- 相關(guān)推薦
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計之感知10以內(nèi)的數(shù)
活動目標(biāo)
1。正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。
2。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看，學(xué)習(xí)按群測數(shù)。
3。敢大膽講述自己的操作過程。
活動準(zhǔn)備
1。ppt—10以內(nèi)的數(shù)
2。趣味練習(xí)—湊10
趣味練習(xí)
幼兒園課件
活動過程
一、感知10以內(nèi)的數(shù)
1。目測數(shù)群，感知10以內(nèi)的數(shù)。
出示圖片一
（1）引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說一說：圖片上有什么？（小花）
有多少？你是怎么看出來的？
（2）教師帶領(lǐng)幼兒一一點數(shù)，并說出物體的總是10。
2。學(xué)習(xí)按群測數(shù)。
（1）教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)，想一想：
還可以用什么方法很快能知道有多少朵花？
說一說：你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？
組織幼兒討論得出結(jié)論。
（2）出示圖片八
啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)。
教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數(shù)。
教師借助手勢，啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數(shù)。
二。操作活動
出示圖片十一
1。游戲：找朋友
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察數(shù)字，說一說，圖上有什么？
每張卡片上的數(shù)是多少？
啟發(fā)幼兒用連線的方法，連接和起來是10 的兩個數(shù)字?jǐn)?shù)字。
2。填數(shù)字
出示圖片五
觀察畫面，說說：方框里應(yīng)該填幾？
啟發(fā)幼兒在格子里寫上相應(yīng)的數(shù)字。
3。湊10游戲
趣味練習(xí)：數(shù)一數(shù)左邊的個數(shù)，如果要湊成10，在方框里填上所需的個數(shù)。
三、活動評價
評價：“連線”和“寫數(shù)字”，請幼兒自己講述操作過程。
對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。
【幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計之感知10以內(nèi)的數(shù)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)教案10-11
小班數(shù)學(xué)《感知5以內(nèi)的數(shù)》教案（精選13篇）10-18
小班數(shù)學(xué)公開課《感知4以內(nèi)的數(shù)》教案10-11
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》08-02
大班數(shù)學(xué)6以內(nèi)的數(shù)教案06-21
大班數(shù)學(xué)《10以內(nèi)的倒數(shù)節(jié)順數(shù)》教案11-16
《感知7以內(nèi)的數(shù)量》幼兒園數(shù)學(xué)教案10-10
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)》10-09