我的青春里有責任作文

時間：2024-09-25 14:05:12 澤彪勵志作文我要投稿

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我的青春里有責任作文（精選16篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的青春里有責任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春里有責任作文（精選16篇）

　　我的青春里有責任作文 1

　　在過去我的生活中總有一點讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會有轉折，也就如我現在的“業績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。

　　但我現在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的'天空！就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運的不公，他們的故事生動再現了19世紀法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態度對待世人。但是我現在卻因為思想的變化而更加將這痛苦放大。

　　但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者，創造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的世人就如:別人經常給你幫助后來你認為這是天經地義的，他不給予你幫助了你反而認為這是不對的做法，但他只給你一點施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴，思想的扭曲會讓人不分白黑。

　　我的青春是世界的一片扁舟，在知識的大海里隨風飄蕩不怕困難只愿能駛入成功的彼岸，成為一成功破浪的小船。

　　我的青春里有責任作文 2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺進入了我人生的青春階段，隨著時間的變化，我的責任也在變化。

　　小時候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學習，有一次，該我打掃教室衛生時，我沒有掃玩就回家了，第二天早上到學校時，老師說：“你昨天為啥沒掃地？”我不知道該如何說，就低著頭，他說：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好。’我當時在想責任是什么，想了會還是不明白，只知道按老師的要求去做。現在，我長大了，知識也學了不少，通過初三的思想品德的學習，終于我知道了什么是責任責任是一個人應該做的和一個人不應該做的事情，我才恍然大悟。

　　在學校，作為中學生，主要責任時搞好學習，掌握科學文化知識提高思想素質，在打掃衛生時，應我會把地掃干凈，作為朋友應該互相幫助，對朋友關心，要尊重老師與同學友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業，還要為父母減輕重擔，在父母關心我時，應該體貼關懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的.責任，有許多方面要負責，包括上學時，不用家長送，自己有能力背著書包來學校，作業也不用父母操心。

　　責任增多了，我也在不斷成長，成長中有責任，總而言之，我要自覺承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的快樂，在承擔責任中，有一個快樂的青春。

　　我的青春里有責任作文 3

　　青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　青春是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分每一秒，你就會覺得青春的生命在慢慢延續。

　　青春應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的`生機，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

　　青春，永遠是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動、永遠謙虛的人。

　　我的青春里有責任作文 4

　　歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進十七歲的雨季。

　　漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學習中的一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責任。

　　是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春。回首自己成長歷程，當我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當我濃密的黑發在陽光下閃爍時，母親的白發卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當我盡情地煥發自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年；當我有一天站在母親身旁，發覺自己的肩膀已經足夠寬闊，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節，青春更是一種責任。

　　不久的`將來，我也將踏入社會，經受社會的考驗，用自己的智慧去闖一番事業。我知道自己現在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學所學的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。

　　青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。

　　我的青春里有責任作文 5

　　康德曾經說過：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則。”5月4日下午，桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。

　　高老師的講座內容分為三個部分：

　　第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區別。高老師以實例告訴同學們，“責任”是應該做的事情，是被動的.;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態”。而這種精神狀態的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。

　　第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數據表明，有了責任感能創造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生，都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。

　　第三部分，高老師和同學們一起探討了如何培養責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們，應時時不忘責任，處處銘記責任感，并從生活小事做起，從現在做起，努力增強自身的責任意識。

　　“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今天的講座，對全體同學都具有現實的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責任同行。

　　我的青春里有責任作文 6

　　不知道你們是否曾經想過，青春是什么？

　　我認為：青春：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，那么青春就是那在成長季節的那片生命的綠色，是“早晨八九點鐘的太陽”。

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我們擁有一張青春的王牌！

　　穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。這面旗幟包含著一代代熱血青年為祖國富強、為民族振興而付出的血，包含著他們為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的汗。

