元旦小學生作文

時間：2022-11-19 13:28:56 節(jié)日作文我要投稿

元旦小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的元旦小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦小學生作文

元旦小學生作文1

　　今天，我們這個學校小學部舉行了元旦聯(lián)歡會，而且全校師生都要參加哦。

　　剛開始是各個年級的表演，在表演之前，大家都化了妝，變得漂漂亮亮的。別的班表演的`節(jié)目精彩極了，我看著看著就入迷了，完全融入到了表演之中。

　　好不容易，終于輪到我們表演了，我們表演的節(jié)目是歌曲《讓我們蕩起雙蔣》，我們一個個都很緊張，心跳個不停，但是我們還是穩(wěn)重的念著快板詞，我們念地聲音宏亮，樣子精神飽滿，表演結(jié)束了，迎著熱烈的掌聲我們回到了座位，我的心情才慢慢恢復了平靜，老師說我們的表演比排練時精彩多了，我心里很開心，臉上也露出了喜悅的笑容。

　　在表演結(jié)束后，到了抽獎時間，抽二等獎八十名，一等獎四十名。開始了，先抽二等獎。抽二等獎時我還很有信心，但是沒有抽到，我有些失落。抽一等獎時，我想：二等獎八十名我都沒抽到，一等獎不用說了。一等獎是Jeremy老師抽的，我忽然聽到自己的名字，我竟然被抽到了一等獎，我又驚喜又激動。我興高采烈地去拿了獎品——一個流氓兔來，我們班一共才只有四個人獲得了一等獎，真是千載難逢啊！其他沒抽到的同學都是三等獎，也分別獲得了禮品。

　　最后由尤老師頒發(fā)了獲獎節(jié)目的獎狀，我們演唱的《讓我們蕩起雙蔣》獲得了二等獎。下次我們一定會爭取拿一等獎的，比現(xiàn)在做的更加完美，為班級增加光彩和榮譽。

　　下午三點半，聯(lián)歡會才正式結(jié)束，由我們班來打掃場地，男生放椅子，女生掃地，打掃完之后，我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中，與家人一起分享這份心情。

　　真是高興，這次元旦聯(lián)歡會讓我們實在是太難忘了。

元旦小學生作文2

　　由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

　　首先，由主持人――涂寧遠來主持聯(lián)歡會開始：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。

　　隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和王洋的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了！

　　第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個是劉沖吹的`葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分――10分。

　　最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。

　　元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。

元旦小學生作文3

　　為了慶祝元旦的到來，我們語言班排了一個節(jié)目，名字是《守株待兔》新傳。

　　這個故事是根據(jù)成語故事《守株待兔》改編的，這個故事里一共有三個主角，哥哥、弟弟和一只小兔子。故事里的弟弟勤勞，誠實，不相信世界上有不勞而獲的事情，而哥哥卻整天好吃懶做，不想干活，整天幻想著天上掉餡餅的事情。小兔子有點呆，稀里糊涂的整天東跑跑，西跑跑，不小心就撞上樹死掉了。你們一定希望我在這個故事演弟弟這個角色吧，可是我在這個故事中卻演了哥哥。雖然有點不情愿，可是哥哥卻是最主要的角色，老師說我的演技好，這個角色非我莫屬。那我們就一起來看看故事情節(jié)吧。

　　一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥鋤地只鋤了幾下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的.命真苦呀！還是讓我休息一會吧。”說著就躺到了樹蔭下休息，這時一只小兔子就跑了過來，邊跑邊嘟囔到：“大灰狼來了，快快跑呀，快快跑。”由于慌不擇路，就一頭撞到了哥哥休息的那棵大樹上。哥哥一看，就樂開了懷，忙喊來弟弟一起把小兔子抬回家，飽吃了一頓美味的兔子肉。從此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子繼續(xù)來撞樹。弟弟勸他說：“不會再有自己送上門來的兔子了。”可是哥哥根本就不聽勸，從春天等到夏天，從秋天等到冬天，一直等到胡子都長出來了，連一只兔子的影子也沒有等到。

　　從這個故事中，我領(lǐng)悟到，世界上沒有不勞而獲的事情，一切勞動成果都是靠辛勤勞動得來的。我在生活中絕對不會做故事中的哥哥。

元旦小學生作文4

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

　　活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的`交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

　　后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

　　過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”

　　大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

元旦小學生作文5

　　馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的`肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

