小班游戲教案好朋友抱抱團反思

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的小班游戲教案好朋友抱抱團反思，希望對大家有所幫助。

小班游戲教案好朋友抱抱團反思1

　　活動目標：

　　1.初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法。

　　2.在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　活動準備：

　　音樂、對游戲的認識 、帶領幼兒做準備活動。

　　活動過程：

　　1.導入：師："今天，老師要和小朋友去玩一個好玩的'游戲叫《好朋友抱抱團》，你們知道是什么意思嗎?"(幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣。)

　　師："這個游戲其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到三個小伙伴抱在一起組成一個團。當說到4的時候你就要尋找四個小伙伴抱在一起。"

　　2.開始游戲，師："在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團.最后數數看是不是對的。錯誤的小朋友和沒有找到小伙伴的小朋友就會被淘汰退出，最后我們來看看是那幾個小朋友留在最后。

　　3.游戲結束，帶領幼兒做放松運動。

　　教學反思：

　　游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛煉，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的游戲教學課。

小班游戲教案好朋友抱抱團反思2

　　活動目標：

　　1.初步學習喊數抱團的游戲，了解玩法。

　　2.在玩的過程中，培養孩子的應變能力，增強團的意識。

　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　活動準備：

　　音樂、對游戲的認識 、帶領幼兒做準備活動。

　　活動過程：

　　1.導入：師："今天，老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲叫《好朋友抱抱團》，你們知道是什么意思嗎?"(幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調動孩子的積極性和渴望游戲的樂趣。)

　　師："這個游戲其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就要尋找到三個小伙伴抱在一起組成一個團。當說到4的時候你就要尋找四個小伙伴抱在一起。"

　　2.開始游戲，師："在圓圈的`線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團.最后數數看是不是對的。錯誤的小朋友和沒有找到小伙伴的小朋友就會被淘汰退出，最后我們來看看是那幾個小朋友留在最后。

　　3.游戲結束，帶領幼兒做放松運動。

　　教學反思：

　　游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛煉，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的游戲教學課。

【小班游戲教案好朋友抱抱團反思】相關文章：

小班戶外游戲抱娃娃教案（精選7篇）12-30

小班教案《糖果游戲》及反思10-31

小班戶外游戲抱娃娃教案范文（通用24篇）12-14

中班體育游戲教案教學反思抱球接力賽12-01

小班游戲教案響罐及反思10-23

小班游戲教案及教學反思《紙筒》10-29

幼兒小班戶外好朋友游戲教案范文（精選24篇）12-16

小班社會親親熱熱抱一抱教案03-20

小班教案好朋友03-26