這才是青春作文（精選28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這才是青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這才是青春作文 篇1

　　青春是什么？有人說，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說，青春是香茶，微苦而又醇香。我認為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。

　　青春是充滿活力的

　　“接球！扣球！”響亮的聲音在羽毛球場上不時響起，充滿活力的身姿在上賽場上來回騰躍閃動，仿佛不知疲倦，對手已經氣喘吁吁，一個飛躍絕殺，全場沸騰，雙打拉下帷幕，兩個少年激動的相互擁抱。

　　步入青春的我們更加健康，活力四射！這才是青春，充滿活力的青春。

　　青春是敢于擔當的`

　　“說！學校的玻璃是誰打碎的？”老師憤怒地站在講臺前，目光嚴厲地盯著每一個同學，教室中鴉雀無聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個被冤枉的同學無辜的目光，挺身而立：“老師，對不起，玻璃是我弄碎的，我會賠學校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來。

　　青春的我們已經成長，只有敢于擔當，才能無愧于青春，無愧于自我，這才是青春，敢于擔當的青春！

　　青春是勇于奉獻的

　　冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命！救命……”一個孩童在水中掙扎，林蔭路上無他人，也沒有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會兒，就救出了那個孩子，筋疲力盡的你無力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻，書寫最美的年華，這才是青春！

　　時光不復返，青春不重來，敢于拼搏、奉獻，讓青春生活充實而有意義，這才是真正的青春！

　　這才是青春作文 篇2

　　我頭戴鮮花，一路走來一路盛開，走向青春的遠方;我身乘一只小舟，一路飄蕩一路浮沉，蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖，一路奔跑一路求索，探求這青春的真諦。

　　時光飛逝，伴著一聲聲的悅耳的讀書聲，我逐漸步入了青春年華。我向往著故事中人物朦朧而又美好的青春，也質疑著他們不羈的做法是否正確，什么才是青春?

　　青春是惜時好學。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有勤奮拼搏，揮灑汗水才是青春，似周恩來少年的勤奮，為中華之崛起而讀書的'惜時好學;如毛澤東青年時時刻刻討論學習的投入，許多名人無不擁有拼搏的青春。

　　青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏，抑或是昔時一人備戰的艱辛，青春的回憶總是印象深刻，刻骨銘心。在我青春時與同學一起騎車郊游。我們在草坪上聚餐，為青春的喜悅而放聲大笑。我們沿著小河散步，一路縱情高歌，盡顯青春活力。

　　青春是勇于承擔責任。那年我與同伴同行，在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔，走到攤主看不見的地方，我內心似有小鹿亂撞，臉上也泛起紅云。不知如何是好，我的心中的兩個聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終，我還是翻越過了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵下快步返回。“對不起，我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會承擔的。”盡管我在心中有千萬種想法，但最后還是化為簡單的幾句話。很出乎意料，攤主還是原諒了我們，我內心的石頭落下。在夕陽下的影子越拉越長，更讓人想到青春的美好。

　　這才是青春作文 篇3

　　青春，不同的人有著不同的感受。

　　60后認為，青春是紅色的，是在戰場上，為國，為家，盡情地揮撒熱血與激情。

　　70后認為，青春是嫩芽的青色，他們的青春與各種各樣的農活連接在一塊，天天與農作物打交道，也一點一點擔起他們肩膀上的重任。

　　80后，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上，積極進取的樂觀精神，散發著青春獨有的魅力。

　　但對我們的青春，我不知道是什么顏色，也不知道是什么樣的。原因很簡單，我們青春才剛剛開始，可我仍希望，我們的青春能有60后那樣的熱血與激情，70后那樣的擔當責任感，如80后般那樣帶上樂觀精神，去走這一條沒有近路的彎曲道路！

　　我們的青春，不只是在教室中埋頭苦練習題，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見窗外物"更是萬萬不可。我們的青春，需要在籃球上撒汗水；在大海邊吹海風；在科技館中了解“創新”；在社會中做回志愿者；在家中多父母交流溝通，告訴他們腦中新穎的'想法……

　　我們的青春，不能只做溫室的花朵，還要做沙漠的小草，要經過風吹雨打；不能做躲在雞媽媽翅膀下的小雞仔，要做老鷹，在墜落山崖中學會飛翔；要摔過跤，要痛哭過，要經歷磨難，要懂許多殘酷的道理；要摔過后可以站起來，要痛哭過還可以堅強地笑出來；要經歷過磨難還可以繼續前進；要懂得那些道理仍萬以樂觀地成長下去。

　　一句話，要成長。

　　這才是青春！

　　這才是青春作文 篇4

親愛的同學們：

　　大家好，青春，一個炫彩的詞。青春，每個人的花季時期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對著青春有著無數遐想，期盼，計劃與安排。

　　李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時間，是最繁忙的時段，我們是肩負著家長與老師給予的希望，這就是我們愿意拼搏的動力。

　　現在我們正是初二，馬上就要迎來小中考了，在拼搏的道路上需要堅持。如果放棄了，就會迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數說出自己的命運，所以說我們一定要堅持下去，你以后會以你的堅持不懈而感到無悔和欣慰。

　　一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發光的珍珠。但在這個過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對這種種的'挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經歷磨難才能迎來光明的。

　　我覺得我就像一只蝸牛，在學習的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無論怎么努力，始終看不到曙光。可一次次失敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。

　　長大你會感謝此時的自己，加油吧！少男少女們！

　　這才是青春作文 篇5

　　青春是什么？青春可以算是每個人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢。

　　我們現在也正處于青春階段，在這個階段中，隨著我們一天天的成長和學習，我們也開始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個成熟，大方的青少年。

　　在青春期這段時間中，我們會有許多煩惱和快樂的事情發生。例如：我們會把自己的日記偷偷的藏起來，不讓家長看。而且還會嫌棄父母對我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會最深。我認為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個周末都和我談話，不止學習一方面，還有思想、行為、道德。我有的時候感覺他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時候就裝作聽不見。他通常一邊說我就一邊玩手機。但是，我覺得這樣有點不尊重他，最起碼他說的都是為我好，所以我也就認真聽他對我的淳淳教誨了。

　　我爸和我說的話很簡單，也就是說在這個階段要過的.充實，像每一天一樣都要過得充實有意義。不過，充實也是一個人自己對自己的要求一個小小的過程。就像好學生和壞學生一樣，好學生雖然每天都會收獲許多新知識，但是他們明天都會克制自己千萬不要放松。而壞學生則是對自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時期才是給自己人生的一個完美定格。那如果要是反之，青春也不會完美，人生也更不會太好。

