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工作改進(jìn)建議書
在充滿活力,日益開放的今天,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的工作改進(jìn)建議書,歡迎大家分享。
工作改進(jìn)建議書1
各學(xué)校:
為落實市教育局教學(xué)運(yùn)行分析會精神,堅決實現(xiàn)20__年教學(xué)目標(biāo),對近期教育教學(xué)工作提出如下建議:
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵志教育,認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理,克服形式主義,真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績,對照20__年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),找差距,想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo),采取堅決措施,狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高,限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》,落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識,特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫,切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施,消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
4、落實素質(zhì)教育,抓好開學(xué)初學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法等養(yǎng)成教育。注重學(xué)生知識的積累,能力的強(qiáng)化,注重規(guī)
律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考,堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”,聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率,探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一,杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動,加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究,限制教師的講授時間,聽課時要對課堂效率進(jìn)行測驗和深入細(xì)致的評課,有詳細(xì)課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型,對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的.教師,責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點(diǎn)難點(diǎn),積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動,迎接德州市20__年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生,群策群力,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析,以學(xué)校為單位收齊后,分學(xué)科于2月25日下午3點(diǎn)前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
工作改進(jìn)建議書2
20xx年07月11日到20xx年08月23日,我在鴻富錦精密電子有限公司IDPBG事業(yè)群MLB部門,作為操作員工作一個月。在這為期月余的暑期體驗性社會實踐中,我收獲了許多寶貴知識的同時,對自己所在崗位的不足之處也有些許建議。
首先,進(jìn)廠前三天,我接受了人資部們對我的培訓(xùn),接下來三天,又接受了MLB部門測試線對我的培訓(xùn)。在這三天的技能培訓(xùn)中,原本笨手笨腳的我變得十分麻利。這三天中,我學(xué)的是Wi/Fi測試,此功站由流水線兩旁的兩個人共同完成。每個人看三臺電腦,每臺電腦管控4臺測試機(jī)器。依據(jù)一臺測試機(jī)器測試完一塊在主板大概需時60秒,如果兩手同時放板的話,那么一個人看四臺電腦十六臺測試機(jī),完全是可以接受的。況且每臺機(jī)器都會有工作延遲,員工可以借此休息片刻。因此,建議本功站流水線兩旁各增加一臺電腦,這樣工作效率就會大大提高。
由于工作的需要,剛剛熟練測試功站的我被調(diào)到K05組裝線工作。這是測試線的下一功站,是純粹的手工活。它不在乎你會不會做,只是熟練與否。剛開始,我的功站是PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位。第一次接觸這個活兒,我干的是非常之慢,主機(jī)板都卡到我這里,流不下去,以至于我后面的功站都沒事可做,線上的兩個干部都跑到我這里幫忙清理堆板,以維持流水線正常運(yùn)行。更為糟糕的是,不良品僅我這一功站就制造了一多半。而這個功站對整條線至關(guān)重要,所以我被重點(diǎn)培養(yǎng)起來啦。
在這個功站學(xué)習(xí)并頂崗工作兩星期后,線長獲知我是暑假工后,我就被調(diào)離此功站了。在所有功站中,我對這個功站是最為熟悉了。凡事越了解,就越能發(fā)現(xiàn)其中的不足,越能找到有待改進(jìn)的地方。首先我認(rèn)為,該功站人員數(shù)量配備不夠合理。由于上個功站極其容易操作,相比而言,這個功站操作起來極其不易。但是這兩個功站人員配備對等,都是兩個,不甚合理。以我的親身體驗,上下兩個功站的人員數(shù)量2:3較為合理,可以大大提高整條線的組裝速度和質(zhì)量。其次,如果上個功站和本功站之間適的距離適當(dāng)再增大一些,就可以緩沖一下本站的堆積情況,使主板流在線上,不至于堆積如此嚴(yán)重。既然爭取了時間,那么在一定程度上可以提高組裝質(zhì)量,減少不良品的產(chǎn)生。再次,本崗位的操作指導(dǎo)書也有學(xué)要改進(jìn)的地方。本功站簡稱卡“1”,操作要點(diǎn)就是把屏蔽蓋的兩個孔卡到鉤上。所以,員工可以兩手同時操作,不必像指導(dǎo)書上要求的一樣,一手卡鉤,一手壓蓋,這樣比較浪費(fèi)時間。我想,通過以上幾方面的.改進(jìn),必能有效地提高本功站及整條線的作業(yè)質(zhì)量。
聚才乃壯,富士則康。富士康要求每一位員工都是全技元,于是,接下來,我又學(xué)習(xí)了PCBA正面屏蔽蓋壓合,以及貼膠條和PCBA反面屏蔽蓋預(yù)對位等功站的技能。由于我是暑假工,線長基本上不讓我干需要熟手的活,都是來回頻繁調(diào)動。在那里,一句話,我簡直就是一塊磚,哪里需要搬哪里,接下來半個月,我就沒有一個固定的崗位,哪里都不能坐熱三天。凡事有利必有害,在這期間我對整條線都有了一定的了解。對各個崗位間的相關(guān)度也有了一定的看法。
