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勵(lì)志作文

致敬奮斗的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-06-17 13:42:56 勵(lì)志作文 我要投稿

【精】致敬奮斗的時(shí)光作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的致敬奮斗的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】致敬奮斗的時(shí)光作文

致敬奮斗的時(shí)光作文1

  小河隨風(fēng)流淌,我坐在石板橋上,白貓趴在一旁,風(fēng)吹著,我靜望著一池繁星,每一顆都承載著一分奮斗。

  很小的時(shí)候,閣樓里有架鋼琴,月光透過那一扇小小的窗戶灑在琴上,那天的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),幾縷薄云拂過星際,伴著夏夜的蟬鳴,那天的我,眼里滿是星辰,那天起,我開始了長達(dá)六年的鋼琴長跑,無休止的奮斗時(shí)光。

  第五年的時(shí)候,我接到了一張參演通知,老師告訴我是在大劇院的匯演,會有很多人來看,我表演的曲目是《風(fēng)居住的街道》。

  指尖劃過黑白琴鍵,我卻似乎怎么也找不到那種感覺,一次又一次,重來還是重來,譜子上的一個(gè)個(gè)音符似乎成了我的噩夢,每一個(gè)音都對,卻又都不對。

  “咚”譜子似乎也厭煩被人一次又一次的翻來翻去,掉下了譜架,重重的打在琴鍵上,發(fā)出一段刺耳又難聽的音階,手指早已發(fā)紅發(fā)熱,重重的呼了口氣,索性與譜子一起倒在了鋼琴上。

  又是一段刺耳的聲音,月光都震了震,帶著星星一起躲在了云層里,只剩一些朦朦朧朧的光亮,那天的蟬鳴比哪天的都枯燥,風(fēng)卻出奇的冷的刺骨。

  一周后的一天,父母帶我回老家散心。

  已是深夜,我悄悄地翻過了圍墻,漫步在空無一人的街道,初秋的風(fēng),帶著微微的涼。

  我坐在石板橋上,腳下是流淌著的,映著星月的河水,白貓伸了個(gè)懶腰,趴在我腿上直打哈欠,我就望著遠(yuǎn)處的街道想,風(fēng)居住的街道究竟是一條怎么樣的.街道?

  耳機(jī)里的歌和著秋夜的風(fēng)風(fēng)吹過街道,永遠(yuǎn)在追隨街道所到達(dá)的彼岸,可這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭,所以風(fēng)會一直奮力去追。

  我好像看到了那條街,我似乎就是那陣風(fēng),追隨,但永遠(yuǎn)不能停止,好像,這首歌正在敘述的是我的故事:

  鋼琴夢是那條路,我便是那陣追隨鋼琴長路的風(fēng),為了更好而奮斗。

  我跑向了來時(shí)的街道,一路燈火通明,星河滾燙,少女為夢想而來。

  回了家,我開始了更高強(qiáng)度的練習(xí),慢慢的,我好像找到了那種感覺,一次又一次的練習(xí),曲譜上的每一個(gè)音符都刻在了我的腦海中,這一個(gè)個(gè)黑色的音符也沾上了一種不一樣的色彩,那是屬于我的故事,是我追隨鋼琴夢的奮斗史。

  那幾天的夜空漫天繁星,每一顆星星都見證著我付出的奮斗。

  演出那天,我站在舞臺,深深地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,開始了演奏,那一刻,臺下的觀眾似乎都消失了,取而代之的是那天的街道與風(fēng),是石板橋和流淌的星河……

  只是那星星變成了我奮斗時(shí)光的碎片,一片又一片,照亮了那條街道。

  那一刻,聚光燈打在我身上,我沉浸在曲子里,時(shí)間是屬于我的。

  最后一個(gè)音符傳到最遠(yuǎn)處,消散在空氣里,我緩緩抬起頭,先是沉默,然后爆發(fā)出掌聲。

  我再次深深鞠上一躬,這一次,致敬我奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文2

  水滑落到成長的路上,永恒的畫面在心中回放。驀然回首,望曾經(jīng)的陡峭道路,大聲吶喊,”我奮斗過,不負(fù)時(shí)光。”

