青春永不褪色作文（通用16篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春永不褪色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春永不褪色作文 1

　　暮然回首，發現青春年華中過去的時光仍流光溢彩，猶如在給我詮釋著青春永不褪色。

　　暑假如火如荼地到來，如今，又到了假期的尾聲。仔細想想，這是初中時期的最后一個假期了，思緒飄飄然的回到從前，讓我重溫了那時的美好。

　　在腦海中上演的第一個畫面便是我踏入初中大門。那天，我早早就走在上學路上。哼著歌，踏著愉快的腳步，晴朗的藍天下，仿佛一切的事物都在對我微笑。一路上，我幻想著、幻想著，盼望著那充滿歡樂激情的初中時代，不知何時，我的嘴角仿佛被勾了起來，彎彎的翹起。

　　是的`，第一個畫面就是我微笑地走進初中大門。

　　在腦海中上演的第二個畫面便是學校開始軍訓。那天，我們站在操場上，人人都伸長脖子張望，一陣風拂過來，吹亂不少同學的頭發，但這絲毫不能吹散同學們盼望教官到來的熱情。“撻撻……”扎實而爽快的腳步聲漸行漸近，我們的心情格外激動，果然，一個高大端莊的身影出現在我們眼前，那正是教官。教官簡潔地自我介紹完后，便開始給我們分發軍服。我清晰的記得，教官雙手端過軍服給我，軍服整齊地疊好，上衣放在褲子上面，帽子和皮帶左右兩邊放在最上面。當時我如此激動，幾乎連伸手接過軍服也愣住了……然后我們都換好軍服在操場上集合。

　　是的，第二個畫面就是我們換好莊嚴地軍服，陽光下威風凜凜地集合。

　　在腦海中上演的第三個畫面便是軍訓后開始上課了。桌子左上角擺放好平整的書本，同學們一個個都坐直身子，雙手規矩的放在桌面。轉過頭向旁邊望去，一排排一列列，整整齊齊的，猶如田地里種著的一列列一排排整齊的蔥。

　　是的，第三個畫面就是我們上課前端正坐好的模樣。

　　體育課后我們爭先恐后地接水，考試前我們幾乎不眠不休地復習、討論習題，成績公布時我們相互鼓勵、相互安慰……一個個畫面在腦海中不停上演，此時此刻，我真是百感交集……

　　如今，一切都過去了，但記憶還在，偶爾回憶，還能感受到從前，這大概就是所謂的青春永不褪色。

　　青春永不褪色作文 2

　　有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

　　青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經褪色?

　　有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的“小老兒”。

　　要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風雨侵蝕。

　　青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的.挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。

　　青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久;只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。

　　當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢?

　　我們的青春應是太陽，耀眼，永恒!

　　青春永不褪色作文 3

　　青春的我們太年輕，常會犯錯，原諒了他人也就原諒了自己；青春的我們太脆弱，容易受傷，在痛苦中流淚，也就學會了成長；但青春的我們也很頑強，跌倒了會爬起來，強忍著淚水笑著說：“不痛！”

　　青春的我們，不斷地接受磨練。跨過百草萌芽的春季，途徑群芳爭艷的夏季，走進落葉紛飛的秋季，經歷寒風凜冽的冬季……有時，青春的我們會迷茫：為什么每個季節都是如此痛苦，如此不堪，但我們不也看過春芽破土的心動，不也有過繁花似錦的美麗，不也曾聽人贊美過秋葉鋪地的清爽，不也曾欣賞過潔白無瑕的純凈……

　　一切困難都是為了使自己更強大。經歷過痛苦，我們會覺得充實，當一切如過眼煙云般飄過，我們會懷念那些如暴風雨般的日子。每每想起心中都有說不出的甜，那種甜，是苦盡甘來的甜，那種甜，早已在心中釀成了蜜。所以，會嘗到幸福和自豪的味道，所以，會笑出聲。

　　青春的我們，不斷尋找著屬于自己的季節。“人面桃花相映紅”，那是春的顧盼，“映日荷花別樣紅”那是夏的迷人魅力，“霜葉紅于二月花”那是秋的異樣光彩，“千樹萬樹梨花開，”那是冬的魅力所在。而我們，在尋求中等待，等待屬于自己的花開，屬于自己絢爛的季節。但我們不強求命運把未來的輝煌提前帶來，因為那太不現實，太虛無。過早地盛開，只會換來早早地凋謝。成功的前夜不是歡樂，而是奮斗的.艱辛，淚水的洗禮，破繭成蝶的忍耐，是無盡的谷底，是無形的黑暗……一切的一切，需要我們自己去承受、去探索。