一條線上有一個掃描,兩個投首。本來,這是合理的配置,但是若有那么一個人,總是愛干不干,另外一個老實巴交,那么即使近來該線能夠勉強(qiáng)完成任務(wù),那么以后勢必兩人不和,必然導(dǎo)致產(chǎn)量無法達(dá)標(biāo)。所以,多人同站的時候,一定要選性格相投的人在一起工作,而不能隨機(jī)安插崗位。用人要投其所好,那么崗位人員配置也要選擇性格合適的。若用好逸惡勞之人來搞PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位,必將導(dǎo)致本站主板堆積,而后段人員過于清閑,若用非常勤快的人搞PCBA正面屏蔽蓋壓合,他必然會感覺到無聊發(fā)困,伺機(jī)走動,導(dǎo)致流水線異常。所以什么樣的崗位,配備什么樣的人員,是非常重要的。
接下來,出問題組多的功站便是PCBA正面屏膠條預(yù)對位。由于貼膠條是個慢工活,要求位置準(zhǔn)確,自然動作就慢,雖然配備三個人,但是主板依然在這里經(jīng)常堆積如山,整條線因此停線而清理堆板。依我看來,改善此等現(xiàn)狀,可以通過以下幾方面進(jìn)行。第一,來開本功站于上功站之間的距離,延緩主板留到本功站的時間,好讓人員有稍微的時間緩沖一下,也好有充足的精力來應(yīng)付工作,避免不必要的不良品的產(chǎn)生。第二,三個人要選手腳麻利的女性(特別優(yōu)秀的男生亦可)來擔(dān)當(dāng)此任。因為大多數(shù)女生有責(zé)任心,而且非常細(xì)心,這樣可以減少不良品,手腳麻利又可提高作業(yè)效率。第三,貼膠條所用的夾子,若能向圓的方向發(fā)展,那是比節(jié)約了不少撕膠條的時間,大大避免主板堆積現(xiàn)象的發(fā)生。這也正是,工欲善其事,必先利其器的奧妙所在。
綜上所述,每個崗位都不是孤立的,而死密切相關(guān)的。合理的崗位間距,必然可以有效地提高工作質(zhì)量,增加員工之間的默契度。合適的人員配置,有利于工作的順利進(jìn)行,消除彼此內(nèi)心的不公。操作方法的適當(dāng)改進(jìn),不僅可以大大減少作業(yè)時間,而且可以減少許多不良品的生成。寥寥數(shù)語,綿薄之力,愿對相應(yīng)崗位改進(jìn)有所幫助。
工作改進(jìn)建議書3
各學(xué)校:
為落實市教育局教學(xué)運(yùn)行分析會精神,堅決實現(xiàn)20xx年教學(xué)目標(biāo),對近期教育教學(xué)工作提出如下建議:
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵志教育,認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理,克服形式主義,真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績,對照20xx年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),找差距,想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo),采取堅決措施,狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高,限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》,落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識,特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫,切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施,消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
4、落實素質(zhì)教育,抓好開學(xué)初學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法等養(yǎng)成教育。注重學(xué)生知識的積累,能力的強(qiáng)化,注重規(guī)律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考,堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補(bǔ)正等工作的`高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”,聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率,探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一,杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動,加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究,限制教師的講授時間,聽課時要對課堂效率進(jìn)行測驗和深入細(xì)致的評課,有詳細(xì)課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型,對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師,責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點(diǎn)難點(diǎn),積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動,迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生,群策群力,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
優(yōu)點(diǎn):
1、可以減少倉庫庫存,減少因同一物料,因需要在兩個倉庫備貨,而造成公司庫存的積壓。
2、資金占用:減少庫存,可使流動資金的增加,公司利潤增加。
3、提高人員的有效使用:物料的從新分配,可減少因同種材料需兩個倉庫管理,而造成人力的浪費(fèi)(附表2)。
(二)、人員的分配:
(1)、常規(guī)組:擬定物控組長1人,采購員7人,常規(guī)物控員2人,預(yù)備1人。
(2)、非標(biāo)組:擬定物控組長1人,采購員2人,非標(biāo)物控員2人。
根據(jù)材料類別、主副,把材料分為:
主材:柜身板材類、封邊條、鋁材、實木類。
副料:五金、化工(包含熱容膠)類、工具、非標(biāo)材料。
常規(guī)物料具體工作分配(如附件附表1),人員分配根據(jù)兩種方式:
(1)、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一,同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。
優(yōu)點(diǎn):
1、可以減少因最小送貨量,與最小生產(chǎn)量問題,使材料不能按時,按要求送至我司,平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費(fèi)用(如因需配合我司增加了送貨運(yùn)費(fèi),或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費(fèi)用(例:附表2))。
2、因配合我司達(dá)不到最小訂量,而產(chǎn)生成本增加,從而下年,提高單價,間接減少我司利潤。