  長長的跑道上,曾揮灑過多少汗水?浸潤了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開始響起,心中的鼓也開始敲響,奮斗吧!勝利在前方。

  果然還是不行嗎?我握緊了手,望著接近5分鐘的成績,此時(shí)內(nèi)心是失望無助的,淚水在眼眶中游走,但終還是沒讓它落下。我再望了一下1000米成績,不服輸?shù)男愿癫唤屛乙Ьo了牙。我要奮斗,我不能止步于此。

  踩著潮濕的.地面,望著初生的朝陽,風(fēng)柔柔地拂來,在耳邊絮語,可怎樣也無法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí),腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力,卻怎么也無法加快腳步,我想奮力向前奔跑,可一種無形的束縛卻阻止了我前進(jìn),我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽光也好似向我投下了嘲諷的目光,射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來,吹滅了我心中的怯意,吹醒了我的斗志,我揉揉酸痛的腿,再一次邁開了步伐,將那個(gè)落后的自己甩在了身后,終點(diǎn)!我長舒一口氣,飛一般的沖了過去,然后慢慢的坐在了地上,長呼一口氣。我抬頭望了望天空,只見湛藍(lán)天空,一碧如洗,陽光也好似在向我微笑,留下了我奮斗的痕跡……

  不知不覺三年已逝,中考已然近在咫尺,無數(shù)次奮斗,無數(shù)次練習(xí),無數(shù)次的爭分奪秒只為這一戰(zhàn)輝煌。多少時(shí)光一去不返,中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待,三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。

  愿這次中考能不負(fù)三年的奮斗時(shí)光,憑借著宛如曾經(jīng)奔跑的執(zhí)著與奮斗,全力以赴這一戰(zhàn),不負(fù)我的奮斗時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文3

  走過年少輕狂的日子,奮斗依然;走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,奮斗依然;多少次跌落和登頂,奮斗依然……

  驀然回首,在奮斗的時(shí)光里,山水依然,初心依然,致敬——奮斗的時(shí)光!

  東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。一個(gè)夏天的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上內(nèi)容,環(huán)顧四周,家徒四壁,蛛網(wǎng)密布,就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風(fēng)吹熄了,他嘆息著,十分苦惱,突然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞,他靈機(jī)一動:要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光,不就可以讀書了嗎?于是,他捉了十幾只螢火蟲,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦讀書,家境貧寒的車胤,二十年如一日刻苦奮斗,終成大器。

  在歷史的長河中,不僅僅是車胤,如蘇秦錐刺苦讀,如匡衡鑿壁偷光,他們奮斗的人生,終在歷史的長河中熠熠生輝,那些浸透了奮斗的.時(shí)光,終將為世人致敬。

  華羅庚家境貧困,初中未畢業(yè)就輟學(xué)在家。但他對數(shù)學(xué)興趣濃厚,為了抽時(shí)間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時(shí),華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書了;三伏天晚上,他很少出去乘涼,堅(jiān)持在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí);嚴(yán)冬,他常常把硯臺放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題……在與數(shù)學(xué)相互切磋的過程中,他不斷堅(jiān)持,努力奮斗,從不退縮逃避,選擇直面難題,認(rèn)真鉆研,最終登上數(shù)學(xué)“高峰”。

  奮斗的時(shí)光無疑充滿著數(shù)不盡的艱辛,但因奮斗而帶來的喜悅卻是一種無上的享受,那是一筆無比珍貴的精神財(cái)富,那是值得致敬的奮斗時(shí)光。

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流,古往今來,奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史,構(gòu)筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時(shí)光,照亮了五千年的紅塵莽莽。

  回往古今,歌詠奮斗名人,致敬奮斗時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文4

  那一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績直線下滑,原來的高分成績下滑到了十個(gè)題中錯(cuò)七個(gè)的程度。一開始我還可以用發(fā)揮失常來給自己的成績下滑找一個(gè)自我安慰的理由,可一次是發(fā)揮失常,兩次是發(fā)揮失常,三次也可以大概差不多算上個(gè)發(fā)揮失常,但第四次,五次,六次每一次的成績下滑都在一點(diǎn)點(diǎn)擊潰我的心理防線,到了第不知多少次的時(shí)候,我有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。

