科學活動我和氣球做游戲教案

　　教學目標：

　　１、知道氣球變鼓是因為充入了空氣。

　　２、從氣流吹在臉上的感覺，感知空氣的存在。

　　３、感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現象。

　　教學準備：

　　１、沒充氣的氣球若干，充足氣的氣球一只。

　　２、打氣筒若干。

　　教學過程：

　　一、 氣球喜歡吃什么

　　分別出示未充足氣的氣球和充足氣的氣球。

　　這是什么？有什么不一樣？

　　再出示未充足氣的氣球，引出故事《氣球吃什么》

　　１、氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？

　　２、氣球究竟吃什么才能鼓起來，變得胖胖的？（氣球喜歡吃空氣）

　　感受氣球輕輕吹在臉上和快速吹在臉上的不同感覺

　　二、 我幫氣球吃空氣

　　空氣有個怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來，怎么樣讓氣球吃得飽飽的，又不讓空氣溜掉呢？（幼兒個別回答）

　　教師示范，重點是如何抓住氣球的嘴。

　　幼兒操作，教師引導幼兒可以兩兩合作。

　　玩氣球：摸摸氣球胖乎乎的肚子、和氣球碰一碰（身體的各個部位），說說有什么感覺。

　　三、 放飛氣球

　　猜猜：氣球突然放飛會怎樣？

　　請個別幼兒模仿氣球亂竄的樣子

　　為什么氣球放飛后會到處亂竄？是誰給了氣球力量？

　　四、 游戲：流星球大戰

　　組織幼兒來到空地

　　游戲：聽到教師喊“放射”的口令，全部幼兒放飛氣球，表現流星球大戰的情形。

　　延伸活動：

　　請幼兒用繪畫的形式表現流星球大戰的情形。

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