小熊買糖果優秀教案

時間：2022-10-07 14:26:51 教案我要投稿

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小熊買糖果優秀教案

　　活動目標：

小熊買糖果優秀教案

　　1、感受故事詼諧幽默的風格。

　　2、教會幼兒一些正確的記憶和復述方法。

　　活動準備：

　　蘋果、鴨梨、牛奶糖、氣球、寶劍、沖鋒槍、木盆、瓦罐、大水缸的圖片

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　通過游戲游戲“錄音機”激發幼兒學習興趣，引出課題。

　　1、小朋友們今天我們要來玩一個游戲，游戲的名字叫“錄音機”這個游戲怎么玩呢？就是請小朋友來當錄音機，老師說什么，你們就說什么，知道怎么玩嗎？（知道）好游戲開始（電視機、電風扇、時鐘、風車）現在要增加難度了，請小朋友一下子記住兩個或三個名稱好嗎？（桌子凳子、粉筆黑板、母雞雞蛋、大樹小花小草、雨傘雨靴雨衣、…..）真棒現在我要請小朋友一下子記住四個名稱看誰最棒好嗎？（鞋子襪子帽子褲子、飯碗小勺筷子餐盤、蛋糕面包牛奶巧克力）

　　2、小朋友記性真好，有一只小熊它的記性可不好，什么話聽過就忘記有一天發生了這么一件事情（請小朋友們聽聽這個故事）故事的名字叫《小熊買糖果》

　　二、基本部分

　　引導幼兒學習故事

　　教師講述故事一遍，幼兒完整傾聽故事后提問：

　　1、故事的名字叫什么？《小熊買糖果》故事里有誰？（小熊和熊媽媽）故事里面講了一件什么事情？（小熊買糖果的事情）

　　2、那小朋友你們知道熊媽媽讓小熊買那些糖果呢？（蘋果、鴨梨、牛奶糖）教師把幼兒說出來的物品貼在黑板上。對了是蘋果、鴨梨、牛奶糖。

　　3、小熊一共買了幾次呢？（3次）那小熊第一次買到了嗎？（沒有）它買成什么了呢？（氣球、寶劍、沖鋒槍）教師把幼兒說出的物品貼在黑板上，教師指著圖片小結，對了第一次小熊買回來的是氣球寶劍沖鋒槍。

　　4、第二次小熊記住了嗎？（也沒有）那它又記成什么了呢？（木盆、瓦罐、大水缸）把幼兒說出來的物品貼在黑板上，第二次小熊買的是什么？我們一起來說一說！

　　5、第三次小熊買到了嗎？（買到了）那它有沒有帶回家呢？（沒有）為什么？（因為一陣風刮來把它的帽子刮跑了，等它撿帽子回來時又忘記了）

　　6、小朋友你覺得這是一只怎么樣的小熊呢？（記性差、很健忘….）師：小結。哦，原來這是一只很健忘記性差的小熊，小熊這樣來來回回三次都沒買到媽媽讓它買的東西，讓客人在家里等了那么久，既浪費了時間，而且這樣一次又一次的買錯東西，又浪費了媽媽的錢這樣子很不好，就像有些小朋友在學念兒歌和講故事時總是記不牢記錯念出來的兒歌和講的故事讓人聽不懂還有唱歌時記不住歌詞唱出來又不好聽，老師讓他帶上課要用的材料上幼兒園他記不住影響了自己學本領和老師上課等等小朋友你們覺得記性差好嗎？（不好）為什么呢？請些幼兒回答..

　　7、引導幼兒想出各種解決記性差的方法

　　⑴原來記性不好會給我們帶來這么多的不便和麻煩呀？那我們可一用哪些方法讓自己的記性好一點記住別人交待的事情呢？現在先請小朋友和旁邊的小朋友說一說，等會再請一些小朋友說給大家聽。

　　⑵請個別幼兒說出自己的想法。

　　⑶師小結：小朋友們想的真好，有這么多好方法以后要是我們擔心記不住事情的時候就可以用這些方法把它記下來了。

　　三、結束部分

　　小結活動情況下課！好，這節課就上到這里下了課請小朋友去解小便，下課！

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