  但,這個(gè)念頭卻因?yàn)橛鲆娏怂鴱氐紫ⅰ?/p>

  那又是數(shù)學(xué)成績下發(fā)的一天,五十八分!我知道成績的那一瞬猶如遭受晴天霹離一般,整個(gè)人都僵住了,而老師的話,更是讓我對自己的數(shù)學(xué)死心了。

  當(dāng)我上去接卷時(shí),老師拿著戒尺,拍了一下班班通:“原來數(shù)學(xué)那么好,怎么成倒數(shù)了?”我聽見這話,感覺自己呆了許久,當(dāng)走回座位時(shí),我哭了,我憤恨地將那卷子撕成一張張紙條表示著我要與數(shù)學(xué)再也不見的決心。

  放學(xué)后,我?guī)缀跏沁吙捱吪埽灾挛易咤e(cuò)了路,但這條路上,發(fā)生了一件讓我心態(tài)轉(zhuǎn)變的事。

  路上經(jīng)過一家我小時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過畫畫的一個(gè)美術(shù)班。心情不好鬼使神差,我走了進(jìn)去。在里面,我看到一個(gè)孩子坐著在畫畫,他身旁站著一個(gè)中年男人,應(yīng)該是他的美術(shù)老師。而當(dāng)我看到他的畫時(shí),我竟忘記了數(shù)學(xué)成績帶來的不快。哇!慘不忍睹!他畫了幾頭豬在紙上嗎?哦,不,他畫的`那是幾個(gè)小孩子,而是他那“良好”的畫工,讓人誤以為畫的是豬。

  想必他的美術(shù)老師有著和我同樣的感受。你看他被氣得面部扭曲,唾沫橫飛,一看就是在訓(xùn)人的大嘴像要吃了他一般。

  過了一會兒,那個(gè)美術(shù)老師突然停下了,然后走開了。我看到那個(gè)孩子的臉上已然是淚流滿面。那孩子伸出手,把畫板上的那張畫猛然撕下,揉作一團(tuán)。我以為他會大哭著,跑出美術(shù)班,我便退后躲在了一角悄悄地看。一分鐘,兩分鐘很久,他也沒有出來。我又走了出來,向里面看去,發(fā)現(xiàn)他又把那張畫工工整整地鋪開重新掛到了畫板上,正在奮力地畫著,而看上去,畫得,還是那么難看。我認(rèn)為他這不過是無用的掙扎罷了,就像剛開始的我一樣。

  我便走了。而后的第二天,我又拿著低分的卷子走出校門,我本可以走正確的路回家,但我想看看那孩子的畫是不是還是那么爛,是不是已經(jīng)離開美術(shù)班了,我便又選擇了那條路。

  我來到美術(shù)班門口,向里面望去。那孩子還在,而且他的手上包扎有紗布,他的手應(yīng)該是受傷了。肯定是傷口影響到他拿畫筆有些艱難,可他依舊奮力地畫著,而且我感覺還畫得更好了。可那老師卻又一次走過來訓(xùn)斥他。我看見他又一次淚流滿面,但邊流淚,卻邊繼續(xù)作畫。我有點(diǎn)發(fā)怔,我以為他會氣餒,卻沒有,但我又開始按我的設(shè)想理解,他這僅僅是最后的掙扎罷了。

  可后來連續(xù)幾次,我都跑到美術(shù)班去看,每次都看到他沒有放棄地在認(rèn)真地一筆一畫地畫著。一次,兩次很多次了,美術(shù)老師的罵聲少了,他的畫越來越漂亮了起來,而手上的傷也消失了。看著這一切,我感覺到無法再給自己找任何理由了,一個(gè)小孩子面對困難都能這樣,我也只能面對因難了。

  當(dāng)我又一次拿著不及格的試卷回到家,我不再眼神灰暗,我拿出那些塵封已久的數(shù)學(xué)題,開始了努力。

  這之后,一次又一次挫折迎面而來,但只要想起那個(gè)男孩,我便會努力奮斗。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績又回升了,在期末前,我更是死命地努力,終于,我以116分的分?jǐn)?shù)告別了初一。

