元旦優秀作文合集15篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的元旦優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦優秀作文1
記得我在二年級的時候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
我走進班級,只見班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先,映入眼簾的是同學們干凈的桌椅,已經整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。下午2點整,聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節到來了,經過各位老師門的商議,學校決定舉辦一個元旦聯歡會,希望同學們玩的高興!
接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規則是:一個同學在前面擊鼓,同學們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒有貼準確的同學就要到老師手里抽紙條,表演節目。
游戲開始了,鼓錘在老師手里上下揮舞,打在小鼓上,發出咚咚的`聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣仿佛凝固了,同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐后地搶奪那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了,手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活,又促進了同學們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。
元旦優秀作文2
今天是元月二日,我和爸爸、媽媽、外婆、外公和弟弟一家人一起動野生動物園玩。
一進動物園,首先看到的是斑馬,它們身體的顏色是黑白相間。我們看到的時候,它們正在津津有味地吃著自己愛吃的草。離開了斑馬園我們來到了羚羊園,有一只羚羊怕冷不敢出來,食物在外面都被灰喜鵲給吃了。而另外一只羚羊慢慢地走了過來,爸爸說:“它是跑來串門的。”爸爸的這句話把我逗得哈哈大笑。
一路上我們看到了梅花鹿、駝鳥,還看到了新的動物羊駝,我從來沒見過。它的下半身是斑點狗的花紋,脖子大約有一米長,背上長著毛,可漂亮了。我們一邊走一邊看,看到了松鼠猴,它的尾巴細細長長的,蹲下時就立刻繞在了背上。我們又看了長臂猿,它們的手可長了,有的在曬太陽,有的.在撓癢癢。我還看到有兩只猿猴抱在一起取暖呢。動物園里的動物可多了,環尾猴、袋鼠、河馬、古巴火烈鳥。在猛獸區,我們看到了獅子、老虎、狼和狗熊。說也奇怪,一只鹿在熊園里吃草,狗熊竟然不吃鹿,它們可能相處的很好。我扔了一半面包在熊的背后,它轉過身撿起來就吃。
在獼猴區,小獼猴還伸手向我要吃的呢。我扔了一塊小餅干,它伸手就接住了,放到了嘴里一兩口就吃掉了。另外一只小猴子看見了,也伸手要吃了,我也扔給了它餅干。猴子可真聰明呀!我和弟弟還在猴山前合影了呢。因為我們屬猴子的,哈哈哈!
我們還看了國家一級保護動物熊貓,可是它縮在拐角里睡覺,看不到它全部的樣子。最后我們看了大象后離開了動物園,路上車子里放了鋼琴曲給我聽,聽著聽著我就睡著了,我的耳邊傳來媽媽的聲音說:“鋼琴曲好像就是催眠曲一樣。”
今天我玩得可真開心呀!
元旦優秀作文3
星期三的下午,是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。這天下午,班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。 ……
星期三的下午,是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
這天下午,班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。
接下來,我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品,四個同學走出座位,站在講臺上,進行了小品,“路人”遇見了一位“朋友”,便給“朋友”講了一個故事,講得繪聲繪色,我們聽了都著迷,故事中還蘊含著一個比較深刻的道理,教會了我做人的要動一點腦筋,不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉;細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
然后的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個字一定會感到非常陌生吧。那我就來當當小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學,選一個同學當做起點,一直將花傳到末尾,傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個新奇的游戲,但表演的情況卻不太盡人意。“起點”手捧鮮花,說著一聲“開始”,花便在同學們的手中陸續出現。每個同學都是小心翼翼的,生怕被抽著,上去表演節目,但不免會被抽著幾個同學,每個同學上去表演節目,都是猜謎語這項幼稚、簡單的.節目,唯有少數人展示自己的絕技。
猜謎語這項簡單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學的舞姿真是讓我大開眼界,拍手稱奇,象是一位妙齡的少女在風中放飛自己的才華,自由的施展著那美妙絕倫的優美舞姿。
今天的元旦聯歡會真是一個讓人象是吸毒般的喜愛呀!!
