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《紅綠燈在站崗》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-07 14:14:04 教案 我要投稿
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《紅綠燈在站崗》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  第二課時(shí):

《紅綠燈在站崗》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  交通安全守則

  教學(xué)目標(biāo)

  1.能對(duì)生活中一些常見(jiàn)的違反交通規(guī)則的行為做出正確的判斷,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

  2.掌握簡(jiǎn)單的交通事故急救措施。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.認(rèn)識(shí)部分常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解與學(xué)生密切相關(guān)的交通法規(guī)。

  2.知道遵循交通標(biāo)志,遵守交通法規(guī)是安全出行的保證,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意愿。

  教學(xué)難點(diǎn)

  在生活中能按照交通標(biāo)志的指示出行,并時(shí)刻注意自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  師:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了許多交通安全標(biāo)志,你記住了嗎?接下來(lái),我就來(lái)考考大家。出示各種交通安全標(biāo)志圖,認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

  二、學(xué)習(xí)

  1.認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

  師:同學(xué)們,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了許多的交通安全知識(shí)。我們平時(shí)使用較多的交通工具除了汽車(chē)還有自行車(chē),老師想做一個(gè)小調(diào)查,我們班有多少同學(xué)曾單獨(dú)騎自行車(chē)出行?

  師:我們班的一些同學(xué)已經(jīng)和自行車(chē)交上了朋友。可是,你們是否違反了交通法規(guī)定?出示《中華人民共和國(guó)道路交通法》規(guī)定:未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路。全班齊讀。

  師:按法規(guī),只有年滿12周歲才能騎自行車(chē)上學(xué)。我們做個(gè)設(shè)想,12周歲后你騎著自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)、上街,該注意什么呢?我們先來(lái)看看明明是怎樣騎車(chē)的。(教師播放錄像:“明明騎自行車(chē)”。)

  小組討論:他違反了哪些交通規(guī)則?(聊天、脫把、沒(méi)有固定籃球位置。)

  師:騎自行車(chē)也有許多的交通法規(guī),我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。學(xué)生交流了解有哪些規(guī)則。

  小結(jié):同學(xué)們,只要我們嚴(yán)格遵守騎車(chē)規(guī)則,那么自行車(chē)就會(huì)成為我們的好朋友。

  2.辨析

  師:其實(shí),像明明這樣違反交通規(guī)則的事還時(shí)有發(fā)生,你們看,這些小朋友做得對(duì)嗎?每一個(gè)小組選擇其中一幅圖進(jìn)行討論。匯報(bào)交流他們違反了哪些交通規(guī)則。

  師:平時(shí)的生活中,你是否聽(tīng)到或看到過(guò)這類違反交通規(guī)則的事情?結(jié)果如何?

  小結(jié):違反交通規(guī)則就有可能會(huì)發(fā)生交通事故,所以我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,讓安全伴我們出行。

  3.交通事故急救措施

  師:萬(wàn)一我們遇到了交通事故,又該如何急救呢?大家先來(lái)說(shuō)一說(shuō),交通事故發(fā)生后該如何急救?(教師出示課件:“交通事故急救措施”)

  ⑴保持鎮(zhèn)靜,不要手忙腳亂。

  ⑵立刻撥打110交通事故處理電話,或120急救電話。

  ⑶不要隨便移動(dòng)傷者,以免傷勢(shì)加重。

  ⑷保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),記住車(chē)牌,以便交警處理事故。

  師:交通事故有時(shí)會(huì)造成人員受傷,遇到這類狀況,我們需要打急救電話。那么,急救電話該如何撥打?

  ⑴發(fā)生事故的道路名稱,或醒目的建筑物,標(biāo)志物。

  ⑵說(shuō)清楚有沒(méi)有人員受傷,傷勢(shì)如何。

  ⑶聽(tīng)清楚在急救車(chē)到達(dá)前要做些什么。

  小結(jié):如果在遇到交通事故時(shí),我們能正確求救,就能讓傷害減到最小。

  三、拓展

  師:同學(xué)們,通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了許多與交通安全有關(guān)的知識(shí)。你們看,有些同學(xué)把這些知識(shí)制作成了一張宣傳海報(bào),貼在學(xué)校的宣傳窗里(教師出示課件:“法制小報(bào)”)。課后,你們也可以把學(xué)到的相關(guān)知識(shí)通過(guò)你的巧手,制作成一張交通安全宣傳畫(huà)報(bào),在班級(jí)里展出,或在學(xué)校里展出,讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),重視交通安全,愿每一個(gè)人都能“珍愛(ài)生命,平安出行”。

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