托班數(shù)學(xué)《糖果店》教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物2、操作活動中復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)3、體驗數(shù)學(xué)操作活動的樂趣

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數(shù))、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入故事

　　1、 師以小狗開糖果店的游戲來應(yīng)起幼兒的興趣師：今天有客人來我們班作客，你們看是誰?(小狗)師：小狗開了一家糖果店，生意很忙，有很多的小動物來幫忙，看看是誰來了?

　　2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)師：這是誰?有幾只?(師逐一出示動物卡片，幼兒伸出手指點數(shù)，并說出總數(shù))

　　二、操作活動

　　1、 裝糖

　　1) 師：來了這么多的小動物，可是還是來不及。小朋友們愿意幫助小狗嗎?

　　2) 提出要求師：先每人拿一只塑料袋，數(shù)數(shù)上面有幾個點子，就往里裝幾粒糖，一邊裝一邊數(shù)，最后說：“我裝了×粒糖�！�

　　3) 師示范一次

　　4) 幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)

　　5) 提問：你裝了幾粒糖?為什么裝了×粒糖?

　　2、 送糖

　　1) 師：請小朋友把糖送到糖果店的柜臺里。

　　2) 提出要求師：你有幾粒糖就放在有幾個圖形的框子里。一邊送一邊說：“我送了×粒糖。”

　　3) 師示范一次

　　4) 幼兒操作教師指導(dǎo)

　　3、 結(jié)束活動師：小狗說謝謝你們，歡迎你們到他的店里買糖吃。

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