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小學三年級寒假活動計劃書（通用10篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的小學三年級寒假活動計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級寒假活動計劃書 1
作息計劃：
寒假伊始，我們整個身心都放松了，早睡早起的好習慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦!所以，制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴格執行，千萬不可半途而廢哦!
具體計劃包括：起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。
語文計劃：
1、在家長的`幫助下認真完成《寒假作業》。務必做到書寫認真。
2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)
4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
5、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)
6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。)
科技計劃：
1、畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念，并能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。
2、完成一份小制作。力求有創意。
小學三年級寒假活動計劃書 2
(一)引導階段
展示學生上節課的優秀作業�？偨Y：花卉不僅給我們的生活增添了美的情趣，也能為我們的美術創作帶來靈感。
(二)發展階段
1、教師：任何花卉都有獨特的外形特征，根據這些特征采用不同的材料進行制作，可以創作出優秀的美術作品。
2、展示利用綜合材料制成的立體或半立體的作品。學生探究：作品美在哪里，用什么材料做成的，用了哪些制作方法?
3、教師根據花的特點選擇相應的材料，演示制作的過程和方法。
(三)創作實踐
1、學生以小組的形式合作，制作出立體或半立體的作品。
2、教師指導，提示學生安全使用工具。
(四)展示與講評階段
1、展示學生的作品，小組代表作簡要介紹。
2、學生和教師點評。
(五)拓展
展示“花卉”在藝術創作中的運用實例。
(六)收拾與整理階段
引導學生收拾、整理好制作工具和材料。
評價建議：
第一課時
1、學生能否做到對盆栽花卉進行仔細觀察，能否表現出花和葉子的形態特征及枝杈的.穿插變化關系。學生能否運用線條對花的結構特點進行大膽概括。
2、學生能否在描繪的過程中做到用線干凈、流暢。
第二課時
1、學生能否積極地參與本課的教學活動。
2、學生能否與小組同學協作完成作品。
3、學生能否用語言大膽地表達自己的創作意圖和感受。
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一、活動主題
“快樂寒假，成長相伴”
二、活動目的
讓學生在寒假中放松身心，享受假期的快樂。
培養學生的興趣愛好，提高綜合素質。
增強學生的實踐能力和社交能力。
三、活動時間
寒假期間
四、活動內容
閱讀活動
每天閱讀課外書籍 30 分鐘，記錄好詞好句，并寫一篇簡短的.讀后感。
學習計劃
每天完成一定量的寒假作業，復習上學期的知識，預習下學期的內容。
運動鍛煉
每天進行 30 分鐘的體育鍛煉，如跳繩、跑步、踢毽子等。
興趣培養
參加繪畫、書法、音樂等興趣班，每周至少學習 2 次。
家務勞動
幫助父母做一些力所能及的家務，如掃地、擦桌子、洗碗等。
親子活動
每周和父母一起看一場電影、進行一次戶外活動或參觀博物館。
五、活動評估
家長根據學生的表現進行評價。
開學后，老師檢查寒假作業和讀后感，并組織學生分享假期的收獲。
小學三年級寒假活動計劃書 4
一、活動主題
“充實寒假，快樂成長”
二、活動目標
豐富學生的寒假生活，增長知識和見識。
培養學生良好的學習習慣和生活習慣。
增進家庭成員之間的.感情。
三、活動時間
整個寒假
四、活動安排
學習時光
每天早上背誦一首古詩。
完成寒假作業，每天安排一定的時間做作業。
閱讀英語繪本，每周至少 3 本。
運動健身
每天下午進行 1 小時的戶外運動，如騎自行車、打球等。
在家做簡單的體操或瑜伽。
興趣拓展
學習一種新的手工制作，如折紙、串珠等。
參加圍棋或象棋興趣班。
家務勞動
學會自己整理房間，每周打掃一次。
協助父母準備晚餐，幫忙洗菜、切菜。
親子互動
每周和父母一起玩游戲，如成語接龍、猜謎語等。
春節期間，和家人一起包餃子、貼春聯。
五、活動總結
學生自己記錄每天的活動內容和感受。
假期結束后，和同學交流分享寒假的經歷。
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一、活動主題
“精彩寒假，多彩生活”
二、活動宗旨
讓學生在寒假中體驗不同的活動，全面發展，度過一個有意義的假期。
三、活動時間
寒假期間
四、活動項目
知識充電
閱讀經典文學作品，每天至少 1 小時。
觀看科普紀錄片，每周 2 部。
藝術熏陶
學習繪畫技巧，完成 5 幅繪畫作品。
練習書法，每天寫一篇硬筆書法。
體能鍛煉
每天進行跳繩練習，逐漸增加數量。
參加游泳課程，提高游泳技能。
社會實踐
參加社區的志愿者活動，如慰問老人。
