幼兒小班校車安全教案（精選11篇）

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒小班校車安全教案，希望對大家有所幫助。

　　幼兒小班校車安全教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時注意安全。

　　2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

　　3、積極參加活動，感受戶外游戲的快樂。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

　　2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、提問：

　　(1)你坐過車嗎?坐過什么車?

　　(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

　　2、幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

　　二、了解安全乘車常識。

　　1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

　　提問：圖中的`小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

　　小結(jié)：開關(guān)車門時要注意安全，不要把手和腳放到車門外，不隨意開關(guān)車門。

　　如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果沒有，就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外，這樣做很危險。

　　2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

　　提問：汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

　　小結(jié)：汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

　　三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

　　播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車內(nèi)，車?yán)镉譄嵊謵灒�小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。

　　與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

　　小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服，一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

　　兒歌

　　爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

　　開關(guān)車門時，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。

　　四、做游戲《寶寶坐汽車》

　　教師：我是汽車小司機(jī)，歡迎小朋友們來乘我的汽車。

　　坐車的時候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

　　(老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。)

　　我們開車了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

　　爸爸開汽車，寶寶不淘氣，

　　開關(guān)車門時，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車，寶寶數(shù)第一。

　　五、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

　　活動反思：

　　現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識，家長也缺乏孩子安全乘車常識，因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車，更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子，家長文明駕車，孩子安全乘車。

　　幼兒小班校車安全教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂

　　教學(xué)過程：

　　一、了解乘車的基本規(guī)則

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識

　　五、結(jié)束活動

　　活動反思：

　　"各種各樣的.汽車"主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認(rèn)識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。

　　幼兒小班校車安全教案 3

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的'布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。

　　活動過程：

　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

　　活動結(jié)束：小朋友一起探討。

　　活動反思：

　　通過讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。

　　幼兒小班校車安全教案 4

　　活動目的：

　　1、知道安全乘車的道理。

　　2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動重點：

　　能讓幼兒知道安全乘車的道理。

　　活動難點：

　　能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車圖片。

　　活動過程：

　　一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？

　　二、出示掛圖。

　　引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。

　　三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

　　問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

　　2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動反思：

　　今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的.椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個活動效果非常好。

　　幼兒小班校車安全教案 5

　　活動目標(biāo)：

　　知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《乘車安全要牢記》

　　活動過程：

　　1、提出問題：

　　——“過幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時要注意哪些安全問題呢？”

　　2、感知討論：

　　出示反映有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：

　　——“大家看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”

　　圖片1（把頭探出車窗）。

　　圖片2（把手伸出窗）。

　　圖片3（車開動時在車廂內(nèi)走跑）。

　　圖片4（反向跪坐在車位上）。

　　圖片5（坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）。

　　圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。

　　3、歸納總結(jié)：

　　——“在乘車時怎樣做才是安全的呢？”

　　出示反映有關(guān)兒童乘車時安全行為的圖片。

　　組織幼兒討論，鼓勵幼兒想辦法。

　　4、延伸活動：

　　幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動。

　　建議與提示：

　　1、可結(jié)合外出活動，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。

　　2、活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用。

　　活動反思：

　　在活動中，幼兒的積極性很高，因為很貼近幼兒的'生活經(jīng)驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問題，只是語言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說完整。在老師互動方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。

　　幼兒小班校車安全教案 6

　　設(shè)計意圖

　　在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū)，認(rèn)為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢，對于乘車的認(rèn)知還少，不知道如何乘車是安全的，所以我設(shè)計了這一個活動，增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識，提升他們的自我保護(hù)意識。

　　活動目標(biāo)

　　1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的安全知識。

　　2.教育幼兒注意安全，樹立自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　出示玩具，引入話題師：今天老師給你們帶來了一個玩具，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)

　　二、播放教學(xué)PPT

　　1.觀看動畫，激發(fā)幼兒安全意識師：你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一部動畫片吧!

