中秋節作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的中秋節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節作文1
今天我家的餐桌上同以往不太一樣,放滿了月餅。為什么會是這副場景呢?因為今天是9月24日——中秋節。
中秋節是中國的傳統節日,一切活動都圍繞著月亮這一主題進行。吃月餅、拜月、供兔兒爺等。中秋節正是秋高氣爽的季節,是一年中最舒服的季節。中秋節的象征食物莫過于月餅。月餅還象征著全家團圓之意。
我拿起餐桌上的月餅,用力地聞了聞,一股濃濃的香味撲鼻而來。我迫不及待將它放入口中,月餅甜甜的,但又帶著一絲絲鹽味。我再拿一塊月餅聞了聞,這跟我剛剛聞的不一樣,這一次仔仔細細的一聞,有內和榨菜的香味啊!我大口大口地咀嚼著,這塊月餅比上一塊要好吃。油油的,但又不膩。我自顧自的大吃特吃,吃的滿嘴都是肉油也不在乎。
我們家吃月餅的“畫風”也是十分的清奇,我將月餅放進口中之后還在不停地吮吸自己的手指,結果越搞越油;小表妹將剩了一點點的月餅渣拿去給舅舅吃,惹得我們全家人哭笑不得;我弟弟更厲害,他居然把掉在桌子上的`月餅屑全都用手粘起來,再放入口中……
很快就到了吃團圓飯的時候,不過我們的肚子已經有些“疲勞”了,于是我們三個讓肚子達到了過度“疲勞”的狀態。
晚飯過后,小表妹回家了,我和弟弟則趴在窗口,期待著那輪皎潔的明月從空中升起……
全國各地的人們,雖處在不同的地方,但卻在此時些刻看著同一個月亮緩緩升起,一個小小的節日將中國人民的心連接在了一起。
“天上的月亮照著歸人,房門前的燈光等著家人”中秋,真是一個美好的節日啊!
中秋節作文2
我們中國有很多傳統節日,其中我最喜歡的是中秋節。
每逢中秋節,許多閃閃發光的星星便在夜空中眨巴著眼睛,像是在和人們打招呼。一輪圓月悄悄地爬上半空,好似浴水而出的玉盤,不沾染一絲纖塵。清輝灑在地上的水洼里,宛如一捧捧碎銀。每每此時,我便席地而坐,抬頭欣賞那如水的月色。恍惚中,我似乎能看見嫦娥正一臉惆悵地坐在桂花樹下,手里抱著玉兔,一雙明眸遙遙地望著人間。傳說,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了仙丹飛向月宮。每到八月十五,后羿都會制作許多小圓餅放在屋子的西北方向,呼喊嫦娥的名字,這樣他們夫妻就可以團聚了。
小圓餅其實就是我們現在的月餅。棕黃色的月餅圓圓的,上面刻著一個福字,聞起來香噴噴的,讓人垂涎欲滴。每當月餅被擺盤上桌,我總是迫不及待地拿起一塊,輕輕地咬上一口,嘴里一下子布滿了一股濃郁的味道,心中滿滿的都是幸福感。不過,古人也說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在香港工作的媽媽經常沒法和我們一起度過這歡樂的中秋佳節,我的心中便不時有一點哀傷。但這哀傷只是短暫的一瞬,不一會兒,我就提著花燈去樓下玩了。
三坊七巷人山人海,一進入巷道,映入眼簾的就是各式各樣的`花燈,有兔子燈,走馬燈,鯉魚燈,蓮花燈……不可計數。漫步在燈光閃爍的街道上,我仿佛看見兔子燈在地上跑,走馬燈在轉著走,鯉魚燈在水上游,蓮花燈在河上漂。整條街都回蕩著孩子們的歡聲笑語,像是一個歡樂的海洋。
我希望今年的中秋節能和媽媽團聚,這樣的話,一家人就可以一起高高興興地吃月餅,賞月,共度美好時光。
中秋節作文3
適逢中秋之夜,我仰望天空,見一輪明月,但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云,如煙似霧,彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘,牽與兩者之間,淡淡的點上一圈,即不喧賓奪主,又有萬嬌姿態。
有人說:新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。
