安全教育教案

時間：2024-07-22 01:25:14 教案我要投稿

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有關安全教育教案集合8篇

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的安全教育教案10篇，歡迎大家分享。

有關安全教育教案集合8篇

安全教育教案篇1

　　一年一度的新春佳節馬上就要到了，在此先預祝您：新年快樂！合家幸福！工作順利！萬事如意！本學期在我們的共同努力下即將結束。

　　一學期來，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學習能力有了很大的提高，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝１

　　本學期我園于1月15日（星期六）開始放假，下學期2月17日（正月十五）開學報名。

　　為貫徹市教育局有關安全會議精神，加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我園特提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：

　　1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。

　　2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人，避免走失。

　　3、注意培養孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質量和營養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享。

　　5、放假了，孩子看電視的'時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

　　6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。

　　7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感、流腦、水痘的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水。

　　最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節！

安全教育教案篇2

　　第一課時

　　一、教學目標：

　　1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法

　　3、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）

　　4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

　　二、教學內容：

　　（一）火災事件介紹

　　方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。

　　教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

　　（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。

　　方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）

　　（三）學會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）

　　兒童防火歌

　　小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

　　你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級）

　　三、教學小結：低年級背誦兒歌

　　高年級張貼防火宣傳報

　　四、作業

　　低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。

安全教育教案篇3

　　教學目標：

　　1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

　　2、教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。

　　教學重難點：教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。

　　近來，因陰雨連綿，各類事故頻繁發生，為了做好雨季學校安全工作，為此，我校特制定雨季安全注意事項：

　　一、雨天行路，注意安全。

　　下雨天，學生上學、放學行走在路上，極易發生交通事故，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

　　1、盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。

　　2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。

　　3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。

　　4、不要在路上追逐打鬧。

　　5、乘坐各種交通車，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時間，寧可遲到，也不要發生交通事故。

　　二、雨季要避免摔傷和xx事件發生。

　雨天路滑，操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

　　1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。

　　2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。

　　3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧，玩游戲。

　　4、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌，要在老師的帶領下，有秩序地離開，避免xx事件發生。

　　5、上體育活動室內課時要做好熱身活動，加強自我保護，保障運動安全。

　　三、風雨季節，別忘關窗。

　最近風雨季節，你們離開班級時，要注意關好門窗，切斷多媒體設備的.電源。如果你怕忘記，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后，進行安全檢查后再離開

　　四、雨季要注意防雷。

連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙，就應積極尋求幫助，設法找到并消除造成消極情緒的根源。

　　1、家長多與孩子進行溝通和交流，關心孩子的思想、心理狀況。

　　2、根據天氣情況及時增減衣物，做好防寒保暖工作。

　　3、多主動與學校老師聯系，聽從老師的建議，指導孩子生活學習。

　　4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動，疏導負面情緒。

　　5、加強營養，保證孩子成長的營養需要。

　　五、教師總結

　在這綿綿細雨的時節，讓我們在迎接春天的同時，也不要忘記安全，讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

安全教育教案篇4

　　活動目標：

　　1、認識眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。

　　2、知道要保護眼睛，學習愛護眼睛的正確方法。

　　活動準備： 眼睛的圖片，教學掛圖和幼兒用書

　　活動過程：

　　1、謎語導入：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，上邊門，下邊門，關起門來就睡覺（請小朋友們來說出謎底）

　　2、帶領幼兒觀看眼睛的圖片，了解眼睛的大概構造及作用。

　　（1）這是什么？眼睛的上邊是什么？中間的黑葡萄就是什么呢？

　　（2）如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦？（請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺）

　　3、觀看教學掛圖，了解可能會傷害眼睛的種種錯誤行為。

　　4、引導幼兒了解保護眼睛的.方法。教師提問討論：眼睛對我們大家都很重要，但我們要怎么樣才可以好好保護它呢？（幼兒自由討論，教師再請個別幼兒代表發言）教師小結：在平時生活中，看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長，學會做眼保健操。

　　活動反思： 大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性，知道平時要保護好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育，隨時提醒幼兒用眼時間，養成用眼衛生的好習慣。

安全教育教案篇5

　　活動目標：

　　1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。

　　2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。

　　3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1、活動課件。

　　2、食品若干、牛奶若干。

　　活動過程：

　　一、了解三無食品。

　　（PPT第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）

　　教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫院）教師小結：對了，如果覺得身體不舒服到醫院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續健康。

