慶元旦作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的慶元旦作文，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文1

　　大約在公元前三千五百年擺布，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，假如在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從歷久的察看中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有紀(jì)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都紀(jì)錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔 365天；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時(shí)辰，也正好是太陽與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的'開始。這是元旦最早的由來。

　　現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是很不不異的。

　　那么"年"事實(shí)是怎么樣來的呢？民間首要有兩種說法：一種說的是，古時(shí)刻，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，踐踏糟踏生靈。有一個(gè)臘月三十晚上，"年"到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊失落頭逃跑。后來它又來到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面火樹銀花，刺得它頭昏目炫，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到很多抵御它的方式，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)尚。

慶元旦作文2

　　今天，是一個(gè)值得高興的日子，由于王老師昨天說了要提前開個(gè)“元旦會(huì)”，讓我們想表演的預(yù)備好，明天音樂課到音樂教室上。

　　迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)�班同學(xué)拔腿疾走音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲！語文老師萬歲！”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始公布：“元旦會(huì)現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個(gè)男上忍不住了，把手使勁的`拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。

　　高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。

　　跳完后，侯藝銘又開始公布：下面請(qǐng)賞識(shí)李宇通的豎笛吹奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒當(dāng)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不外還好。

　　......

　　一個(gè)個(gè)表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不外王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！

　　叮鈴鈴鈴—

　　下課了，同學(xué)們還沉積在高興之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。

慶元旦作文3

　　說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是最高興的！

　　響亮的鞭炮聲，敲響新一年的鐘聲！

　　新的一年來！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的'炒菜……直叫人流哈喇子啊！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興？啊，這是發(fā)紅包的時(shí)候！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊！

　　吃完飯，我們拿來各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷；響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極！

　　回到家，我們迫不及待的打開電視機(jī)，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上，又有哪些新的節(jié)目？滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十，我才想起來，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)！我們扛著一大箱煙花“沖”下去。第一聲鞭炮聲響起來！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的煙花，我們也顧不這么多！

　　鞭炮聲，漸漸小，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動(dòng)人心的場面，小小的心中，有一點(diǎn)的失落。

　　清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢(mèng)，一場美好的夢(mèng)！元旦，我愛你！帶給我們這么多歡樂和美好的回憶！

慶元旦作文4

　　今天是元旦節(jié)，同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫�舉行慶元旦的活動(dòng)。

　　下午的時(shí)候，同學(xué)們開始為慶元旦做準(zhǔn)備。有的同學(xué)吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個(gè)顏色各異的氣球，就像同學(xué)們的每一張笑臉。有的同學(xué)掛彩帶，將彩帶掛在教室的個(gè)個(gè)角落，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學(xué)們坐在自己的`位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節(jié)目的開始。

　　同學(xué)們有的唱歌，幾個(gè)男同學(xué)唱了《逆戰(zhàn)》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個(gè)女同學(xué)唱的是TF—BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道，我打得強(qiáng)勁有力，同學(xué)們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點(diǎn)緊張，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我表演得越來越好，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！正當(dāng)老師要給我錄像的時(shí)候，我朗誦結(jié)束了，希望老師下次可以給我錄上。

　　到了做游戲的環(huán)節(jié)，全班同學(xué)都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評(píng)選成績的時(shí)候，我得了第一名！我非常高興、開心！老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)又紅又大的蘋果。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。不知不覺的放學(xué)了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學(xué)們戀戀不舍地走了。

　　這真是一次給我印象最深的活動(dòng)！它讓我感到無比的快樂！

慶元旦作文5

　　為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　老師選我當(dāng)主持人，我感到無比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。

　　老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

　　終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的.上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來了，班里反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。

　　我很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，但我又鎮(zhèn)定下來，在心中默念：“我能行！我能行！……”

　　我和另外三個(gè)主持人說完開幕詞，節(jié)目開始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認(rèn)真的做著一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會(huì)神地?fù)軇?dòng)著琴弦；晉開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒，但是個(gè)別歌詞沒記住是最大的遺憾；王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉；馬佳玉彈的一首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽。

慶元旦作文6

　　今天，我班舉行慶元旦活動(dòng)。這一天，同學(xué)們張燈結(jié)彩，歡聚一堂。開始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個(gè)字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動(dòng)人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語，接著又如饑似渴地跑到講臺(tái)旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的.撲向食品，最后津津有味地吃起來。老師對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學(xué)們異口同聲。老師朗讀著謎語，教室里頓時(shí)安靜下來。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想。“照片!”徐夢(mèng)圓叫道。“答對(duì)了。”老師說。徐夢(mèng)圓帶著興奮地心情拿走了食品。

　　下面就準(zhǔn)備套圈，女同學(xué)排著巨龍般地隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號(hào)施令。“開始!”老師大叫。余青青開始套了，她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋。“中了!”同學(xué)們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear!”我不敢相信自己的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動(dòng)當(dāng)中度過了這美好的一天。

慶元旦作文7

　　昨天是新年的第一天——元旦！

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。

　　老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個(gè)班評(píng)出的.“三好學(xué)生”發(fā)了獎(jiǎng)狀，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的……

