實用的熱鬧春節的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧春節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

熱鬧春節的作文 篇1

　　小時候在家過春節，每年供奉家譜是一項重要的儀式。除夕那天，父親都要小心翼翼的把收藏了一年的家譜請出來，掛在一面墻上，下面擺上供桌。供桌上兩邊各放一個大的蠟燭臺，很漂亮的紅蠟燭點燃后，把一面墻都照亮了；中間放上一個香爐，香爐里面插上香點燃，香煙裊裊升騰起來。蠟燭臺和香爐之間擺上裝滿供品的碗碟。供品都上母親做的，有雪白的饅頭，上面用麻果點出紅的花點兒；有切成大片的肉，擺成圖案；有油炸成金黃色的面魚，有染成彩色的寬粉，嫩黃的雞蛋餅……每當母親擺供品的時候，我在旁邊看著出神，想不出這么多好吃的放在這里，那些先祖們是如何吃，而且吃過了還看不出變樣。

　　供奉的家譜是三幅畫兒。中間一大幅，上邊是坐著的兩個人像，一男一女，年長而且很慈祥，下邊是許多站立的人像，各種姿態，空白的地方寫著家族先祖們的名諱；兩邊是條幅，畫有美麗的花卉和裝飾圖案。每到除夕夜吃年夜餃子前，伯父就帶領著堂哥們來家里和父親、弟弟們會合，那時爺爺還在世，由爺爺帶頭一起在家譜前磕頭跪拜。給先祖跪拜磕頭是家里男人和母親那樣的.媳婦們的必修課，而女孩子們是不做的。有時候好奇問大人們，回答說是女孩兒膝下有黃金，不能下跪的，現在想來滿不是那么回事。

　　家人們每年的春節都能供奉先祖，能面對先祖們的名諱，默默的拜望。對于家里等女孩子們來說，結婚后再也沒有這樣的機會了。按祖上的規矩，出嫁的女兒是不能和家譜照面的，所以即使春節回父母家也是過了初三，那時供奉的家譜已經收起。在先祖的眼里，嫁出的女兒也許真像是潑出的水，不值得眷顧吧。現在的人們不再講究過去的老規矩了，在春節的時候，出嫁的女兒們都可以回家。但許多人還是遵循過去都做法，也許認為先輩們流傳下來的規矩還是很神圣的，不想去破壞吧。

　　春節的記憶有許多許多，有的年代久遠，有的就在眼前。一串串記憶都包含著濃濃的親情，散發著濃郁的節日氣息；一串串記憶，把一個個閃光的片斷穿起，匯成美麗的生活畫卷。

熱鬧春節的作文 篇2

　　熱鬧的春節來了，我最喜歡這個節日了!

　　大年三十的早晨，我和哥哥姐姐跟爸爸一起去掛紅燈籠。掛了好多紅燈籠以后，我們又去貼爺爺寫的春聯。忙完了，一看，好喜慶呀!

　　我們去聽奶奶講關于春節的傳說：據說很久以前，有一只叫‘年’的'怪獸，常常在一年的最后一天的夜晚，不知從哪跑出來去吃小孩，人們都很害怕，不敢睡覺。后來人們漸漸知道了‘年’害怕紅色，還很怕響聲，所以，人們在一年最后的這一天都會掛紅燈籠，貼紅春聯，放鞭炮，來嚇跑‘年’這個怪獸。這個傳說真有趣!

　　中午了，媽媽在家已經做好了團圓飯，正等著我們回家吃呢!哇!團圓飯好豐盛呀!有魚、有雞、有排骨......看，在平時我都見不到的親人也來了，好多人呀!真是熱鬧。吃飽了，我們又吃了水果，有蘋果、草莓、橘子等。

　　下午開始包餃子啦，我也會包餃子，我包了八個“元寶”，媽媽包了十個不一樣的餃子，有好多花樣呢，媽媽可真是手巧呀!

　　晚上，哥哥買了好多鞭炮，還買了煙花。我們先看了春節聯歡晚會，有好多搞笑的節目，逗得我哈哈大笑。看完聯歡晚會，開始放炮啦，此起彼伏，震耳欲聾，好多顏色的煙花呀!真是五光十色，好看極了。

　　大年初一到了，媽媽煮了餃子，吃完餃子，準備了好多禮物去爺爺奶奶家拜年。到了之后，我先祝爺爺和奶奶“新年快樂，長命百歲。”爺爺奶奶可開心了，一人給了我一百元，轉眼間，我有200元壓歲錢了。拜了幾個長輩以后，我有了400元，好開心呀!

　　我最喜歡過春節了，它是四大傳統節日之一，也是一大家子團團圓圓的節日。過年真好!

熱鬧春節的作文 篇3

　　“叮叮叮叮叮叮叮”上課鈴聲響了，同學們紛紛進了教室，開始還很安靜，像一潭死水似的等待老師來上課，過了一會兒，老師沒有來，這潭死水可變了樣——沸騰起來了。

　　同學們你講一句，我接一句，說得可起勁了，似乎以為現在還沒上課。看看那可憐的值日生吧，站在講臺上，拿著粉筆，這兒記一個名字，那兒記一個名字，可惜沒人理他，瞧他那樣兒，多像一個小丑啊！他會兒雙手插腰，歪著嘴巴看我們，一會兒和紀律委員說幾句話，還不停的四處亂跑，逗得我們哈哈大笑。

　　紀律委員們更可憐同，她們一會兒鋼筆敲別人的桌子，一會兒在本子上寫幾下，可累了，我想：他們的鋼筆不會壞呀！

　　“老師來了”，一個同學大叫了一聲，可我們好像沒聽見似的，還在鬧，沒完沒了的。美術老師用教鞭不停的敲打桌子，我們才停下來，老師講了今天的要求，就讓我們去做了。我和兩個女同學是一組的。

　　看看我們這組的.，都成了繡花小隊了，我們又拿針又拿線，這兒穿一針，那兒扎一下，一會兒又剪兩下，還有說有笑的。

　　再看看別的小組，他們搶東西的搶東西，下位置的下位置，講話的講話，可熱鬧了。我們這“熱鬧”的聲音把隔壁辦公室里的李老師給“請”來，李老師一來就給我們來了個下馬威，“再鬧十篇小字”這下我們乖了再也不講話了。

　　下課了，這真是一堂“熱鬧”的美術課啊！