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計(jì)算機(jī)英語構(gòu)詞法研究論文
一、詞匯構(gòu)成的要點(diǎn)
計(jì)算機(jī)英語具有詞義多變、一詞多用的特點(diǎn)，它的專業(yè)詞匯非常豐富，靈活多變。
（一）派生詞
很多計(jì)算機(jī)專業(yè)英語詞匯是由派生法構(gòu)成的，對(duì)單詞添加上各種前綴或者后綴就變成了一個(gè)新詞。例如：multi-(多)+media(媒體)=multi-media(多媒體)。
（二）合成詞
合成是計(jì)算機(jī)英語中另一種常見的構(gòu)詞。例如：input（輸入），software(軟件)、hardware(硬件)。
（三）縮寫和節(jié)略
縮寫的意思是將若干個(gè)單詞縮略成一個(gè)單詞，即把每個(gè)單詞的第一個(gè)字母提出來重新組成一個(gè)大寫單詞。例如：CD-compactdisc(光盤)IE(網(wǎng)絡(luò)瀏覽器)=InternetExploreKB(千字節(jié))=kilobyteIP(網(wǎng)際協(xié)議)=InternetProtocol有了這樣的縮略詞，對(duì)我們記憶單詞起到了很好的幫助。一旦我們掌握了這些特點(diǎn)，對(duì)我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語會(huì)有很好的作用。
（四）“舊詞生新意”的現(xiàn)象很多，既取其原有含義，又被賦予了類似功能的專有詞義。比如：second(第二)——秒；Route(路線)——路由器類似這樣的詞還有很多。這樣的詞都是我們熟悉的初、中級(jí)詞匯。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)英語的專業(yè)術(shù)語比較多，有一些詞匯例如：“Intranet”、“Internet”等是隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步以及網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)隨之而來的。如果我們跟不上時(shí)代的腳步，就要被歷史所淘汰。
二、關(guān)注句式與語法特點(diǎn)
句式與語法在計(jì)算機(jī)英語中相對(duì)比較簡(jiǎn)單。懂得英語的人都知道這樣一個(gè)道理，英語在語句結(jié)構(gòu)和句式上與我們的漢語有很大的不同，順序大有不同，翻譯起來有很大的難度。從這一點(diǎn)來講的話，給我們學(xué)習(xí)英語造成了很大的困難。計(jì)算機(jī)英語語法的障礙直接給我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語帶來了很大的挑戰(zhàn)。在我們閱讀計(jì)算機(jī)英語文獻(xiàn)時(shí)候，特別是在閱讀一些目前技術(shù)含量比較高的文章的時(shí)候我們更愿意看到句式和語法相對(duì)簡(jiǎn)單的語句，這樣理解和翻譯起來比較容易。但是在計(jì)算機(jī)英語中有的語句甚至不符合語法特點(diǎn)，這已經(jīng)形成現(xiàn)在的科技英語的一個(gè)共同的特點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語時(shí)，并不會(huì)要求像普通英語那樣的嚴(yán)格。計(jì)算機(jī)英語的語法雖然有時(shí)候比較難懂，但是它的這個(gè)特點(diǎn)不會(huì)成為考核學(xué)生們的重點(diǎn)。只要能夠理解語句的含義就可以了。在學(xué)習(xí)的過程中，只要能夠理解計(jì)算機(jī)英語中語句的大體意思，能夠大體翻譯出文獻(xiàn)、科技資料的意思，就沒有任何問題，就可以滿足我們的需求。平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)一些常用句式（例如被動(dòng)語句、從句等），多加留意，積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們了解了計(jì)算機(jī)英語的特點(diǎn)，掌握起來就會(huì)很容易，相反，如果我們不了解計(jì)算機(jī)英語語句、語法特點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來就很吃力，我們要懂得這一點(diǎn)，對(duì)我們能夠更熟練的掌握這門工具起到了至關(guān)重要的作用。
三、要加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)