　　青春是每個人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時期，更是一段對未來人生的定格。

　　這才是青春作文 篇6

　　青春是所有人的黃金時期，青春是短暫的，青春的步伐很快，但我們又在青春時期做了哪些值得我們回憶的？

　　踏入校園，聞著清新的校園風氣，讓我不禁有些嘆惋，我的青春三年已過一半，在年中我是虛度光陰，在剩下一年中我是惜是好學，青春是激昂的，激發我們奮力前行。所以我決定在剩下一年半的青春時光中奮發向上，做一些值得我回憶的`青春事件。

　　在課上，有著瑯瑯書聲，同學們齊心協力，努力學習，難道這不是我們青春的美好回憶？下課，與同學欣賞校園的美麗，和那殘余的夕陽，難道這不是青春的收獲？

　　在周末，與家人一起下地，收麥子，栽樹，通往田地的路走這不平，坐在悠悠晃晃的電車上。在春天，田地里是以前碧綠，在秋天，那田地中就是一片金黃，成熟的稻子有些彎曲，也許是它們的果實太過飽滿，也有可能是它們的主人在偷懶，沒讓他們營養充足。雖然干農活有些累，但累中也有著收獲。

　　望著天空，一望無際的藍，藍中還透著一層白色的紗，還有溫和的的陽光滋護，假如這是我旁邊有一塊草地，我一定要在草地上睡一場大覺，那是多么的美好，還符合現在的我，無憂無慮。

　　回到家，有著我最愛吃的飯菜，甜美可口，一家人在飯桌上有說有笑，爸爸媽媽為我夾菜，愉快的吃完這一頓飯，雖然平凡，但這卻充滿了家庭的溫馨和諧，也是我們青春的美好回憶！

　　這才是我們的青春，五味雜全，昂揚前行，繽紛多彩！

　　這才是青春作文 篇7

　　聆聽這青春的號角，并且陷入了青春的煩惱，不知不覺中，我們的個子變高了，臉蛋上還出現了青春痘這個“小討厭”。我們的心理在潛移默化的改變。

　　老師經常告訴我們:“青春期是學習的黃金期。”而在這期間，我們會因種種原因不愛學習，誤前途誤一生，所以老師們要求嚴格，為的就是讓我們青春無悔，認識青春的意義，感謝老師的出現讓我們知道青春的價值！

　　真正的.青春在于明確的目標。俗話說:“一年之計在于春。”正值春天的我們應該認真規劃我們的一生，每一個階段的明確目標，不要盲目的做一件事，這樣做毫無意義，只不過在虛度光陰，浪費時間。

　　真正的青春在于付出不懈的努力。明確認識到自己的目標是不足夠的。堅持是磨煉一個人意志的關鍵。想達到自己理想的頂峰，必須有這驚人的毅力，否則只能一事無成。

　　真正的青春在于戰勝困難。困難將你激情磨去了棱角。在成功的道路上會越來越難。我們要學會在逆境中生長，在挫折中涅盤。而哪怕是即將面臨崩潰懈怠。就差一分一毫就要被自己青春打上“失敗”這個烙印。你也要不放棄，這才有希望。前途才會寬敞些，明亮些。不至于漆黑一片，成為一個浴火重生的人，不經過這些風雨，怎么能掀起人生的波瀾？

　　這才是真正的青春。在這個關鍵的時候，我們要努力學習，而并不一定代表要上名校。只要讓現在的自己盡力就好，讓未來的自己無悔就好。

　　放下青春的那些生理上的小煩惱吧！把自己全部精力投放在學習上，這才是青春！

　　這才是青春作文 篇8

　　青春的日記上，記著夢想。青春的書包里，裝著微笑。青春那有些稚氣的字上，透著輕狂和倔強。青春，無論怎樣都很美麗。

　　青春，是一段似夢的時光。這段時光里，我們可能流淚，可能大笑，也可能會有頹唐。可在這段時光里，無論怎樣，都將是回憶里最美好、最快樂的時光。在這里我們會在一瞬間發現自己長大了，盡管受到挫折，也會哭著繼續堅強。因為青春無論怎樣，都很美麗。

　　青春，是一段如詩的`時光。在青春，我們有時會詩興大發，用幼稚的字寫下或許自己也讀不大懂的詩。在青春，我們可能會每天都哼著那動聽、也有些年少不羈的歌。在這段時光里，我們可能會在一剎那發現，自己變了，變得有詩意，變得愛思考。思考著自己個意義，思考著自己的夢想。可無論怎樣想，想到的事，想到的事，都很甜蜜。因為，青春無論怎樣，都很美麗。

　　青春，是一段憂愁的時光。在青春，我們可能會因為一部電影而哭泣，會因一首歌而悲傷，也可能會在每個大家都會去玩的體育課上，一個人，倚著搖曳的柳樹，望向遠方。或許，你會在一霎那發現，你變了。變得愛憂傷，也愛孤獨。。可無論怎樣，每個憂愁了一天的晚上，你總能甜甜的進入夢鄉。因為青春無論怎樣都很美麗。青春，是一段調皮的時光。在青春，你或許，會在前桌的身上貼張紙條。或許，你會在別人熟睡時，大叫一聲老師來了。也可能會在別人不注意時，嚇他一下。再這段時光里，你會忽然發現，自己變了，變得愛調皮、愛玩鬧。可無論怎樣，每次過后，你都會大笑。因為青春無論怎樣，都很美麗。

　　無人知道自己的青春會是怎樣，是辛酸，幸福，還是一直跌到。可有過青春的人，回憶起時，都會微笑。因為青春無論怎樣都如此美麗。

　　這才是青春作文 篇9

　　青春是翱翔在碧水藍天中的雄鷹；是游走在自然森林里的螞蟻；是飛舞在花海叢中的蝴蝶；青春就是我們。

　　青春是一場冒險，有的人在冒險的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險中的磨難擊打的一蹶不振。沒人想當失敗者，人人都在爭取青春的mvp。

　　青春就是我們現在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無法再擁有的。有點人說：“我過去的青春是很精神美滿。”而我們說：“我們現在在進行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時間流走，還是在尋找青春中最可愛的自己。同學就是青春中出現的最值得珍惜的人，因為他們在我們青春的`十幾億人里出現過，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的腦海中共同刻畫屬于我們的青春。我們的青春和我們人生和生活一樣，都不可能是一如既往的美好，更不可能一直死如土灰。青春就像一幅畫，畫的一大部分上天已經注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來上色了，而奇跡就是我們青春的另一個轉折口。

　　青春中的敞開心扉是難得可貴的，它不是常客只會在青春中的重要時期到來，它是心靈的窗口，它是不會說謊的它是人與人之間的信任往來。

　　我們的青春來之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個人給予我們的。青春會犯錯誤，但總會有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。