中秋圓月雖不及西子善睞明眸,卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步,聽她講那古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。可是,這一切都化為一片柔和,銀白的月光灑在我身上,這才是真實的接觸,月的祝福。
許多人愿意在屋中歡度這完美的中秋之夜,而我卻更喜歡在靜謐的夜晚,獨自站在陽臺,仰望天空,傾聽月的歌聲,享受“月中清露點朝夜”。
吃著香甜的月餅,我坐在陽臺的椅子上,望著那皎潔的明月,我不由聯想到了因為偷吃仙藥而升天成仙,住在月宮中的.嫦娥,不知她此刻還是否孤單?還有那一向為嫦娥搗藥的可愛的小玉兔,真想飛到月宮去逗它玩。對了,還有吳剛,不知他砍了這么久,那棵桂花樹被他砍倒了沒……
秋天,是個嫩嫩的季節,鵝黃、火紅的樹葉一不細心就掉了;八月,是個濃濃的月份,桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋,點綴著整個漫長而無生機的秋天,使秋天更具有魅力。
在這萬千思緒中,我不禁有了一絲倦意,便起身回到屋中。我躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉。在夢中,我又與家人圍坐在桌旁,一齊說說笑笑,一家人其樂融融,我又笑了,笑的是那么美,那樣甜……
中秋節作文4
“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“小時不識月,呼作白玉盤……”伴隨著這么美好的詩句,我們又迎來了合家團圓的中秋節。
為什么叫中秋節呢?原來,八月是第三季度的中間,而十五日又是八月的中間,所以叫“中秋節”。
中秋節又名“追月節”、“月餅節”是合家團圓,象征團圓的日子。
今天晚飯后,我們一家去玄武湖賞月。那時,月亮姐姐躲在一片云后,慢慢地露出她美麗的臉龐。看,月亮出來了!遠遠望去,它是那么的圓,那么的亮,她那皎潔的月光撒滿了人間,照亮了大地。天上一顆星星也沒有,只有一個圓圓的.月亮掛在天空,看著這時的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”,真的是月亮很亮的時候就看不到星星了。
團圓中秋不僅要賞月,還要吃月餅,我們在草地上搭起帳蓬,鋪上墊子,媽媽拿出事先準備好的月餅和水果,我們一邊賞月,一邊吃起來,月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅,咬一口,甜甜的,還有蛋黃的香味,吃著月餅,看著時隱時現的月亮,我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們,向我們打招呼呢!
賞完月回到家,我又想起遠在外地的公公婆婆,這次中秋因為時間緊張沒有回去陪他們過節,所以我又給他們打了問候電話,祝他們中秋快樂,身體健康,并祝公公婆婆“壽比南山”。
放下電話,早已快11點了,我喜歡這團圓中秋詩情畫意的月亮,更喜歡一家人團聚時溫馨的時光。
中秋節作文5
今天是農歷十五中秋節,它意味著團圓,它讓遠在他鄉工作的人能在這一天與家人團圓。關于中秋,關于團圓,我總有那么多說不清的話,吐不出的真言。夜晚,奶奶喊我吃飯,吃著吃著,便聽到奶奶說:“今天是中秋節,我們……。”我想,是呀!今天是中秋節,可是媽媽爸爸卻沒有和我過過一次中秋節,不知道爸爸媽媽他們怎么樣。不知不覺,我好想他們,淚水濕潤了我的眼睛。
記得小時候的廣東,媽媽不管有多忙,都會抽時間來陪我過生日、中秋節。可是從我六歲來到這里時,媽媽他們沒有陪我過過一次生日、包括中秋節。
“唉!”我嘆了一聲氣,繼續吃著碗里的飯。吃完后,我趴在窗子上看月亮。忽然,我看見一個叔叔和一個阿姨牽著一個大約四歲的小女孩,一家人說說笑笑。
我好想哭,但不知道為什么,好像有一種聲音,它對我說:“你要堅強,不能哭。”我擦干眼淚,對自己說;“對,我不哭。”可是我好想問媽媽:“為什么別人都有爸爸媽媽陪,而我卻沒有?”