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們四年級(jí)準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺(tái)，激動(dòng)萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

慶元旦作文8

　　明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學(xué)校組織了一場活動(dòng)來辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。

　　令我最難忘的是在五年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

　　我覺得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說：“時(shí)間到”。可是，我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

　　通過這個(gè)活動(dòng)，我和別的`班的同學(xué)交流了很多，我增加我的見識(shí)和增進(jìn)了我們彼此的友誼，我很開心。

慶元旦作文9

　　今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。

　　到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’！請(qǐng)歐陽宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過了一會(huì)兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來，大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的'節(jié)目稱贊時(shí)，一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對(duì)她們說：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。

　　這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

慶元旦作文10

　　今天就是元旦了。舊的一年過去了，新的一年來到，我高興極了。我想把我自己的幸福和喜悅，告訴全地球的人，我高興地一蹦三尺高。

　　聽大人們說，以前慶新年，可以吃到平時(shí)吃不到的.東西，因此，人們總盼望著天天過新年。如今，我們天天吃得像過新年一樣。現(xiàn)在就希望過新年高高興興的，我們就需要快快樂樂地慶元旦，一家人和和氣氣，有說有笑。

　　這次過新年，我們決定舉行一個(gè)家庭問答比賽。主持人當(dāng)然就是我了，答題者那就是親愛的爸爸和媽媽了。比賽規(guī)則是：主持人提出10個(gè)問題，由兩位答題者來搶答。誰答的題多，而且對(duì)得多，那他就是勝利者，獲勝的人要得到一顆小紅星。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我開始提出問題：元旦是幾月幾日？“一月一日。”這道簡單的題目，很快就被媽媽搶到了。我笑著說：“恭喜你，答對(duì)了。”接下來，我連出幾個(gè)問題，分別被爸爸媽媽搶答了。最后，是媽媽贏了。我發(fā)給媽媽一顆小紅星。家庭答題比賽，在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　我愛元旦！

慶元旦作文11

　　“快跑啊！去看表演。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)�校師生在操場上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。

　　來到操場上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來。首先，是涂校長致詞。她語重心長的話語，充滿對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著，學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書。最后，就是文娛演出。

　　節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演。我上臺(tái)的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的要命，只穿兩件毛衣。我們開始表演，同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的'褲子和白色的鞋子，看起來非常整齊。有力的音樂響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月；有時(shí)像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

　　下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開始，老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿舞臺(tái)，全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

　　通過這次慶元旦節(jié)目，既增長我們的見識(shí)，又鍛煉我們的膽量，也使我們度過一個(gè)愉快的下午！

慶元旦作文12

　　明天就要進(jìn)行元旦演出了，我滿懷期待地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　今天一大清早，我興高采烈地來到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見幾位家長正七手八腳地在給同學(xué)們化妝。過了一會(huì)兒，老師邁著輕快的腳步來到教室，讓我們排好隊(duì)到樓下彩排。我們高高興興地來到樓下，看見要進(jìn)行演出的場地，一下子像泄了氣的.皮球一樣，有點(diǎn)失望，怎么那么簡單，去年的舞臺(tái)是那么好看，但我立馬打起精神，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行彩排。彩排完了我們又返回教室等待真正的表演開始。

　　表演開始了，我們按照之前彩排的樣子完美地進(jìn)行表演。當(dāng)我聽到觀眾熱烈的掌聲時(shí)，我松了一口氣的同時(shí)又感到十分自豪。表演完之后，我們來到臺(tái)下觀看，當(dāng)我看到跆拳道表演時(shí)，我十分激動(dòng)，看到他們穿著統(tǒng)一的道服，一招一式，一腳一拳，真是帥氣極了。我也想去參加跆拳道了。

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到各自的班級(jí)。到了班級(jí)，我們玩起了《夾球接力賽》的游戲。第一個(gè)同學(xué)用筷子把球夾到另一個(gè)人的碗里，然后一直往后傳，哪一組先傳完就勝了。我們玩得熱火朝天，快樂極了。

　　這真是快樂的一個(gè)早上。

慶元旦作文13

　　元旦到了，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

　　一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。

　　先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

　　不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個(gè)演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。

　　“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上了各種手勢(shì)與動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的`語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

　　看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里似有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

　　聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了，可我們?nèi)匀怀两�在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

慶元旦作文14

　　20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。這次，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會(huì)，真是太讓同學(xué)們高興了！

　　我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)的主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過，當(dāng)我看見老師對(duì)我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺得輕松了許多，信心十足。

　　“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心里樂開了花！

　　最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會(huì)了！她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣的游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速，教室里瞬間就充滿了歡樂的小音符！

　　最有看點(diǎn)的就是家長們的“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對(duì)手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì)兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，憑借這一點(diǎn)，就足夠壓倒對(duì)手們，最后獲得了比賽的冠軍！我的.心里美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！

　　在聯(lián)歡會(huì)上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個(gè)人的臉上都笑開了花！

　　元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂呀！

慶元旦作文15

　　今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔须A段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的`是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢！

　　輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

　　后來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識(shí)。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

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