　　86年前的五月四日，就是這樣一批青年，在民族危亡的關頭，挺身而出，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，在歷史上寫下了濃重的一筆。今天的我們和那時的他們一樣，是被稱為“人生之春、人生之華”的青年，不同的是五四青年扛起了救國家于水火的重任，而我們的責任是把國家建設得更加繁榮富強。

　　提到責任，很少人會把它和青系在一起。青春是熱情和張狂，而責任卻是冰冷和堅硬；青春是神采飛揚，而責任卻是約束勞累。

　　但是，李大釗說“青春之文明，奮斗之文明也。”于是讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任；陳獨秀說“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身。”于是為社會奉獻青春成為了我們的責任……青春和責任就這樣矛盾地統一到了我們青年身上再聯系當下指出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，我們清楚，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本意義就是教我們如何做人，做一個對社會負責，對祖國有貢獻的人。

　　梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們的朝氣，是社會寶貴的東西，沒有他社會不能前進――我們身負重任！

　　我們思考：是什么力量使在青春年華之際舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血地工作？是什么給了他們這么大的勇氣、這么大的.毅力？――那就是責任的力量，因為責任，堅強學子洪戰輝，用青春毅力為中國樹立了新一帶的青年楷模；因為責任，赤腳醫生李春燕，用青春智慧在苗寨的吊腳樓中化作月光照亮了十里八鄉；因為責任，炮兵司令楊業功，用青春熱血在高原戈壁上書寫了銳旅雄師的輝煌；因為責任，亞洲飛人劉翔，用青春激情在百米賽道上開啟了嶄新的夢想……

　　往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春、用熱血、用生命去履行、去捍衛、去奮斗？

　　可是，如今社會上，又有多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花季在網吧、舞廳中虛度！我們擁有一份青春，擁有一份比朝陽更燦爛、比彩虹更絢麗的青春。

　　那么，既然我們擁有它，為什么我們要讓他白白地虛度？為什么我們不對自己的人生負責？

　　我們珍惜青春，就應主動去攀登書山，尋求知識的巔峰；我們珍惜青春，就應暢游學海，尋求探索；我們珍惜青春，就應投身到火熱的生活中去，不懈地奮斗、努力地實踐……

　　青春這一張王牌，還會陸陸續續地發給后面涌上來的白浪，也會斷斷續續地收走前面涌去的浪頭。這千百年來的責任，不知更換了多少內容，但都是為了同一個目標――讓祖國奔跑在世界富強的道路上。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

　　青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。

　　手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，我們讓青春承擔責任，讓責任引領人生！

　　我的青春里有責任作文 7

　　青春，一個多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；而有的人則對自己的青春負責，忙碌于學習的他們，其實是在為自己的未來鋪路，也許有人會笑他們，這么“書呆子”這么無樂趣。其實這是對自己的一種交代，對父母的一種報恩，對青春的一種責任。

　　中學生的我們，正是處在青春期，因此我們有很多想法，我們不再想依賴父母，不再想依賴老師，同時，我們也開始主張“個性”。這時的我們以為自己長大了，懂事了，其實并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個人，不都在為這條路奮斗，努力中嗎？不都為了使得這條路更順利。更平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著我們的未來，所以我們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。青春期的我們喜歡去嘗試新鮮的事物，面對友情，親情，甚至于愛情。我們都自己的看法。我們喜歡去體驗，去感受新鮮事物帶來的新鮮感。但是往往適得其反，你們可知道每走錯一步都在改變自己的人生啊！

　　青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中，舞廳內。多少新聞報道過處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網絡，而荒廢學業，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！時間是不停留的`，是不等我們的。每當我們虛度時間時是否該想想自己正在一滴一點的走出社會，自己將被世界一滴一點的淘汰呢？，21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優勝劣汰的世界。當我們都長大了，都成年了，我們將走出父母懷抱，將走向社會，將走進工作的舞臺。你就要和別人競爭，和別人爭取。

　　當你拿這一張初中文憑去面試，而別人卻拿著一張博士，研究生的文憑，這時的你還有立足之處嗎？答案是沒有。你是否在后悔，在抱怨，在哭泣``````無論你如何后悔，如何抱怨，這都沒用了。

