一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文1
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見(jiàn)窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書(shū)在認(rèn)真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當(dāng)。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練，每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真，即使很累他也會(huì)堅(jiān)持，并給我們打氣，讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了，而且吐了兩、三次，當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的`媽媽都勸他歇會(huì)兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候，哥哥好像沒(méi)有力氣了，被對(duì)手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅(jiān)定的說(shuō)：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習(xí)了跆拳道，不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作，還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文2
從小媽媽就告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，媽媽說(shuō)這是男孩子的本性，如果不堅(jiān)強(qiáng)會(huì)被別人看不起，會(huì)被別人嘲笑，所以我從小就受到媽媽的鼓勵(lì)心中一直想著一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
其實(shí)說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，我們每個(gè)人都知道要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是當(dāng)我們面臨一些事情的時(shí)候卻堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。我們有些時(shí)候會(huì)有些矯情，有些時(shí)候也非常會(huì)害怕事情的后果不盡人意，這些都導(dǎo)致我們會(huì)面對(duì)困難的時(shí)候退縮，導(dǎo)致我們不堅(jiān)強(qiáng)。
要說(shuō)做到堅(jiān)強(qiáng)，這是一個(gè)需要努力的過(guò)程，因?yàn)檫@不僅僅是靠別人的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)你，更重要的是自己要從內(nèi)心樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的品性。那么如何做到堅(jiān)強(qiáng)呢？第一，首先要做到的是，自己的內(nèi)心一定要非常的堅(jiān)強(qiáng)，在做任何事以前一定要默默的告訴自己，我一定行，我最棒我一定會(huì)成功！這樣在你做事情之前就有了一個(gè)很堅(jiān)定的信念，即便是最后沒(méi)有成功，也會(huì)增強(qiáng)你做下一件事的信心。其次就是，我們做事情的時(shí)候，一定要往樂(lè)觀積極的方向去想，不要總是用悲觀的態(tài)度去看它，因?yàn)楫?dāng)我們用積極樂(lè)觀的`心態(tài)去看待一件事情的時(shí)候，我們就成功了50%。
雖然并不是每個(gè)人都可以做到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，但這都是我們要努力的，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人可以贏得更多人的尊重；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人也可以比別人成功的幾率更大。
所以無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3
人生需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣，不要傷心，因?yàn)閭暮涂奁皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是讓我們找到好的方法，在堅(jiān)強(qiáng)面前我們要勇敢的面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)不拋棄，不放棄。
時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書(shū)聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的'心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
他們都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以不會(huì)感到很痛苦。
有時(shí)候我認(rèn)為，一次考試失敗沒(méi)什么可以痛苦的，只要努力下次一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī)，還有當(dāng)我們?cè)诘沟臅r(shí)候，不要難過(guò)，因?yàn)檫@是在考驗(yàn)我們的意志力的，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，多大的困難都會(huì)過(guò)去的。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文4
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面，有特別急躁的有特別堅(jiān)強(qiáng)的，有特別溫柔的……我就是特別堅(jiān)強(qiáng)的。
記得一次在暑假當(dāng)中，我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著自行車(chē)在寬闊的廣場(chǎng)上自由地在穿梭，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想像他們一樣騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上穿梭！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你要去就一定要堅(jiān)持，不能放棄，不嫩能半途而廢。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“好！”
這時(shí)爸爸幫我把自行車(chē)的座放低了一些，我騎上去，像其他小伙伴一樣用腳蹬，但是還沒(méi)行走我就摔了下來(lái)。我還是繼續(xù)爬起來(lái)又騎了上去，我再次又腳一蹬微微走了一會(huì)兒，完了，碰上了一個(gè)下坡。我看見(jiàn)前面的坡大聲的叫了起來(lái)：“啊！”雖著“砰”的一聲我又摔了出去，不過(guò)這次連車(chē)帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶了起來(lái)，我坐在旁邊的凳子上哭了起來(lái)大聲說(shuō)：“我再也不學(xué)了。”
父親讓我在那坐了二十分鐘，然后問(wèn)我：“你到底是不是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，還是一摔就壞的大豆腐。”這句話讓我心中的'烈火又燒了起來(lái)，我心里說(shuō)難道我就這樣放棄了嗎？不行！我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去，我又學(xué)會(huì)了拐彎等等自行車(chē)的技能！
我為我學(xué)會(huì)了自行車(chē)感到了無(wú)比的自豪！我通過(guò)這件事更加堅(jiān)強(qiáng)了！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文5
《海倫?凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫?凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重要貢獻(xiàn)，她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的.理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫?凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文6
