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計劃書

小學生學習計劃書

時間:2022-12-07 12:28:35 計劃書 我要投稿

小學生學習計劃書通用

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的小學生學習計劃書通用,歡迎閱讀與收藏。

小學生學習計劃書通用

小學生學習計劃書通用1

  一、時間安排

  1、每一天的四個1小時保障

  每一天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

  每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每一天保障一小時的英語自學;

  每一天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊狀況,每一天務必完成以上計劃;

  每一天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數學的'培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選取性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習潛力和成績一般,要重點加強學習興趣和潛力的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,能夠把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據具體狀況,靈活安排。

  附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

小學生學習計劃書通用2

  小學是人生的起點,是打基礎的關鍵時期,所以小學生學習一定要有一個翔實的計劃,這樣學習起來才會有的放矢。幫助學生樹立學習信心;幫助學生樹立對自己學習負責任的態度;培養學生確定學習目標,制定學習計劃的能力

  1、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

  低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。課內知識課外考的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹,牽一發而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就水到渠成

  2、知己

  作戰講究知己知彼,百戰不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂實,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

  4、注意

  ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的.完整方法,才是最有用的。

  ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

  ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

  ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

  ⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

小學生學習計劃書通用3

  時間過得真快,轉眼間,我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的學習計劃,以下就是我的計劃:

  一、語文:

  1、使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。

  2、學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。

  3、學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。

  4、溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。

  5、每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

  6、讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

  二、數學:

  1、學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

  2、學后做適當練習,加強鞏固。

  3、對自己的'弱項進行專項訓練。

  4、多做一些奧數題,開闊思維潛力。

  三、英語:

  1、記單詞時要邊讀邊記。

  2、每學完一個單元,根據單元知識寫短文,加強句型練習。

  3、每周復習一次筆記上的語法知識。

  4、課文會背會默。

  5、多聽磁帶,進行聽力訓練。

  四、其他:

  1、課外進行體育鍛煉,增強體質。每一天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動會。

  2、用心參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合潛力。

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