元旦快樂作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦快樂作文，歡迎大家分享。

元旦快樂作文1

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節(jié)日里，我校舉行了元旦盛典。

　　在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節(jié)目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節(jié)目是幽默風趣的小品，小品之后就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的'老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿結束!”

　　雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學生涯中最后一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中小學里的最美的風景線。

元旦快樂作文2

　　哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

　　我們來到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著眼呢！手上還拿著一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主.兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說：“圣誕老人，給我一個小禮物。”她的`脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍色手套，好像又再說：“嗚，好冷啊。”

　　呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹。”我嘴里這樣說，可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來買東西。”媽媽朝我招手。“哦，來了。”“你站在魚缸那兒干什么？”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什么好看的。”我心里說：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。”

　　我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了。”媽媽把我?guī)У綐窍碌目系禄�，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。”我對媽媽說。“好的。”不一會兒，服務員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發(fā)現(xiàn)采笛卷，正好要放進冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了。”我對媽媽說。“好，我們走吧。”

　　這個元旦我真快樂呀！

元旦快樂作文3

　　對每一次的學習小分的隊的活動都充滿期待，盼望著，盼望著又迎來了這周的學習小分隊活動。這一周的活動主題是慶祝元旦哦，快來看我們快樂的一上午吧。

　　我們早早的在校門口集合后來到了教室里，開啟起了這一次的活動之旅。旅程一共有三個部分，第一個部分是英語隨堂小測，第二部分是我們一起來慶祝元旦。第三部分是在操場上運動。

　　第一部分，英語隨堂小測。在小測中我們爭分奪秒，認真答題。小測完后，我們交換改，由云帆媽媽來給我們講評。在講評時，我們都在全神貫注在聽講，因為我們都知道，每一個知識點，在期末考試的時候都有可能考到。在這次的小測中我們發(fā)現(xiàn)了有發(fā)單不準導致的語音錯誤，有詞匯量沒有積累導致的單詞不會寫寫錯。在講評中云帆媽媽還利用角色對話朗讀對我們的發(fā)音進行了一一指導。這里真的'是特別感謝云帆媽媽哦。講評結束，我們進行了英語單詞互考小游戲，我們六人小伙伴，按安排好順序給對方考一個自己認為比較難單詞，看一下被考的人在黑板上能不能寫出來。首先澤楷寫，他順利的寫對了，接下來輪到我寫我居然寫不出來，哎，真糟糕，在云帆媽媽的發(fā)音提醒下才寫出來，這下就該受到懲罰了，每個人排隊過來打我手心一下，小伙伴都很善良友愛，只是象征性的輕輕打一下，接下來的兩個伙伴也沒寫出來，好遺憾，輪到云帆了，她很不錯哦，我們只寫一個詞，她被考了好幾個詞都寫對了，最后在廚房這個詞寫錯了。看來我們大家掌握得還不是很扎實，接下來我們在單詞背默這方面要加強了。相信認真復習，大家都可以考出一個好成績。

　　接下來，我們一起來慶祝元旦。翰旻媽媽還貼心的為我們準備了蛋糕，飲料，水果和零食，太豐盛了，太開心了。我們一起切蛋糕舉杯祈愿新的一年有進步，開心平安。

　　最后我們到在操場上運動。我們在跑道上飛奔，我們在足球場上踢足球，我們在籃球場打著籃球......真開心，玩學相結合，真是一次有意義的的活動。

元旦快樂作文4

　　星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會，快樂元旦聯(lián)歡會600字作文。下面，我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧!

　　首先是鏡頭一：開場白。

　　上課鈴一響，我班同學都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。

　　我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。

　　鏡頭二：高潮時期。

　　聯(lián)歡會進行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的《菊花臺》，大家掌聲歡迎!會唱的要一起唱哦!”

　　隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎，作文600字《快樂元旦聯(lián)歡會600字作文》。

　　鏡頭三：張一嘉跳舞時(臨近結尾)。

　　張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家?guī)�來的舞蹈是：[動感節(jié)拍]!”