元旦優秀作文4
時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的'信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦優秀作文5
時間飛逝,又過了一年,今天是20xx年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團聚。
這個元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進家門,就已經感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會煮餃子吃。現在已經是正午了,到了該吃午飯的時間了,奶奶說了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個個“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問,“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細細嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說:“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會把硬幣包進轎子里。”奶奶笑了笑,說:“今年的幸運兒就是你啦,我包餃子時是故意放了一枚硬幣進去,誰吃到了那個餃子,誰就是今年的幸運兒,這是一個習俗,也是我今年給你們準備的驚喜。”原來是這樣,這下我可長見識了,元旦還有吃餃子的習俗。
吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說:“這不是“粥”,這是用來貼紙的'米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上。”原來如此,我想打破砂鍋問到底,又問:“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因為馬上就要過年了,每次過年啊,奶奶都會貼門神和對聯,我一個人忙不過來,所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對聯,千萬要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點了點頭,接過奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。
這次我不但過了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節的到來。
元旦優秀作文6
孔子曾說過“逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉眼間,20xx年已近在眼前,為了歡迎元旦的到來,我們學校即將舉辦元旦晚會來慶祝元旦的到來。
懷著興奮激動的心情一路奔奔跳跳的去上課,才到學校沒多久,老師就宣布上午第四節課用來裝扮教室。叮鈴鈴,第四節課的上課鈴響了,教室不斷傳出同學們的歡聲笑語,但地上的氣球到處都是,同學們不僅沒有怨氣,還使教室的氣氛歡悅起來,那鼓著腮幫子,用盡力吹氣球的同學,不一會兒,圓鼓鼓的氣球就著了地,那飛快的拿起彩花的同學立刻攀上桌子,左蹦一下,又蹦一下,就把彩花掛好了。那緊鎖眉頭的同學不知怎么掛才好,時不時傳來:“是往這邊掛,還是這邊呢?”的聲音。快下課了,望著地上那殘余的氣球,同學們有條不紊的.一番布置之后,教室儼然換了新楊,只見一條條彩帶高高掛起,五顏六色的氣球點綴在彩花之間,朵朵彩花,斑斑駁駁,絢麗多彩,個個氣球圓圓鼓鼓,分掛兩邊,最醒目的是教室中間用的紅、黃、藍、綠四色紙裁剪而成的大字——新年快樂。節目的氣氛,已被就在這斑駁的色彩眾人的歡呼中被絢染的十分濃郁。
下午兩點,節目便拉開了帷幕,主持人衣裝整齊邁著輕盈的步伐走上臺,整齊而清脆的音樂在舞臺上響起,“親愛的老師,敬愛的同學們”隨著主持人開場結束,一個個節目陸續異彩紛呈,讓我印象最深的是張競予,王子睿的古箏曲,兩位同學優雅地坐在古箏前,手指輕觸琴弦熟練地撥弦之后,那古樸悠揚的神隱便輕揚耳邊。他們動作忽快忽慢,倒彈如流,樂聲行云流水,我們聽的如癡如醉,剎時間掌聲如潮水般又斷響起,不得不暗地里佩服她們倆,越快的時光在眾人的陶醉中緩緩流逝,下午三點,主持人宣布活動結束,
精彩的元旦節日已過,我們已飽覽了藝術的魅力,接下來就讓我們邁著自信的步伐走進20xx。
元旦優秀作文7
明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯歡會,因為這樣的聯歡會一年才能舉行一次,聯歡會上不僅有節目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午,我們全班同學都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節目,實在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。盡管這個節目我已經準備好了,那就是給班里的同學講一個故事,故事中有很多搞笑的.地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備著主持節目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過來,我們可以繼續進行了。
第一個節目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結束后,我還想再聽一遍呢!第二個節目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節目……時間過得真快,轉眼就到了放學的時間。
我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!
元旦優秀作文8
時間匆匆,轉眼間,新的一年又到來了,為了慶祝元旦,老師說開一個慶元旦聯歡會,因為這是我們在小學時期的最后一個元旦了字。大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們便開始準備節目。我準備什么節目好呢?開始本想朗誦詩歌,覺得趣味不濃,商量的半天,才決定準備一個相聲。我便在網上查了一個又一個,終于選到了一個最有趣的《吹牛》。我用打印機打印好后,便和我的搭檔周美宣開始排練,經過我們的精心排練,萬事俱備,只欠東風。
聯歡會上,同學們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的表演相聲。同學們還玩起了邊唱歌邊傳紅領巾的游戲。游戲規則是選手在上面唱歌,同學們邊傳紅領巾,當紅領巾傳到誰的手里,那個同學就要表演個節目。游戲開始了,選手唱起了歌,紅領巾快速傳開來,當同學把歌唱完時,紅領巾傳到了胡?的手中,胡亞給大家出了一個謎語“人人排隊上廁所”[打一地名]李盟旗就搶先回答:“倫敦”胡亞面帶微笑的說:“恭喜你,答對了。”
但最精彩的要數潘瑞給大家表演的武術,他用精煉的語言把中國武術給大家表演的,還用自己最拿手的“通臂拳”讓大家領略了武術的精髓。接著我們都熱情的邀請了我們的老師為我們表演一個節目,老師爽快的`答應了,他最拿手的《照鏡子》聽著老師動聽的歌,同學們情不自禁的用手給老師打節奏呢!