　　我們要相信難過就難過，快樂就快樂，青春也是如此。

　　美好青春，我們的青春。

　　這才是青春作文 篇10

　　中午，陽光包裹著中路兩旁的水杉，透過樹枝的縫隙可以看見點綴在藍天上的白云。我們穿著藍天一樣顏色的校服，繞著水杉跑圈。在烈日的'照耀下一圈又一圈的跑著，脖子上的汗珠偷偷穿過衣領滑進衣服里面，迫使短袖緊緊地粘在身上，難受極了。但沒有人減慢速度，更沒有人放棄，意志力暫時弱化了雙腿的酸痛。望著前面全力奔跑的同學，我不由得笑了。這便是青春的態度。

　　隔壁班響亮的掌聲剛一停下，我們班每個人的失落感更加強烈，全班同學異口同聲地“切”了一聲，以此來表示對隔壁班的不屑。不知哪位同學大聲喊道“一、二、三”，話音剛落，我們班便也響起雷動般掌聲。不知道同學們為什么會這么默契，也不知道為什么要鼓掌，只是看著同學們得意的笑臉，剛才的失落感立即煙消云散。這便是青春的美妙。

　　午自習沒有老師來，同學們都顯得有些心猿意馬。“等會兒老師來了，你叫我。”同桌一臉困容地說道。我還沒來得及有所反應，她便趴在桌子上開始“午休”。三葉風扇不停地轉動，風輕輕地吹動她的發梢，雙眼緊緊的閉著，明顯睡得很安穩，但我此時卻看著她的睡相笑了起來。待她睡得更安穩時，我便大聲在她耳邊喊道：“老師來了！”她打一個激靈站了起來，嘴里還大聲喊道：“老師我沒睡覺！”逗得全班同學哄堂大笑，她這才反應過來，立刻坐下，然后丟給我一個怒目。

　　有堅持不懈的意志力，有不服輸的態度，有無傷大雅的惡作劇，有朝氣蓬勃的我們，這才是青春。

　　這才是青春作文 篇11

　　青春是每個人都曾擁有過的。也許就是一名成長中的少女每天該怎樣的度過，該怎樣去尋找自己的夢。

　　我們都說：“青春是人生中最美好的時候。”我是這樣理解的，青春就該瘋狂再不瘋狂就老了。青春就該努力一把，俗話說：“我年輕我怕誰！”

　　我現在正在上初二，覺得中考離我們不遠了。再過一兩個月我們就要地理和生物會考了。我們在努力的復習中，家長說：“一定要好好學習。”其實我也不知道為什么一定要學習，學習都為了什么？但是我們要惜時好學要昂揚前行，可能這就是青春。現在的我們比大人有不怕輸的心態。有一次我要和姐姐去看電影，我們乘坐公共汽車去。不知道怎么回事對面的車被人碰倒了。大多數的人都選擇性“失明”，全都置身事外，有一輛公共汽車駛過，大多數的人都坐上了公共汽車。只有一個人在那默默的把車扶起。汽車駛了過去，他錯過了一趟公車。他原來是我們班的.同學。也許，這就是青春。是我們最善良的時候。

　　青春是最燦爛的花季，有我們很多的故事。我們班女生都看《偶像練習生》，心里都有一個很喜歡的明星，比如我就喜歡范丞丞，范丞丞是個愛笑的大男孩。我認為這也許就是青春，每個少女心中對偶像的喜歡。

　　這才是青春，有自己的目標。又不怕失敗的心態，青春是人生中最美麗的時光。我認為青春就該五顏六色。

　　這才是青春作文 篇12

　　在世界上，每個人都有過青春。有的人青春是瘋狂的；有的人青春是快樂的；還有的人青春是幸福的而對于我‘青春’這兩個字是有希望的`，是需要努力去把它填滿的。

　　青春就像春天里爭奇斗艷的花朵；青春就像夏天里太陽的溫暖光照；青春就像秋天里大樹的強壯；青春就像冬天里雪花的潔白。

　　在小時候，我被爸爸媽媽牽在街上逛，看見優秀的學生，我是那么的羨慕，她們是那么的閃閃發光，從此，我心中就下定決心，我一定可以讓自己的青春過得十全十美，所以，我就開始努力。

　　不知不覺，我已經到了初三了，初三這個階段的我每天都很緊張的學習，很害怕自己的一時放松，而讓我的人生從此黑暗起來，老師每天都在說：‘初三，你們一定要努力，不能讓自己留下遺憾，你們今年辛苦一下，明天你們會開心一輩子，所以，你們要全力以赴去打倒中考這個攔路虎。’

　　從此，我就開始了每天如魔鬼一般的日子，每天下課做許多作業，早晨起來讀書，晚上就和作業做‘斗爭’。在學校里，下課了沒有人去玩，去打鬧，都在自己的課桌上奮筆疾書，都在努力著，進步著，都害怕有人超越了自己，本子和筆，接二連三地被用完，寫完，每天的精神時刻都要緊繃起來，每個人都不想自己的青春留下遺憾，不想讓自己后悔，所以每個人都在潑灑這自己的汗水，每天努力著。

　　現在，我離中考是越來越近了，每天學習到十一二點，早上五六點起床，為了就是自己在中考時，交出一份自己滿意的答卷。

　　我想：若中考過后，我肯定會為了自己現在的努力而感到驕傲的，肯定會為了自己現在流過的汗水而感到自豪，因為，我通過了自己的汗水和努力換來了成功和喜悅。

　　所以，我認為這才是青春的模樣，不讓自己后悔，不讓自己留下遺憾。

　　這才是青春作文 篇13

　　誰的青春不迷茫，誰的青春不瘋狂？錯過了他，又遇見了她，青春，我的青春，我最狂。

　　青春是曲悠揚的贊歌，歌頌著世間最美好的回憶；青春是一杯香醇的咖啡，苦澀的口感背后蘊藏著甘甜的回味。就算是一場比較激烈的比賽，只有全力以赴，才不會留下遺憾。青春是一部熱血沸騰的電影開場新奇，中場無聊，結束時才后悔不已。

　　上天是不公平的，讓每個人都有來到這個世上的機會，可有些人卻抓不住，上天是不公平的，把人事物分為三六九等，我們都有青春，瘋狂一次，長大后才不會后悔。

　　青春的電影已經過了一半了，我們的故事沒有終點，我們的愛就在對面。

　　逃過課，打過架，罵過人，青春沒有不可能，青春敢拼才會贏，青春心情的萌動時，我們對異性產生了崇拜。

　　他穿著十幾萬的外套卻搭配著一條50幾元的漁網衫，別人問為什么，他說因為這是粉絲送的.，所以我們保他c位出道。他穿著一身西裝，戴著戒指出現。他說他的老婆很可愛。她叫ikun，所以，我們讓他披金成王。