　　因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了你未來。現在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。

　　“我的未來不是夢，我人生中的每一分鐘````”每當這首歌響起時，我的心就會揪的緊緊，我一遍又一遍的在腦海里想著，我曾經是否浪費了生命，我曾經是否虛度了我的年華。我的未來不是夢，只要我們努力進取，只要我們努力奮斗，我們的未來不是一場夢。

　　現在的青少年往往遇到不順利的事就氣餒，就自暴自棄，最終他們選擇結束自己生命來解決問題，是真的解決了問題嗎？其實不是的，這是在逃避。每個人的生命只有一次，生命是珍貴的，是唯一的，上天很公平，他給予了每個人唯一的生命，生命就像一張白紙，我們要在這張白紙上畫去一條條無彩繽紛的彩虹，添加一座座開往成功的大橋。在新聞報道中，經常出現青少年自殺死亡的消息，一橫橫字，一幅幅驚心的畫面，還不能讓我們反思嗎？生命不只屬于自己的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。每當看到這些報道，我憤怒，我無奈。你們太自私了，你們胸無大志，你們難道就這么愚蠢嗎？我們的祖國還需要你們去發展，你們難道忘記了偉大的周恩來說的一句話嗎？“為中華之崛起而讀書”簡簡單單的一句話卻在我們心里滾動著，在我們心里沸騰著，我們是祖國的希望，是祖國的花朵！世界需要我們，中華需要我們，父母需要我們，

　　我的青春里有責任作文 8

　　祖輩胸中氤氳的救國豪情，父輩昂揚的生活斗志，渴望為社會貢獻一己之力的激情，在如今青年人眼中，知識過時之物。面對其追逐迷茫與瘋狂的理想，一種憂患于我心中油然而生。

　　一百年前的中國青年，懷揣強國之夢遠赴日本與歐洲，勤工儉學，家與國的重擔，一肩雙挑。父輩們將建設更美好祖國未來的熱血凝聚在生產與勞動的熱情與力量上，為了光明的新秩序，綻放青春之昂揚。而今日的我們呢？屈辱褪去，物質生活已豐厚富足，青春的熱血便真的應該化作迷茫、化作瘋狂，以“不枉此生”嗎？

　　殊不知，我們需要面對和承擔的，其實較祖輩們更多。作為獨生子女，我們已習慣了逃避責任，享受父母全心全意且無條件的全心給予。然而隨歲月流逝，家庭的重擔將全部落到我們的肩上。若不從現在起重拾祖輩“創青春之家庭”的責任感和父輩們強烈的奮斗意識，待父母之蔭如大廈將傾般消逝，我們只會束手無策。放眼社會，似乎我們可坐享其成，享受父輩們苦心建立的社會秩序。然而，一旦涉世較深即會發現，學術環境亟待革新，公平的博弈機制亟待建立，自由的人文環境亟待創造，如此種種均為當今青年面對的挑戰性命題。更何況如今國家雖非內憂外患，奄奄一息，但國際競爭日趨激烈，我們面對的復興之路比百年前的祖輩更為道阻且長，今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂？建青春之家庭，創公正之社會，塑進取之民族精神的重擔，此時不肩起，更待何時？

　　每每思之今日中華之青年暮氣沉沉，自學業荒廢，至酗酒吸毒，關于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報道，未嘗不夙夜憂嘆。如今瘋狂，放縱和肆意而為的風氣，已從青年人的家庭彌漫到今日中國社會，已從青年人浮夸喧囂的網絡輿論彌漫到青年人不夠理智、無責任感的心智上。此時，我們應該回首，回首我們的祖輩、父輩在建設新的國家形式、新的社會秩序時，那份肩起家國責任的`當仁不讓。我們應該思索，今日幸福生活的來源即是長者們在熱血旺盛的年華里，將最有價值的青春時光貢獻給家庭、社會、國家，他們何嘗不想依青春熱血之涌動、游戲人生？只因他們心中有更重要的東西——對家國的愛與責任，值得他們肩負。