嘿!該我們“黃金搭檔”我和周美宣現在為大家表演逗人笑的小品《吹牛》。我們在臺上一邊幽默。風趣的語言給大家表演,一邊做著夸張的動作,而同學們呢!有的為我們的表演都得哈哈大小,當我表演到“我上嘴唇頂天,下嘴唇頂地!那你的臉呢?吹牛的人不要臉!唉!-----------”同學們都捧腹大笑 ,連老師都被逗笑了。
聯歡會真精彩,我不會忘記這快樂一天。
元旦優秀作文9
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
瞧!我們班的王俊超同學那一組,她們包起來很認真,雖然你們看到的她還是個孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點點,就是皮太厚了。到最后,我們包完一數,啊!才包了六十多個?我們組員都已經快被氣暈了。
不到半個小時,全班同學都停手了,我們大功告成。再看看同學的'餃子,有傳統的長餃子,圓餃子,更有同學獨創的太陽餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來,教室里彌漫著餃子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻,比賽的結果已經不再重要,同學們都在享受著自己的勞動成果,享受著成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動,來豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦優秀作文10
日本每年的12月29日~1月3日為全國休假日。日本人把12月31日稱之為“大晦日”,也就是除夕日。除夕晚上,日本人稱之為“除夜”,除夜時他們祈求神靈托福,送走煩惱的舊年,迎來美好的新年,稱之為“初詣”。除夕午夜,各處城鄉廟宇分別敲鐘108下,以此驅除邪惡,日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”,鐘聲停歇就意味新年的來到。人們便離座上床睡覺,希望得一好夢。元旦早上,家人圍坐在一起,互相講述除夕做的夢,以測吉兇。日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日,小輩須先去父母那里拜年,向父母問安,然后到親友家拜年。新年還是個“吃”的`節日,各國人民都以食用自己民族的食物來祈求好運。日本人在“正日”這一天,早餐是很豐盛的,吃砂糖竽艿、蕎麥面等,喝屠蘇酒。此后一連三天,則吃素的,以示虔誠,祈求來年大吉大利。現代日本多數城里人已放棄新年吃素勻慣,改在“除夜”吃一餐空心面條,以祝在新的一年里,健康長壽。
新年里,日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈,稱為“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹,叫做“門松”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設計新穎、別具一格的牌樓,以示慶賀。人們還將鶴、龜等象征長壽的動物剪紙貼在住宅內外,祈禱平安。同時還根據十二生肖,刻個年肖,相互贈送。郵政省還大量發行繪有年肖的“賀年郵票”。無論是個人,還是團體之間,互贈賀年片成了最熱門的祝賀方式,日本人稱它為“飄舞的風箏”,遙致深情。在新年里收到誰收到的賀年片多,誰就會感到新的一年前途美好,財運亨通,格外喜悅。新年里,街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習慣仍然盛行。見面時的第一句話就是“恭賀新年”。
元旦優秀作文11
今天是20xx年的最后一天了,在欣賞完學校各個社團風采的錄像后,我們班的元旦聯歡會準時開始:“尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好!豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月; 綻放的寒梅,書寫春天的訊息……”我與其他兩位主持人凌可人和邵卓玥手拿主持稿。
在才藝表演show環節,同學們個個都自告奮勇地上臺表演:袁煜表演了精彩的'魔術,劉遠標為我們講了一個驚心動魄的鬼故事,向寶瑞和張以健表演了一段相聲……讓大家印象最深的還是毛禹童、趙家寅等人為大家帶來的小品,唐僧師徒四人在去西天取經過程中遇到了幾件小事,但這中間卻加入了許多的現代和科幻的元素,如:師徒四人玩穿越,唐僧入住大酒店,等等。這不同風格的元素中,卻都穿插著一些爆笑的臺詞,令全班同學哄堂大笑,教室里充滿了歡樂。
游戲go go go中的所有游戲都經過我們的精心策劃和改編,臺上臺下歡樂連連。這個環節中,不但有我們00后的流行游戲“心有靈犀”、“蘋果蹲”等,還有十分傳統,且富有中華特色的游戲——“擊鼓傳花”!在時間停止時傳到“花”(我們用了麒麟玩偶代替)的同學也都可謂是“八仙過海——各顯神通”:有的講笑話,有的給我們猜腦經急轉彎……最令我們意想不到的是,我們班的趙家寅同學居然將吉他帶到了學校,為我們表演了一首他自己填詞作曲的歌曲,據說,這首歌是送給他不到半歲的妹妹的,所有人都沉浸在優美的旋律中。
聯歡會就在這美妙的旋律中落下了帷幕,我們迎接新的一年,我們一起加油!