3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商,需兩個采購員跟,減少我司人員的浪費(fèi)(例:附表2))。
(2)、同類別材料,統(tǒng)一采購員負(fù)責(zé)。
優(yōu)點(diǎn):在工藝改進(jìn),質(zhì)量問題,淘汰替換等情況,采購員可以根據(jù)材料的特性,及時調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通,材料問題,用其它同類材料替代生產(chǎn),以免造成車間因質(zhì)量,工藝等問題,停工、待料。(例:附表2)非標(biāo)物料人員工作分配:
個別供應(yīng)商,既有常規(guī)又有非標(biāo),可采取以下兩種方式:
1、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較少,劃為同一采購員跟進(jìn),物貨配送,以非標(biāo)為主,常規(guī)據(jù)供應(yīng)商,要求最低送貨量,配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題,使非標(biāo)材料推遲。
2、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較大,則常規(guī)與非標(biāo)分開為兩個采購員,各自負(fù)責(zé)。
(3)、物控員主要工作。常規(guī)物控員:
1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量,提醒采購材料應(yīng)及時回廠。
2、當(dāng)接到工程、外貿(mào)批量單分析用量,做用量表給采購員以便采購做計劃以外備料,并與計劃組、生產(chǎn)部溝通,通知采購員材料回廠時間(減少盲目備造成欠料或爆倉)。
非標(biāo)物控員:
1、把非標(biāo)物料錄入報表。
2、當(dāng)采購員所接非標(biāo)材料訂單無法生產(chǎn),及時與下單員溝通更改并變更交期。
(三)、一二廠物料報表,由我部物控員,統(tǒng)一成同一表格。
現(xiàn)一二廠,各個倉庫一份報表,造成報表雜亂,格式,數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,采購員在分析數(shù)據(jù),不能全面的做以分析,而要同時調(diào)用幾個倉庫表格的數(shù)據(jù)。
優(yōu)點(diǎn):可以使采購員更直觀的查看自已所負(fù)責(zé)的材料,避免因報表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。
(四)、設(shè)備、工具,統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。
優(yōu)點(diǎn):一廠設(shè)備可以有效的降低庫存,使一二廠的工具配件有效合理使用并減少因同種工具兩個倉庫,同時存在又因用量少,而造成積壓呆滯。
工作改進(jìn)建議書4
一、盛田銷售部:
1、 儀容儀表不符合崗位要求,必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;
2、 辦公環(huán)境如辦公桌、接待洽談桌不整潔,亂堆亂放現(xiàn)象比較嚴(yán)重,必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;
3、 人員配備不齊,應(yīng)在6-8月及時儲備新鮮血液(銷售、汽車類應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先),加強(qiáng)團(tuán)隊精神文明建設(shè),盛田站必須成立不少于8人的'銷售團(tuán)隊;
4、 銷售部應(yīng)采用晨夕會制度管理(早晨激勵員工,明確每人當(dāng)天工作計劃,夕會解決困難,經(jīng)驗分享);
5、 每月至少組織2次集中性培訓(xùn),如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;
6、 嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報表),綜合部定期抽查;
7、 銷售部負(fù)責(zé)人應(yīng)從思想上重視起來,嚴(yán)格要求自己,凡事都應(yīng)起到模范帶頭作用,在部門內(nèi)積極樹立典型,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍;
8、 綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào),及時監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部:
1、 組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊伍
2、 加強(qiáng)對各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度,尤其是銷售部和維修部;
3、建議定期組織一次公司中高層的工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會,參加者為總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人),會議內(nèi)容包括:a、上月各部門工作總結(jié)匯報;b、上月工作表彰(個人或團(tuán)隊);c、上月工作出現(xiàn)的`困難討論解決;d、通報本月銷售目標(biāo),各部門工作重點(diǎn);e、各部門負(fù)責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部:
1、 采用晨夕會制度(早晨激勵員工,明確每人當(dāng)天工作計劃,夕會解決困難,經(jīng)驗分享);
2、 每周組織一次技能培訓(xùn),進(jìn)行書面和實戰(zhàn)考核(蘭海兵負(fù)責(zé)),考核結(jié)果匯總到綜合部,溝通完善后形成制度;
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),規(guī)范維修部員工的各項行為,明確其清晰的職業(yè)目標(biāo),樹立良好的職業(yè)道德,通過培訓(xùn)加強(qiáng)他們對公司的歸屬感和責(zé)任心,力爭打造出一支團(tuán)結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊伍。
工作改進(jìn)建議書5
(一)認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)管理工作
1、建立切實可行的規(guī)章制度
管理出質(zhì)量,管理出效益,這個道理已在全社會形成廣泛共識。管理是科學(xué),管理是藝術(shù),這是一個管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度,管理要有措施,這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》,對備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)等各個環(huán)節(jié)提出具體要求,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作提供了參考依據(jù),也是對教師的教學(xué)行為提出的規(guī)范要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體實際,進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理制度,并組織教師對常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行認(rèn)真討論,使廣大教師不僅知道學(xué)校對常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的具體要求,還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度,為什么要提出這些具體要求,使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度變?yōu)榧訌?qiáng)質(zhì)量建設(shè)的自覺行動。