  后來,我又去了那個(gè)美術(shù)班一次,但,那里變成了一家飯店。問了問,才知道那個(gè)美術(shù)老師就是美術(shù)班的老板,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,把美術(shù)班關(guān)閉了。但,那個(gè)男孩,卻印進(jìn)了我的心里。

致敬奮斗的時(shí)光作文5

  我雖然百般不愿,但是我還是選擇了走下去,因?yàn)椴辉囈辉嚕以趺粗牢揖烤褂卸啻蟮哪苣汀?/p>

  當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我才發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)音樂天才。別的同學(xué)指尖流淌出的都是清澈的小溪,緩緩向前,最終匯入大海;而我的小溪,卻總是受到石頭和高山的阻隔,污濁不堪,斷斷續(xù)續(xù)。

  但是,我知道我既然選擇了,就必須奮斗,唯有如此,才能趕上他們。

  我把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練,把每一部分練熟,然后連貫起來,就是一首完整的曲子。

  一段段樂聲融在空氣里,一次次忍著手的酸痛,一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著的練習(xí),一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對自己說,沒有奮斗,怎么會有美好?

  不知過了多久,我終于能彈出一首連貫的曲子。可當(dāng)看到老師彈琴時(shí)抑或憂傷抑或欣喜的表情時(shí),我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴,技藝固然重要,但最關(guān)鍵的在于用心。

  我再一次選擇了繼續(xù)。上課時(shí),我會觀察老師的表情,并主動了解作者的生平經(jīng)歷,體會他們的感情。欣喜時(shí),彈出的是亂石驚空,驚濤拍岸,卷起千堆雪的豪放;淡然時(shí),彈出的`是小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花的閑適,憂傷時(shí),彈出的是淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。

  終于,我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。

  燈光如同深海一般深邃流動,又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺上,深吸一口氣,隨著伴奏的開始進(jìn)入了狀態(tài)。

  一串華麗的音符隨之流淌開來,像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的美妙的歌聲,不知經(jīng)過了多少春秋,天地昭昭,如斯之悅;何物以覆,錦匿其多

  樂曲進(jìn)入高潮,我的額頭上雖然涔出了一層細(xì)密的汗水,但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過,也從沒有像今天這樣陶醉過。

  當(dāng)我按下最后一個(gè)琴鍵時(shí),我站了起來,少女一襲長裙微微鞠躬,臉頰滑下的淚,散發(fā)出澄澈的光芒,看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾,我知道我成功了。

  當(dāng)我回到教室,回到學(xué)校,回想這一段難忘的時(shí)光,我分明可以感覺到我沒有辜負(fù)這段時(shí)間的奮斗,我為自己這段奮斗的時(shí)光而點(diǎn)贊。

  感謝你,那段奮斗的時(shí)光!

  我向你致敬!

致敬奮斗的時(shí)光作文6

  奮斗的時(shí)光總顯漫長,然而奮斗的碩果,又總是如此美好,如此耀眼!

  去年暑假,我們一家三口去游黃山。當(dāng)我來到山腳下時(shí),不禁被黃山的巍峨傾倒:高聳入云的黃山屹立在天地之間,就像是一架直立的天梯,讓人望而卻步。

  爸爸看出了我的心思,拍拍我的肩膀:走了小伙子,奮斗的時(shí)光開始了!

  我只能不情愿的開始了自己的奮斗之旅。

  感覺一抬腿,渾身就已經(jīng)開始微微冒汗了,走了一段時(shí)間,汗水開始更加任性了,衣服都被浸濕了,貼在身上,感覺身上就像是有蟲子在爬,又刺又癢。有的汗水更調(diào)皮,還直往眼睛里鉆,熱辣辣的。這也還能忍,只是越發(fā)沉重的雙腿讓我越來越想打退堂鼓,就像是里面灌了鉛水,拖著我,讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時(shí)不時(shí)的,腿骨還會發(fā)出響聲,就好像是在,我也早就堅(jiān)持不下去了,索性靠邊坐在地上。啊,真舒服呀,真想就這樣坐下去,一動不動。

  爸爸回頭看見了我,于是折轉(zhuǎn)回來,他更是滿臉汗水,然而目光灼灼,盯著我說:“奮斗的過程都是艱辛漫長的,但是一旦實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn),你的一切奮斗都是值得的`!”爸爸不容置疑的口吻,又把我拉了起來:我奮斗,我快樂!我站起來繼續(xù)跟著爸爸往上爬。漫長的煎熬就在我的一步一步奮斗中,慢慢消解了,我們來到了山頂。站在山頂,享受徐徐的清風(fēng),鳥瞰山下的美景,我感受到了心曠神怡的超脫,我感受到了“一覽眾山小”的氣概,此刻我發(fā)現(xiàn)一切的奮斗,都是值得的!

