【推薦】重陽(yáng)節(jié)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
每年的農(nóng)歷九月九日,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是用來想念不在身邊的親人朋友的,好比想念的`人也會(huì)在自己身邊。
家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),我們都會(huì)一起看菊花,今年的菊花好像比往常更好看,更大、更多,也更嬌艷。
到了晚上,我們家人一起坐在一起插茱萸,這個(gè)時(shí)候外婆哭了起來,因?yàn)榫司嗽谕獯蚬ぃ叶己芟肽钏?/p>
希望,舅舅可以早點(diǎn)回家來,這樣我們?nèi)揖涂梢詧F(tuán)聚了,舅舅,你聽到了嗎我們都很想念你。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
今天是國(guó)慶第二天,又是九九重陽(yáng)節(jié),我和媽媽決定去爬相對(duì)不怎么擁堵的蓮尖坪。
清晨,我們做足了防曬功課:太陽(yáng)鏡,草帽,雨傘,口罩,一切準(zhǔn)備就緒,我們整裝待發(fā)!
我們沿著山村的羊腸小道一路向前,路兩旁亮油油的青桔掛在枝頭,彌漫著青澀的桔香,路旁有點(diǎn)雜草叢生,想來應(yīng)該人跡罕至的緣故吧!不知不覺,我們就來到了山腳下,抬頭仰望遠(yuǎn)處的山巒仿佛近在眼前,巍然屹立,因?yàn)殛?duì)伍里只有我一個(gè)小孩,我就成了“領(lǐng)跑者”。我一路像導(dǎo)游一樣地在前面帶隊(duì),腳步快步如飛,簡(jiǎn)直停也停不下來,就好像施了魔法,上臺(tái)階的時(shí)候更是三步并兩腳,大人們都佩服得五體投地。
到了半山腰,山越來越陡,也越來越險(xiǎn),空氣也變得異常濕潤(rùn)新鮮,我就做了一下深呼吸,不經(jīng)意間,傳說中的“石大人”突兀地出現(xiàn)在眼前,靜靜地,仿佛在訴說著幾千年的`風(fēng)雨滄桑,又仿佛在訴說著幾千年的風(fēng)雨滄桑,又仿佛跟遠(yuǎn)在溫嶺的“石大人”遙遙相望,我們的目的地是山頂上的尼姑庵。經(jīng)過半小時(shí)的攀登,兩座锃亮的“天梯”呈現(xiàn)在我們的眼前,只要爬過這“搖搖欲墜”的天梯,這次登山就成功了!
終于有驚無險(xiǎn)地爬上了頂峰,站在山頂,感覺自己很渺小,俯瞰我們的家鄉(xiāng)黃巖城更渺小,房屋像火柴盒,一輛輛汽車像螞蟻爬行,河流像仙人遺落在人間的一條絲帶……我不由自主地吟起王維的《九月九日憶山東兄弟》。
我們?cè)谏巾斏宰蹋拖律搅恕槭裁慈藗兌颊f:“上山容易,下山難。”我和媽媽對(duì)這種說法不敢茍同,因?yàn)槲覀兗瓤焖儆州p松地下了山。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月九,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,又稱“老人節(jié)”。在這天,為了完成老師布置的任務(wù),就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。
我急忙對(duì)姥爺說:“讓我給您捶捶揉揉肩吧,姥爺?”
“姥爺我很健康,有按摩器,不用辛苦我的小外孫了!”姥爺慈祥地說。
我這才說:“其實(shí),這是一個(gè)作業(yè),只是應(yīng)付而已!您就幫幫我吧!”
