請你告訴我美術教案

　　14 請你告訴我

　　一、教學準備：

　　1、學生：（讓學生從兒童讀物、報刊去尋找自己認為美麗的畫，并說明理由。）

　　2、老師：搜集幾組兒童畫供學生欣賞

　　二、教學目的：

　　1、通過欣賞了解兒童畫的特點，形式和方法，激發學生的學習興趣。

　　2、讓學生能用簡短的語句表達自己的感受和體會，能表達自己生活中的人和事。

　　3、培養學生熱愛生活的情感和審美意識，增強自我表現的能力。

　　三、教材評價：

　　本課讓學生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在不同的作品中尋找美、發現美、感受美。

　　四、教學重點：指導學生認識兒童繪畫的特點，增強自身的表現能力。

　　五、教學難點：學生用簡短的語言表達自己生活中的人和事。

　　六、教學與實習階段：引導——5分鐘，討論——10分鐘，構思——25分鐘，著色——15分鐘，欣賞評價——15分鐘，整理展示——5分鐘，老師小結——5分鐘。

　　七、教學過程（）：

　　第一節

　　1、老師以談話法引入新課。

　　2、請學生展示自己尋找的兒童畫供師生欣賞。

　　3、讓學生講述自己尋找得來的兒童畫，并說明理由。

　　4、老師展示幾組兒童畫供學生欣賞。（選擇有代表性的，從形式、方法等方面有重點地進行欣賞介紹）

　　5、老師小結：歸納師生所展示的各類兒童畫的特點、形式、和方法。激發學生的學習興趣。

　　6、讓學生分小組討論

　　用簡短的語句表達自己生活中的人和事，談談自己的感受和體會。

　　7、老師利用電化教學手段引導學生認識兒童畫的特點、形式及方法。

　　▲描繪奏樂的

　　▲描繪舞蹈的

　　▲描繪動物的

　　▲描繪魚類的

　　▲描繪花卉的

　　8、講述作畫步驟：

　　A、構思

　　B、畫出草圖

　　C、涂上色彩

　　D、整理修改

　　八、學生作畫：老師巡堂輔導并播放音樂

　　作業要求：自己表現自己學習生活以及身邊的人和事，畫一幅創作畫。（本節課畫草圖，下節課涂顏色）

　　九、教學評價：

　　1、請優秀作業的同學上臺展示作業供師生欣賞。

　　2、請同學大家評議

　　3、老師總結歸納。重點講述兒童畫的特點及表現方法。

　　十、課程類型：

　　尋找——欣賞——創意——暢想——

　　尋找自己認為美麗的畫

　　暢談自己的感受和體會

　　嘗試創作表現

　　第二節

　　一、檢查學生的學習用品以及出席情況。

　　二、講評上節課作業的優缺點。

　　三、講述涂色彩應該注意的幾方面。

　　A、選用色彩要鮮艷

　　B、用色要有變化，全部涂滿，不留空白。

　　四、學生繼續作業：教師巡堂輔導

　　五、作業講評：展示優秀的作業供大家欣賞，采用互評的方法談談各自的看法，最后教師小結；肯定畫得好的同學同時鼓勵后進生。

【請你告訴我美術教案】相關文章：

小班健康《請你告訴我》教案10-25

幼兒園教案《請你抱抱我》11-30

請你猜猜在哪頭小班語言活動教案10-09

請你別什么作文05-19

請你原諒我作文06-02

請你，理解我作文11-21

媽媽，請你原諒我作文03-28

請你離開作文范文12-22

挫折告訴我作文05-14

生活告訴我作文04-28