　　說完，她便跳了起來，讓大家禁不住都跟她一起跳了起來，當我看見我們班享有“小肥豬”這一“榮譽稱號”的鄧琪的.姿勢時，禁不住笑了：他扭著，好像陶醉自己姿勢，眼睛閉著。好玩極了!

　　到最后，我們全班同學刺破了所有裝滿金星星的氣球教室里頓時金花四濺，我們喊出了我們自編的口號：“元旦狂歡節(jié)，你我都快樂，耶!”

　　元旦聯(lián)歡會就在同學們的笑聲中結束了，我們永遠都不會忘記這一個快樂的狂歡節(jié)!

元旦快樂作文5

　　今天元旦前夕，我們六年級的同學都很重視這個元旦，所以我們以后要特別。早上放學后，學生們三五成群地走在一起笑。中午，同學們吃完午飯早早就來學校了。我一進教室，就看到黑板中間有“元旦快樂”四個字。教室里的課桌都是U型的，上面有很多好吃的讓我垂涎三尺，還有各種噴雪噴絲等搞笑的東西。我們說笑的時候，一群“白兔”突然向我們班走來，大喊大叫，讓我們全班同學都靜了下來，用迷惑的眼神看著這群膽大包天的“白兔”。沒多久他們就在我們班有了這么高的地位”然后一陣掌聲傳入我的耳中。掌聲過后，班長讓我們每個人帶一個孩子到他的座位上和他們一起玩

　　時間過得飛快，一眨眼，很快學校的鈴聲就響了。主持人快步走到講臺上說：“時間就像風，不經意間從你身邊溜走。啊！時間過得真快。突然，我們要離開小學，踏上初中。好吧，我們不要說太多好話。讓我們歡迎我們班的“月華精靈”帶來的《畢業(yè)卡片》吳燕雯，邁著輕柔的腳步來到講臺中央，在那里醞釀了一會兒。當她開始唱歌時，聲音像沉入深海的珍珠一樣美麗耀眼。哪首歌像鳥王的啼叫一樣清脆動聽。長大后，她似乎在唱自己的故事。她的歌聲使我身心陶醉，很快吳燕雯精彩的表演就結束了。啊！聽完這首歌，我的心靈從所有的'煩惱和煩惱中移開，聽完這首歌，我仿佛得到了無數的精神食糧。我從來不聽膩！最后我們班男生用TFBOYS的《幸運符號》贏得了女生的熱烈掌聲。

　　雖然這只是短短的兩個小時，但足以讓我們回味無窮。在這短短的兩個小時里，我收獲了更深的友誼。

元旦快樂作文6

　　人生在世有很多事要做，但是我們的人生是很短暫的，并不是每一件事都能做到，在眾多能做到的事情中，慶祝元旦是我每年都會做的一件事情，今年又迎來了一個難忘的元旦之夜。

　　元旦聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀眾”，臺下，同學們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。聯(lián)歡會分4個環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個環(huán)節(jié)：吹氣球。吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個人，誰在最短的'時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭！話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預備，開始。”我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點點進展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的時間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命！大家笑得合不攏嘴……就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結束了。

　　我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

元旦快樂作文7

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的`喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”xx指著xx繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”xx問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”xx數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢想成真”！

　　活動還在繼續(xù)，同學們沉浸在歡樂的海洋中。

元旦快樂作文8

　　元旦到了！不說你也知道，元旦我們能開元旦聯(lián)歡會哦！

　　聯(lián)歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅干、薯片等零食，準備在聯(lián)歡會上和同學分享。到了班里，我發(fā)現(xiàn)，同學們幾乎都帶了零食。

　　“啊哈哈！可以大吃一頓了！”古在一旁，望著同學們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了。“古，你真是個吃貨。”閆站在古的旁邊，無奈地說。