姥爺讓我去找姥姥,姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應(yīng)了,坐在院子里等待我捶背,我捶了幾下,急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下,姥姥喊疼,我才停住了手,原來是我捶的太重了,之后我就不捶了。
事后,想起來這個(gè)情節(jié),我是悔恨不已,爸爸也直呼我作秀。我想,說不定其他同學(xué)也是像我這樣做。學(xué)校只是讓拍一張照片,在學(xué)生的心里又能起對(duì)大影響呢?到學(xué)校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的'呢?還不都是把這當(dāng)成作業(yè)一般,況且這又不是書面作業(yè),只是空虛的影像,作為學(xué)生的在七天的快樂中誰(shuí)又會(huì)在乎呢?不是匆匆過矣,就是包含虛偽。對(duì)此,學(xué)校又能怎樣呢?本來是一片好意,讓學(xué)生尊敬愛護(hù)老人,其實(shí)不然,學(xué)生們只是粗略一過而已。在說別人的同時(shí),也要想到自己。自己本來都已經(jīng)了解老師的苦心,為什么還要如此不經(jīng)意呢?重陽(yáng)節(jié)不僅要孝敬老人,在平時(shí)作為晚輩的也不忘孝敬長(zhǎng)輩。既使送上一句祝福的話,老人們也會(huì)倍感溫暖,如果用自己的行動(dòng)詮釋這句話那就會(huì)更好。
這件事作為一次教訓(xùn),敲響這聲警鐘,作為晚輩不要使長(zhǎng)輩失望,要在平時(shí)尊敬孝敬老人,創(chuàng)造和諧社會(huì),共營(yíng)美好生活。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
今天,就是九九重陽(yáng)節(jié)。我想給爺爺奶奶一個(gè)大驚喜,所以一大早就起來做準(zhǔn)備了。
我總是想不好該送什么?突然我眼睛一亮,心想:自己做的才有意義,我可以做個(gè)愛的早餐。說做就做,我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,系上圍裙,想給奶奶爺爺做個(gè)荷包蛋。可我平時(shí)很少接觸煤氣,我努力的想著媽媽平時(shí)開煤氣的動(dòng)作,伸出顫抖的手慢慢打開煤氣,火終于點(diǎn)著了。我往鍋里放了一些油,油“吱吱”地響了起來,我拿著蛋,學(xué)著媽媽的'樣子,在灶臺(tái)上輕輕一碰,然后在鍋里一掰,“嘩”油星四濺,我用鏟子翻了翻,一會(huì)兒,荷包蛋就做好了,我嘗了啊沒放鹽。我又按照同樣的動(dòng)作,又做了兩份這次可沒忘記放鹽。
我把那兩份放在餐桌上,奶奶爺爺看了感動(dòng)極了,直夸我是好孩子。還說:“我們不喜歡吃荷包蛋,還是你吃吧。”我聽了立刻到廚房里拿出沒放鹽的荷包蛋,說:“我們一起吃吧!”我吃著沒放鹽的荷包蛋心里咸咸的。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
一個(gè)人獨(dú)自走在校園,無意中又飄下了一片落葉。翻下日歷一看,重陽(yáng)又到了……
走在街頭漫步,無聲地飄下一片落葉。一個(gè)生命又走到了盡頭。夕陽(yáng)的余光在它上面閃過,一陣金光耀起,心里不禁一陣惆悵……
手持這片落葉,無比傷感地回到家中,才知曉今日為重陽(yáng)。一家人在一起樂意融融,唯獨(dú)我黯然消魂,在這一美好時(shí)節(jié),還有無數(shù)人掙扎在疾病與痛苦中,怎得什么快樂呢?