2、嚴(yán)格落實國家的課程計劃
國家根據(jù)學(xué)生發(fā)展過程的實際需要,設(shè)置了不同的課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實踐活動。高中以分科課程為主,設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動八個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價值相近的若干科目組成,包括語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個科目又設(shè)置了若干個必修模塊和選修模塊。這些課程在學(xué)生的發(fā)展過程中起著各自獨(dú)有、相互促進(jìn)的作用,彼此不能相互替代。所以我們必須從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā),開齊課程、開足課時。
3、建立常規(guī)教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制
大多數(shù)學(xué)校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理制度,但制度建立起來不能只是掛在墻上,關(guān)鍵在于落實。對于常規(guī)教學(xué)管理制度的各個方面,都要有監(jiān)管措施,有人去把關(guān)落實。要把各項制度的落實納入教師的發(fā)展檔案,納入教師的量化考評范圍,以此來鞭策廣大教師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作。
(二)認(rèn)真抓好三項工作
1、集體備課
集體備課在加強(qiáng)經(jīng)驗交流,實現(xiàn)資源共享,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實貫徹落實到實際行動中去。各學(xué)校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實施方案的要求扎扎實實的搞好集體備課工作,要結(jié)合各自的實際情況修改完善集體備課實施計劃,不要把集體備課的'要求形式化、機(jī)械化,或者復(fù)雜難辦,或者敷衍了事。
2、實施“221”工程
為了克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學(xué)生積極互動、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,我們在學(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣課堂教學(xué)的實際情況,提出了全縣課堂教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和努力方向—“221” 工程。
第一個“2”是兩個合理。
一是合理安排教師的講課時間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時間不能超過25分鐘,給學(xué)生留出充足的自我調(diào)控時間,使學(xué)生有比較充分的預(yù)習(xí)、練習(xí)、討論交流、表演展示的時間,把學(xué)習(xí)時間還給學(xué)生。這個要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學(xué)行為,具體執(zhí)行時要根據(jù)課型的不同,學(xué)生的變化等內(nèi)容靈活掌握,避免機(jī)戒套用。
二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇,有目的,有計劃,富有啟發(fā)性和感染力。學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗、學(xué)生通過知識遷移、合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)聯(lián)想、查閱資料、動手操作、演示實驗等形式能夠自己弄懂的知識,教師不要再講,要讓學(xué)生自己去研究和體驗知識形成的過程,自己解決學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體性作用。
第二個“2”是兩個落實。
一是落實課堂上的互動原則,調(diào)動學(xué)生動口、動手、動腦的積極性,使學(xué)生始終處于積極思考、主動參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動充滿課堂,防止教師唱獨(dú)角戲。教師要善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性,給學(xué)生提供自我展示的環(huán)境和機(jī)會,讓學(xué)生充分展示自己的個性特長。課堂上每個學(xué)生都能參與教學(xué)活動,每個學(xué)生都能受到教師的關(guān)注,每個學(xué)生都能成為學(xué)習(xí)的主體。
二是落實現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)的實際需要制作課件,選用合適的教學(xué)輔助工具,做好演示實驗,以姿勢助說話,以情感打動人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具,使抽象的知識能夠具體易懂,使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項要求在落實的過程中存在兩種傾向,一是一部分學(xué)校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識,不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學(xué),甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的習(xí)慣。二是一部分教師太依賴大屏幕,用大屏幕代替了必要的板書,代替了教師的教學(xué)過程。落實現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能,要注意把握教學(xué)時機(jī),要在關(guān)鍵的時候不失時機(jī)的利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué),以提高課堂教學(xué)效益。
最后的“1”是一個構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。