　　在一片歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是全班同學的朗誦：《少年中國說》。這首詩歌好像讓我看到了中國少年的頂天立地當自強！然后就是孟凡堯和思雨的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結束時，同學們傳來一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和思雨演的《訪談錄》。當我說道：“思雨姐姐，您雖然年紀輕輕，卻出版了《紫樓夢》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時，同學們哄堂大笑，要的就是這個效果嘛！不好笑怎么會行呢？當我問思雨我記得筆記有幾行，她答七行時，我面不改色心不跳說的一句話使大家炸開了鍋，大笑不止：“掏錢吧，一行五塊。”李洋李承英演的`《吹牛》讓大家開懷大笑，楊一帆謝佳芯的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周圍真的是元旦的熱鬧與歡樂。

　　楊昆同學表演的魔術《手帕穿杯》，如果把這個魔術比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結果讓演砸了——手帕穿過杯了，杯子底也掉了。不過演的節(jié)目再不好，但是重在參與嘛！總比不演要好得多。

　　元旦聯(lián)歡會的節(jié)目新穎又有趣，無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯(lián)歡會。

元旦快樂作文9

　　寒風料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動，熱鬧非凡，因為今天學校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術節(jié)活動。

　　早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節(jié)日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著。教室中，激動的學生們期盼著活動早點開始。

　　舞臺設在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀眾席。八點半左右，學生們開始入場，那場面如潮水涌動一般壯觀。流動的`人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨著主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。

　　陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。

　　首先是三年級同學表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優(yōu)美的舞姿使臺下觀眾屏息凝神，不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節(jié)目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。節(jié)目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節(jié)目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節(jié)目，呼吁所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節(jié)目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的贊同。

　　在節(jié)目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏獎章”活動中的獲獎選手頒發(fā)獎章的環(huán)節(jié)。贏得獎章的同學個個喜笑顏開，別提有多高興了！

　　美好的時光總是那么短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當歡樂的人群離開時，那一刻，將永遠留在每個學生的心中。

元旦快樂作文10

　　元旦前夕，我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。

　　媽媽告訴我，時間一上來很緊張，你又要跳開場舞又要主持，聽了后我急得團團轉。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上，阿姨開始給我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去，像個快樂的小精靈。我剛站起來，媽媽就來了，媽媽笑了，笑得像一朵艷麗的花，說要讓我擺姿勢拍個照，我答應了。

　　妝畫完了，媽媽說趕快吃飯，我們在7號桌。我過去一看，哇，這么多好吃的呀。我先拿了一點小零食，吱吱香，真脆!我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了，我的'嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看，但最好吃的，還是玉米和棗的拼盤，頗有家鄉(xiāng)的風味。我吃了一個又一個。時間過得很快，不一會就要跳開場舞了，那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間，洗了幾把手，便跑回大廳當中，排好隊形，晚會馬上就要開始了。

　　不一會音樂響起，按照老師的安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們，跳的舞真是比以往好多了，用我老師的話說就是，“真是關鍵時刻睜大眼睛，整個身心都投入進去了。”正想著，就輪到我了。我心里激動極了，想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強烈的音樂和激烈的鼓掌，開場舞很快就結束了。我覺得在這里跳得好快呀，就好像一場夢，我趕緊下了臺。下面我還要主持，又得換衣服，真緊張呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地說著主持詞，下了臺我們也一點不緊張，你玩你的，我玩我的，開心極了，有說有笑的。過了很長時間，有人叫我去表演《我是一只小小鳥》，我的心臟怦怦地快跳起來。結果非常順利，還有不少為我鼓掌的人呢!

　　那一天每個人都是那么高興，我真希望每個人都會這么和睦相處下去。

元旦快樂作文11

　　“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，小編將陸續(xù)整理小學生元旦作文，元旦祝福語贈言、小學元旦手抄報等信息，供廣大小學生參考使用，請繼續(xù)關注新東方網小學頻道，預祝大家元旦節(jié)快樂!

