應專心完成自己的學業做個良好的少先隊員。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文7
尊敬的各位領導：
您們好！
我即將畢業，離開自己的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。
現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是己的'錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文8
一個好的學校如果能有好的發展和前途，學校教師的專業素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：
1、學校在管理上要以人為本。
一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位；二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性；三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。
2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標志。
首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。
教師應成為學習的主體，認真鉆研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開辟專門的學習場所，提供的'學習時間，并給教師的學習明確要求，并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。
三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。
3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。
4、積極開展校本培訓。
教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。
教師專業發展的基礎和生命是實踐。
教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。
研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。
因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃；
二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念；
三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合；
四是校本課程開發和教師培訓相結合；
五是加強教研組建設，發揮教研組在新課程推進中的重要作用。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文9
尊敬的校領導們：
您好！
我是六（3）班的學生快樂樂章（不是真實的名字），我在母校學習已經有六年了，是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理，感謝母校對我的培養。
母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設得更美好，培養出優秀的`學生。特呈此建議書，以下幾點建議，希望能對母校有所幫助。
一：建議學校擴大范圍，能有更多的活動空間。
二：建議老師不要將粗口話，應為人師表。
三：建議學校多植樹，讓學生有一個美好的學校環境。
四：建議老師給學生留一些面子，因為我們已經是畢業生了。
五：建議在平日開放圖書室，讓學生有更多的學習機會。
六：建議老師不要動不動就打電話給家長。
希望我的建議能引起校領導的關注，對學校的建設有所幫助。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文10
敬愛的領導：
我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課現在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5。5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！
三、黑板改成白板多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的.傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文11
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我認為健康在于多運動，不同方式的運動。因此，我希望學校能大量購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與快樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我建議學校能大量購買一些各種各樣的`活動器材。為了辦好這一建議，我還想到了一些具體的辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學來借就寫上某某同學借出什么器材，歸還時就在那表格的最后一個格子打勾。
第三，建議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并好器材。
是我的建議，望校長能夠考慮、采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文12
尊敬的校領導們：
你們好！
我是一位即將畢業的六年級小學生，在閆莊小學里，我生活了六年，對學校已經有了不可磨滅的感情，學校的一草一木對我來說已經非常熟悉了。以為我即將要畢業了，所以，我就趁這個機會說說我的心里話吧！
學校的建設我很滿意，有寬敞明亮的.教室，大大的黑板，老師在黑板上給予了我們許許多多的知識。可就有一點，學校操場的面積太小，有時候，好多班一起上體育課，就因為操場太小而很擁擠，讓我們沒有足夠的活動范圍，只能在小面積上活動。所以，我想建議學校把操場改進一下。
還有，學校的小賣部，。每天下課，同學們都到小賣部買東西，因為小賣部只有兩個，而買東西的同學很多，所以很擁擠。我想建議學校再增加幾個小賣部，這樣，同學買東西就不會那么擁擠了。
還有，每星期電腦課只有一節，其實，語文和數學不僅重要，電腦也很重要，如果，把數學和語文各一節課上電腦的話，同學們會對電腦有進一步的了解。所以我想建議學校多增加幾節電腦課。
各位領導們，希望我的建議你們盡力而改之，讓我們在這個學校更好的生活下去吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文13
尊敬的彭校長：
你好！
我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的學校，可是，為了給我們創造更好的學習環境，我們也應當向綠色學校看齊。
以前的學校，一進學校就能夠看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心境舒暢，可是此刻，學校里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種完美的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環境，是多么的.完美。
所以，為了我們的學校能夠重新回到原先的樣貌，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：
1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學們的心境會更愉快，同時提高大家自主學習。
2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，所以期望學校能夠對這一方面加強管理。
我們要為創立一個綠色禮貌的學校，一個意蘊多姿的學校，一個人文氣息濃厚的學校，一個與時俱進的學校而努力。
多謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份提議書。也期望以上提議，你能詳加研究，采納推行。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文14
尊敬的校領導：
青島農業大學作為一所全科性大學，又在地處重城青島的域內，所以，不管是在管理上，還是在設施建設上，或對招生及其它方面都有著一定的影響。
在通過向同學們的了解、調查和統計，最后就以下幾個方面得出以下意見和建。（本意見僅代表個人意見，并不涉及對學校的任何詆毀以及不好的影響。）
1、在設施建設上