  致敬奮斗的時(shí)光,是你你讓我明白,奔跑的姿勢最美麗,奮斗的碩果。

致敬奮斗的時(shí)光作文7

  1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí),他表演的舞臺在這方讓他愛卻無法去愛又不得不愛的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個(gè)個(gè)營養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……

  1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場載入史冊的`削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見鄰村的韓大伯衣服磨破了,來自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號子一邊甩著膀子;她看見有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會懷想一下未來那湛藍(lán)的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……

  1992年8月的一天,15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽似火,沒有風(fēng),只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

  20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!

致敬奮斗的時(shí)光作文8

  當(dāng)你在夜晚孤軍奮斗時(shí),滿天繁星因?yàn)槟愣W爍。

  風(fēng)雨飄零

  周一的班會課上,老師公布了月考成績。出乎意料的成績讓我如同跌進(jìn)了萬丈深淵,同學(xué)們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細(xì)雨中,眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……

  那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠(yuǎn)不滿七小時(shí)的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢境,午夜夢回到滿目的紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細(xì)雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的'學(xué)校,還是沒有考好。不知未來之路該如何去走,抬起頭來,分不清流下的是雨水還是淚水?

  風(fēng)雨兼程

  回到家里,我的大腦一片空白。

  我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒有罵你,你哭什么啊?”“考得再差也是我們的女兒。”“這只是一場月考還沒到中考呢。”我雖然沒有抬頭,但卻在心里默默地說,我只是覺得對不起你們的期待,對不起考試前老師鼓勵(lì)的目光,最對不起的是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當(dāng)我擦干眼淚,看見的是整個(gè)絢爛又壯麗的夕陽,暮色尚能如此動人,何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開了試卷……

  風(fēng)雨無阻

  我告訴自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”努力沒有錯(cuò),奮斗永遠(yuǎn)是有意義的。馬云尚有低谷之時(shí),岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。

  大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間,但不能阻止我們前進(jìn)的步。一次考試只能代表一小段時(shí)期的成果,我們的人生卻有很長的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進(jìn)的基石!你不會知道那個(gè)沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,那個(gè)整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因?yàn)殄e(cuò)了15個(gè)完型難過的沒有笑容,那位上課一直很認(rèn)真的學(xué)霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,悄無聲息地奮斗著,即使有時(shí)的成果微不可見,仍倔強(qiáng)堅(jiān)持著,不會停止奮斗的步伐!風(fēng)雨中的我們堅(jiān)信一點(diǎn):汗水澆灌夢想,奮斗成就輝煌!

  夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟粝電^筆疾書,我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時(shí)光致敬!

致敬奮斗的時(shí)光作文9

  人生需要奮斗,要學(xué)會致敬奮斗的時(shí)光,因?yàn)槟强梢宰屇阆蚝罂矗部梢宰屇阆蚯翱矗钦樟聊闱斑M(jìn)的明燈,也是護(hù)住你后背的盔甲。

  墻角的一盆花,獨(dú)自生活。它的花盆是劣質(zhì)的,臟兮兮的,沾滿泥土,花枝也瘦弱得仿佛一陣風(fēng)就能被吹走。但它就是這樣,在最不起眼的角落,悄悄地活著,生長著。晴天,它擁抱燦爛的陽光;雨季,它汲取土中的水分。它獨(dú)自奮斗,不管是否有人欣賞。花季到來之時(shí),它積極的開放,將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)世界,也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時(shí)光。