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的.學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦快樂作文12

　　今天是20xx年元旦，也是我國的傳統(tǒng)羊年第一天。一大早我就起了床，因為我答應要陪爸爸媽媽去超市買過節(jié)需要的東西。

　　爸爸開車帶著我和媽媽很快就到了超市，超市里人山人海，各種商品琳瑯滿目，大家臉上都充滿微笑，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。爸爸買了雞、鴨、魚、肉和幾種蔬菜水果，買完東西，我們一起去外婆家過節(jié)。到了外婆家以后，大家各司其職。爸爸開始幫外婆做飯，我就摘菜，媽媽就洗菜，外公因為身體不太好就只好當“總指揮”了。不一會廚房里飄出陣陣香味，我推門一看，爸爸拿手的糖醋排骨、啤酒鴨、辣子雞、紅燒魚都已經做好了，我趁爸爸不注意偷偷嘗了一塊糖醋排骨，“太好吃了！”我的叫聲被爸爸發(fā)現(xiàn)了，“你真是只小饞貓。”爸爸笑著對我說。“開飯了！”外公一聲令下，我們的元旦大餐就開始了，我和爸爸媽媽一起舉杯祝外公外婆身體健康，新年快樂。

　　吃完飯，爸爸媽媽帶我去十六潭公園玩，因為今天是元旦，公園里到處彩旗飄飄，五顏六色的氣球裝點著公園的`各個地方很是好看，到處彌漫著節(jié)日的氣氛，不知名的野花靜靜的開著沁人心脾。我迫不及待的上了我最喜歡玩的海盜船，爸爸看著我在海盜船上尖叫的樣子哈哈大笑，媽媽拿著相機給我拍照。下了海盜船我拉著爸爸媽媽一起坐上了旋轉木馬，伴著音樂旋轉木馬一圈又一圈轉著一家人感覺又都回到了小時候。接著又去玩了碰碰車，飛椅和森林飛鼠，聽媽媽說小姨和舅舅今天也從武漢趕回來過元旦我們就早早的回到了外婆家。

　　全家人一起吃完晚飯，小姨提議去唱歌大家都紛紛贊同，于是爸爸媽媽，舅舅小姨和我就去一家ktv唱歌，大家都獻上自己拿手的歌曲，連五音不全的我都成了當晚的麥霸，大家的歌聲說笑聲此起彼伏。回家的路上我在想，新的一年我要好好學習爭取考個好中學，也希望爸爸媽媽在羊年能身體健康工作順利，今年的元旦很開心也很難忘！

元旦快樂作文13

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好。”隨著歡快的歌聲，20xx年悄然來到了我們身邊。

　　為了讓大家度過一個歡樂的元旦，前一天放學，黃老師就帶領我們幾位同學提前把教室裝飾一新，經過大家的辛勤付出，新年的味道立馬就顯現(xiàn)出來了，我們滿懷期待20xx年元旦的到來。

　　元旦當天，學校首先組織了“迎新”長跑，全校師生排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，洋溢著開心的笑容，迎接新年的到來，迎接新的氣象，新的希望。隨后全校各班開始游園活動，不一會兒，整個教學樓就沸騰了，每個班級門口都十分熱鬧，等待游藝的學生隊伍排成長龍，同學們個個急切地盼望趕緊排到自己，整個教學樓像歡樂的海洋，更像一條熱鬧的街市。

　　瞧，我們班的“夾球跑”游戲非常受歡迎。只聽黃老師一聲令下“開始”，兩組隊員迅速夾住氣球繞著椅子一路小跑，他們小心翼翼，既要保證速度，又要保證球不掉下來，一旁的隊員不停地為他們加油鼓勁。不好，球掉下來了，其中一組隊員只好跑回原點重新夾球再跑，活動在活潑而又緊張的氣氛中進行著……“耶，我們勝利了！”獲勝的'隊員抱在一起，互相擊掌，開心極了！不知不覺，活動就要結束了，同學們還沉浸在歡樂中，老師拿出事先準備好的糖果和精美禮物分發(fā)給同學們，大家嘴里吃著糖果，心里比吃了蜜還甜，個個臉上洋溢著幸福的笑容！

　　學校的廣播里不時響起迎新的歌曲，同學們的歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落，這真是快樂的一天！

元旦快樂作文14

　　上回說到，同學們快樂的渡過了緊張而有趣的計算大賽，我們元旦中的最后一項活動——背誦大賽，就正式拉開了序幕。說到這個背誦大賽呀，我做的準備可真不少，已經數不清自己背了多少遍，一本語文書都快翻爛了。