　　瘋狂、迷茫、浮躁，這是青春時期不可避免的思緒。此時，每個人都應爭當責任的承擔者，讓厚重的責任感以奔雷之勢擊碎浮夸的青春迷惘，肩起青春應有的責任。

　　我的青春里有責任作文 9

　　復雜的世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇植物呢？你不要疑惑，這就是你自己，擁有美好青春的自己。

　　青春是萬物爭輝的雛田的綠，責任是拿著"二月春風"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅，責任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒：青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢：青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。

　　青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取，不屈不撓，一往無前，自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的`浪花，責任它不含糊推諉，它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音，它是那一句"我不入地獄，誰入地獄"的果斷。

　　青春它不是粉面桃腮，它是迎面而上，任勞任怨，吃苦耐勞，自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐躲閃，它是那一句"有過才有家"的氣魄，它是那一句"你不站崗，他不站崗，誰來保衛家，我來！的豪邁。

　　感謝你，多彩的青春！

　　因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。

　　如果沒有你，珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味！

　　感謝你，不屈的責任！

　　我的青春里有責任作文 10

　　世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

　　也許還沉浸在那童年無憂無慮的時光里，可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代，童時的幼稚已離我們遠去，我們有著更多的未來的夢想與美好的憧憬，有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人，是碌碌無地為虛度一生，還是現在就承擔起我們應當的責任呢？

　　龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號，炎黃子孫，是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節里，我們理應不辜負青春，做一個有用的人。孔夫子曰：“修身、齊家、治國、平天下”，宋代詞人李清照說過：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的`確活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來的遠大抱負，這些都是他們留給我們的盛世經典。

　　在這個碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個世界中不可缺少一員。不能因為渺小而不為，所謂“天下興旺，匹夫有責”，當許多渺小的事物合為一體時，就會變得無比的巨大，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的，所以我們也應盡自己的一份責任。

　　如果人人都獻出一份力，世界將變成美好的人間；

　　如果每人種一棵樹，那么地球會變成真正的綠色星球；

　　如果每人節約一滴水，那么世界上就不會有人因水而死去；

　　如果每個人少摘一片樹葉，那么世界就會多一片茂密的森林……

　　有太多太多的如果，這一切都只是假設，唯獨真實的是我們應該認識到，每一個人對這個社會都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。

　　總是聽見爺爺奶奶們在感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對我說，在人們看來，夕陽是美麗的。可是，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽了。人也許就是這樣，到老時才知道時間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里，是否明白青春的珍貴，青春的一去不返呢？

　　沒等閑、白了少年頭，空悲切。

　　我的青春里有責任作文 11

　　年少輕狂的我們，做事從不顧前顧后，只是一味的我行我素，當事情因我們的錯誤而釀成大禍時，我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。

　　唉！數不清的悲劇一直在我們身上演繹著，捫心自問，我們到底對自己負過多少責任？一眨眼，我已經成為一名初二的學生了，肩上的擔子自然要比以前加重。有時候對身邊的一切都感到厭煩，討厭所有的事物，日子長了，我便成了現在這樣，上課總是不自覺開小差，課后又不愿下功夫，作業總是亂作一通，成績一塌糊涂，名次總是在班里墊底，唉！我也不知道自己怎么了。那天晚自習，心里很不是滋味，鼻頭一陣陣的酸楚。看著別人拿到好名次的興奮，再看看自己的落魄，我近乎絕望了！我將所有的情緒強壓在手中的書上，肆意地亂翻著，這時，八個字的出現，克制了我的沖動：“天下興亡匹夫有責”。對啊！國家的興亡，是匹夫的責任，那個人的.未來興亡又是誰的責任呢？是不是就如同這八個字一般“未來興亡，自身有責”呢！這時接連著腦海中出現家人昔日對我的教誨：“你要對自身負責”，“你要對學習負責”，“你要對生活中的一切負責”……是啊！每個人都有責任。不是嗎？爸爸的責任就是掙錢養家，媽媽的責任就是勤儉持家，他們的共同責任就是育兒養女。而我們的責任呢？我們的責任是不負家人的期盼努力學習，爭取為自己贏得一份好前程。但轉頭看看我，我做到了嗎？我又負責過嗎？我還不是一陣陣地在心里擔憂，卻從未付諸在行動上！不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。思緒逃離，我又回到了現實，突然間感覺手中的書本無比親切，我看著它，露出欣慰的微笑。同學驚奇地望向我說：“書又不是小貓小狗，用得著那么溫柔的撫摸嗎？”我轉頭笑笑說：“它是我盡自身責任的第一步。”言畢，一頭扎進幾天來累積的作業中。不要再整天滿臉詫異的“我應當承擔什么責任？”