突然,奶奶在叫我,我跑去問怎么了?奶奶說:“今天是中秋節。”奶奶從背后拿出我最愛吃的.白蓮蛋黃味的月餅。“這是給你的。”我接過月餅勉強地笑了。
我知道,就算沒有爸爸媽媽的陪伴我也要開心,至少還有我親愛的奶奶陪我過中秋節。期待下一次的中秋節能和爸爸媽媽團圓!
中秋節作文6
今天是一年一度的傳統佳節——中秋節,在這個美好的日子里,我們民安路小學追夢娃小記者團的全體成員們,一起過了一個難忘中秋節。這個中秋節特別在什么地方呢,請繼續往下看吧。
早上八點鐘,我拿著前一天晚上準備好的一塊月餅、和爸爸一起做的燈籠,還有制作燈籠的工具,準時來到學校藝體館,只見舞臺前方掛著條幅:弘揚傳統文化,情暖留守兒童,追夢娃小記者中秋節特別活動。首先樂樂老師給我們介紹了坐在主席臺上的杜校長、孫主任、孫老師、范老師。杜校長熱情地給我們講話,祝我們中秋節快樂,我們這些小記者也向杜校長,向各位老師問好,送去節日祝福。接著,樂樂老師給我們介紹了中秋節的來歷,還有嫦娥奔月的故事,我一下想到了我學過的一首古詩,李商隱的《嫦娥》:云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。講完中秋節的來歷和有關中秋節有關的故事后,樂樂老師又請一位小記者同學給我們講了孔融讓梨的故事,孔融讓梨的故事是弘揚中華傳統美德的經典故事之一,是告訴人們,要養成尊老愛幼,互想遷讓,不要只想自己,不想別人。然后老師們抱上來很多梨,讓我們排著隊,每人取一個大的和一個小的,只見同學們隨手拿起二個,沒有一個同學挑三揀四,大家拿著梨,臉上笑開了花。樂樂老師又請了二位留守同學說說自己的感受,通過他們的講述,我更加懂得了,平時爸爸媽媽在身邊,自己過多么幸福,也真心希望他們的父母能早點回來陪伴他們。
接著,到了做燈籠的環節,我按照前天晚上和爸爸一起做的.步驟做起來,很快,一個燈籠就制作好了,我在燈籠里面貼上一張寫好的謎語,然后和同桌互相交換燈籠,猜謎語,然后互相交換月餅。
通過這次的活動,我知道了中秋節的來歷,感受到了學校領導和老師對留守兒童的關心,在歡聲笑中,我們民安路的小記者們一起度過了一個難忘而有意義的中秋節。
中秋節作文7
在這個中秋節,舅舅給我送來了活生生的螃蟹,中秋節的晚上,我津津有味地享受著蟹肉的鮮嫩,直到現在,我還是滿口鮮味,現在向大家介紹那幾只可憐的螃蟹吧。螃蟹們都有著青灰色的硬殼,而腹部則呈現為白色,兩顆小米粒那么大小的黑寶石般的亮眼睛,竟然能非常靈活地向四周觀察。
螃蟹最大的特點就是有兩個短小有力的鉗子,那兩個防身武器傳說中應該是很大的,可是比起那幾只腳來算是小的了,像一幅拳擊手套,只是帶了點兒鋒利的'鋸齒而已。再說那幾只柔弱無力的小腿,雖然很長,但是看起來像個裝飾品,一點兒用都沒有,只是爬行而已,小腿邊上帶著很多灰色的細毛,也不知道是做什么用的。舅舅拿來后,我和媽媽把它們倒入一個臉盆里,我和姐姐說話間,那些活著的螃蟹就悄悄地從盆里爬了出來,客廳的地上都是螃蟹,這可嚇壞了我和姐姐,都“啊——啊”大叫起來,想幫忙但是又不敢拿,嚇得我趕緊跑回屋里了,門外,憑聲音可以聽出,已經是亂成一鍋粥了,全家都在捉螃蟹,經過一段時間,門外終于安靜下來,出門一看,那些不老實的螃蟹已經在塑料桶里爬不上來了,可能是由于缺氧,它們在桶底拼命地吐著泡泡,有幾只想企圖爬上來,可是桶又高又滑,它們都接連墜入桶底,“嗞——嗞”的聲音,讓人聽起來真刺耳。到了晚上,我們終于要蒸螃蟹了,一想到馬上就要吃到鮮美的螃蟹,就垂涎三尺。螃蟹們下鍋了,為了防止它們再爬上來,我蓋上了蓋子,隨著水蒸汽上升,螃蟹們也快速挪動那八條腿,可是因為那巨大的鍋蓋,使它們再也沒有力氣繼續爭先恐后的向上爬了。過了幾分鐘后,螃蟹變紅了,成了美食,這讓我想起了一句話:要想紅,是要付出代價的。
中秋節作文8
中秋節的晚上,我和家人團聚在一齊,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進了水里。看著天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的'冒出幾個小問號。為什么在中秋節要一家人團聚在一齊?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?
夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統,就是在神主享用后,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面理解了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。
這時已經是午夜了,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。我們在庭院中吃柚子,媽媽一邊剝著柚子一邊說:“吃柚子也是有必須的含義的。像剖柚子叫'殺柚',帶有驅邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望。”
在這個中秋節的晚上,我不僅僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節為什么要吃月餅!
中秋節作文9
中秋節,農歷八月十五,是中國的傳統節日之一。
這一天的到來讓許多人的心情都變得好了起來,大街上散發著月餅的香氣,每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來,小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產,中秋節這一天遠在外面打工上班的人都趕回來和家人團圓,所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團圓,家人之間少了任何一個都不可以。
這一天的到來,我和弟弟都非常的高興,因為可以放假又可以吃好吃的東西,最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過來一起吃團圓飯,我和弟弟來到了超市買東西,里面的月餅琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,好像每一種都很好吃,實在是難以下決定。晚上,媽媽正在廚房里面忙著做菜,那熟悉的味道,那熟悉的手法,好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐,我們坐在了院子里,在月光的'照耀下吃著美味的飯菜,八月十五的月亮是最圓的了,所謂是滿月,絞白的月光照在我們的臉上,照在院子里的每一個角落,給整個家添上了一些色彩,我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜,心里不停地在感嘆著:此生此夜不長好,明月明年何處看。吃完了飯之后,再來一點飯后點心是必不可少的,中秋節當然要吃月餅了,月餅里面的餡多種多樣的,有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……
中秋節,每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮,每家都發出了高興團圓的笑聲,當然也有一些是回不了家的,他們也可以在月光之下,以此來傳達自己的思念家人之情!
中秋節作文10
中秋節又稱“仲秋節”“八月節”“團圓節”,是一個團圓的節日,也是個開心的節日。因為大家不僅可以聚在一起享受團聚的喜悅,還可以一邊吃著美味的月餅一邊欣賞美麗的`月亮。
一年一度的中秋節到了。按照慣例,爸爸媽媽帶著我和弟弟到爺爺奶奶家去過中秋節。
這一天天公也作美,天氣格外晴朗,艷陽高照。不一會兒,我們就到了爺爺奶奶家。我遠遠地就聞到了湯圓的味道。我趕忙拿起用自己攢的錢買的兩盒月餅,送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶高興極了,還夸我是個懂事的孩子。
一進家門,我就看見餐桌上擺著香噴噴的湯圓。我連忙夾起一個湯圓,輕輕地咬了一口,一股甜甜的芝麻流進了我的嘴里,好吃極了。
時間過得可真快,不知不覺就到了晚上。我們搬了一張桌子放在了院子里,在上面放上蠟燭,擺上月餅還有水果。今年的月餅很特別,因為都是媽媽親手做的。我們邊吃月餅邊賞月,笑著唱著,開心極了。
中秋的月亮格外皎潔明亮,柔和的月光灑在大地上,好像是在為遠方游子照亮回家的路。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不就是傳說中吳剛在樹下休息嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢!