首先，一個學校能夠固基的源泉就是學習實踐、工作安排等設施的建設。在對學校的教學設施的意見，就是教室中的公物壞損的太多，并且不能夠在最短的時間內修復。比如說有的`教室椅子壞了，一直能持續好幾個月那個地沒人。建議學校安排人員定期檢查，或者設立一箱，讓同學們發現者報上去。
教學設施也有點配備不齊，板擦、粉筆等基本的教學用具，有的損壞，有的沒有。像這種基本的應在定期時間里，進行替換和配置。
再者，學校對用電或者說燈的管理和建設力度不大。在有的地方，可以空開著燈，有的地方，連燈都沒有，給同學和他人帶來了不便。在教學區樓梯口那里，較為突出，有好幾處沒燈。還有校內在路邊上的路燈，這無可置疑，學生的安全全在他手里掌著，尤其是大黑天的女生，怎么能安全起來呢？所以，應配置較長壽命的燈，讓工作人員定期檢舉查漏。
2、學生管理方面
這是一個較敏感的話題，學生管理。在這里，僅對一些較為客觀的問題展開討論。
首先，宿舍管理，是較為基礎的，學生的底子全在宿舍，所以宿舍是學生的“辦公室”。在加強宿管上，尤其是對外來人員發廣告，和宿舍物品老是不翼而飛而感到頭疼。在樓層應讓專門人員進行檢查，讓同學們上課放心。
再跑操制和點操制的束縛下，同學們都做得挺好。可是，還有個別的同學無視這些，對他們的行為，只能是強制。
3、還有多個方面的考慮，以后會不斷的提出意見和建議的。
就以上幾個方面，也希望能帶點幫助。
學校建議書范文15
敬愛的校長：
您好！我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。現在，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的'時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！最后，祝您：身體健康！工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文16
尊敬的老師：
您好！
經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解我有一些關于您在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。
1、在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以后工作或生活中的`應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當的做些有意義的活動。
4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。
5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流詢問在關于課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些準備，也可以做一些簡單指導。
7、希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師
身體健康，工作順利
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文17
尊敬的領導：
您好！
在實小工作已17年了，對我而言，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發我對生活、對工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長所需的所有養分！
可以說，我和所有同人一樣，都早已是一個特別的實小人，一個有著實小特定人文性格的實小人，一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人。可以說，實小由我們組成，我們又代表實校
基于對實小的愛與信任，對實小的期待和憧憬，對實小現行工作提出如下建議：
對孩子的教育，向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷，得到家長的支持與配合，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢？我認為，首先，學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧。其次，我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的'交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三，學校站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文18
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館里借書，一摸桌子，手就黑了，難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
祝您身體健康，工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文19
親愛的校長：
您好。
謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環境。然而，我發現了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。
但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。
為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的'時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環境，讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。
祝您工作順利，身體健康，萬事如意。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文20
親愛的同學們：
為樹立、展現我校學生良好的精神面貌，提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境，我們特向同學們發出"珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園"建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病；中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病；而且我國煙民的數量正以每年2。1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬；同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心！
親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識，養成良好的`生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹立"消除煙害，人人有責"的觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒煙；拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環境；
二、自覺拒絕煙草，遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學們："禁止吸煙，控制煙害"是現代文明的體現；遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環境；讓我們一起努力，為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量！
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文21
尊敬的校長：
蔚藍的天空是小鳥的家，清澈的河流是魚兒的`家，美麗的校園是我們共同的家，我在沙河小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，我向您提一點關于學校環保的建議，同學們總會制造一些白色垃圾，在某一個角落里，花壇里，操場上……隨處可見，洗漱間里，水龍頭經常一個人孤獨地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常常空無一人，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是：同學們沒有環保意識，學校對環境衛生沒有加強管理，還有垃圾箱不夠，使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里，針對這些情況，我提出以下幾條建議：