元旦小學生作文6

　　今年元旦節(jié)對于我來說可以是意義非凡的，因為今年我們學校舉行了元旦長跑的活動。而正是因為這次的活動讓我收獲了很多，而且也明白了很多的道理，可以說今年的元旦是一個十分有意義的節(jié)日。

　　早長跑開始的時候，我遇到了很多的同學，我們都是精神十分的飽滿而且都十分期待可以拿到名詞，但是由于是全校的學校都參加了這次的活動，所以可以想象出來競爭是十分的激烈的。由于我們是大多數(shù)是小學生，所以長跑的路線老師已經(jīng)提前告訴了我們。開始的時候我還是有一些的緊張，但是隨著裁判員的一聲的口哨，緊張的心情瞬間得到了平復，整個人群也開始漸漸移動了。開始的時候一些同學十分快速跑著，但是漸漸的大多數(shù)的同學也沒有了力氣了。由于我知道長跑其實看得是耐力而不是速度，所以我沒有在開始的時候沖刺，因此我也就落在了隊伍的后面，但是漸漸的也追上了前面的隊伍。跑到一個岔路口的時候，我發(fā)現(xiàn)有不少的`同學是從中間直接跑過去了，這樣可以節(jié)省很多的時間，但是卻不是學校規(guī)定的路線。于是我還是決定按照原來的路線進行跑。

　　快要結(jié)束的時候，隱隱約約可以看到了終點的時候，我感覺自己的全身也沒有力氣了，但是我仍然咬緊牙堅持著，身邊有不小的同學跑了過去，雖然我自己知道我應(yīng)該是拿不到名次了，但是還是覺得自己應(yīng)該堅持到了最后。到達終點的時候，我們班的一些同學也已經(jīng)到了那里了。雖然我還是沒有拿到名次，但是我依然感到十分的開心，因為我堅持到了最后。

　　通過元旦的這次的活動，我明白了只要堅持到最后哪怕自己沒有獲得勝利，但是依然是一種成功。

元旦小學生作文7

　　今年元旦，是我們在小學階段過的最后一個元旦了。為了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯(lián)歡會。這個聯(lián)歡會可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進行游藝活動，而是舉行了一次別開生面的勞動本領(lǐng)現(xiàn)場表演。

　　那天早晨，同學們有的拿著飯盒，有的端著盤子，有的拎著油瓶子，興高采烈地走進了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊為單位，開始做準備工作。同學們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時，一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空。

　　現(xiàn)場表演開始了，同學們真是八仙過海，各顯其能。首先，由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術(shù)贏得了同學們的陣陣喝彩。王薇同學的油炸冰磚不但名字新穎，而且外焦里嫩，別有風味。別看王浩同學平時做事總是馬馬虎虎的，可做起菜來卻非常認真，他的大蔥爆羊肉受到了回民同學的歡迎和稱贊。金欣宇同學把學習上的認

　　真勁兒也帶到了勞動表演上，她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全，同學們真是贊不絕口。

　　韓碩同學表演炒三丁了，只見他鎮(zhèn)定地走到爐子面前，點好煤氣，待鍋熱后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后，他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內(nèi)，用手中的鏟子熟練地翻炒著，又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內(nèi)繼續(xù)翻炒。接著，加入了適量的`鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會兒，炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著亮光，冒著熱氣，幾個小饞貓的口水都要流出來了。別看韓碩是個男孩，炒菜的本領(lǐng)可真不錯，這道菜在表演會上獲得了一等獎呢!

　　在一片雷鳴般的掌聲中，校領(lǐng)導和幾位老師親臨現(xiàn)場，同學們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜，李老師伸著大拇指，風趣地說：味道好極了。同學們的歡笑聲、掌聲響成了一片。

　　滿桌豐盛的菜肴使同學們大飽口福，這次勞動本領(lǐng)現(xiàn)場表演真是太好了!它不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家創(chuàng)造生活的本領(lǐng)。

元旦小學生作文8

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因為今天學校要舉辦“20xx年元旦聯(lián)歡會”呢！

　　我懷著歡快的心情，邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地，小鳥也歡快地唱著歌，好像在為我伴奏呢！

　　一進教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會快點開始。

　　在一陣排山倒海的掌聲中，聯(lián)歡會終于正式拉開了序幕！

　　在美麗主持人的支持后，大家開始倒計時：“10、9、8……

　　3、2、1——噢！”在歡呼聲中，主持人請上我來當小天使，為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。