課堂教學(xué)既是知識探究的過程,也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧,就會收到較好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生只有親其師才能信其道,學(xué)生愛戴教師,就會努力學(xué)習(xí)教師所教的學(xué)科,教師要以平等的心態(tài)與學(xué)生交流對話,以真誠的態(tài)度和學(xué)生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及閃光點(diǎn),對學(xué)生不要吝惜贊揚(yáng)和鼓勵的語言,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要避免打擊學(xué)生積極性的行為,杜絕諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
目前,要大力宣傳“221”課堂教學(xué)改革要求的精神實質(zhì),做到人人掌握,人人學(xué)做,逐步把“221”課堂教學(xué)改革的精神落實到教學(xué)過程之中。各學(xué)校(中心學(xué)校)要認(rèn)真做好“達(dá)標(biāo)課”的組織實施工作,組建達(dá)標(biāo)課指導(dǎo)小組,幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學(xué)改革要求的標(biāo)準(zhǔn)。
教研室各學(xué)科教研員要根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn),盡快制訂出落實“221”工程的具體計劃,為“221”工程的順利實施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作,每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課,給廣大教師以啟示。
3、開展“五個一”活動
一是讀一本好書。要求各位教師每學(xué)期都要讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的、理論的或知識的書籍,以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師個人要在讀書的過程中做好讀書筆記,記錄書中的名言警句,及有參考價值的文章片段,同時還要寫出讀書心得,或者提升成教學(xué)論文,以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校要不定時地組織讀書心得交流活動,督促廣大教師不但要讀書,還要交流自己的讀書體會和感受。
二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課,必須是由教師申請上課,有上課教師撰寫的課時教(學(xué))案,有整班學(xué)生和多位教師參與的教學(xué)過程,參與聽課的教師每人有聽課記錄,并能反映出對上課教師的優(yōu)缺點(diǎn)評價,有關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)的意見和建議,還要有參與聽課人員開展評課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認(rèn)該位教師上了公開課。
三是撰寫一篇教學(xué)論文。隨著時間的變遷,學(xué)生的變化,每位教師在新的學(xué)期里,會有新的教學(xué)體會和感受,對教材會有新的理解和發(fā)現(xiàn),教學(xué)的經(jīng)驗會有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學(xué)論文,一是對自己的工作經(jīng)驗做以總結(jié)升華,其次可以給同行做個很好的啟示,同時對提高自己的寫作能力也是一個鍛煉。
四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張在教師個人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點(diǎn),補(bǔ)充完善,不要求形成初案經(jīng)過討論,達(dá)成共識后再寫一份共案,目的是為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。但在一個學(xué)期以內(nèi),以某一位教師為主寫出一份比較完整,水平較高的集體備課共案,來展示自己參與集體備課的成果和水平,用自己的作品來反映本學(xué)科組的智慧和實力,也是很有必要的。
五是在學(xué)校或上級組織的教學(xué)研討會上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學(xué)校的集體備課、校本教研等活動是經(jīng)常開展的,每位教師每一學(xué)期都要爭取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。
工作改進(jìn)建議書6
辦公室工作的宗旨就是服務(wù),而且是全方位的服務(wù),高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這是辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要想當(dāng)好上述的“四員”,從事辦公室工作的同志必須具備以下“四種意識”:
一是責(zé)任意識。辦公室工作質(zhì)量的高低,對分局工作影響很大。做好了,會幫助領(lǐng)導(dǎo)提高決策水平,促進(jìn)各項工作的開展和落實;做不好,則會貽誤工作,造成損失和不良影響。作為從事辦公室工作的同志,必須進(jìn)一步認(rèn)清形勢,明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任感,提高自覺性,更加努力地做好工作。
二是服務(wù)意識。服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好各科室,服務(wù)好監(jiān)管對象。從事辦公室工作的同志首先必須具有奉獻(xiàn)精神,沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù),服務(wù)就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。辦公室工作最大的規(guī)律就是“相對無規(guī)律”,“不由自主”,既要“鞍前不能越位”,又要“馬后不能掉隊”。強(qiáng)化服務(wù)意識,必須正確處理好苦與樂、名與利、得與失的關(guān)系。要做好超前服務(wù),做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,凡事想在前,做在前,服務(wù)在前;要做好協(xié)調(diào)服務(wù),對內(nèi)要顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,對外要理順和處理好各種工作關(guān)系;要做好日常服務(wù),既要雷厲風(fēng)行,積極主動,又要一絲不茍,縝密處理。
三是參謀意識。參謀是辦公室的最本質(zhì)也是最基本的要求,因此,辦公室的`同志要牢固樹立全局意識,要處處站在全局工作的高度,緊貼領(lǐng)導(dǎo)的思路,出主意、提建議都要從全局中去思考,去謀劃,去衡量,做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所慮,辦領(lǐng)導(dǎo)之所需,要參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)鍵上。