　　教師：懶羊羊也來到了醫院，我們聽聽醫生是怎樣說的'？（播放醫生的話，）

　　教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據錄音回答）

　　教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？

　　教師：我們聽醫生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。

　　教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）

　　教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。

　　二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

　　教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢？（幼兒討論）

　　教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）

　　教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么？（PPT展示）

　　教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。（幼兒操作）

　　教師：你們找到了嗎？你們明白這些標記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧！（點擊牛奶圖片上的喇叭）

　　教師結合牛奶介紹過期食品。

　　教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！

　　三、嘗試選購安全的食品。

　　1、我們小朋友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢！你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊？

　　教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢？（禮物）教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。

　　教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

　　教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）

　　2、互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。

　　3、給懶羊羊送禮物，分享禮物。（PPT懶羊羊家）

　　活動延伸：

　　家園共育：和家人一齊去超市選購食品、繼續了解有關食品的安全的小知識。

　　知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品。

安全教育教案篇6

　　一、活動目的

　　1、增強學生們游泳安全意識，提高學生們自我保護能力。

　　2、了解和掌握游游安全知識。

　　3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

　　二、活動重點

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救方法

　　三、教學難點

　　溺水時如何自救、急救

　　四、活動準備：錄像

　　五、教學內容

　　1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但能鍛煉身體，增強體質，還能提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

　　2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

　　6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

　　6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

　　6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

　　7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

　　看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

　　小結：人，應該珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育

　　3、授課內容：

　　一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

　　（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

　　（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，假如發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　二、游泳安全事項要點

　　（1）保持自身良好的`身體狀態

　　下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

　　(2)做好充足準備工作，預防抽筋

　　做好身體熱身準備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營造安全游泳的環境，小心溺水

　　三、溺水自救和急救方法。

　　1、自救

　　萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　　A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　　B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　　2、急救方法

　　若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

　　A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

　　C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

　　四、總結

　　同學們，經過今日的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

安全教育教案篇7

　　教學目的：

　　1、通過看報道、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、通過本次口語交際，使同學們了解一些基本的交通規則，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　課前準備：

　　1、讓同學們收集有關交通事故的數據。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、了解一些基本的交通規則。

　　教學設計：

　　一.導課

　　師：親愛的同學們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規，生命之友。你也許會問：交通法規為什么是生命之友呢?

　　那么請你們看看下面的一段報道。（課件）

　　看了這些報道，大家有什么話想說嗎？（代表說）

　　超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言，那我們小學生該如何遵守交通規則呢？這就是我們今天要上的口語交際內容：生命在你手中——注意交通安全

　　二、學習新課

　　師：在上課之前我已經叫同學們回家收集了有關近幾年來中小學生交通事故的數據，誰來說說？（學生自由說說）

　　師：這是一組真實的數字，又是一組令人觸目驚心的數字。交通事故是殘酷的.，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，你們看。（看學生表演小品）

　　看！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾。

　　同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（小組討論后指名說）

　　其實這個災難可以不用發生，我們學校是小交警學校，我們班上的一部分同學也參加了小交警的活動下面我來考考大家，如果在災難發生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學過的交通知識來勸阻他們呢？（請同學自由說,并上來表演）

　　小學生違反交通規則的現象遠不止這些，我們一起來看看下面的一組圖。（出示課件組圖）

　　讓學生說說圖中的同學做得對不對？為什么？應該怎樣勸阻他們？

　　分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演。

　　評選出合格的小交警。

　　2.編寫警示語

　　同學們我們通常都會在馬路邊上，看到一些有關交通安全的警示語。那什么是警示語呢？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀守法等等的一些用語，都叫警示語。）

　　既然警示語有這么多的用途，現在就讓我們學習設計警示語。我們剛才看了一些警示語，也交流了一些警示語，你覺得這些句子在寫法上有什么特點？

　　有的對仗，有的壓韻，有的富有詩意，有的富有哲理，能啟迪他人。

　　學生試著把警示語寫完整。

　　平安是——，生命最——。

　　車禍猛于虎，————。

　　學生自己寫警示語。

　　請學生上來展示自己的警示語。

　　在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語交際，也祝福我們大家都平安幸福。