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建議書

給學校的建議書怎么寫

時間:2024-10-19 03:11:09 建議書 我要投稿

給學校的建議書模板怎么寫

  建議書是指個人、單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。 建議書也是指個人、單位、和有關方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做的事情,或提出合理化的意見,建議書也叫倡議書、意見書。下面是小編整理的給學校的建議書模板,歡迎來參考!

給學校的建議書模板怎么寫

  給學校的建議書(一):

尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

  1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的'那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

  此致

敬禮

  六(1)班湯xx

  給學校的建議書(二):

敬愛的校長先生:

  您好!

  您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個完美的環境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的.數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。:

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

  我期望學校能使用我這份建議書!

  給學校的建議書(三):

  感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!

  我的孩子在那里讀書我很放心,孩子如果不聽話請必須嚴加管教,我們家長必須大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我期望老師能多和家長聯系,多反映孩子的狀況,以便我們共同把孩子教育好。

  由于此刻很多孩子都比較懶惰,我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的潛力,以適應未來的.社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還能夠多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還能夠舉行演講比賽。當然,運動會也能夠。平時能夠進行小測試。

  社會實踐活動作業應更切和學生的實際潛力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  給學校的建議書(四):

敬愛的校長:

  您好!

  我是六年七班的一名學生,名叫***。我即將小學畢業離開母校;貞浟陙砟感5念I導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。

  雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,十分影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱?捎袝r風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的.辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也能夠。

  我期望學校在每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就能夠安心地聽課、學習了。

  可安裝了電風扇也有一些安全問題,那里我想到了一些應對措施:

  第一,在班里能夠設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也能夠節約用電。而且每一天放學前要檢查一下電風扇是否已經關掉,保證電風扇的安全使用。

  第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

  以上是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:xx

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