　　老師微笑著走向講臺，宣布比賽開始，由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣，砰砰直跳，看看周圍的同學們，有的低頭不停地翻動著手中的語文書，有的把書放在胸口，仰著頭默默地背著，我對這次比賽胸有成竹。

　　老師左手拿著一支筆，右手拿著一份名單，開始念名字，我們小組是第一個被點到名字的，但是背誦時，卻是安排到了最后一組。有的同學背誦完了，興高采烈地出去，有的同學低著頭，臉上露出一絲遺憾的神情，本組最后一名同學，偏偏就是我，只剩下最后一張紙條了，我用雙手抱在一起，心中默默祈禱，一定要抽到簡單一點的，打開紙條一看，“20”，阿姨幫忙找到了20號要背

　　誦的課文——《雨中的樹林》，“吔！”我高興地一蹦三尺高，這篇課文可是我最熟悉的，而且是篇很短的童話故事，我清了清嗓子，用優(yōu)美的聲音背誦它。評委阿姨們一邊微笑著點頭，一邊用手指著語文書上的字，“不錯不錯！”我親眼看到阿姨在紙上寫了一個漂亮的`數字“10”，“成功了，最高分！”我得到了“背誦小明星”的稱號，心里那股高興勁就甭提了。當老師發(fā)獎狀時，念到我的名字，我那小小的心里充滿了激動和快樂，那畢竟是我用辛勤的汗水換來的。我捧著小獎狀對著陽光看，那上面閃閃發(fā)光，這光猶如一朵溫暖的白云，深深地印在了我的心里。

　　元旦比賽就這樣快要結束了，我們的心里都有或多或少的遺憾，臨走時，家委會的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆，它記載著我們20xx年12月26日這天下午激動人心的時光，成了我們最美好的記憶！

元旦快樂作文15

　　“咚咚咚...”新年的鐘聲敲響了。

　　“再見20xx，歡迎20xx！”我站在陽臺上高興地喊著。

　　早上，我背著書包，蹦蹦跳跳地往校園跑去。一進教室，哇！真是太漂亮了：五彩繽紛的拉花懸掛在教室上空，拉花上掛著許多紅彤彤，喜慶的小燈籠，紫色紗紗纏繞在燈管上，黑板上寫著三個醒目的大字：新年好！有一股喜迎新年的氣氛撲面而來，我更興奮了，找了個座位坐下，等待著迎新年聯(lián)歡會的開始。

　　阿！期盼已久的聯(lián)歡會節(jié)目開始了。我最喜歡的'節(jié)目是茍瑞和宮連釗的《吹牛》。個性是在“我們吹牛的不要臉”和“我剛出生就能上廁所了，床就是廁所吧！”把我們笑得前仰后合。有的差點就從椅子上摔下來，還有的都笑得喘不上氣來了。

　　不光《吹牛》好看，而且臧麗娜的表演也很精彩哦！

　　只見臧麗娜穿著淡綠色的舞裙，帶著孔雀羽毛的頭飾，翩翩起舞，就像孔雀一樣飛舞，仿佛把我們帶入仙境般的地方。她那優(yōu)美的舞姿把我們深深地吸引住了。

　　雖然這些節(jié)目很好看，但是，我最難忘的還是我和同學們一齊表演的小品幽默搞笑的《一堂語文課》。

　　表演開始了，首先，王同學快速跑到表演場地的中心，眉飛色舞地向觀眾介紹新來語文老師的外貌。然后，我咳嗽了兩聲來到場地中心與王同學交流了一會，最后，就要上課了。當我講到“暗似透戴綠”，同學們卻說“你是頭呆驢”。全班哄堂大笑。經過半小時，表演結束。這時我第一次組織同學們表演，沒想到大獲成功，真是太意外了！

　　時間一分一秒地過去了，轉眼間就放學了，剛才的情景一向在我腦中回蕩，歷歷在目。我想：新一年我必須更加努力，取得優(yōu)異的成績。

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