元旦優秀作文12
小學六年時光說去就去,一去不復返。好像昨天大家還歡聚一堂,今天就揮淚告別。時間,過得飛快。離那個日子降臨,還有不到半年時間。今天,已是最后一個在小學度過的元旦聯歡會了......
“振作點,老鐵!聯歡會聯歡會,不就是開開心心的嗎!振作點!”有人在我身后叫道。啊!我的知心朋友正在朝我走來。他雖然只是五年級的,可他特別懂六年級“即將離別”的感受。因為他品嘗到過好幾次離別的滋味。我高興的應道:“喲!哥們兒,你在啊!今天你帶了啥?”“多著呢!”
到了校,我看見全校都開啟了“瘋狂慶祝” 模式。連校長都管不住了!我到了班,看見有的人在瘋狂吃零食(其中有我,保密呦!)有的人在瘋狂吃雞(刺激),有的人在玩游戲......教室的內飾也不錯,有拉條(有我買的),像樹一樣的裝飾品,門外有燈籠,窗花......好喜慶啊!我一下子打破了心底里的負面情緒,開始興奮起來。(其實我本來想吃雞的,可是還是干點正經事吧)我和同桌玩起了游戲。終于,第一個節目:姥姥愛嘮叨,由四個孫女組成。其實和時光如梭沒什么差別。講的是原來姥姥愛嘮叨還打她們,她們不愿意,到現在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ,結果姥姥沒那么大力氣了。
第二個節目:穿越古代。由班長和一群女生一群男生扮演。首先,李太監向皇上請安,然后逐漸擴大到妃子們吵架打架,連對皇上皇后都不禮貌,皇后被打后說:“我可是皇宮的`VIP”結果妃子們說皇后不是V不是I就是個P,可見原來的妃子都被皇上寵壞了。
第三個節目,老馬和老史的“不給錢”。講的個人去修車,修完車以后發現兜里沒帶錢,就說:“改天再還你”就溜了,老馬假裝在后面追,他又到了一個加油站,又做了剛才的動作,下場就是:“喂!妖妖靈嗎?”(后續可想而知)
兩個小時很快過去,我們過完了最后一個小學生涯的元旦聯歡會。
元旦優秀作文13
今天,同學們格外興奮,因為下午是他們期待以久的元旦party,時間如飛箭,轉眼到了我們的快樂時光。教室頓時炸開了鍋,同學們爭先恐后地忙著裝扮教室,他們有的鼓著腮幫賣力地吹氣球,有的踩著桌椅吃力地拉彩帶,有的忙著彩排精彩的'節目,還有的原地不動等待分工……
一切準備就緒,當主持人陳安琪宣布元旦歡慶會開始,剎時,同學們爆發出經久不息的歡呼聲,元旦party在我們的班歌《揚帆吧,五(4)班》緩緩地拉開帷幕,那歌聲嘹亮而悠遠,催人奮進。
終于到踩氣球游戲環節,一位家長將我們分為紅、黃、藍、綠等隊,我光榮地成為藍隊隊長,我委派兩員猛將黃振和王一凡和其他隊展開激烈的較量,每隊兩人一只胳膊和一條腿被綁住,另一只腿上各綁 2個氣球,頓時,他們成了五彩的“笨熊”,步履蹣跚。只見一聲令下,各隊都瞅準目標,向敵人的氣球發起進攻。不好,陳皓氣勢洶洶地向我隊沖來,我隊兩名隊員立刻展開了激烈的反攻,只聽“啪”的一聲,一不留神我方被敵軍踩爆了氣球,隊員黃振也不甘落后,飛腳向前,“啪”的一聲,敵方氣球也炸開了花,就在此時,技藝高超的王一凡在敵軍驚訝之時,又讓兩個氣球灰飛煙滅。可好景不長,敵方隊員左右夾擊,手腳并用,向我方氣球瘋狂猛攻,“啪 ”,我方一朵“希望之花”再無蹤跡,而敵方陳皓氣勢不減,直向我方的最后兩個氣球強攻,“啪、啪”兩聲脆響,我的心怦怦直跳,心想:完了,完了……當他的腳再次伸出時,我方以為再也沒氣球了,老天開眼,又有一個小腦袋從黃振腿間鉆了出來。“時間到”主持人大聲宣布。最終本場以黃隊勝出為結局。
歡樂的時光總是那么短暫,元旦party在歡聲笑語中落下帷幕,看著同學們臉上的滿足與歡愉,我由衷地希望新的一年,大家喜事連連,快樂多多!