　　他努力刻苦勤奮，他是第一位被評為A的練習生。后來才發現，他應該是A中最完美的那個。他有人人羨慕的臺風，有讓人嫉妒的容顏，完美的歌喉。

　　他是賽場的王者，我們會一直陪伴著他，為他搭建未來的路，保他一帆風順。不管未來會怎樣，我會一直陪伴著他，你若不離不棄，我便生死相依！

　　越努力越幸運，這才是青春。

　　這才是青春作文 篇14

　　或許很多人都會問，什么樣的青春才是最美的，那么在你的眼里，青春該是何種模樣？

　　如今的我也已經步入了青春，在我看來，青春是充滿著激情與奮斗的。在校園里，青春的伙伴們聚集在一起，也有很多人說過，校園就是承載著我們青春的地方。校園里，為了學習而努力的我們，為了校運動會而沖刺的我們，還有為了晚會而積極展現著自己的我們等等，這些我們奮斗的模樣就是青春的模樣，在我的眼里，這才是青春。

　　越是高年級的同學，他們的學習氛圍就越加的濃厚，因為他們在為自己的未來前程拼搏奮斗。每年秋季里舉行的運動會，在賽場上的每一個奔跑的身影，他們揮灑著汗珠，在朝著前方的終點沖刺。他們矯健的身姿，以及從骨子里散發而出的那種拼搏的勁，這些，可不就是青春里最美的模樣嗎？

　　在運動會上，不論成功與否，同學們之間注重的是比賽的過程，對于結果其實并沒有過多的執著。青春就是敢拼，敢沖，并且不怕輸，不服輸。

　　校園里不時的也就會舉行一些晚會，就比如大型的元旦晚會，在這場元旦晚會里，各班級里的同學們都會拿出自己的.優勢，爭取能夠有幸走上晚會的舞臺。每年里晚會的節目競爭都很激烈，畢竟每個人都希望自己能夠走上舞臺，將自己擅長的一面展現出來。我們會去嘗試一番，也都想著去挑戰一番自己。

　　記得有一次校園的元旦晚會要挑選一個舞蹈節目，讓所有人驚訝的是，這一個舞蹈節目居然有幾十個團隊來競爭。每一個團隊都挑選出了一個最拿手的舞蹈，這一次激烈的競爭也就說明了同學們都想要有一個精彩的青春。

　　這才是青春作文 篇15

　　青春，是每個人擁有的一筆財富；如果，掌握好了，是美好的回憶，只怕，選錯了路，那必將是一段不堪回首的記憶。

　　小時候，在學校里，總是傻傻的望著窗外，什么時候可以下課啊，好想出去玩！總是感到時間如此之漫長；可是怎么也沒有想到，離別會到來得如此之快。

　　六年、兩千一百八十五天、五萬兩千四百四十小時；最后坐著大巴，六個小時、三張卷子、一場考試。散了一班人，只說了一句再見；或許這輩子不會聚齊、不會再遇到那個蠻橫無理的同桌，好想再回到從前忘掉一切，重新開始。開學時我們說說笑笑，一幫人一起走進學校；畢業時，只有我一個人默默離開。

　　老師，那個……能不能約個時間把小升初那張卷子再講一下。還是那間教室，這次我們允許你拖堂；等下一個夏天、教室里坐滿了人、可惜已不再是我們。

　　如今，就要迎來了地理生物會考了，每天就是背、背、背。煩死了！一天天的上學，從來只有人問我們，學習好不好、成績怎么樣，可又有一個人問過：你累嗎？當你抱怨了，就有人說：上學多好，又不累，學好了，工作還好找。你確定不累嗎，你體驗過沒有，又有什么資格指手畫腳，冷嘲熱諷呢？

　　提起學校，都認為是學習的.地方。老師家長說：學生天性就是學習，荒謬；難道真的是嗎，那個不是被叫去的，要是天天學習，不都成呆子了，這樣的青春，這么無聊，這么虛假，不要也罷。我們和任何人一樣是平等的，有自己的思想，會叛逆。所以學生會做錯事。比如：上課睡覺、聊天走神、甚至會逃課、逃學、還可能會早戀。這些不都是壓力過大導致的嗎？不讓做的事就越想去做，雖然是錯的，只有錯過才懂得珍惜，這才是真實的我們！

　　青春這么短暫，才要讓它更加精彩，綻放！只要不去后悔就足夠了……

　　這才是青春作文 篇16

　　我往青春年華里看一眼，能看到的，只有校園；而我向校園里看一眼，便能看到我們所經歷的青春。在那有時想逃跑，離開了卻又懷念的校園，我明白了什么是青春。

　　初夏，天色淺暖。教室里充斥著嬉鬧的味道，因為剛開學一周，全然沒有學習的緊張氣氛，同學們還是淘氣的老樣子，而我還是那個愛玩的自己。每周都有周考，每天一科，湊齊五科可以排榜。周一是數學周考，急促地發下卷子，寫上名字，筆在卷子上來回游走。

　　我竟然卡在了一道畫圖題上，這題我百思不得其解，一看表，時間已過半，嘛呀，趕緊答下面的題，伴隨著下課鈴響起，交卷的時刻已經來臨，卷子從后向前傳來，放在最上面的是班級里學霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了畫圖題。我和同桌相視一笑，如不能讓她如此得意！便拿起橡皮，將她的答案擦掉擦掉，全部擦掉！松了口氣，哈哈哈，你肯定比我低。

　　下午大間操，發分時間到，老師格外嚴肅地說：“我看了卷子，與××核實了一下，有人將她答上的.22題擦掉了，這種現象十分惡劣，是誰做的放學到我辦公室來一趟。”我臉上的笑容好像冰凍住了一般，懟了懟同桌，輕聲說：“咋辦呀。”沒想到耳朵好使的前桌聽見了，轉頭說：“你倆干的啊，沒事，咱班又沒監控，不說沒人知道的。”只見同桌臉上露出了糾結的神情，到底承不承認，這個問題在我們心中結了果，沒能開花。

　　下課，我將同桌叫到操場，說：“那這樣吧，咱倆誰想承認就去，誰也不說誰。”那時天空有些烏蒙蒙的，是我不太喜歡的天氣，好像要下雨，空氣中彌漫著潮濕的氣息。

　　放學，其實心中早已想好，我應該勇敢，敢做就應該承擔。下定決心后，留在座位上，等同學走后去找老師，沒想到同桌急匆匆地離開了，嘆了口氣，她大概是逃避了吧。邁著沉重的腳步，向辦公室走去，可是走到辦公室的時候我驚住了，我的同桌，她在等我，“嘩”的一聲花開了。