1、不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。
2、學校強化監督管理，發現身邊破壞環境的人，要積極提醒，制止并教育。
3、用完水后，要擰緊水龍頭。
4、不要浪費電源，讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人，要做到人走燈滅。
5、小賣部禁止出售一次性飯盒，讓學生自帶碗筷。
6、在洗漱間的墻上貼上有關環境衛生，節約資源的標語。
7、多開展一些評選活動評選出每周的“環保小衛士”
8、加強環保宣傳，形成良好的環保分氛圍。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文22
尊敬的領導：
南豐小學是我的母校，但是學校某些管理上的缺陷是有待改進的。我作為南豐小學的一名學生，要給我的學校提一些需要改進的地方。
1、在下午，有些同學喜歡從外面買來零食，帶到學校里來吃。對于這一點，我們的執勤同學卻毫不知情。每一次，要么就是“走后門”，明目張膽帶進去是因為有本班同學在執勤。而另一些就是鉆空子，陳執勤同學不備的時候，偷偷帶進去。因此，我認為學校應該加大執勤的力度，用幾名同學封鎖校門口，防止那些流出去的同學把零食帶到學校里來。
2、還有一點就是下午放學的時候，有很多家長會堵在校門口，說要找自己的孩子，有些時候我們干完之日的一些同學也會被委托去找人。如果沒有的話，也會被擠在人群里很難出去。盡管如此，我們的保安先生蹲在門衛的房間里，無論如何也不出來管管。這是不好的。如果門衛能夠出來管管，那就不會很亂了。
3、有些同學在聽一些學校的時候總是抱怨的內容是“正確的廢話”，是因為的時候總是不直奔主題，喜歡繞很大的圈子。如果學校在的時候直奔主題，就不會發生這種狀況了。而且學校要多開展一些實際活動，比如多搞一些安全演習，經常抽查一下我們學生對于安全的了解等等，這樣我們的學校就會越來越好，就會吸引更多的`人來到我們學校，我們的學校也會獲得很多的榮譽。
4、升校旗儀式中的“我成長在校旗下”演講，很多同學的演講都模塊化了。我們總是聽不進去演講同學的一些榮譽和愛好。希望學校在布置演講同學的時候一定要提醒這位同學，不要和其他的同學一樣，要有新意。這樣，升旗儀式就會變得更好。
5、我覺得最應該改進一下的地方就是中午一、二年級同學吃完營養午餐后的管理問題。現在臨近期末考試，我們都在抓緊時間復習，爭取考得一個好成績。但一二年級同學吃完飯后總是會在樓道內大吵大鬧，影響到了我們的學習。所以，我認為應該讓一二年級同學吃完飯后愿意活動的在操場上活動一下，不愿意活動的要靜悄悄地進入休息室，以免打擾我們學習。
這就是我認為母校需要改進的一些地方。祝愿母校越辦越好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文23
敬愛的校長：
您好！
我作為畢業生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議。
我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設新操場，小花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了；鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了；太陽下的陰涼無聲的從現實轉到了我們的.腦海。對此，我想提幾點意見。
第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活。
第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。
第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，就再沒有這些美好的回憶了！我希望您能答應我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了！
是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號；讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文24
全校師生們：
現在校園里蔓延著一個恐怖殺手——軟暴力，相信每個學生都會親身體驗到這個殺手的惡殺，也看到過殺手侵蝕著其他同學吧，而軟暴力是肉體之外的暴力，是對每個同學心理造成的重大殺害。更是一種同學間的.歧視，語言上不經意的殺害。同學之間口角上的不文明，老師對同學偶爾的忽視，也是不可謀略的軟性暴力。在此，我向全校師生提出幾條預防軟暴力和面對軟暴力的辦法！
一、我們要文明用語，禮貌待人，做個講禮儀，講文明的好學生！
二、面對軟暴力的時候，要樂觀對待，保持開朗自信的心態，不要很額外的注重別人的話語。
三、換位思考，調整好心態，做事要三思而后行。
四、多與人溝通，心談心，做個大家心目中的好同學，好朋友，好學生。
五、大力宣傳軟暴力的危害和及時制止軟暴力的行為。
同學，老師們，讓我們共同行動起來，消除軟暴力，創建和諧的校園而努力吧，讓我們的校園更美麗，更和諧，更有歡聲笑語吧！”
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文25
尊敬的校長：
在小學生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車；從六個年級共六個班，到現在三十幾個班；從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的.小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：
一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文26
親愛的同學們：
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病；中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病；而且我國煙民的數量正以每年2。1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬；同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心！
親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹立“消除煙害，人人有責”的觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒煙；拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環境；
二、自覺拒絕煙草，遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的.理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學們：“禁止吸煙，控制煙害”是現代文明的體現；遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環境；讓我們一起努力，為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文27
各位同學：
現在，我發現在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的.校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此，我想向全校全體學生提幾個建議：
1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、要節約用水，洗完手后隨手關緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血啊！我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文28
尊敬的校長：
您好！
我是我們學校高x年級x班的學生，感謝您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧給您寫信是想向您傳達我的一些想法。
很榮幸能成為我們學校的一員，我以及我們班很多同學都很珍惜在貴校學習的機會，希望通過努力能考取理想的大學，實現自己的人生價值也為學校增光，但是我們班級現在的學習氛圍很差，尤其是復讀的一些同學自己無法專心讀書，還影響到其他同學學習，我相信所有同學都是想好好學習的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校長能對我們班級多些關心，在授予我們知識的同時能教會我們更多做人的道理和處事的'方法，幫助高復的同學調整心態，增強大家的紀律意識，遏制不良的風氣，創造更好的學習環境。