電視前閃過一個(gè)廣告,一位年輕的女子在為一位老人洗腳,老上臉上盡是慈祥的笑容,這時(shí)才想到重陽(yáng)又為老人節(jié)。雖然不知老人為女子什么人,但女子的孝心讓人感動(dòng)不已。
這時(shí),手中的落葉突然吐出了新芽。我猛然醒悟,一片葉的結(jié)束,也同樣是一片新葉的開始。
落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”看到這葉,不禁想到上一輩的`老人,他們辛辛苦苦為我們創(chuàng)造了如此美好的環(huán)境。
我不禁舉杯祝福天下所有的老人,衷心地感謝他們。
哦,情系重陽(yáng),心系重陽(yáng)……
重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
金菊飄香的季節(jié),九九重陽(yáng)節(jié)如期而至。“九九”諧音“久久”,寓意長(zhǎng)壽健康,也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。
放學(xué)的路上,我一邊走一邊想,該為爺爺、奶奶做點(diǎn)什么呢?東想想,西想想,可還是想不出來……
快到家門口時(shí),我一拍腦門想起來了,粗心的我只記得是重陽(yáng)節(jié),卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節(jié)一起過,去給奶奶買個(gè)蛋糕,再寫個(gè)祝福心愿卡吧!這雖然不是一個(gè)新穎的主意,但也能代表我這個(gè)做孫女的心意。
我把想法和媽媽說了,媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個(gè)包間,并且還通知了家里的'其他親人到場(chǎng)隆重慶賀。
我去麥菓蛋糕店選購(gòu)了一個(gè)“甜心花園”蛋糕,三步并作兩步地奔回家,找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙,工工整整地寫下了五個(gè)大字——重陽(yáng)節(jié)快樂,分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進(jìn)書包里,提著蛋糕,和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。
家里親人陸陸續(xù)續(xù)到齊了,奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前,只見二老對(duì)視了一下,我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。爺爺唏噓了一口氣,問道“賀卡是你做的?字寫得好棒哦,爺爺、奶奶很高興,謝謝小孫女!”聽到夸獎(jiǎng),我高興得蹦了起來。
“但是,爺爺、奶奶喜歡實(shí)際樸實(shí)一點(diǎn)的東西,比如你的學(xué)習(xí)成績(jī)啊!還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)啊!”此時(shí),我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道,感悟到了長(zhǎng)輩對(duì)兒孫們的那份至真疼愛。
“甜心花園”蛋糕蠟燭點(diǎn)燃了,我默默地祈禱,祝我的爺爺、奶奶長(zhǎng)壽安康,也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀(jì)的老年人們合家快樂幸福!
重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精髓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)于生活在校園中的中小學(xué)生來說,秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任。我中心校根據(jù)XX縣老齡工作委員會(huì)文件的要求,在全鎮(zhèn)學(xué)校范圍內(nèi)開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動(dòng),以此增強(qiáng)中小學(xué)生的敬老意識(shí),通過活動(dòng),使中學(xué)生增強(qiáng)了“敬老”、“愛老”的意識(shí),并付諸行動(dòng)。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我鎮(zhèn)學(xué)校的“敬老月”活動(dòng),充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌,首先,發(fā)動(dòng)各校認(rèn)真開展“敬老月”活動(dòng),得到了各校的高度重視和大力支持;其次,要求各校,從實(shí)際出發(fā),開展各具特色的愛老敬老活動(dòng);第三,利用各種宣傳形式,大力營(yíng)造愛老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了全鎮(zhèn)學(xué)校的愛老敬老意識(shí),使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩,得到了老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí),工作到位
重大節(jié)日期間,如春節(jié),積極開展了慰問困難老人活動(dòng),為困難老人送去了溫暖,確保了困難老人們過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日。教代會(huì)及重大活動(dòng),學(xué)校都邀請(qǐng)離退休教職工或代表參加,組織他們參觀學(xué)校,介紹教改的形勢(shì),征求他們對(duì)學(xué)校工作和老教師工作的意見,了解他們的退休生活,研究關(guān)心下一代工作。重視和鼓勵(lì)離退休教職工老有所為、關(guān)心下一代,這也是對(duì)老教師晚年生活的關(guān)心。
敬老月期間,全鎮(zhèn)學(xué)校積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事,在活動(dòng)中,各個(gè)校師生向老人們講解了有關(guān)老齡方面的.知識(shí),積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛護(hù)老人,通過宣傳在中小學(xué)生中營(yíng)造出了關(guān)心老年人,支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍,為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開展“關(guān)愛老齡人活動(dòng)”的活動(dòng)中,發(fā)動(dòng)中小學(xué)生,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等,進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年愛老敬老的思想品德。
三、保障到位
在“敬老月”活動(dòng)期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),發(fā)揮調(diào)解組織的作。使尊老敬老活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
這次活動(dòng)加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。也應(yīng)該學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!