吃完月餅,媽媽就帶我去走月亮。我們走在鄉間小道上,耳邊,不時傳來河水流淌的嘩嘩聲,皎潔的月光照亮著鄉間的大道和小路,真是美麗極了。
“但愿人長久,千里共嬋娟。”讓我們共同度過這個難忘的中秋節吧!
中秋節作文11
叮咚,叮咚……隨著一聲歡快的門鈴聲,小姨、二姨、舅舅、表弟和姥姥提著果籃,拿著月餅,來我們家了。“中秋節快樂!”“中秋節快樂!”一句句問候聲此起彼伏,響徹了整個屋子。
正在廚房里炒菜的媽媽也被驚動了,她還沒把手里炒菜的鏟子放下,就從廚房跑了出來,和他們念叨著中秋的食譜。屋子里,每個人的.臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。
六點整我們準時開飯。滿頭大汗的媽媽不一會兒就炒好了一桌菜。我們吃著,笑著,不知不覺中,大鐘上的指針已經指到了8點。俗話說十五的月亮圓又圓,所以我們就拿著熒光棒和月餅到樓頂上賞月。
樓頂特別開闊。深藍的天空中,掛著一輪金黃的圓月。微風輕拂,皎潔的月光像一層薄紗鋪在樓面上。表弟拿著熒光棒,一邊拍手一邊嚷:“我的熒光棒比月亮亮,我的熒光棒比月亮亮!”然后笑嘻嘻的湊到我身邊,問:“月亮那么圓,你看那上面還有影子呢,嫦娥和玉兔是不是還住在上面呀?”
我被他的話給逗樂了,說:“這只是一個傳說,不是真的。”
小家伙生氣了,叉著腰,撅著嘴說:“是真的,是老師告訴我的。”
我正要和他爭論,這時,小姨拿來了月餅,說:“吃月餅啦!”表弟和我不約而同地躥了過去。我們一邊賞月,一邊品餅,歡笑聲從樓頂一直飄到了月宮里……
中秋節作文12
每逢中秋佳節,我們吃著香香甜甜的月餅,那是多么快樂呀!但是,你對中秋節又了解多少呢?
每年的農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年四季的中期,所以被你為中秋。這也是我國公次于春節的第二大傳統節日。中秋又稱“團圓節”。據說此夜月球離地球最近、月亮最大最亮,所以從古到今都有飲宴賞月的習俗,回娘家的媳婦是日必返夫家以寓圓滿、喜慶之意。
還有一個中秋節的傳說——《吳剛折桂》:相傳月亮上的廣寒宮前有一棵桂樹生長繁茂,在五百丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后又立刻合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍倒。這個砍樹人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人到天上修道,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到了月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的'記載。
今年中秋節班上的同學都帶來了許多好吃的月餅,月餅的外形多樣且格外的香甜,大家吃著月餅,心里熱乎乎的。到了晚上,月亮又圓又亮,高高掛在天空中。我們一家在陽臺上看著像碧玉一般的月亮,我心里想:月亮里真的有嫦娥、玉兔和吳剛嗎?
你眼中的中秋是怎樣的?下次請你也來分享一下吧!