　　師：在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)：哇，你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對的'，我們小朋友乘車時千萬不要這樣，這樣是會受傷的。

　　2.教師逐步講解PPT圖片師：有很多小朋友都不知道如何乘車，不知道怎么樣保護(hù)自己，老師這里帶來了很多圖片，我們一一看他們做得對不對?

　　3.小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面，在車上不要玩耍打鬧，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊，不要擁擠，不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急，排好隊下車，遵循交通秩序。

　　三、結(jié)束部分播放PPT中乘車安全視頻

　　活動延伸

　　請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

　　幼兒小班校車安全教案 7

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看情景表演，知道乘坐公共汽車時的各項安全注意事項，并能嚴(yán)格遵守。

　　2、閱讀幼兒用書，了解乘坐小汽車時的安全注意事項。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、提問導(dǎo)入活動。教師：小朋友們，你們坐過哪些車?乘坐公共汽車、小汽車的時候分別要注意些什么呢?

　　2、請幼兒觀看情景表演“公交車上”。

　　(1)情景表演第一部分：

　　① 媽媽：有一天，我?guī)е鴥蓚�寶寶坐公交車。

　　②小女孩：媽媽，人好多哦，真擠呀!

　　③ 媽媽：人很多，所以我們要排隊哦，一個一個上車就不會太擠了。

　　④旁白：小男孩坐在座位上動來動去，東張西望。

　　⑤小女孩：在公共汽車上要像這樣坐穩(wěn)，扶好，不要亂動哦。(兩個小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。)

　　⑥媽媽：姐姐說得對哦。扶好扶手，這才是會保護(hù)自己的好孩子。(兩個小朋友開心地笑著。)

　　⑦教師：小朋友們，剛才發(fā)生了什么事?他們怎么上車的?不排隊會發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會怎么樣?

　　(2)情景表演第二部分：

　　①小男孩(把手伸到車窗外指著路邊的風(fēng)景)：媽媽你看，路邊草叢里開著花。

　　② 媽媽(把小男孩的手拉回來)：不要把手和頭伸出車窗，這樣很危險。

　　③小女孩(從兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，給了弟弟一根)：我有棒棒糖，給你一根。

　　④媽媽：汽車在開動的時候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險。

　　⑤旁白：白馬公園到了，請乘客們下車。

　　⑥媽媽：等車停穩(wěn)后再下。

　　⑦教師：剛才小男孩干什么了?媽媽怎么說?小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時候，媽媽說了什么?為什么乘車的時候不能吃棒棒糖呢?

　　(3)教師小結(jié)：

　　乘坐公共汽車時，要排隊上車，不要擁擠。在車廂里不要跑跳，因為車在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外，因為旁邊可能會有其他汽車經(jīng)過，撞到頭和手，很危險。在車上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細(xì)長棍棒的食物，萬一緊急剎車，棍棒會刺破喉嚨的。車到站以后，要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項，小朋友們一定要記牢，要做對。

　　3、引導(dǎo)幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車時的安全注意事項。

　　教師：

　　(1)小朋友們，你們坐過小汽車嗎?坐小汽車的時候又要注意些什么?我們來看看圖上的小朋友是怎么做的吧。

　　(2)小朋友坐在什么地方?這個特殊的.椅子是專門為小朋友們設(shè)計的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦。

　　(3)如果小汽車?yán)餂]有這樣的兒童專用坐椅，該怎么坐呢?(引導(dǎo)幼兒討論，在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié)：要在汽車的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。)

　　(4)坐小汽車時，上下車的時候要特別小心車門，千萬不能把手放在車門縫的旁邊，防止夾傷手指。看一看，圖上的小朋友是怎樣下車的?他的手放在哪里呢?