四是學(xué)習(xí)意識。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行政管理法制化和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入,一些新的知識、新的問題必然會出現(xiàn)在實際工作當(dāng)中,給我們開展工作帶來了一些新的困難,要確保各項工作順利開展,必須進(jìn)行必要的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)意識,提高依法行政水平。鑒于分局工作特點(diǎn),我認(rèn)為:
(1)學(xué)習(xí)可以不拘泥形式,也不必太深入,不一定要成為某一個領(lǐng)域的專家,但要成為全面精通的雜家,必要的知識要知道,學(xué)習(xí)的面要寬,涉及的領(lǐng)域要廣。哪些工作符合國家政策、法律法規(guī),哪些與國家政策、法律法規(guī)相背離,知道這些,就可以避免工作中的失誤,工作中也就少走彎路。
(2)學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),要根據(jù)辦公室工作特點(diǎn),針對分局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,著重學(xué)習(xí)相關(guān)知識,以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù),對各項工作做出科學(xué)決策。
工作改進(jìn)建議書7
一、讓領(lǐng)導(dǎo)知道
每個員工都要自動向領(lǐng)導(dǎo)報告你的工作進(jìn)度。讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作狀況,以便領(lǐng)導(dǎo)對整個工作計劃的實施進(jìn)行有效調(diào)控。
二、讓領(lǐng)導(dǎo)放心
每個員工都必須認(rèn)真回答領(lǐng)導(dǎo)的詢問。不僅要做到有問必答,而且要清楚、準(zhǔn)確、快捷。一個人的工作做的再好,如果不懂得時效,一再拖延,那勢必影響全盤工作。你讓領(lǐng)導(dǎo)又怎么可能對你的工作放心呢。
三、讓領(lǐng)導(dǎo)輕松
每個員工都必須努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),正確理解領(lǐng)導(dǎo)的語言。特別是向領(lǐng)導(dǎo)提問時,員工一定要按“提問三原則”的要求:
①你那里發(fā)生了什么問題;
②產(chǎn)生問題的原因;
③你有何解決良策。只有這樣,不僅領(lǐng)導(dǎo)輕松,你的工作能力也會因此得到不斷提高。
四、讓領(lǐng)導(dǎo)省事
每個員工都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地接受正確的批評意見,不犯二次過錯。一次犯錯可能是無意地或者不小心,二次犯錯可能有特殊原因,而第三次不論是有什么原因卻會被視著故意犯錯。故意犯錯就一定要按規(guī)章處罰,不然規(guī)章制度就會形同白紙,整個企業(yè)就會變成一盤散沙。
五、讓領(lǐng)導(dǎo)有效
每個員工都必須注重團(tuán)隊精神,主動幫助他人開展工作。中國古時候有一根筷子和一捆筷子的'故事,只有全體員工都團(tuán)結(jié)奮進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)的工作才會更有效率。
六、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意
每個員工都必須具有毫無怨言地接受各項工作任務(wù)的正常心理。不能分份內(nèi)份外,更不能斤斤計較,要挾領(lǐng)導(dǎo),只要是有利于企業(yè)的鞏固和發(fā)展,就應(yīng)該努力去做。
七、讓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步
如果每個員工都能在圓滿完成上級下達(dá)各項工作任務(wù)的同時,主動提出改善工作計劃的建議,我們的整個工作計劃就會得到更多更好的充實、完善和提升。
這是全年與時俱進(jìn)和發(fā)展就是硬道理的原則,領(lǐng)導(dǎo)的工作必然會得到進(jìn)步,企業(yè)的發(fā)展也一定會與日俱增。
工作改進(jìn)建議書8
(1)對公安機(jī)關(guān)的偵查監(jiān)督處境尷尬
刑事訴訟法規(guī)定,檢察機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準(zhǔn)逮捕、審查起訴階段進(jìn)行,主要措施是提出糾正意見。然而,兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬,一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定,但如何進(jìn)行法律監(jiān)督,法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動的方式和監(jiān)督程序,尤其是當(dāng)公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)不肯接受檢察機(jī)關(guān)的糾正意見時,檢察機(jī)關(guān)沒有有效的制約手段,二是檢察機(jī)關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動是否違法。
(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率
依刑事訴訟法規(guī)定,公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)在刑事訴訟活動中是獨(dú)立且平行于檢察機(jī)關(guān)的,檢察機(jī)關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán),但不能領(lǐng)導(dǎo)、指揮偵查機(jī)關(guān)和警察,在補(bǔ)充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實犯罪,而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能,評價偵查職能運(yùn)行有效性的重要指標(biāo)在于它能否保障公訴權(quán)的充分實現(xiàn),而公訴職能的有效運(yùn)行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率,不利于從公訴的角度收集證據(jù)打擊犯罪,實踐中不時出現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)在審查起訴階段要求公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查,而公安機(jī)關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象,因為案件時過境遷,證據(jù)已經(jīng)很難補(bǔ)充收集,而檢察機(jī)關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進(jìn)行補(bǔ)充偵查,這些都給指控犯罪帶來了負(fù)面影響。