　　接著，又來到了“才藝展示”的環(huán)節(jié)。大家先是跳了集體舞——江南style。隨著火爆的音樂，大家都十分開心地跳了起來。接著，又有一位同學為大家吹了悠揚婉轉(zhuǎn)的'葫蘆絲。著悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音，看似載著我們來到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著冬天的一番韻味……

　　但令我印象最深刻的還是現(xiàn)代舞——電話情緣。因為這是我自己表演的節(jié)目。我和我的小伙伴上場時，心里還有些緊張，動作也不自然，放不開。可到最后，我和小伙伴配合默契，動作大方，下面的同學爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿滿，如愿以償?shù)牡玫搅霜勂贰?/p>

　　我們又玩了“踩氣球”這個有趣的游戲，我也參與進來了。一開始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了。可腳下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！

　　然后，我們又玩了幾個游戲，讓我們既興奮又開心。

　　最后，我們跳了騎馬舞——江南style。隨著音樂的響起，我們情不自禁地跳了起來。

　　就這樣，元旦聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

元旦小學生作文9

　　元旦又到了，我們高興的一蹦三尺高，因為一年一度的元旦聯(lián)歡會又要開始了，在我們看來，這天就像我們的狂歡節(jié)一樣，我們又要大干一場了。到了下午，我走進已被我們裝扮好的教室，教室里煥然一新，黑板上寫著六個彩色的大字：溫暖的大家庭。黑板上貼著很多五顏六色的氣球，窗戶上還貼著銀光閃閃的拉花，教室上空還系著兩條長長的大彩帶，墻上還裝飾著各種漂亮的飾物，站在教室里，仿佛站在童話世界里。大家都找到了自己的位置，坐了下來，主持人們宣告元旦聯(lián)歡會開始。

　　第一個表演的是王一翔的電子琴，他彈的電子琴聲音非常優(yōu)美，讓人沉醉其中。爾后就是羅君堯表演的二胡《賽馬》，他拉的鏗鏘有力，聽起來出神入化，我們不禁鼓起掌來。最有趣的還是數(shù)許曉楠他們演的小品，許曉楠演的那個姥姥，說話時那個聲音，那個腔調(diào)，怪里怪氣，引得我們捧腹大笑。我們有的捂著肚子；有的仰天大笑：還有的在敲桌子······我看許曉楠都快成了"笑星"趙本山了。

　　節(jié)目演得差不多了，主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣布道："現(xiàn)在是小游戲時間，踩氣球，男女方各三名，誰踩得多誰獲勝。"點到了我的'名字，我躍躍欲試的走上前準備踩。只聽見羅君堯說："5·4·3·2·1·比賽，開始！"我們用力的踩了起來，只聽見震耳欲聾的幾聲響："啪，啪啪啪！"教室里跟放炮似的，好多人都捂上了耳朵。經(jīng)過一番"艱苦奮戰(zhàn)"我們男生隊勝利，女生隊敗。我們元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束，陳老師也亮出了絕活——拉小提琴，于是我們在悠揚的音樂中拍著手高興地唱著《新年好》的歌度過了元旦。

　　這個元旦節(jié)好難忘！

元旦小學生作文10

　　今天是個令人興奮的日子，因為我們要開'慶元旦聯(lián)歡會'.我們每個人都帶了好多好吃的，還拿了一些裝飾品。

　　聯(lián)歡會開始之前，我們把五彩的花帶裝飾到黑板和墻上。我們還把氣球、雪花、鈴鐺以及各式各樣的裝飾品粘貼在墻上和門上。教室里變成了歡樂的海洋，節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

　　聯(lián)歡會由文體委員主持，同學們都自己準備的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的`講>故事，還有的表演快板。其中，我最喜歡的是舞蹈《春曉》，這個節(jié)目編排得非常有新意，曲調(diào)柔和，舞姿優(yōu)美，把古詩詞的意思都表達了出來。

　　聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，同時，也意味著新的一年馬上就要到了。在新的一年里我要學會做好每一件事。

　　今天下午，我們一起慶祝元旦。大家一邊看一邊吃，真開心啊！馬上就要輪到我上場了，我的心'砰砰'直跳,哇！我有點激動呢！當音樂響起，我的心才平靜下來，隨著音樂唱了起來。同學們被我感染了，一起唱了起來，王老師還給我錄像了呢！這真是個難忘的元旦聯(lián)歡會。