　　我想，朋友之間，同甘苦，共患難，勇于承擔，很勇敢，這就是青春。

　　這才是青春作文 篇17

　　彩云飄過，時光流轉，過往在記憶的膠卷上留下一片片剪影。我仔細觀看記憶中的一幕幕，發現青春的底片上印著勇敢面對的笑容。

　　雨，擊打在傘上，發出噼噼啪啪的聲響，仿佛我那滴著淚水的心，失望無比。這次的古箏比賽，我不知是怎么了，到了臺上竟腦中一片空白，只好用手指胡亂撥著幾根琴弦，彈奏出雜亂無章的曲子，看著下面聽眾游離的眼神，我仿佛墜入萬丈深淵，心也沉到谷底。想到這，淚竟無聲滾落，伴隨雨水，一半滾燙，一半冰涼。

　　回到家，我逃避似的，不再彈奏古箏。明明練好的啊，我學了十年，難道我是真的沒有天分？那也不必再練。就這樣，我度過了一天又一天，整日目光悲戚，神色黯然，躺在床上閉著眼，獨自承受著比賽失利后悲涼與消極的青春。

　　那日，我坐在床上望著烏云密布的天空，亮光刺眼的閃電仿佛烈刃，將天空撕開一條巨大的口子，雷聲滾滾。或許觸景生情，隱有幾滴淚滾落。一會兒，聲音漸漸小了，一抹陽光稍稍現出，只是淺淺的紅色，剛剛擴大一點，卻又被烏云遮住了一半，光又奮力現出，變成偏黃的桔色，可又被兩邊烏云阻擋，可它沖破障礙，將金色光芒灑向大地，人間，仿佛茫然中的希望，溫暖我的心靈。我漸漸明白：雨后的陽光尚能沖破自然阻隔，我這一次小小的失利又算什么？我不要這樣消極的青春。

　　于是，我決定勇敢地面對失敗，找出原因，邁向成功。一個個月光如水的夜晚，我認真聽著老師耐心教導，一次次落指撥弦，空靈的音樂回響在房中。手指彈到酸疼，我舒展幾番便繼續練習。聽曲時認真感受作者的思想感情與曲中的氣氛、情節。持之以恒，潛心鉆研的道理在我腦中回響，琴聲伴著月光如涓涓的細流滋潤我的`心靈。就這樣日日地練習，我在箏韻的熏陶下不斷書寫著我的青春，讓勇敢面對成為我青春的代名詞。

　　也許是我勇敢面對，這次比賽我取得特等獎，為我的青春添了濃墨重彩之筆。每個月涼如水的夜晚，回憶著這次勇敢面對的經歷，我漸漸明白：消極的逃避只會沉浸于陰霾，而只有勇敢面對，這才是我的青春。成長的道路上，不只有落英繽紛，亦會有荊棘叢生，我會勇敢面對，砥礪前行。這，才是我的青春！

　　這才是青春作文 篇18

　　“滴答，滴答……時針一點點劃破這寂靜的夜指向10點鐘，窗外似是燈火也變得渺茫，只能找到零星的微光。面前線條錯綜復雜的幾何題仍是無解，橡皮不斷劃過留下了層層毛刺，困意肆意地席卷著我，要繼續做下去嗎？

　　也許我們每個人都明白若是虛度光陰會如何，會一點點腐蝕掉我們的花季，取而代之的是灰暗的未來。時鐘仍舊響著，似是不停催促我去睡覺，無形的大海快要淹沒我，剛想妥協，帶著曙光的期望小船卻在深色大海里穿梭：“青春，不能虛度，最起碼的，要拼搏！”我跳上了這條救我的微小的船，揚著青春的帆前行！

　　時鐘仍舊不依不饒地響徹在耳邊，而線條卻一點點明朗了，順著這線條竟找到了靈感。漸漸的，我緊鎖的眉頭舒展了，深抿的嘴角上揚了，渾濁的眼神清明了。時鐘再也沒有響動，鉛筆不時地做著標記，在卷子的毛刺上泛著深灰色的光，格外耀眼。線條早已一根根熟記在心中，延伸到它們要去的方向。整個世界都湮沒在黑暗中，只有卷子是明亮的'。我手執素筆在這寂靜中沙沙地計算著，書寫著我多彩的青春。

　　第二天，講臺上的我接受著全班同學掌聲的洗禮，陽光透過嫩綠的枝葉斑駁了我的笑臉，更照亮了黑板上那道復雜的數學題。只有我知道，昨晚夜色涼如水，只剩下盈盈月光和點點繁星伴我；只有我知道，我手中的筆一直未停歇，額頭布滿細密汗珠，與這微涼的夜頗有不搭；只有我知道，我用沾滿月光的手指，在擦出毛刺的紙張上繪出惜時好學的畫象。

　　當時針定格午夜的時候，我的青春并未在一點點的消耗，卻在一點點煥發出別樣的光彩。題中明朗的圖形，細滑的筆印都驗證了我成長的過程，青春的經歷鼓舞著我，奮戰到天明！

　　不袖手，攜青春的吶喊前行；不回頭，有理想伴我左右，這才是青春該有的樣子！

　　這才是青春作文 篇19

　　流云卷舒，微醺的風輕拂著，沒有項目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢待發的人，顯得多么放松。“4×100米還有一個名額，誰想試一試？”老師拿著擴音器對我們說。沒有一個人報名，因為同學中不是一個人就報了兩三項比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒有積極性去報這個項目，老師只好先空著了。

　　“砰”的一聲，發令槍響，800米的比賽正式開始，目光移向了跑道，看著那些人一個個地從我眼前跑過，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅持到什么時候。

　　這才剛開始跑，他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動，臉上越來越紅，等到經過我班前面時，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終于還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次后還是站不起來。我看他應該是沒希望了，目光便移到別的運動員身上。

　　過了一會，全場都爆發出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒錯，那個小卷毛站起來了。他拖著沉重的步子，走完了余下的一段路。快到終點時，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點。執著、不放棄、頑強、不消極，在他跨過終點線的那一刻，全場響起了潮水般的'掌聲。他在他的青春中，用執著和頑強畫下了濃墨重彩的一筆。

　　他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過最美的青春。這，才是青春。

　　這才是青春作文 篇20

　　青春，它在時光的寵溺中一點一滴地流逝，但卻承載著微妙的含義，只要摒棄消極逃避，執念于承擔，這，才是青春。

　　烏云緊密交織著灰暗的氣氛，無盡蒼穹皆被籠罩于此，空氣仿佛沾染了纏綿的愁緒，我費力地抬起沉重的頭，煩亂的心情被窗外喧鬧的車流扯碎，我沉靜而又緊張地等候著老師的“審判”……老師十分不悅地走上講臺，將一厚沓卷子“甩”在桌上，怒目環視著四周無辜孩子們那看似清澈的瞳孔，她拖長了尖銳的嗓音說“這次周考我設置了很多難點，而你們的成績竟然平均97分，一定有人動了我的答案……”前排的幾名同學對視了一下，擺足了一副“事不關己”的神態，而我與前排同學的確一起參加了這“犯罪事件，”我的`心瘋狂地跳躍著，手心沁出的汗水濕了卷頁，我心中是渴望誰能站起來承認的，可擔心如果我承認將失去班級干部的競選機會，就這樣度過了沉寂無一絲聲響的幾分鐘……