要想學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)英語，關(guān)鍵是掌握計(jì)算機(jī)英語中的一些重要的專業(yè)術(shù)語。翻譯專業(yè)英文資料時(shí)候，通過對(duì)計(jì)算機(jī)英語中句子語法分析，能夠大大的提高我們的閱讀能力和閱讀速度。所以學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)英語也應(yīng)該注重計(jì)算機(jī)英語中聽、說、讀、寫、譯綜合能力的培養(yǎng)和提高。當(dāng)前，我們很多同學(xué)英語運(yùn)用能力差的主要原因在于學(xué)了英語而不用英語，很大程度上缺少語言環(huán)境。而專業(yè)英語教學(xué)正好給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的語言環(huán)境。因此同學(xué)們要充分利用這個(gè)環(huán)境，提高自己聽、說、讀、寫、譯的綜合能力的培養(yǎng)。一般來說，每篇文章都將聽、說、讀、寫、譯各種技巧結(jié)合在一起，形成一個(gè)主題，這有利于學(xué)生通過循環(huán)往復(fù)交叉疊加的練習(xí)與實(shí)踐項(xiàng)目，掌握技巧，形成能力。各種練習(xí)、實(shí)踐和交際項(xiàng)目是學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言訓(xùn)練的有效途徑。因此同學(xué)們要從多方面獲取可接受的語言信息，快速積累專業(yè)英語基礎(chǔ)知識(shí)，迅速提高應(yīng)用能力。總之，相信只要有一顆恒心堅(jiān)持下去，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)下去，任何事情都可以辦到的。
四、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語方面另一個(gè)非常重要的就是，一定要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)理論的積累和研究。我們?cè)趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語時(shí)候，我們相對(duì)那些只懂普通英語的人來說，我們有一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì)就是我們具有計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和理論背景，我們懂專業(yè)知識(shí)，這點(diǎn)就是我們的顯著優(yōu)勢(shì)。要想學(xué)好計(jì)算機(jī)英語，只會(huì)語法和語句的特點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要具有非常牢固的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平，才能更快的提高我們的閱讀水平和閱讀速度。我們?cè)诮佑|計(jì)算機(jī)的時(shí)候，在使用一些英文版的軟件或者瀏覽英文說明書等資料的時(shí)候，也是在對(duì)計(jì)算機(jī)英語無形的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過我們平時(shí)的積累，平時(shí)的鍛煉，這樣會(huì)很大程度上提高我們的閱讀水平，增加我們的知識(shí)面。無形中我們汲取了大量的計(jì)算機(jī)英語的專業(yè)詞匯、術(shù)語，大大增加了我們的閱讀知識(shí)面。當(dāng)你在閱讀計(jì)算機(jī)英語技術(shù)資料時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多的非常熟悉的單詞和句式，偶爾也會(huì)遇到一些比較生疏的單詞和語法，我們可以根據(jù)我們平時(shí)積累起來的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推斷其中的大概意思，這個(gè)分析、推斷的過程就是我們根據(jù)專業(yè)知識(shí)對(duì)生詞“轉(zhuǎn)義”的過程。平時(shí)積累的越多，推斷起來的速度就越快，閱讀計(jì)算機(jī)英語資料的水平就越高，我相信，長(zhǎng)此以往，經(jīng)過我們不斷的努力，堅(jiān)持不懈，我們的閱讀水平一定會(huì)有相當(dāng)大的提高。相反，如果我們只對(duì)普通英語非常熟悉，但是計(jì)算機(jī)知識(shí)毫無了解，甚至一竅不通的話，那我們學(xué)習(xí)起來，會(huì)感到十分吃力，因?yàn)槲覀儧]有專業(yè)背景知識(shí)和理論知識(shí)。這樣會(huì)給翻譯計(jì)算機(jī)英語資料方面帶來很大障礙，理解起來十分困難。如果總是這樣的話，會(huì)嚴(yán)重影響我們的閱讀水平和閱讀速度。有些人會(huì)覺得自己英語水平比較高，而忽視了計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，欠缺很多專業(yè)知識(shí)，我們千萬不要掉以輕心。課余時(shí)間應(yīng)該多多加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，提高專業(yè)知識(shí)能力，這樣才能更好的掌握計(jì)算機(jī)英語。我本人覺得，做任何事情只要你持之以恒，堅(jiān)持不懈，有了這種執(zhí)著的精神，任何事都難不倒的，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語也是如此。
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