(3)檢察機(jī)關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運(yùn)行
我國的檢察機(jī)關(guān)系統(tǒng)實行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制,即地方各級檢察機(jī)關(guān)在對本級國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的同時,受上級檢察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但實際上地方各級檢察機(jī)關(guān)的人、財、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方,這為干預(yù)檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口,限制了地方檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)正確、及時、有效的行使。也不符合檢察機(jī)關(guān)實行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導(dǎo)體制這一主流做法。
我國檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路
對于上述弊端,在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為,推行檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)漸進(jìn)改革的基本思路在于:
1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán),檢察機(jī)關(guān)的'偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當(dāng)為公訴活動服務(wù),以有效完成追訴犯罪職能。
2、加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的偵查權(quán)。如前所述,檢察機(jī)關(guān)對偵查活動形式上的監(jiān)督處于尷尬境地,實際上,檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強(qiáng)力偵查、起訴。我們認(rèn)為,將檢察監(jiān)督職能訴訟化,通過強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用,在具體權(quán)力設(shè)置上,應(yīng)當(dāng)賦予檢察機(jī)關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。
3、強(qiáng)化對公安機(jī)關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。
短期內(nèi)在我國確立檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮權(quán)是不切實際的,但應(yīng)明確檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的偵查取證行為在必要時可以提出建議并進(jìn)行制約。對于檢察機(jī)關(guān)的指示,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行,對于檢察機(jī)關(guān)的自行偵查,檢察機(jī)關(guān)需要時公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。就此而言,目前嘗試的檢察引導(dǎo)偵查改革無疑具有積極意義。
4、建立檢察機(jī)關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果,由檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一掌握,可以防止有關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動教養(yǎng)等),同時也有利于強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)對偵查活動的控制。
5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費(fèi)制度的弊端,切實保障檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨(dú)立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠(yuǎn)目標(biāo)看,應(yīng)當(dāng)跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門,避免地方化的不當(dāng)干擾。作為漸進(jìn)改革措施,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的人事管理權(quán),對地方檢察機(jī)關(guān)人員進(jìn)行人事變動時,應(yīng)當(dāng)取得上級檢察機(jī)關(guān)的同意或批準(zhǔn),消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負(fù)面影響。(2)完善檢察機(jī)關(guān)預(yù)算經(jīng)費(fèi)保證制度,就目前的情況而言,應(yīng)當(dāng)在省一級按一定標(biāo)準(zhǔn)由財政統(tǒng)一編制預(yù)算,單列檢察機(jī)構(gòu)的專項開支。
工作改進(jìn)建議書9
今年我在無錫和晶科技股份有限公司實習(xí)了一個多月,通過這段時間的實習(xí)我對我的實習(xí)單位即無錫和晶科技股份有限公司有了一定的了解,該公司主要從事大型白色家電智能控制器的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,是國內(nèi)最早將單片機(jī)(MCU)應(yīng)用于家電智能控制領(lǐng)域的行業(yè)先行者之一。公司始自創(chuàng)立以來迅速發(fā)展壯大,現(xiàn)已在該領(lǐng)域中嶄露頭角。
在這實習(xí)過程中,我對該公司有了深厚的感情,也非常感謝曾經(jīng)在工作和生活上給過我指導(dǎo)與幫助的工程師們與運(yùn)維部前輩們,讓我在這么一個溫暖的大家庭中成長,學(xué)到了很多做人做事的道理,增長了專業(yè)知識的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和操作技能。當(dāng)然,也正因為我熱愛這個大家庭,也更會去關(guān)注它的運(yùn)行和發(fā)展,多多少少發(fā)現(xiàn)了公司的一些弊端,在此做些探討,望無錫和晶科技股份有限公司越發(fā)強(qiáng)大、長盛不衰。