  它不是什么名貴的花,就這樣被遺忘在世界的角落。可它從未放棄過自己,它總是固執(zhí)地努力,默默地奮斗,只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界,證明自己的價(jià)值。它的奮斗就是在為花開的日子作最細(xì)致的準(zhǔn)備,而它的花開就是在向它奮斗的時(shí)光致敬。它向后看了,看到它的努力和奮斗都沒有白費(fèi),變成了花開時(shí)的美麗,它應(yīng)當(dāng)是開心的;它也向前看了,它明白了,唯有奮斗才能花開。相信下一年時(shí)它一定會更加努力開出屬于它自己的、更加美麗的花。

  如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮斗的時(shí)光,那我們難道就不能用我們的成績來致敬我們所奮斗的'時(shí)光嗎?答案是能!可所有人都能嗎?答案當(dāng)然是否定的。有些人,連奮斗都未曾奮斗過,又談何致敬奮斗的時(shí)光呢?有時(shí)我也會懶惰,也會懈怠學(xué)習(xí),所以我也曾失敗過,學(xué)習(xí)落入低谷過。后來,我忽然間意識到若要成功唯有奮斗,我開始上課專心聽講,認(rèn)真對待作業(yè),從一點(diǎn)一滴做起,循序漸進(jìn)。慢慢的,我開始有了進(jìn)步,最終,取得了能夠令自己滿意的成績。它摻雜著失敗的淚水,奮斗的汗水和長明不滅的信心。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),我們應(yīng)當(dāng)感謝昨天奮斗的日子,感謝那些曾經(jīng)的失敗,致敬那些奮斗的時(shí)光。是它們,讓我向后看到了自己有多努力的證明自己,也是它們讓我向前看,看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。

  奮斗不止,步履不停,前方總有你從未看過的風(fēng)景,后方總有你自己在一直堅(jiān)守。

  致敬那些奮斗的時(shí)光,讓我不留遺憾。

致敬奮斗的時(shí)光作文10

  同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下深深的折痕,說不定會產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。

  ——題記

  還在那個(gè)時(shí)光里,我們都在奮斗,都會聽到上課鈴的鈴聲,叮鈴鈴,叮鈴鈴。而且每一次上課都會迫不及待的等待著下課,但對于快要離開的我們,更希望的是多聽一聽那上課鈴的聲音。這一年里,我們歡笑過,我們學(xué)習(xí)過,我們奮斗過。奮斗的卻是50乘8的往返跑。

  那50×8的長跑說起來簡單,實(shí)際做起來呢?我可是最怕跑步的了,像我這一體型,能及格算是不錯(cuò)的了。但主要是1分40秒及格,對于我來這說是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。在體育課上,老師都會對我們進(jìn)行測試。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我嚇得臉色煞白,進(jìn)跑道的時(shí)候,兩只腳不聽使喚了,一直在抖。當(dāng)老師叫到:預(yù)備,開始!我的腳像被502膠水黏住在跑道上,動都動不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀,無奈的搖了搖頭。面對著極大的困難,我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵(lì)我道:世上無難事,只怕有心人!帶著他們的鼓勵(lì)和支持,每天晚上,小區(qū)里總會有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴,與清風(fēng)作伴,與汗水作伴,繼續(xù)向前跑去。

  測試那天,我和往常一樣,也很緊張,但這次緊張的`不一樣。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我準(zhǔn)備展現(xiàn)我的努力成果。一次,兩次最后了,加油!隨著老師的叫喊,我拼盡了了最后的力量,朝著自己的深處跑去。

  奮斗,為了明天,為了未來,奮斗,為了讓自己走向自己的深處,你有多努力,只有時(shí)間知道,致敬那奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文11

  時(shí)間不停地往前走,所到之處皆留下了它的痕跡,古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖,將下落不明的過往解封,記憶漸漸浮現(xiàn),致敬,那段我所奮斗的時(shí)光。

  小的時(shí)候,聽姐姐的MP3,里面有許多校園民謠,我喜歡這些民謠,時(shí)常幻想著等到自己長大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。

  從那時(shí)起,我報(bào)了吉他班。每次,我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利,可是一場演出打破了原來的生活軌跡。

  為了那次演出,我精心準(zhǔn)備了很久,就算是考級,我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候,透過緊閉的房門,隱隱約約還能聽到吉他的聲音。

