小班科學活動一和許多教案

　　活動目標：

　　1、喜歡參加數學活動。

　　2、能區分“1”和“許多”個物體，能從環境中找出一和許多個物體。

　　3、理解“1”和“許多”的關系。

　　活動重點：能區分“1”和“許多”個物體，能從環境中找出一和許多個物體

　　活動難點：理解“1”和“許多”的關系

　　活動準備：兔媽媽頭飾一個、大灰狼頭飾一個、蘑菇卡片（與幼兒相同）、籃子一個、卡片若干、課件

　　活動過程：

　　一、激趣導入。

　　兔寶寶們，冬天就要到了，可是我們的食物卻越來越少啦，怎么辦呢？（引導幼兒思考解決辦法）今天，兔媽媽就帶你們去采蘑菇。

　　二、初步感知“一和許多”。

　　1、（出示籃子）這是什么？有多少籃子（一個）？今天的任務就是需要寶寶們，每人采一朵蘑菇，然后放在媽媽手中的籃子里。

　　2、（出示蘑菇）寶寶們快看，哪邊的草地上是什么？有多少蘑菇呀？（許多）

　　3、出示草地旁邊的大灰狼，讓幼兒觀察后說一說，你看到了什么？有多少（一只）？它正在干什么？（睡覺）

　　4、（強調操作紀律）：寶寶們，我們要怎樣做才能集采到蘑菇，又能不被大灰狼發現？（幼兒討論后交流）

　　三、操作感知“一和許多”。

　　1、采蘑菇。

　　幼兒在兔媽媽的帶領下每人到草地上采一朵蘑菇，然后返回，并告訴兔媽媽自己采了多少蘑菇（我采了一朵蘑菇）。

　　草地上的許多蘑菇到哪里去了？（引導幼兒說出許多蘑菇變成了我們手中一朵一朵的蘑菇啦。）

　　2、送蘑菇。

　　把自己采的蘑菇送到兔媽媽的藍子里，并告訴媽媽自己送了幾朵蘑菇（我送了一朵蘑菇）。

　　你們手中的那一朵蘑菇到哪去啦？（變成了藍子里的許多蘑菇）

　　3、鞏固提升。

　　（1）、找出課件中圖片上“1”和“許多”的物體。

　　（2）、找出環境中的“1”和“許多”個物體。

　　四、結束活動：

　　游戲“寶寶們快看，來了幾只大灰狼啊？（一只），那我們有多少只？（許多）讓我們一起把大灰狼趕跑吧！

　　五、活動延伸：讓我們一起去找找教室中還有哪些東西是1個，哪些是許多個。

【小班科學活動一和許多教案】相關文章：

小班語言活動許多許多刺的教學方案10-08

小班科學教學活動教案01-06

“1”和“許多”小班數學教案10-10

小班科學活動《水的形狀》教案10-11

小班科學活動泡泡的形狀教案10-09

小班科學活動變幻的色彩教案10-09

小班科學活動多彩的襪子教案10-09

小班科學活動《罐子的秘密》教案10-09

小班科學活動好玩的冰教案10-09

小班科學活動電風扇教案09-30