中秋節作文13
今天是農歷八月十五,是中國的傳統佳節――中秋節,也叫團圓節。這天家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一唐。
今天,我和媽媽一大早就來到了姥姥家。一進門我就和姥姥說:“姥姥,中秋節快樂!”姥姥也笑瞇瞇的說:“唉,中秋節快樂!”姐姐也迎上來,陪我玩這玩那,又是畫畫又是做游戲,還教我做手工……。
時間過得可真快,轉眼間就到了下午,我和媽媽,姥姥,姥爺和舅舅等一起去了滿江紅飯店。媽媽先帶我和姐姐去點菜,之后才回到房間。等了一會兒姐姐呻吟道:“好沒意思啊,妹,咱們玩兒點啥呀?”我也無奈的搖搖頭。媽媽是乎看出了我們無聊,說:“我上網給你倆找幾個腦筋急轉彎兒玩兒呀”,我和姐姐都舉雙手贊成。于是,媽媽就在網上找了好多題。“請聽題”媽媽提高了音量,“冬瓜,西瓜,南瓜都可以吃,那么什么瓜不能吃?”我和姐姐齊聲回答:“傻瓜!”“答對了,下一題:怎樣才能讓冰快速變成水?”我和姐姐都怔住了,你看看我,我看看你,都答不上出來。這時,姥爺說:“去掉冰字的兩點!”媽媽笑著說:“沒錯,想不到我爸還挺聰明。”這頓飯在這歡聲笑語中結束了。
我走出門外,望著天空,想尋找月亮的.蹤影。但這個淘氣的月亮好像在和我捉迷藏,不露出一點兒蹤跡。我想可能是因為我們沒有和爸爸團圓在一起的緣故吧。
“每逢佳節倍思親”爸爸,我真希望你能早點出差回來,我好想你!
中秋節作文14
在秋風送爽,丹桂飄香的九月,我們迎來了第27個教師節。今年“中秋節”和“教師節”喜相逢,真是千載難逢的好事兒。“海上升明月,天涯共此時。”為此,我們決定星期四來一場慶祝會。
大清早,鳥兒呼喚著我的名字,花兒與我交換眼神,我急不可待地提著大包小包的食物來到教室。“哇!”教室里的零食堆積如山,有奧利奧、口香糖、棒棒糖、小熊餅干……還有我最喜歡吃的“無窮雞爪。”看得我歡呼雀躍、垂涎欲滴。
“慶祝會正式開始。”主持人曹冉和羅維康用高八度的嗓門宣布。教室里爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,同學們沸騰起來了。我們敬愛的三位老師邁著輕盈的.步伐,滿面春風地走到舞臺中間,津津有味地觀看我們的表演。我們這些演員兼觀眾的同學,一邊忙著看演出,一邊像饞嘴貓一樣吃個不停。節目豐富多彩,有表演唱歌、模式、笑話、古箏、小提琴……其中,我最喜歡由女高音吳夢蝶唱的,由黎佳露、陳子然同小提琴伴奏的《每當我走到老師的窗前》。“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾。”悠揚的歌聲,使我的腦海里浮現出課堂上老師教導我們的一幅幅畫面。有幽默風趣的,有激情昂揚的,老師的諄諄教誨已深深地刻在我的心里。“鈴鈴鈴”下課聲打響了,我真是意猶未盡呀!因為我們的合唱節目還沒閃亮登場呢!我懷著依依不舍的心情結束慶祝會。
“感恩教師節,歡樂度中秋。”也許,這是我們小學階段最后一次慶祝會了,今后我們一定會化感恩為力量,用學習成績來回報老師的愛。
中秋節作文15
又是一年一度的中秋節了。這是我過的的第九個中秋節。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節了。這個中秋節我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分,我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠,有喜羊羊與灰太狼的,有果寶特攻的,還有憤怒的小鳥的,真是琳瑯滿目,真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯,燦爛的太陽已經落下了山崗,月亮姐姐已經披著銀色大衣上了“崗位”,我和表姐們一齊沖出家門,異口同聲的說道:“我們最后能夠放燈籠了!”
街上十分熱鬧,幾乎每一個小孩都提著燈籠,每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的.燈籠,我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后,我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快,之后思考到燈籠的“生命”安全,我們漸漸慢了下來,最后我們停了下來,不跑了。平常我們出去玩都是走大路,在燈光的照耀下,我們都轉成了一個個“小銀人”了,但我們這次是走黑黑的小道,我們又轉成了“小黑人”了,但在燈籠的照耀下,我們又轉成了“小黃人”了!但是沒過一會兒,蠟燭就沒了,我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉眼間已經到了11點了,我帶著甜美的笑容進入了夢鄉。
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