跟隨父母去超市購物，學習理財知識。
親情陪伴
和家人一起旅行，增長見識。
為家人準備一份特別的.禮物。
五、活動評估
家長和學生共同填寫活動評價表。
開學后，在班級內展示活動成果。
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一、活動主題
“寒假之旅，探索成長”
二、活動目的
培養學生的`自主學習能力和自我管理能力。
拓展學生的興趣愛好，豐富假期生活。
促進學生的身心健康發展。
三、活動時間
寒假
四、活動內容
學習之旅
制定學習計劃，每天按時完成作業和復習預習任務。
參加線上學習課程，提升學習能力。
興趣探索
嘗試學習一種樂器，如吉他或口琴。
制作手工藝品，如陶藝、木雕等。
健康生活
每天早睡早起，保證充足的睡眠。
合理飲食，控制零食攝入。
戶外活動
去公園或郊外觀察自然，記錄觀察日記。
參加滑雪或滑冰活動。
文化體驗
參觀當地的歷史文化景點。
學習傳統文化，如剪紙、刺繡等。
五、活動總結
學生寫一篇寒假總結，回顧自己的收獲和成長。
家長對學生的表現進行評價和反饋。
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一、活動主題
“歡樂寒假，充實自我”
二、活動意圖
通過豐富多樣的`活動，讓學生在寒假中有所收獲，提升綜合素養。
三、活動時間
寒假期間
四、活動規劃
閱讀成長
選擇自己喜歡的書籍，每天閱讀 40 分鐘，并與家人分享閱讀心得。
寫 3 篇讀書筆記。
學科鞏固
針對數學薄弱環節進行練習，每天做 10 道數學題。
背誦英語單詞，每天 10 個。
藝術修養
學習舞蹈，練習基本動作，每周 3 次。
欣賞著名畫作，提高審美能力。
生活技能
學會自己洗衣服。
學習簡單的烹飪，如煮面條、煎雞蛋。
科技探索
觀看科技類節目，了解最新科技成果。
嘗試做一個科學小實驗。
五、活動反饋
家長根據學生的表現給予表揚和建議。
學生開學后向老師和同學匯報自己的寒假成果。
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一、活動主題
“繽紛寒假，快樂無限”
二、活動目標
讓學生在假期中享受學習和生活的樂趣。
培養學生的創造力和實踐能力。
增強學生的家庭責任感和社會責任感。
三、活動時間
寒假
四、活動安排
學習天地
每天練習書法 20 分鐘。
閱讀科普書籍，制作一份科普手抄報。
創意空間
用廢舊物品制作一件手工作品。
嘗試寫一首詩歌或一篇童話故事。
運動時刻
每天進行晨跑 20 分鐘。
學習打乒乓球或羽毛球。
家庭責任
幫助父母照顧弟弟妹妹，每天 1 小時。
參與家庭大掃除。
社會體驗
給環衛工人送一杯熱水。
參加社區組織的環�；顒印�
五、活動評價
自我評價，總結自己在活動中的.表現和收獲。
家長評價，對孩子的參與度和表現進行評價。
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一、活動主題
“寒假樂翻天，成長不停歇”
二、活動意義
使學生在寒假中保持積極向上的心態，不斷進步。
三、活動時間
寒假
四、活動內容
知識積累
背誦古詩詞，每周 5 首。
觀看有益的動畫片，并用英語簡單描述內容。
藝術之旅
參加繪畫班，學習素描基礎。
練習唱歌，學會一首新歌。
體能挑戰
每天做仰臥起坐 20 個、俯臥撐 10 個。
學習騎自行車。
生活實踐
學會自己釘扣子。
制定零花錢使用計劃。
文化傳承
了解春節習俗，制作春節賀卡。
學習傳統戲曲的.基本知識。
五、活動評估
學生根據自己的完成情況進行自我評價。
開學后在班級內交流展示，互相學習。
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一、寒假活動目標
鞏固本學期所學知識，完成寒假作業。
培養閱讀習慣，提高閱讀理解能力。
學習一項新的運動技能，增強體質。
參與家務勞動，提高自理能力。
參加社會實踐活動，增長見識。
二、具體活動安排
（一）學習與閱讀
每天安排 2 小時完成寒假作業，包括語文、數學、英語等科目。
按照作業量合理分配時間，比如每天完成一定頁數的數學練習冊、一篇英語閱讀理解等。
遇到難題及時請教家長或通過網絡查詢解決。
每天閱讀課外書籍 1 小時。
選擇適合三年級學生的經典讀物，如《小王子》《夏洛的網》等。
閱讀后可以寫一篇簡短的'讀書筆記，記錄自己的感受和想法。
�。ǘ┻\動與健康
每周至少進行 3 次戶外運動，如騎自行車、跳繩、踢毽子等，每次運動 1 小時左右。
可以和小伙伴一起運動，增加趣味性。
制定運動計劃，逐步提高運動強度和時間。
每天早睡早起，保證 10 小時的睡眠時間。
（三）家務勞動
每天幫助家長做一些力所能及的家務，如掃地、擦桌子、洗碗等。
學習如何整理自己的房間，保持房間整潔。
參與家庭大掃除，學會清潔窗戶、擦拭家具等。
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參加社區組織的志愿者活動，如慰問孤寡老人、環保宣傳等。
了解社會問題，培養關愛他人、保護環境的意識。
活動結束后，寫一篇心得體會。
參觀博物館、科技館等場所，拓寬視野。
提前了解參觀地點的相關知識，帶著問題去參觀。
回來后和家人、同學分享自己的收獲。
三、總結與評估
每周日晚上和家長一起回顧本周的活動完成情況，總結經驗教訓。
寒假結束后，對整個寒假的活動進行全面總結，評估自己在知識學習、技能培養、品德修養等方面的進步和不足，為新學期制定新的目標和計劃。
希望通過這個寒假活動計劃，能夠讓小學三年級的同學們度過一個充實、快樂、有意義的假期！
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