  那天演出,滿懷信心地走上臺,第一次見到那么多觀眾,他們的目光聚集在我身上,無形中給我施加了不少壓力。

  我坐下抱起吉他,開始了表演。腦子里有些亂,下面是什么和弦?該撥哪根弦了?僵硬微抖的左手在品上切換。

  “明天你是否會想起,昨天你寫……

  “啪嗒’”弦斷了,這下徹底傻了,臺下一片寂靜。觀眾盯著我看,仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身,鞠了一躬,飛也似的跑下了臺。

  那天之后,一直睡得不好。時(shí)常午夜夢回,夢到當(dāng)時(shí)演出的場景,觀眾冰冷的目光將我驚醒。

  從夢中醒來,怎么也睡不著了,起身抱起吉他,將那首曲子反復(fù)地彈。

  我究竟無法不喜歡我的吉他。

  就這樣過了段時(shí)間,吉他老師說有場演出讓我去,本打算拒絕,但內(nèi)心不受控制般的.,點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  夜晚,晚風(fēng)吹拂,掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔,窗外夜色冥冥,若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河,璀璨無垠。

  一片黑暗的房子中,有個(gè)房間總是亮著一盞燈,微弱的燈光下,那個(gè)瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著,一天,兩天,三天……

  同一個(gè)場地,同一首歌,同一個(gè)彈奏的人,不同的一批觀眾。

  我抱起吉他,右手輕輕撥動每一根琴弦,開始我的演唱,左手不再像那時(shí)那般僵硬,靈活地在琴弦上切換,從大F到G調(diào)。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

  音符從琴弦上跳出,串起了每晚練習(xí)的畫面,以及那個(gè)黃暈燈光下,抱著心愛吉他的小小身影。

  一曲完,我起身鞠躬,臺下掌聲雷動。

  有人說“每個(gè)人總能實(shí)現(xiàn)屬于自己的不可能。”現(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答,是的。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了屬于自己的不可能。

  熱愛,可抵歲月漫長。

致敬奮斗的時(shí)光作文12

  當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來了朗朗讀書聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過,似是吹動了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。

  美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!

  致敬老師

  三尺講臺上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對好接下來的中考。”另一位老師也帶著堅(jiān)定的目光,用和藹的語氣如是說。

  如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!

  致敬我們

  教室里,那悅耳的讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學(xué)們的自信,也聽出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的.火花。

  林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。

  夕陽西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號。

  致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!

致敬奮斗的時(shí)光作文13

  鴻鵠有志望青天,奮斗不息度青春。

  ——題記

  汗水浸濕的年華在初陽下步履堅(jiān)定,心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

  播種

  在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻著“高級中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢想的田地。

  耕耘

  時(shí)間總愛急匆匆地?cái)D出指縫,滑下發(fā)梢,落在書頁上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形,沖擊著敏感的.大腦。筆在紙頁上躍動,像老農(nóng)的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。

  荒年

  天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習(xí)冊此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來一個(gè)溫暖的午后?

  灌溉

  我重新握起被淚汗浸潤的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽。鮮血不停涌動,是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會將嫩芽栽培成大樹,沐浴春風(fēng)夏陽。

  時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無憂無愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

致敬奮斗的時(shí)光作文14

  烈日炎炎,晴空萬里。陽光灑在身上,暖洋洋的。望著操場,我下定決心,從今天起,要開始奮斗了。

  事情還要從兩個(gè)月前說起,體育老師語重心長地對我說:“你要加強(qiáng)練習(xí)啊,這樣下去會被大部隊(duì)落下的。”于是,奮斗開始了。

  爸爸聽說我要鍛煉長跑,自告奮勇地陪我練習(xí)。望著似乎沒有邊際的操場,心中敲起了退堂鼓,但我咬緊牙關(guān),還是義無反顧地沖了出去。

  “嘀嗒,嘀嗒……”秒表的時(shí)間在耳邊響起,促使精疲力盡的我抬起腿,繼續(xù)往前沖。雖然已經(jīng)跑完了一圈,但我絲毫快樂不起來。距離終點(diǎn)越來越近,腿也越來越無力,胸口宛如被什么堵住一樣,無法呼吸。我拼盡全力往前沖,距離終點(diǎn)還有50米,40米,30米……“嗒”的一聲,秒表暫停的聲音伴著我沖過了終點(diǎn)線。