總之,從前期的活動(dòng)策劃到中期的活動(dòng)宣傳,再到后期的活動(dòng)舉辦,這一切都凝聚了中小學(xué)生對(duì)老人們無微不至的關(guān)愛。同學(xué)們將把敬老愛老的思想融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇8
今天是重陽(yáng)節(jié),我想給奶奶打了個(gè)電話問個(gè)好。
喂,你是誰(shuí)?電話那頭,想起了久違的聲音,是奶奶。奶奶的聲音仍然是那么和藹,那么親切。奶奶,我是小霞呀,您的`身體好嗎?好,好,你們就放心吧,奶奶啊,您年紀(jì)大了,要當(dāng)心身體,活少干點(diǎn)---我話還沒說完,奶奶就接過話來:不干活哪有飯吃呀。那也是,但您不要太勞累了,干壞了身子,我們會(huì)著急的。我不由的想到:我爺爺早就去世了,只留下我奶奶孤獨(dú)一個(gè)人,我隨爸爸媽媽打工到了杭州,只有奶奶一人在家鄉(xiāng)。只有在暑假里,我才可以回老家在奶奶身邊,陪陪奶奶,平時(shí)里,想奶奶時(shí)只能打電話-----想到這兒,我的眼眶紅了,如果時(shí)間能夠回頭,那該多好------。時(shí)間不知不覺過去了,在電話里我和奶奶聊了半個(gè)多小時(shí)。晚上,我躺在床上,心理還在想奶奶。我多想馬上能回家看到奶奶呀!
奶奶,希望你重陽(yáng)節(jié)快樂,等放假了,我一定回來陪您。你可要保重!
重陽(yáng)節(jié)作文 篇9
10月5日,農(nóng)歷九月九日,是傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。因爺爺說要買一雙運(yùn)動(dòng)鞋,爸爸就帶著我和小弟弟陪他來到大潤(rùn)發(fā)超市。
爸爸在停車場(chǎng)停好車,我們一起走進(jìn)超市。一進(jìn)超市,就遇到前所未有的困難,買鞋子的在三樓,到三樓去要坐電梯,爺爺因中風(fēng),所以走路困難,還要拄著拐杖,這到底怎么辦啊?
在來這里以前,我就想到這個(gè)問題,可我想象爺爺只要走上去再走下來就沒事,可事實(shí)不是這樣,爺爺?shù)哪_一踏上去就全身發(fā)抖。小弟弟雖然只有五歲,但他按照爸爸的命令,帶著爺爺?shù)墓照群推渌麞|西先乘電梯上去,在電梯口旁邊看好東西等我們。
爺爺?shù)仍陔娞菘冢职址鲋艺驹陔娞萆系葼敔敗奈覀兩砼宰哌^的人,都轉(zhuǎn)過頭來看看我們。爸爸看看電梯口沒人,就準(zhǔn)備讓爺爺上去。爺爺?shù)挠夷_抬起來,踏到電梯的板上,由于電梯是往前運(yùn)動(dòng)的,所以剛剛站上去,整個(gè)人就被拉上去。這時(shí),爺爺?shù)?右手不停地發(fā)抖,我扶住爺爺。過一會(huì)兒,電梯到頭,爺爺?shù)哪_根本沒有動(dòng)的跡象,整個(gè)人滑上去,右手又不停地發(fā)抖,這時(shí)爺爺緊緊地抓著旁邊的靠手,不肯往前走,后面推著長(zhǎng)長(zhǎng)一串購(gòu)物車的工作人員使勁往左拐,才沒有碰到爺爺。
沒想到下面還有一層上三樓的電梯,這下可怎么辦啊?沒辦法,我們只能在堅(jiān)持一下。還是老樣子,我們讓小弟弟先上去,然后在扶著爺爺上電梯,可剛出電梯就遇到更加艱巨的困難,爺爺手拉著扶手不肯松,我怎么那爺爺?shù)氖炙疾荒玫簦竺嫔蟻淼娜藬D成一堆,爸爸立即把爺爺一把拉過去,電梯終于通暢。
這次重陽(yáng)節(jié),我們幾個(gè)小的可是幫爺爺幫得夠辛苦,但我想爺爺一定十分開心。這是我們小輩應(yīng)該做的,因?yàn)榫啪胖仃?yáng)節(jié)本來就是老人們的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇10
今天是重陽(yáng)節(jié),是老人們的節(jié)日。
這天我們要吃重陽(yáng)糕,也要孝敬老人。我?guī)臀业臓敔斈棠檀繁场⑾茨_,還陪奶奶散步,幫助爺爺做了一些事情。
我叫媽媽給爺爺奶奶買一塊重陽(yáng)糕,我也嘗了一下,覺得重陽(yáng)糕好好吃!
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