大班美術春天來了教案

　　設計意圖：

　　剪紙作為一項在我國廣為流傳的民間美術形式，一直以來是人們表現美、感受美的重要形式。在學習剪紙一年多以后，如何把此項活動在幼兒園進行得更為生活化，更具有可操作性，這成為我們班本學期課題研究中的一項重要內容。本次活動就以“春天來了”作為主題，這是孩子們日常生活中能觀察到、體驗到的，那此活動中，老師作為一個引導者，將充分激發孩子們對大自然的美去感受、去表現的創造欲望。同時，作為一個大班活動，分組合作也是活動中要著力引導的部分。

　　活動目標：

　　1.通過活動激發幼兒運用剪紙去表現美、創造美的興趣。

　　2．引導幼兒在活動中分組合作，并感受合作完成作品的喜悅心情。

　　活動準備：

　　彩色紙、剪刀、膠水、大作業紙、貼工板、剪好的燕子、風箏、磁帶、鈴鼓。

　　活動過程：

　　一、課題導入：現在是什么季節？

　　你喜歡春天嗎？

　　我們怎樣能把教室里也布置出春天的感覺？

　　二、分組操作：

　　1.今天我們將要給教室里布置幾副剪紙貼畫，要求每一組小朋友合作完成一副作品。

　　2.請幼兒自由分組。

　　3.請幼兒討論，進行創作內容的分配。

　　4.幼兒開始進行創作，教師巡回指導。

　　3.鼓勵幼兒大膽想象，豐富畫面內容。

　　三、總結欣賞：

　　1.把幼兒作品貼到教室里，老師在主題墻上也貼上燕子與風箏。

　　2.帶領幼兒欣賞大家的作品。

　　3.老師與孩子們在《春天在哪里》的音樂中快樂地舞蹈。

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