　　老師再次清了清嗓子，濃眉深蹙，比剛才又添了分慍怒，說道：“難道沒人站出來承認嗎？就這樣逃避事實嗎？那太讓我瞧不起了。”這幾句話字字冰冷，像一把把利劍一樣直刺我內心深處的消極之感，面頰的熾熱之感灼痛了我的每一個細胞。這時，我實在忍不下去，難道，我能一直坐視不管？我可以一直穩坐如山？強烈的心跳果斷地給了我答案：不能！我要去承擔，承擔我犯過的錯誤。我推開笨重的椅子，這一點微不足道的聲響卻足夠讓此時安靜的教室全部聽到。同學們和老師一齊望向我這不起眼的角落，我放沉了聲音攜著一種抱歉的語調向老師說：“是我拿的答案……”我面紅耳赤地接受著老師和同學驚詫的目光的同時，也經受著我勇敢承擔推去逃避的洗禮，我不感到面上無光。

　　那天下午，老師單獨找我談話，她和緩平靜地問：“為什么主動承認呢？我最開始沒有懷疑你。”我昂起頭來不好意思地對老師說：“是我犯的錯誤就不能逃避，要勇敢擔當。”老師滿意地望著我說：“雖然你偷答案不對，取消了干部評選資格，但你也永遠是最有承擔精神的孩子！”聽完之后，我內心深受鼓舞，對啊！沒有名利又如何？我卻擁有真正的青春，那才是青春的意義！

　　只有留下了勇于承擔的勇氣，才能獲得最具有別樣風采的青春，這，才是我要的青春。

　　這才是青春作文 篇21

　　時光微醺，淡暖含香，在綿延的歲月中我們都被磨去了些許棱角，然后自我安慰似的說沉默是青春最好的禮物，平淡是青春的主旋律。可是，挑戰自我才是青春啊！

　　我終于堅定地舉起了手，站了起來說：“我想報名八百米跑賽。”體委有些懷疑地看著我說：“你可以嗎？”“當然，我可以。”我本想安靜等待班會報名的度過，卻發現四年中的運動會我一直坐在觀眾席上為他人吶喊助威，卻從未有過在運動場上肆意揮灑汗水的享受，我要挑戰，挑戰我那差強人意的體育成績。

　　自那以后，我每晚都練習跑步，霓虹燈將我永不停歇的.身影勾勒，車水馬龍成了我身邊川流不息的河流，街口的路燈是我的一個個小目標，跑步的節奏雖不是穩定的，但是足音卻是鏗鏘有力的。

　　運動會如期而至，我來到了檢錄處，看著其他選手輕松的應戰狀態和專業的裝束，我的恐懼像野草一樣瘋漲，我只好不斷給自己打氣：“加油，超越自己，挑戰自己。”

　　“砰”的一聲，發令槍響起，它如鞭子一樣抽打著我的雙腿，我像離弦之箭一樣向前跑去。賽程過半，我的體力似已達到極限，我看著身邊的選手從面前跑過，周圍人影晃動，加油吶喊聲縈繞身旁，我的步伐卻越來越慢，每塊肌肉在顫動，每根神經在尖叫，我不由地踉蹌了一下，產生了放棄的念頭。就在停下的一瞬間，我腦中忽然閃過幾幅畫面：滿頭大汗的少女不知疲倦地跑著，那次堅定的舉手，下定的決心，體委懷疑的眼神……是啊，我輸給誰，也不可以輸給自己！于是我再次發力，步伐有些緩慢，但它卻是那么地堅定，它承載著，是我想要改變自己，挑戰自我的決心啊！

　　到達終點，大半選手已在此等候多時，我雖然沒有好的名次，但我的內心早已無尚光榮，我贏了過去的自己，那個貪圖享樂，放松自己的我，就在這一刻我完成了挑戰自我的任務，肆意揮灑我的汗水，朝氣蓬勃地綻放著我的青春！挑戰自我才是真正的青春，那些自我安慰的話語隨風去吧！這才是我們的青春！

　　“豆蔻及笄，正當妙齡之日；血氣方剛，正處懷志之時。”挑戰自我才是我的青春！

　　這才是青春作文 篇22

　　斜倚窗邊，輕風吹拂耳語，陽光傾瀉于肩，流年溫暖相伴。我常憶起那流轉的時光里的每份過往，敲打著青春的旋律，泛起昂揚的樂章。那堅定的身影，始終不渝，細說著青春的源遠流長。

　　體育教室的鏡子里，常映出一個被汗水打濕的孤零零的身影。地上攤著的軍綠色墊子，在一次次被壓出凹陷中，見證著我們的成長。

　　紅色跑道綿延向遠方，綠色的草坪整齊地向上生長，我抬頭，瞇著眼，適應著刺眼的陽光。久違的'體育課，卻傳來測試的消息，我無奈地扯出一個苦澀的笑，心想這又是一個難日。躺在墊子上，費力地坐起，再倒下，仿佛一場無功的戰斗，沒有勝利。意料之中，19個的仰臥起坐成績實在沒什么可炫耀的。老師叫住幾個不合格的學生，留下訓練。我認命地躺在墊子上，認輸一般，一動不動。體育考試嘛，我不差那幾分的。

　　回到家里，坐在桌前，一抬眼看見窗外樹枝上的鳥窩。幾天前的風雨已把它搗得破碎，并不粗壯的枝干顯得瘦弱不堪，心里為失了溫暖家園的幾只小鳥感到惋惜，心想它們大概另尋了好去處，不會再回來了。攤開書本，做著功課，本已入神的我卻依稀聽到零碎的叫聲。再一望，兩只小鳥銜著泥土，在修補著它們溫馨的居所。突然有什么東西敲擊著我的心臟，一聲聲地質問著我。為什么放棄？你的青春該是什么模樣？

　　該是奮勇向前的模樣。每天早晨，踏著清晨的薄霧，奔跑在紅色跑道上，口中的哈氣噴灑在空氣中，描繪著青春的形狀；課間的體育活動室，專門為我開放，一次又一次打開門鎖，攤開墊子，用盡全力躺下坐起，身上傳來的痛感仿佛是踏在成功路上的腳印，砥礪前行；體育課上，長長的記錄單上那不停增長的數字，越來越靠近及格線，上升的曲線是那青春奮發的力量，是銳利的青春的鋒芒。