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng)，這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng)，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜耍詤⒓恿?00米跑。可是意外發(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行。”結(jié)果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著槍，只聽(tīng)“砰”的'一聲，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文7
可愛(ài)的表妹：
此刻，我正借著窗外的月色和輝煌的燈火，手持一杯香茗，回味《活著》一書(shū)。我想把它薦于你，這個(gè)愛(ài)哭，聽(tīng)到一點(diǎn)批評(píng)就落淚的你。
書(shū)中的主人公叫福貴，因?yàn)楹茫數(shù)袅俗约核械募耶a(chǎn)。從此以后一家人過(guò)上了貧窮的日子。雖然家里很窮，可是福貴經(jīng)常樂(lè)觀地和兒子有慶一起，憧憬未來(lái)美好的生活。福貴說(shuō)，生活的發(fā)展路線是：蛋變成雞，雞變成羊，羊變成牛。總之，生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
可是現(xiàn)實(shí)生活卻跟他開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。有慶跑步很快，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了田徑冠軍。福貴心想，自己沒(méi)出息就算了，將來(lái)一定要把兒子培養(yǎng)成棟梁之才。可是有一天，縣長(zhǎng)夫人病危急需輸血，正好有慶的血型和縣長(zhǎng)夫人匹配，于是讓有慶獻(xiàn)了血。可這一獻(xiàn)血，就獻(xiàn)出了有慶的生命。
后來(lái)，女兒鳳霞也因?yàn)殡y產(chǎn)，在庸醫(yī)的治療下，在醫(yī)院里送了性命。
福貴給外孫取了個(gè)名字叫苦根。失去母親的苦根還沒(méi)有長(zhǎng)大，就失去了父親。他經(jīng)常食不果腹，餓著肚子去上學(xué)。最后，饑餓的苦根吃了過(guò)多的'炒豆子，不幸撐死了。
親人相繼離去，只剩下孤苦伶仃的福貴和一頭老黃牛，可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
我相信這本書(shū)一定對(duì)你的影響很大。福貴遭受了任何人都無(wú)法承受到的傷痛，可是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。你卻常因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u(píng)哭鼻子。你要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
祝
心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的姐姐：Scarlet
20xx年2月12日
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文8
在寒假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后，保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士，參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后，保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒，保爾喪失了勞動(dòng)能力，可是，他沒(méi)有喪失精神上的斗志，而是認(rèn)識(shí)了達(dá)娜，和她結(jié)了婚，投入到寫(xiě)作的`戰(zhàn)斗中……
主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難，雖然這樣，他也沒(méi)有放棄自己，放棄工作，他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢？我們雖然是新時(shí)代的寵兒，可總是想著玩，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)。比如說(shuō)我，我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我就會(huì)退縮，不肯再去動(dòng)一下腦子，細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上，我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝、小公主，什么事都要在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。再比如我，我總要父母叫好幾聲我才去吃飯，而且我還要嫌飯菜不對(duì)口；在平時(shí)，我不常幫父母干家務(wù)活，還要給他們施加壓力。與保爾相比，我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎？
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難不再退縮。平時(shí)，我要多體諒爸爸媽媽，多幫爸爸媽媽干家務(wù)，要從各方面鍛煉自己的能力，使自己成為像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文9
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來(lái)，有一個(gè)讓我記憶無(wú)比深刻的人，他叫陳堅(jiān)。
陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人，27歲。5月12日大地震時(shí)，他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時(shí)，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅(jiān)就被倒下來(lái)的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺(tái)的記者路過(guò)那里時(shí)，他才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，他說(shuō)了一句讓所有的人都永生難忘的話：“我也曾想過(guò)放棄，但我必須活下去，為了每個(gè)深愛(ài)我的人，我不能讓小孩一出生就沒(méi)有爸爸。”不久，救員人員隊(duì)伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面，救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……終于，陳堅(jiān)身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅(jiān)可以出來(lái)了，救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來(lái)，救員人員隊(duì)伍叫：“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。
下午6點(diǎn)，陳堅(jiān)被救出來(lái)了，但在用擔(dān)架把他抬下山的'過(guò)程中，四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯，陳堅(jiān)就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅(jiān)做人工呼吸，希望陳堅(jiān)能活下來(lái)，但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫(huà)面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅(jiān)走了，但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對(duì)困難也能樂(lè)觀向上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：有一種堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文10
