學術道德計劃書

時間：2022-10-07 09:15:44 計劃書我要投稿

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學術道德計劃書大全

　　篇一：碩士生培養計劃書-學術型

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　　說明

　　研究生培養計劃是研究生培養全過程的指導性文件，對研究生培養的各個階段均起著主要的指導作用，是研究生教學、實踐、調研、選題、論文撰寫等各項工作安排的依據。因此，各研究生培養單位、指導教師和研究生本人要高度重視，嚴肅認真填寫。

　　新生入學三個月內（最遲12月31日前），在充分相互了解的基礎上，按照“雙向選擇”的方式，自愿確定師生關系，并完成本表填寫、印制。注意事項：

　　1、封面要填寫完整。“培養單位名稱”系研究生本人所在學院、實驗室、研究中心等教學科研單位名稱；“學科專業名稱”按《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(1997年頒布)二級學科專業名稱填寫；“研究方向”按招生當年招生專業目錄上設置的研究方向名稱填寫；“學號”即錄取通知書編號；“研究生姓名”必須與當年報考數據庫中姓名一致；“第一導師姓名”填寫主導師姓名和職稱；“第二導師姓名”填寫副導師姓名和職稱。

　　2、“Ⅰ總體培養規格”和“Ⅱ課程學習計劃”要嚴格按照培養方案填寫。

　　3、本計劃制定完成并經師生雙方認定、主管領導簽字后，原則上不能隨意變更。

　　4、本文檔為.doc格式，在填寫有關內容的時候，請不要改變表的結構。原則上在指定范圍內填寫，填寫內容過多，可適當壓縮內容或調整字間距、行間距。

　　5、A4紙打印輸出，然后用A3紙正反復印，左側騎縫裝訂。一式三份，研究生本人保留一份，導師留存一份，研科辦留檔一份備查。

　　篇二：倡議書(恪守學術道德倡導優良學風)

　　恪守學術道德倡導優良學風

　　——機械工程學院開展研究生科學道德與學風建設倡議書古人云：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不立。學術道德與學術規范是研究生培養應遵循的基本倫理與規范，是提高學術水平，開展學術創新的基本保證。加強學術道德和學術規范建設，對樹立良好學風，培養正直誠信、恪守科學道德、獻身科學研究的創新人才具有重要作用。

　　欲修學，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養，造就完善的人格和高尚的情操。為了維護學術道德，嚴肅學術紀律，規范學術行為，杜絕學術虛假現象，促進我校學術創新、學科建設與研究生教育的健康發展，在此向廣大研究生同學們發出以下倡議：

　　一、嚴明學術紀律，營造優良學風

　　在學習科研及各類學術活動中，嚴格遵守國家有關法律、法規及學術規范，遵守校院相關學術規定，嚴明學術紀律;積極加強學術交流，規范課堂學習紀律，相互學習促進，自覺維護實驗室科研學術環境，營造優良學風。

　　二、崇尚求真務實，追求科學真知

　　堅持求真務實，潛心鉆研學術，堅持追求真理、知行合一，自覺維護學術尊嚴，反對弄虛作假、編造數據;堅持認真研究、嚴謹科研、腳踏實地，追求質量，反對浮躁之風、粗制濫造。

　　三、維護學術道德，反對學術不端

　　在學習科研過程中，應主動維護學術道德，嚴于律己，嚴格要求，自覺抵制學術不端行為;在學術論文中應明確表明引用他人成果與觀點等內容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意曲解他人學術觀點等違反學術規范與學術道德的行為。

　　四、倡導學術自由，倡議付諸行動

　　用實踐行動遵守學術規范和踐行學術道德;大力倡導學術自由、積極進行學術自由討論，養成良好的學習、生活、科研習慣。努力拼搏，求真務實，開創機械工程學院研究生學習科研腳踏實地、求真創新的學術氛圍。

　　作為未來學術研究的中流砥柱，我們要培養規范的學術意識和良好的學術道德，堅決抵制不良學術風氣及任何學術不端或不當行為，踏踏實實，從自身做起。讓我們秉承“厚德篤學崇實尚新”的校訓，堅持求真務實、學術誠信的優良學術傳統，摒棄學術不端行為，努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平的進一步提升，為我校科學事業的發展貢獻自己的力量。

　　機械工程學院

　　20XX年10月15日

　　篇三：某校關于加強學術道德建設的實施意見

　　關于加強學術道德建設的實施意見

　　為維護學術道德，規范學術行為，營造優良學術風氣，根據教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》、《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》、山東省教育廳《關于加強高等學校學術道德建設凈化學術環境的意見》等文件精神，結合學院實際，提出以下意見。

　　提高學術道德建設的重要性和緊迫性

　　（一）規范師生的學術行為，加強學術道德建設，是提高學院科教研水平和人才培養質量的必然要求，倡導并形成崇尚學術誠信、鼓勵科教研創新、遵循學術道德、保護知識產權的良好氛圍，對于保護教職工開展科教研活動的積極性、主動性、創造性具有重大意義。

　　（二）隨著學院教育事業改革的深入和發展，學術氣氛日趨活躍，研究成果日益豐碩。但是，當前在學術研究中依然存在學術風氣不正、學術道德失范的問題，對學術進步和學院聲譽產生了諸多消極影響。為此，必須進一步提高認識，強化責任，高度重視學術道德建設問題，不斷提高遵守學術道德和學術規范的自覺性和堅定性。

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