　　那天，老師的秒表再次摁響，忍著疼痛，一下一下地坐起躺下，咬緊牙關，在老師的一聲哨響中放松下來。我喘著氣，笑容燦爛地綻放在臉上。我突破了35個，我超越了自己，這才是青春奮斗的摸樣！

　　火紅的太陽，碧藍的天空，揮灑的汗水是青春的不滅樂章。這才是青春，這才是蓬勃向上的青春之光！

　　這才是青春作文 篇23

　　可人生如戲，戲劇性的轉折在沙耶加身上發生了。坪田老師是一個不同于學校里只會罵她渣滓的老師們的存在。他不會因為沙耶加得0分而罵她，反而夸獎她把試卷全都填滿了；他不曾對沙耶加的迷茫而感到恥辱，而是鼓勵她大膽向前；他沒有為了自己的利益傷害孩子家長，而是用真誠與家長談論孩子的未來······沙耶加也就理所當然的發生了改變，成功從偏差值30上升到了70，成功考入日本第一私立大學慶應大學。（所謂“偏差值”，是指相對平均值的偏差數值，是日本人對于學生智能、學力的一項計算公式值。偏差值反映的是每個人在所有考生中的水準順位。通常以50為平均值，75為最高值，25為最低值。）改變了自己的人生。這是沙耶加遇見坪田老師后的生活，踏實、熱血、奮斗的青春。

　　沙耶加的成功不是偶然，正如許多人的失敗不是偶然一樣。前者是因為她的'努力，后者則是因為不夠努力。現實中的例子舉不勝舉。還記得一次模擬考后一位同學感嘆：“我發現其實咱們和學霸也不差什么，只差努力。”的確，除了天賦，更重要的是努力。

　　最后，記住這句話：這世界最大的謊言就是你不行。

　　正處于花樣年華，抽煙、化妝、喝酒、玩樂，如果是你，你會如何選擇？是“我一定要改變”，還是“就這樣吧”？這就是工藤沙耶加高二以前的生活，沒有遇見坪田老師時的生活，刺激、快樂、摻雜著迷茫的青春。

　　故事很平淡，沒有車禍，沒有墮胎，沒有復仇，就是簡簡單單的校園故事，讓我們每個人都能輕輕松松從其中一個兩個片段里找到自己現在或者曾經的影子。背負著父母夢想前行的，是我；被父母忽視的，是你；不被周圍人看好的，是我們。可正因為這樣，沙耶加才更不愿放棄，未來是要我自己走出來的，憑什么只是一幫自以為是的大人，我就要放棄自己的夢想？是啊，無論生活在哪里，人們都有做夢的資格，并且為之不懈努力的人，總有一天會在高處俯視其他人。影片也正是如此。

　　這不正是青春嗎？迷茫過，失落過，厭過，煩過，最終還是會找到想走的道路，堅持自己的執著。

　　這才是青春作文 篇24

　　一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，青春對于少年的我們而言是極其寶貴的，虛度不得。青春是奔放的、自由的、充滿朝氣活力的。我們的青春要用來努力學習，昂揚前進，勇于承擔責任，朝著未來的康莊大道勇敢邁進。

　　青春是個美好的東西。我們在這段時間內會特別活躍，有時我們需要讓自己安靜下來感受時間的滋潤。

　　那還是六年級上學期的事，因為年少無知犯了錯導致我們班級墻上掛著的“優秀班級”匾額被收走了。當時這件事對于班級的所有人并沒有產生多大的觸動，每個人也沒有任何驚訝和失落的表情，每一個人表現的若無其事，好像這件事從來沒發生一樣。不久，班主任來到了教室。同學們準備迎接的暴風雨并沒有出現，迎來的只是老師的諄諄教誨和無盡的安慰，通過老師的教導使我

　　們明白了很多的道理。同學們暗下決心，一定把握青春努力學習爭取把失去的榮譽重新爭取回來。

　　第二天我發現同學們一夜之間好像變了一個人似的，班里不在有吵鬧、打斗的現象，有的只是朗朗的讀書聲。我們開始學會承擔責任，通過集體的努力爭取把那面丟失的榮譽重新爭取回來。

　　我們的青春從這一刻開始爆發。每天我們都在努力學習，每天都把教室打掃的干干凈凈，每天上課都不說話，課堂上勇于發言，每天的作業都能夠保質保量按時提交，每天經過同學們長時間的努力準備終于迎來了把理想變成現實的機會。學校組織了一次年級大賽，本次的比賽是“文藝大賽”。此次比賽我們班一定要贏，因為本次比賽由校長親自來評選，意義非凡。

　　這次比賽我們可重視了。第一天我們先把教室裝飾好，第二天我們把窗戶和教室打掃的'干干凈凈，第三天開始讓我們一起畫畫，要求畫出能個體現青春的我們。這次比賽給我們四天的時間準備，你們是不是想問最后一天呢？——它是用來觀察還有哪里遺漏，哪里沒有準備充分的地方，及時發現好調整。我們感覺這次比賽贏定了，就連其他班的老師都連連夸贊我們班準備充分，布局美觀而不失文藝氣息。

　　明天就要比賽了，我們全班都很激動，但總感覺還差點什么。我們提出很多建議但都不是很理想，看著同學們焦急的樣子，我靈機一動提出了——讓我把自己拿手的好菜烹飪一份帶到班里來，我的這個建議得到全班人的同意。回到家我開始了烹飪，當然這其中少不了老媽的幫助。不久，我便做好了一盤麻婆豆腐。明天就比賽了，我很激動啊！

　　比賽開始，校長和各位校領導陸續走進我們的班級教室，我偷偷觀察了校長，似乎對我們班的準備情況很是贊賞，滿臉微笑還連連點頭。經過一致評定，我們班果真得了第一名。經過不懈努力，那面小旗終于回歸了。

　　這就是青春，不怕挫折，百折不撓，沖滿活力，富有責任的我們。

　　這才是青春作文 篇25

　　懵懂的歲月已悄然逝去。純真無邪已定格在過去，我們開始踏上一條名為“青春”的未知路。在這里沒有期待中的那份驚喜；沒有童話中那可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒有那可以接受無數鮮花和掌聲的舞臺……

　　生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的欲望和奮斗的志向。我們要珍惜青春，因為青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候已經無法挽回。

　　常常會聽到父母在自己的耳畔提起他們的陳年往事，說他們以前因家里生活貧窮，沒有條件上學，白白的浪費了自己的青春。現在條件好了，就要懂得珍惜，好好的學習。的確，他們的話是對的，青春是一個積累知識的大好階段。有人加倍珍惜，有人卻無辜浪費；有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰，有人卻在游戲房里通宵玩游戲，這是多么的可惜啊！