在此我謹代表所有同學先行向您表達感激之情，也對唐突致信深表歉意，真心希望我們學校在您領導下能蒸蒸日上，越辦越好！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文29
親愛的同學們：
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的`行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期，由于重慶進入枯水期，大部分地區限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很沖動，采取過激的行為，破壞校園環境，這種不良的行為應該引起我們的反思。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草；管住我們的行為，不在停電停網時滋事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文30
尊敬的市長：
您好！我冒昧的給您寫這封建議書，請您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市長，為我們嘔心瀝血，為城市里的發展整天忙碌著，使城市變得越來越完美了。
然而，我們城市還有一些做得不好的地方，在此我向您提出一條建議：
離我家不遠處有一條骯臟的河，太陽射到河水上，發出了臭氣，傳到我家，當我一走出家門時，我就能聞到一股垃圾特有的氣味，令人作嘔，那時我就會立刻走去其它地方，或者是走回家去。
原來這里是一條清澈見底的小河，甚至可以看見河水下得石頭，有時候我們還會來這條河看看，只見水面會浮現出一個清晰可見的人影。可是由于很多人不想多走幾步路，遠遠的把垃圾拋向了河里。久而久之，這條河就變得那么臟，那么臭了，有時還有幾條死魚浮在水上，連水的顏色也都變得渾濁了，只能看得出一副模糊的`景象，原先那清澈見底的小河如今已經不復存在了。難道它不能再帶給我們方便了嗎？難道就再也沒有了從前那副美麗的樣子了嗎？
希望你能清理清理這條小河里的垃圾，讓它能恢復原來的樣子。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文31
親愛的同學們：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。因此，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，是我們每一位同學的責任和義務。現我對校園安全提出以下幾點建議：
一、由于我校偶爾會因為學生用大功率電器而發生火災，建議保衛部組織每班同學觀看一次火災實錄的視頻，可以把我校某些寢室發生火災后的現場照片放映出來，讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的后果。
二、由于夏天快到了，所以學校蜈蚣、蛇很多，建議保衛部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學們不要去草叢等地，以免被咬傷。
三、可以弄一張包含各種安全知識的`宣傳紙，學校安全4紙大小即可，由各班治保發放到每個寢室，另外，安全知識最好實用，距離生活近一些。
四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示，提醒同學們注意宿舍安全，外出和就寢時，鎖好宿舍門窗；貴重物品隨身攜帶，謹防盜賊行竊；拒絕上門推銷，謹防上當受騙等等。
五、由于操場那邊相對比較偏遠，建議可以讓學校保衛隊的隊員多在那里巡視幾次，而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。
六、建議保衛部通知各班治保：如果各班同學平時發現學校哪里有安全隱患點，就告知治保，由治保告知保衛部，然后想辦法解決。
校園安全有關于學校的每一個人，希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文32
尊敬的校領導：
我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的.水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一起停電。
我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：
（一）我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。
（二）我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。
輕紡城小學六千級學生
20xx年11月8日
學校建議書范文33
尊敬的校領導：
我校在黃志平校長的帶領下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農區第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優勢，結合我校現有狀況，我從以下幾方面提出建議。
一、從學生入手，創“文明校園”；
德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養成德性。
1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。
2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養，學校要把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。
3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則（制度），在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程，成為人文素養的形成過程。
4、引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站；培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。
二、從教師入手，創“人文校園”；
只有高素質的`教師才能培養出高素質的人才，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。
1、加強教師理論修養、陶煉師德。
我們從事的是普普通通的職業，但是這份職業卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養，成為思想素質高的人，學校可以定期進行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業水平。
我校大部分教師已經工作10年以上，教育教學經驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業知識儲備。目前，教師沒有養成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善于學習。學校可以提供教師繼續深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋。
3、時刻關心教師身心健康。
教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。
“凝聚產生力量，團結誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發展得更好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文34
尊敬的同學們：
你們好！
我是我們班其中的`一員。
我非常喜歡這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。
李華曉同學，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、在上課時請專心聽，少說話。
二、請不要說粗口話，大家要做文明的學生。
三、請不要捉弄女同學，這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校建議書范文35
親愛的校長：
您好！
我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語，讓我們節約用水。
我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進行一次節約用水的`比賽，每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片！
為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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