  就這樣,我在如同煉獄般的練習(xí)下堅(jiān)持了45天,最終,在我的期待與忐忑不安中,那一天到來了――800的測試。

  當(dāng)我最終出此刻起跑線上,命中注定的哨音響起,我便知道,奮斗的時(shí)刻又來了。

  這是我最后的奮力一博,伴著熟悉的秒表聲,滿頭大汗的`我沖過了終點(diǎn)。“3分57秒”,我有史以來最好的成績。

  面對老師欣慰的目光,同學(xué)們夸獎(jiǎng)的話語,我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮斗,我的堅(jiān)持,果然沒有白費(fèi)。

  主席說過:“無奮斗,不時(shí)代青春。”青少年正處在該奮斗的年紀(jì),我相信,有自己,敢奮斗,就能成功。

  在暖洋洋的陽光下,是經(jīng)歷奮斗的青年,臉上洋溢著比太陽還耀眼的笑臉,那是奮斗的驕傲與自豪,成功在招手。致敬!我奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文15

  忽閃忽閃的陽光透過細(xì)縫留下的小影子,在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開,褪去……

  年少,白墻黑瓦,小橋流水。

  憶起,布滿青苔的老巷里總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面,一個(gè)小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來,臉上笑盈盈,好像什么都不在乎。轉(zhuǎn)眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不舍地隨其轉(zhuǎn)入另一小巷,留下回蕩的余音。門前,女孩輕喘著,笑聲止住了。抬頭,看見奶奶收拾些什么,一問,原來是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺,女孩臉上閃過一絲愁容,略顯憂傷,憋憋嘴:“我們家以后也要搬走嗎?”“也許吧。”奶奶晃過神,懷顧四周。一切都是老樣子,也希望都是老樣子。

  風(fēng)輕吹,草生長,人憂愁。女孩坐在路邊,手上拿著一根狗尾巴草,無趣地扯著它的絨毛,努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼,桃樹枝繁葉茂,樹枝從枝干無限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹枝,在泥土地上胡亂畫畫,靈光一閃。飛奔回家,進(jìn)屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內(nèi)的景色搬到紙上,原想畫得寫實(shí)些,卻不料將兒童的天真想象參雜進(jìn)去了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的`庭院,富貴堂皇,十分精致。女孩歪歪頭,皺了皺眉,無奈地將畫撕碎,心底卻暗下決心,

  四季,日夜不息,淚汗齊驅(qū)。

  從那時(shí)起,女孩便主動要求學(xué)習(xí)繪畫,到超市買東西時(shí),按捺自己不去關(guān)注那些各種花花綠綠的零食,到了畫架前卻是一臉向往。仍是那個(gè)溫馨的小院,只是萬物的生機(jī)之中多了從未有過的女孩認(rèn)真的姿態(tài)。陽光傾灑,格外眷戀著這個(gè)歡樂之地。樹蔭下,光影像個(gè)個(gè)淘氣的孩童,一會兒這一群,一會兒那一堆,好像有使不完的力氣似的,為小主人加油打氣。院里的綠植一個(gè)勁地拔高生長著,扭動著腰身,將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來,不留一絲一毫的遺憾。

  青春,盡情揮散,展現(xiàn)光彩。

  筆尖飛舞,奮斗的痕跡不為人知,但卻在這時(shí)得到了回贈。篤思后,女孩緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條,下筆,揮舞,提筆,一系列動作重復(fù)進(jìn)行著,沒有猶豫,沒有停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫面盡顯靈動,樹木花草像是要掙開束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢出來了,令人驚嘆。

  奮斗,苦盡甘來,鑄就成功。

  年少的暗下決心終沒白費(fèi),當(dāng)然,若只是想,自然,不會有收獲。如今,我感謝那些奮斗過的時(shí)光,讓我從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙蹀D(zhuǎn)變?yōu)闊o畏,讓我從過去大步走向未來;我致敬那些奮斗過的時(shí)光,我知道未來很長,但我相信心存奮斗,終會收獲喜悅。

  忽閃忽閃的陽光透過細(xì)縫留下的小影子,在獨(dú)屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個(gè)碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現(xiàn)。慢慢匯聚,散開,褪去……

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