元旦優秀作文14
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情。在這個節日里,我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中,迎來了第一個節目“天地喜洋洋”,低年級的同學帶著燦爛的微笑,穿著最最喜慶,最最艷麗的紅色盛裝登場,臺上頓時洋溢著節日的氣氛。那一片紅,仿佛是一團熊熊燃燒的火焰,正示意著我們的前途和未來正如同那火焰,勃勃生機,一片光明。接下來是武術表演,那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法,那一陣陣粼粼劍影的劍術,那虎虎棍風的棍術,無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的`形象結尾,博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾,羽扇像一只只破繭而出的白蝶,按耐不住內心的激動,在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞,白綢像一朵朵怒放的百合,而紅緞則像一片火紅的玫瑰,舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品,小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜,那是曾經教我五年級音樂的老師,他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光,重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱,一首首熟悉的歌曲,一段段熟悉的旋律,縈繞在耳畔。最后的是大合唱,合唱組的成員們臉上帶著微笑,那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中,主持人上臺用洪亮的聲音宣布:“元旦慶典圓滿結束!”
雖然慶典結束了,但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學生涯中最后一個元旦慶典,相信它會成為我記憶中小學里的最美的風景線。
元旦優秀作文15
20xx年,我們迎來了最后一天……
元旦聯歡會的鐘聲敲響,五四班的同學欣喜若狂。對于五四班的同學來說,這將是小學時光,最后一個,幸福的元旦聯歡會。
“她有神奇的魔法,是開心大喇叭。讓我的世界,千變萬化。她,是旋轉的木馬,用彩色的煙花,把所有煩惱,一點一點融化……”美妙的聲音響起,由孫奉琳、杜科威等人演唱:快樂你懂的,讓我們投入到歡快的旋律中去。牛成乾和王靜科“嘰嘰咕咕”“嘀嘀咕咕”,也不知在說什么,滿懷期待的我們本想愉快的看魔術,但兩人把聲音壓到了最小,搞得我們也不知道他們表演的是什么魔術。借東風是三國演義中的一個故事,他們演的還不錯,只是有些枯燥而已。兩個小品深受全班同學的喜愛,砸墻由女將主演,“哎喲!雞年大吉我買了新房,買了新房我裝修忙。”我定睛一看,楊怡喊了一嗓子,呵呵,原來楊怡扮演鞏漢林啊!“哎,我來咯!東風吹,戰鼓擂,裝修離不開黃大錘。砸了這家砸那家,讓我砸誰我砸誰。”我再定睛一看,郭盈孜扛著大錘子閃亮登場,呵呵,原來郭盈孜扮演黃宏啊!我和王文萱拿著的大門,也被錘子砸了個稀巴爛。最后,由王涵雨扮演林永健來了個“干嘛呢,干嘛呢?”把我們笑了個底朝天。雖然她們有些地方忘詞,但仍然讓我們樂在其中,回味無窮,所以我感覺她們的表演是成功的'。
聯歡會的最后,高曉玉、孫奉琳、張曉爍一起演唱一首綻放的微笑,當她們演唱完時,我們班的同學來了一招——瘋狂的噴,他們三個便被蜘蛛網包圍了,盡管如此,她們仍舊微笑著下了臺。
元旦聯歡會結束了,我們各回各家,各找各媽了。
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