　　盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本，讓學習的馬達勇往直前，遙遙領先于別人，這樣你就將責任做到了完美！

　　我的青春里有責任作文 12

　　在時光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑。或感動。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之后選擇消失，也許是成長的旅程已經起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經熟悉的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶

　　青春，到底意味著什么？隊我個人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂的藏鏡人。

　　感性過去那些無知的歲月，在這個季節我忽然懂得，人終究會以不一樣的結局走向生命的終點，有點害怕，但逃避不了。

　　后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的.空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責任。

　　像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子

　　走過了，忽然懂得緬懷過去一切似水年華，我是懦夫，然而責任的膽子，對于這個沒有心理準備的女孩來說太快了。但是。上帝并不因為我打開了另外一扇窗，是我的，現在我欣然接受，因為我長大了

　　也許是該在責任上增添面對，面對世界變化的腳步，接受現實的殘酷，曾經試圖逃脫，但那是無知的行為

　　在每一次回首。伴隨著后悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，

　　淚痕不僅僅為了表達悲傷，更值得感動淚還有這樣的留法

　　生命是最美麗的奇跡

　　青春是一首歌，在G小調的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過的每一個痕跡劃過的空白，在那里我承擔了責任，是欣慰，

　　就這樣延續我的歌。

　　我的青春里有責任作文 13

　　責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。(穆尼爾·納素)

　　——題記

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的'，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔負著生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會的責任，我們日夜苦讀；因為對朋友的責任，郭周寧愿選擇死亡；同樣因為對自己的責任，桑薇信守對生的承諾。

　　所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。

　　責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

　　責任心以情感為基礎。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。

　　責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。

　　責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應征入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了。

　　每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。

　　我的青春里有責任作文 14

　　青春讓人感到幸福，可貴，知道小學的孩子們都夢想著進入中學，進入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進入青春后，每個人身上所背負的責任與理想。

　　步入青春我們又進入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責任，和以后道路的責任。小學時，我不會想以后會怎么樣，不會擔心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進入中學后，面對的不只是學習和改變，也許每個人都會開始擔心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，

　　青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著二月春風這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實累累的金秋里的黃；責任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。

　　我們的責任并不是向前一直走，而要學會轉彎，挫折我們應該領會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其聲。”在社會里我們應當拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會拋棄自己應當的責任，選擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸福”。

　　這首詩讓我明白了青春的真理。“在熙來嚷往的'人群中，我是一個剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的風景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示U時光已逝去。

　　它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標。心中的目標。

　　我的青春里有責任作文 15

　　梁啟超早在一百多年前就是說過：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年進步，則國進步。”可見，我們與國家的命運息息相關。

　　作為青春年少的我們，或許年少不懂，也難免會犯些錯誤；也許是粗心大意，丟三落四。但有一點我們是不能忘記一一祖國

　　因此，我們應該從小就樹立遠大的理想，發奮圖強，不斷進步，長大以后回報祖國，這就是我們所肩負的責任，傳授教育和知識是老師的責任；讀書學習是學生的責任；保家衛國是軍人的責任；救死扶傷是醫生的責任。我認為：責任是一種擔當，愛護環境是責任；尊老愛幼是責任；節約用水是責任，腳踏實地，認真學習，為祖國報效更是責任。暑假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背著母親上學的劉霆，或是村民的好支書鄭九萬……這些故事都十分感人。