　　人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮；豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們正處在一個優勝劣汰，競爭激烈的時代，“前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足，面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握青春，學那穿云破霧的海燕去博擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪！只有這樣，才能在自己的青春史上譜上無悔的一頁。

　　其實青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無窮，我們個有都很用心的注釋這首歌、普寫自己的淡淡青春、我們獨自享受快樂、憂愁、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在這里我們留下了微笑，記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春握在自己的手中，去創造無悔的.青春。在這青春的旋律里，我們就是主角，曾經的感動和夢想曾經的叛逆和瘋狂，曾經的心酸和淚水都已隨風而去，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春帶著希望邁進青春，走向未來。

　　在這青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒；在這青春的歲月里我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的光彩；在這青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的，可歌可泣的純真年華，我們歌唱著青春，歌唱著那并不完美地絢爛多彩的年華，不需要躲避，我們青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

　　青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虛度而懊悔、也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實人生就在不遠的前方等待著你。同學們：相信中要我們好好把握青春的歲月，我們美麗的未來不是夢！

　　這才是青春作文 篇26

　　說實話，我覺得窩在家里打電子游戲不是青春。說實話，我覺得一天到晚的苦命學習也不是青春。說實話我覺得多做一些想做的、想干的事情。這才是青春。

　　當我還在為數學題摳破腦袋時，一只手搭在我的肩上，她說：“走，我們出去走走。”我們背上背包，裝上毯子，帶好水杯。我們穿過高高的灰色森林，穿過綠綠的草坪，穿過一片密密的灌木叢來到一片小山丘，在我們的面前，是一個大湖，一個大的.天藍色的湖，它閃亮著，亮得奪目，清得澄澈，在陽光的照射下在微風的吹拂下泛出點點星光，毫無一絲雜質如同一塊璀璨的藍寶石，照耀著我們。當我一回頭時發現她漸漸變得透明，最終如同那湖一樣的潔凈。她微笑著，開口了：“看看你面前的那湖，顏色奪目，美麗，是那樣的完美。那你再看看你身旁的那一個污濁的小水池。”我一低頭才發現了它，它是那樣的渺小，那樣的不起眼，她接著說：“你面前有一個璀璨奪目的湖泊，還有一個不起眼的污濁水池，如果它們倆都是青春的化身，如果讓你選，你會選璀璨奪目的，還是渾濁丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑著說：“我肯定要那清澈、美麗、奪目的湖啊！這才是青春嘛！”她微笑著，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她們融為一體......

　　我呆呆地看著那抹天藍發呆，忽然，一束光從其中散射出來，越來越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睜開眼時，眼前竟是發光的白色臺燈。我連忙搖搖頭，四處尋找著那一片藍色的湖。失落讓我向窗外看去，只見天是那樣的藍，純凈的藍，閃亮的藍，與那湖的顏色一模一樣。我的臉上泛起微笑，朝那天空揮了揮手，心里大喊：“這才是青春！”便打開門，向那“藍天下的藍色湖泊”跑去。

　　這才是青春作文 篇27

　　那年暑假，我去一家培訓班補習英語。下午下課之后，我經常去一家餐廳吃麻辣燙。有一天，老板掛了個招工的牌子。作為吃貨一枚，自認青春無敵的我，腦子一熱，和老板說想在這里打工。老板打量了我幾眼，同意了。

　　第二天，從培訓班出來，我便來到餐廳，不過身份由顧客變成了小工。老板扔給我一件油膩的黃色外套，然后用手指指攤前的一排盆子，里面滿是清水浸泡的食材：青菜、海帶、鴨血、火腿腸、鵪鶉蛋我的工作說來簡單，穿串。我抬頭，發現對面坐著一個年紀比我略長的小伙子，做著和我一樣的.工作。后來我才知道，那是老板的侄子小張。

　　晚上客人特別多，點的東西也五花八門，我忙得手忙腳亂，足足賣了600個串，晚上結賬，卻發現自己少算了20串葷串，刨去損失，那天晚上，我只掙了20塊錢。旁邊的小張冷嘲熱諷：還是中學生呢，這點賬都算不來！他第一天來，有什么奇怪的？原來是大廚雷哥，我感激地看著他，他只低頭一笑。

　　后來的日子里，我和雷廚成了好友。雷廚知道我在學英語，便問我能不能教他些簡單的英語，為了學習方便，雷廚甚至主動把我要到后廚幫忙，不僅待遇高，而且清閑了不少。別看雷廚炒菜是把好手，學起英語來卻很費勁。出于好奇，我問他一個廚師為什么還要學英語，雷廚淡淡地說：以前家里窮，為了供兩個弟弟念書，我只好出來打工。我上學時最喜歡的就是英語，而且店里偶爾也會來一些外國客人，藝多不壓身嘛。有時候，雷廚會問一些我也解答不清的問題，我便會記下來，第二天問過培訓班老師再告訴他。

　　那個暑假結束的時候，我在培訓班補課的日子也告一段落，不過雷廚卻成了那里的常客。開學前一天晚上，我回家特意炒了幾個菜，爸媽嘗過后十分驚訝。

　　后來有一天，我路過那家餐廳，老板招呼我過去坐，我卻沒有看到雷廚和小張，在我的追問下，老板才道出實情，原來，我走后，雷廚果真每個周末都去上英語班，后來，一家五星級的國際酒店招聘，雷廚因為會英語而成功入選，前幾個月剛剛被派往美國工作了。而小張后來在學校食堂當廚師，由于心術不正，偷工減料，在一次食物中毒事件后，被學校辭退。

　　那一刻，我驚訝得說不出話來。雷廚這樣的青春才是青春，猶如一碗麻辣燙，在鍋里經過一番烹煮之后，才能激發出鮮香麻辣的誘人滋味。

　　這才是青春作文 篇28

　　繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。

　　我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學子，或嬉戲，或談論，或歡聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風渴地汲取著養分；考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅定，與時間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的`太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學習的大好年華，聰慧機敏，知識點易記，正因此，學習是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學子，在青春中都在好好學習，無負這寸金難買的青春。

　　我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。籃球場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內，觀眾席上立馬爆發出陣陣歡呼；校運會上，運動員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當哨子一響起，同學們個個神經緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。

　　我想，青春是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。青春有許多不如意，父母的責罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時，太多夢，太桀驁，但現實終究太現實。在深夜里的哭泣，無數次想放棄的念頭，心底卻始終有一個聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無數次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續前進，登上山峰之巔。

　　我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。

　　雖千萬人，吾往矣。

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