　　在20xx年的最后一天，學校各個班級舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

　　我們班的教室裝扮得非常漂亮。同學們吃著零食圍坐在一起看節(jié)目，大家的節(jié)目真精彩，有跳舞的，有唱歌的,有變魔術(shù)的，有拉二胡的，有猜謎語的，有講故事的……我最喜歡看變魔術(shù)，只見張博淵一手拿一個硬幣，一手拿一個瓶子，把硬幣放到密封的瓶子的底部，硬幣竟然進到瓶子里了，真神奇呀！

　　今天真是開心的一天啊！

元旦小學生作文11

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的.小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦小學生作文12

　　12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。我也要表演節(jié)目《千手觀音》，這個舞蹈我們排練了很久了，今天終于派上用場了。活動開始了，首先主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。

　　4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節(jié)目唱歌。是經(jīng)過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候不是合得很好嘛，怎么一上臺就成這樣兒了啊。可把譚老師氣壞了。

　　老師們還有一個節(jié)目呢！《詩朗誦》。老師們穿著統(tǒng)一的西服。看著帥呆了。但是她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，但是依然用最響亮的聲音表演完了。

　　還有一個節(jié)目也給我印象挺深的。就是一年級的`小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。

　　還有許多小主持，我可羨慕了，因為我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

　　壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。

　　那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖。看著他們都在說：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，所以回來的時候媽媽說：“耶，你今天的表情怎么這麼好啊！”

　　我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是一定好要得嘛！”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的，所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是，對于我來說不，但是決不是因為那個衣服剛剛好，那是因為我有一形象設(shè)計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。

　　這個活動是慶祝元旦，也是意味著新的一年到來了。

元旦小學生作文13

　　20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備著。

　　俗話說的好：新年新氣象。第二天，當我迎著新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那么一點點。有的同學在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。

　　走進班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。

　　等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的.把自己也吹到了天上。

　　結(jié)果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴婉青說要不我們倆合奏一首好馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是后來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在

　　歡聲笑語中結(jié)束了。

　　歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。

元旦小學生作文14

　　元旦，顧名思義，是公歷新一年的第一天，這是一個令人歡慶的節(jié)日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運的發(fā)生。

　　我也不例外，早在20xx年12月31日晚，我就樂不思蜀的.開始看跨年聯(lián)歡晚會，等到新的一年開始，在一大早上就給同學們發(fā)送一個祝福。“咚......咚......咚......”隨著家里新年的鐘聲敲響，20xx年到來啦！原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲，電視里面的主持人也紛紛道到：“大家新年快樂！”原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包，搶了又發(fā)，發(fā)了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。

　　早上，起床可不像上學那樣難起，6點半我就爬起來了，爸爸跑過來說：“兒子，新的一年新的開始，快去洗一個澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來今年的快樂。”“好啊，我也是這么想的呢！”洗完后，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq，又是一波紅包潮來臨，頂頁還有一個，“明星給你送紅包了！”一打開竟然全是裝扮氣泡。心里納悶：“這明星！真是一個比一個“大方”！”忽然，通知欄露出一個“微信紅包：“兒子新年快樂！’”一瞧，竟是爸爸發(fā)的5元巨款，心里頓時樂開了花。

　　晚上，我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：“成績更上一層樓，新年快樂！學習進步！”新的一年，的確是新的開始，地球也歷經(jīng)千辛萬苦轉(zhuǎn)了一周，開始“運轉(zhuǎn)”陶淵明感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。的確，我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來，爭取得到理想的成績！

元旦小學生作文15

　　每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因為今年元旦，班里要舉行“餃子宴”。

　　同學們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學們“全副武裝”地來到學校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。

　　同學們于得可真起勁兒啊！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個個拇指肚大小的面團兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動拼面杖，左手有節(jié)賽地移動面團兒。

　　這樣，一個餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學沒有包過餃子，對包餃子感到十分好奇，就爭著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個大蒜頭：有的`包得像一個大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。

　　餃子包好了，開始煮了。水開后，同學們爭先恐后地把餃子一個個地扔進鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學們早已垂涎三尺，一個個歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費了九牛二虎之力，憑自己的勞動換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。

　　“餃子實”開始了，教室里又傳出了同學們的歡聲笑語。

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