　　胡適說過生命本沒有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。在青春中，不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，是有意義和價值的，“失敗是成功之母”這句話是我在書中所讀到的，我認為這句話對我們來說會有很大的啟示，失敗并不可怕，可怕的是我們自試都不試，就想著要放棄。

　　理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。”有位名人曾這樣說過。理想在我們生命中也是必不可少的部分，每個人有自己的理想，叢飛，一個默默承受壓力的歌手，他用雙肩扛起了一百七十八個貧孩子的責任，他無私的愛心實現著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續讀書”的理想，在越來越大的.壓力面前他把雙肩承受的壓力發揮到最大極限，直到為生命完成完美的落幕，希望每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷駕駛自己的小船乘風破浪，奮勇前進去追求自己美好的理想。

　　最后，我想告訴大家：如果你有一份責任那就去做好它，如果你有一個理想就去捍衛它。如果你有一個青春就去珍惜它，讓我們一起為祖國的繁榮昌盛盡一份力，加油，少年。

　　我的青春里有責任作文 16

　　“以人為本”，重視人的發展，強調人的自由個性并沒有錯，然而不可忽視的是：自由是有條件的，自由并不是為所欲為、為所愿為、不為所不愿為。人是社會動物，人的社會本質就決定了人活著就應該承擔起相應的責任我們要盡好自己的責任，首先我們要知道何謂責任。責任它是指個人對自己和他人，對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感、意識以及與之相應的行為承擔責任和履行義務的自覺態度。當其認識到了履行責任的重要性時，會在履行責任后獲得美好的情感體驗，或者在沒有履行責任時會引起羞愧、內疚和自責等情感體驗，從而會促使自己不斷去認識和完成新的職責。無論做什么，人都是應該有責任的。而我們作為一個現代青年，我們思考過沒有，自己有沒有責任？自己的又責任是什么呢？。

　　一，在家庭中，我們有作為子女的責任，也有作為家庭成員的責任。作為子女，我們要有一顆感恩的心，要感激父母把你帶到這個世界，感激父母給了我們一個溫馨的家。作為家庭中的一員，我們有責任關心家庭的狀況。各個家庭的經濟狀況不同，我們的消費應該考慮到自己家庭的承受能力，我們不能不顧實際一味的追求吃好的、穿名牌，不要一味的.從父母那里索取，更不要讓父母因為沒能滿足我們的一些過高要求而自責。家庭經濟好的也不要有過分的優越感，比爾蓋茨都認為：擁有很多不勞而獲的財富，對于一個站在人生起跑點的青少年來說并不是好事，他覺得青少年的人生和潛力與他的出身的富貴和貧寒無關。

　　二，在學校里，我們有學生的責任，也有同學、朋友的責任。作為學生，最主要的分內之事當然是學習：學習怎么做人，學習做一個有擔當、有責任的人；學習做一個能與人合作的人，做一個能適應未來社會發展的人；學習怎樣交友，交一個志同道合、品德高尚的真正朋友；學習怎么做學問，按照教材的要求，結合自身的實際，扎扎實實學習每一門功課，不要過多地關注結果，只要我們盡了最大的努力；學習怎樣遵守，遵守學校的紀律，遵守學生手冊對我們的要求，遵守班級的制度；學會放棄，放棄自己的一些不良習慣和錯誤做法；學會愛護，愛護集體的榮譽，愛護自己的榮譽。作為同學、朋友，在與人的交往中，要友善、寬容、有信用、有責任感，還要有一顆愿幫助人的愛心。我們可以試想，在生活中，有誰愿和一個冷酷無情心胸狹窄不講信用的人來往呢？又有誰愿把重任委托給一個不負責任的人呢？所以作為一個青少年，我們必須要盡好自己應盡的責任。

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