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【精品】描寫五一作文三篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫五一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫五一作文 篇1
今天是五一節,我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的風景區——神麗峽。
一進入神麗峽,頓時感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它,耳邊不時傳來一陣陣清晰的'流水聲。整個神麗峽充滿了春天 的氣息。神麗峽吸引了無數慕名而來的游客。一到五一節,神麗峽早已人山人海。 我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的盤石屹立在我們面前,溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽的氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個澡。在路上我還看見了一個小瀑布,它沒有廬山瀑布那么壯麗,更別說有什么名氣,但帶給人一種說不出的感覺。走進瀑布,一陣陣“嘩嘩”的聲音,不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進瀑布后道,一陣陣涼風迎面而來。
在那我玩了獨木橋,爬網,走樁木……但我最喜歡劃氣墊。
劃氣墊是我從報紙上看來的,可能是因為這個原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒劃上氣墊,我死也不肯回去。真是天不如人愿,氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉,頓時變得心灰意冷,但我還是吵著鬧著要劃氣墊。爸爸媽媽沒辦法,只好跟我慢慢等待。皇天不負有心人,終于有一架氣墊空出來,我和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對頭,都爭著要劃氣墊,結果老半天氣墊都原地不動。
我拿出了“殺手鐲”——1元錢,弟弟馬上把操動權給了我。可我也好像是一個“膿包”,不僅讓氣墊沒前進,還在原地打轉。我用力一劃,把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣,故意把水撒到我身上。我可氣壞了,馬上反擊。這樣我們兩個互不相讓,劃氣墊就變成了潑水節。
神麗峽真美啊!真讓我流連忘返。
描寫五一作文 篇2
五一小長假,媽媽帶我去了山里,因為清明節回了姥姥家,所以媽媽說五一小長假要帶我出去玩。
星期四一大早,媽媽和我就起了床,收拾好后,我們帶著行李,和一些朋友,一起開車上了高速路。一路上,我和其他小朋友一起玩耍,一路上唱著歌,在不知不覺中,我們來到了目的地。那里山清水秀,空氣非常清新。我們把車開到了一個大鐵門前,按了兩下喇叭,門緩緩的'打開了,我們把車開到了一個院子里,早有叔叔阿姨在這里等著我們。我下了車,看見了院子里有幾套很大的房子;還有一個池塘,里面有兩只烏龜;還有一個小亭子;還有許多花草樹木。遠處,我看見了高聳入云的大山。幾個小朋友開始叫我,我們一起玩耍,到了晚上,我們吃了燒烤,就這樣度過了非常愉快的幾天。
早上,我寫了一會兒作業。快到中午時,哥哥姐姐邀請我們去他們家吃午飯。
哥哥做的飯可真香啊!我吃了滿滿一碗香噴噴的米飯,還有西湖牛肉羹,糖醋里脊……,真是好吃極了!
下午,爸爸媽媽帶我去公園玩。公園里人不多,到處郁郁蔥蔥,春光明媚同。我穿著輪滑鞋在前面飛快地滑著,我家的小狗“泡泡”在后面歡快地追趕著,爸爸媽媽在悠閑地散步。一家四口,其樂融融。
我度過了一個悠閑快樂的五一假期!
描寫五一作文 篇3
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的桶里游來游去,還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠遠的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的`釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學習要去追求,學到一點點知識就自滿,要知道:生命世代續,知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。
也許是出于無意,我每個人都去學習,就知識學不好了。
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