　　幼兒小班校車安全教案 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校的`安全穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與責(zé)任分工：

　　1、成立學(xué)校校車管理安全應(yīng)急工作小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　2、職責(zé)分工

　　組長：對本學(xué)校校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。

　　副組長：對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

　　組員：每天對校車進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄匯報，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長;根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。

　　校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

　　三、具體應(yīng)急措施

　　(一)預(yù)防措施：

　　1、加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識和自我保護(hù)意識。

　　2、配合上級部門完成對校車視頻監(jiān)控設(shè)施的安裝。

　　3、嚴(yán)格要求校車管理相關(guān)人員和隨車人員履行自己的職責(zé)，隨時進(jìn)行檢查。

　　(二)處理程序

　　一旦發(fā)生校車交通安全事故：

　　1、報警求助。校車司機(jī)及隨車人員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。

　　2、報告。校車司機(jī)及隨車人員報警后，再以最快時間報告校車管理安全應(yīng)急工作組，啟動校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　3、立即向教育辦和市校車辦匯報(先口頭后書面)事故及人員傷亡情況。

　　4、第一時間盡快通知乘車學(xué)生家長或家屬。

　　5、調(diào)查和總結(jié)。校車管理安全應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告教育辦和市校車辦。

　　四、值班教師職責(zé)：

　　1、值班教師按時到崗看護(hù)好乘車的每一位學(xué)生，協(xié)助隨車人員保護(hù)學(xué)生上下車。

　　2、值班教師統(tǒng)計好當(dāng)天乘車人數(shù)。

　　3、放學(xué)時，值班教師必須提前到崗，乘車學(xué)生在校內(nèi)候車區(qū)站好隊，值班教師清點人數(shù)，待車停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車，與校車司機(jī)交接好，并簽名。

　　4、值班教師與校車司機(jī)、隨車人員必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　幼兒小班校車安全教案 9

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

　　2、了解一些坐校車存在的安全隱患。

　　重點：能讓幼兒有安全坐校車的意識。

　　難點：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

　　二、活動過程

　　（1) 直接導(dǎo)入： ——小朋友們坐過哪些車呢？那么乘車時我們要注意哪些安全問題呢？

　　(2) 感知討論 ： 教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的`圖片，引起幼兒關(guān)注討論。 ——“大家看看，圖片上的小朋友做的對不對？為什么？有什么危險？”

　　1、出示圖片1 （把頭伸出窗外）

　　2、出示圖片2 （把手伸出窗外）

　　3、出示圖片3 （車開動時在車廂內(nèi)走路）

　　4、出示圖片4 （反向跪坐在車位上）

　　5、出示圖片5 （坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物）

　　6、出示圖片6 （從車中往窗外吐痰或扔廢物）

　　三、歸納總結(jié) ——“在乘車時，怎樣做才是安全的呢”？ 展開討論：

　　1、組織幼兒討論，鼓勵幼兒想出正確辦法。

　　2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。

　　四、延伸活動：

　　活動以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

　　幼兒小班校車安全教案 10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解并掌握在上車時、乘校車車過程中及下車時的安全常識。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、用小椅子搭建一個校車的場景，方向盤一個。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動過程

　　（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車車時應(yīng)該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們?nèi)�xx地方秋游。乘什么車去呢？乘車時應(yīng)注意些什么呢？

　　老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的`。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

　　3、小結(jié)。

　　我們乘車時，首先要依次排隊上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

　　（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

　　四、活動反思

　　首先，通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。

　　通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　幼兒小班校車安全教案 11

　　教學(xué)目的：

　　1、通過對乘坐校車知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。乘坐校車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

　　二、乘坐校車的安全

　　1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗�校車的`。 學(xué)生交流。

　　教師總結(jié)： 上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。 師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補充。

　　(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯車。

　　(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

　　(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車要講禮貌，保持安靜。

　　(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊排成一列，按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評委，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行指正。

　　三、遇到交通事故時怎么辦

　　1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。

　　2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

　　四、小結(jié)：

　　1、總結(jié)乘坐校車時的交通規(guī)則。

　　2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

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