我有一個(gè)表妹，她是家里的開(kāi)心果，可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過(guò)。這病重的時(shí)候吃一點(diǎn)東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個(gè)人看著都心疼得不得了，可她照樣又說(shuō)又笑，連護(hù)士都非常驚訝！每天打點(diǎn)滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個(gè)孩子？而她，天天跟沒(méi)什么事情發(fā)生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時(shí)吳所謂地說(shuō)：“不就是在胳膊上扎個(gè)洞，抽點(diǎn)血嗎？沒(méi)什么大不了的。”
有一次，我給她打電話，我們又說(shuō)又笑。可在我向她提出讓她來(lái)我家玩時(shí)，她變得嚴(yán)肅起來(lái)。她說(shuō)：“不行！我還要上學(xué)呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學(xué)呢！想到這，我都覺(jué)得慚愧了。
記得回老家那次，我去找她玩，她看見(jiàn)我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說(shuō)她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說(shuō)要帶我去戲臺(tái)上玩。我想：生病的.孩子肯定會(huì)說(shuō)：“我都生病了，你讓我?guī)闳ネ妫俊?/p>
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯的時(shí)間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因?yàn)椴∏殛P(guān)系，不能吃大魚(yú)大肉，只能吃清淡的。她卻一點(diǎn)也不遺憾，開(kāi)心地說(shuō)：“大魚(yú)大肉吃多了，還不好呢，容易發(fā)胖的。吃點(diǎn)清淡的對(duì)身體比較有益。”
我真佩服我的表妹，在病痛面前一點(diǎn)也不膽怯，勇敢的面對(duì)困難，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文11
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初，我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字，是用楷書(shū)寫(xiě)的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望，見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆，吃力地寫(xiě)著字，希望別人可以捐錢(qián)給他。可是再看看他的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢(qián)；也不像那個(gè)沒(méi)有腳，只可以用手和木板車(chē)行走的.人，他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。
他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見(jiàn)。
他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要，只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文12
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難．
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的'毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文13
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的.每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開(kāi)始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)。“跑步、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對(duì)挫折我們不應(yīng)該選擇逃避，而是應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文14
學(xué)校里發(fā)生了一件事，它告訴了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
女子籃球賽開(kāi)始了，我們班的體育干將——張婷婷沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。由于跑的速度太快，她一不小心摔了一跤。裁判見(jiàn)了，立馬吹了一口哨，比賽停了。許多人圍了過(guò)去，老師問(wèn)道：“疼不疼呀？能堅(jiān)持嗎？”張婷婷沒(méi)有說(shuō)話，咬緊了牙關(guān)，勉強(qiáng)一笑，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我心里想：她真的沒(méi)事嗎？希望如此吧。
因?yàn)閺堟面脙?yōu)異的表現(xiàn)，我們班也勝了許多場(chǎng)，可在一次搶籃球時(shí)，她又摔倒了。她依然咬緊牙關(guān)，沒(méi)說(shuō)半句話，只是這次她的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，可能是熱吧，卻也沒(méi)喝一點(diǎn)兒水。“太好了！”我們班高叫著，因?yàn)閺堟面猛吨辛艘粋�(gè)三分球。可張婷婷還是皺著眉，瞇著眼，看著自己的膝蓋，一旁的老師也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，又是一個(gè)、兩個(gè)……最后，我們班已10：0的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心得左蹦右跳，老師卻沒(méi)這么高興了，她走向張婷婷，眼里露出焦急的神色，挽開(kāi)了張婷婷的`褲子……當(dāng)挽好褲子的那一瞬間，我驚呆了：其中一個(gè)膝蓋只是輕微的摔傷，而另一個(gè)膝蓋卻流著血……老師見(jiàn)了，連忙叫來(lái)一位同學(xué)帶張婷婷去敷藥。
放學(xué)了，并沒(méi)有看到張婷婷，卻看見(jiàn)籃球架下面那個(gè)籃球……
我不禁心里一顫：難道這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？不該向她學(xué)習(xí)嗎？于是，一種敬佩之情油然升起。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文15
中國(guó)有句古話說(shuō)的好：“男兒有淚不輕彈。”我就是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
今天，我和同學(xué)們?cè)隗w育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當(dāng)敵方球員發(fā)呆時(shí)，我早已竄到了前場(chǎng)，大叫：“傳球！”小謝看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，人像喝醉酒的魯智深一般，一個(gè)“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過(guò)來(lái)，“呼”。我立刻停下前進(jìn)的腳步一個(gè)側(cè)身接住了球，然后三步上籃，進(jìn)球！
但是樂(lè)極生悲，我因?yàn)樘^(guò)于興奮，在三步上完籃后，沒(méi)把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的膝蓋因?yàn)槭侨碜钕戎氐牡胤剑紫群偷匕鍋?lái)了個(gè)親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導(dǎo)致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。
絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著整條大腿，動(dòng)一動(dòng)從血肉深處便會(huì)傳來(lái)鉆心的`痛處。
小謝和小梁一左一右的攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著醫(yī)生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點(diǎn)直接踢了起來(lái)，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰(zhàn)囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的我。
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