作為一個企業(yè),除了追求必然的利潤外,其他層次的追求有。首先對外而言:形象品牌健康,品質(zhì)有保證,信譽(yù)度高,價格有優(yōu)勢,交期迅速,服務(wù)好,對客戶反映較快;其次對內(nèi)而言:分工明細(xì),職責(zé)清晰,權(quán)力明確,管理有力,制度健全;部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,有章可循,且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,共同進(jìn)步,以公司為家。有創(chuàng)新的意識,有活力。這是企業(yè)的生存之本,也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝,達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的,僅僅是紙上談兵肯定不行,這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實施。就我國目前的民營企業(yè)來說,數(shù)量不斷增多,規(guī)模擴(kuò)大,且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展。然而,它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足,與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,惟有用心在內(nèi)部控制、價格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現(xiàn)。
綜觀國內(nèi)之大多數(shù)公司或企業(yè),或成功、或失敗,人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候,關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,操控全局,掌握方向,可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,是企
業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié),是對企業(yè)的制度、方針、目標(biāo)具體實施、執(zhí)行的對象。引進(jìn)了人才,會用人才是根本。不會用人,不敢用人,職責(zé)不清,權(quán)力不能下放,分工混亂,一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高,無法達(dá)到預(yù)期的效果。
針對本公司目前而言:
1.人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言,每個部門無獨(dú)擋一面之人物,事無巨細(xì)均需要別人安排,居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識,本部門工作無法得到改進(jìn)、完善和提高,僅僅提留在為做事而做事,而不知為何做事,如果做事,如何做好事之能力。
2.分工不明,權(quán)力無法有力的下放,職責(zé)更不清晰,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,自己的事情卻無法做好的情況,又或者出現(xiàn)問題無法追究,互相推委,害怕承擔(dān)責(zé)任的情況。
3.部門之間配合較差,缺少有序的.監(jiān)管和控制。
4.有制度卻無法真正有效的推行,沒有形成重視,上上下下都有其阻力。
5.公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動,無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃。
6.“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當(dāng)中,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,公司的企業(yè)文化非常薄弱。
為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,公司可從以下方面著手突破:
1.人才的引進(jìn)、留住及激勵,正確用人,大膽授權(quán),分工到位,職責(zé)明確,用人不疑。
2.將制度進(jìn)行到底,引起充分的重視,具體從以下三個方面來實施:
㈠建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,宣傳推廣,培養(yǎng)員工意識;
㈡建立健全的企業(yè)文化,使員工真正能以公司為家,公司以員工為本,員工和企業(yè)共同成長。
㈢繼續(xù)完善和貫徹ISO9000質(zhì)量體系,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,培養(yǎng)質(zhì)量意識,以降低成本,消除質(zhì)量隱患,提高產(chǎn)品合格率,提高效率。
3.加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),分化職能和分工,使管理能深入到基層。
4.公司應(yīng)多元化關(guān)心員工,多關(guān)心員工的工作和生活,增加員工的歸屬感,覺得自己屬于這個大家庭,是這個公司重要的一員。就我目前了解,公司會在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕,并已經(jīng)堅持了好幾年,這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認(rèn)為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化,如某員工并不喜愛甜食,則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機(jī)話費(fèi)等等。
5.其次要多與員工溝通,作為人事工作人員,良好有效的溝通是工作順利開展的前提,在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面,溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當(dāng)他們有意向要提出離職申請時,應(yīng)了解其原因,盡能力解決疑、問安撫員工。及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問,要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作,因為一個企業(yè)的良好運(yùn)作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強(qiáng)其歸屬感,感覺自己是公司很重要的成員。
6.在薪資、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè),從源頭上了解員工擇企最看重的方面,加強(qiáng)企業(yè)自身競爭實力。
行政人事工作包括很多工作但又很細(xì)微,但如果一直認(rèn)為在做得還不夠好的事情是一件小事,就會給公司釀成大禍。我相信只要認(rèn)真踏實的做好每一件小事情,就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝無錫和晶科技股份有限公司給我提供實習(xí)的機(jī)會。祝無錫和晶科技股份有限公司發(fā)展越來越好!
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