　　青春的我們不懼怕風雨。因為馬克·吐溫說過：一切雨都會停的。是啊！你見過沒完沒了的雨嗎？雨愈大，就會越早的停下，忍耐了暫時的風雨，絢麗的彩虹就會出現。

　　青春的我們漸漸懂得別人成功的不易，懂得了奮斗的艱辛。因為冰心說過：成功的花，人們只驚艷她現實的明艷，而當初的芽兒，噙滿了奮斗的淚泉。沒有誰可以隨隨便便就能成功，有時，我們僅看到環繞別人頭上的光環，卻忽略了光環下的拼搏的艱辛。

　　青春的我們可以在犯錯后原諒自己，“沒事，我們還年輕。”然后改正。青春的我們可以在大哭之后擦干淚水，“沒事，明天又是新的一天！”然后繼續前進。

　　青春永不褪色作文 4

　　立夏已經過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜時總喜歡找一些老歌來聽，每一次總能在歌聲中找到一種熟悉的感覺。傷感的旋律蕩漾在我的思緒中，想著曾經歷過的點點滴滴，細數著從青春樹上飄落下來的葉子，一次次地陷入了沉思。

　　我一直喜歡席慕容的詩，特別鐘愛她那首《青春》。從她的詩中，我總能找到一種我所向往的東西。她的詩每一次都能沉入我心靈的深處。就像獨坐在落幕后清冷的劇場中追憶舞臺上曾經流淌過的精彩華章，就像佇立在紛飛的秋葉中諦聽春日里生命的旅途上，一次次詠唱席慕容的《青春》，一次次咀嚼那份甜美的憂傷。當青春的炊煙已經裊裊飄散，而生命的灶臺卻依舊溫熱炙人。

　　“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”寫得多好啊，青春的傷感，青春的美麗，青春的短暫，被她描繪得淋漓盡致。

　　當我背上行囊踏上夢想的天堂，那時我堅信，我一定會找到我的夢想。于是，我摸索著，尋找著。卻發現；這條路并不平坦，甚至崎嶇不堪。一開始我只相信我能行，卻發現自己早已抵不住命運的挫折，最終我只能停留。不經意的回頭，發現自己已站在青春的邊緣，感受光陰的急迫，它就像秋風，吹著人生的指頭，迫不及待地要吹老青春的容顏。

　　下雨了，雨絲飄在我臉上，冰冷的感覺讓我清醒。突然想起，有人曾對我說的一句話，至今仍讓我印象深刻。那句話就是：或許是心中那一張隱藏的地圖，被悄然拖拽開來，適時指點明路。于是不經意間地碰撞在一起，生命便有了另一種真味。

　　風吹起我的發，發絲輕輕拂過我的'臉。風吹拂，水微涼，花落了，我們該珍惜。時間不會因為誰而停止，盡管我們如此地想要忘記。后悔的事不能再重新選擇，過去的時間不能重來，我們只能把握現在。當我們面對難以抉擇的分岔路口上，我們要堅持自己的理想永不放棄，朝著自己的夢想出發。

　　最后，我用席慕容的話來結尾吧：每一個春天，必定穿越最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內心。就像我們的青春，必定要經歷許多難以忍受的寂寞，痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。

　　青春永不褪色作文 5

　　如今數碼相機已經十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

　　這種回味在如今數碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。

　　我也曾經這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的'故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。

　　后來，有一次我帶上相機出門“掃街”時，才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區我又見到一家打制傳統銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的’悅耳聲音。

　　我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。

　　因此，拍照用膠片機還是數碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。

　　青春永不褪色作文 6

　　“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到不讓皺紋刻在你心上”，這是反映新東方創始人俞敏洪的電影《中國合伙人》中主角的一句獨白。是的，青春不是年華，青春，更多的是一種心境，只要心不老，我們的青春就永遠不會褪色。

　　“是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次，”詩人王蒙這樣歌頌著青春。這是年輕的青春，每一天都散發著年輕的活力。年輕時的俞敏洪身上也散發著這般活力，為了圓自己的大學夢而努力奮斗了三年，在念大學期間讀了北京大學圖書館中的八百本書，在別的同學參加社交活動的時候他也在學習。后來他在他的同學畢業聚會上說，“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。”相信現在的“留學教父”也一定會佩服那時自己單純的青春、活力的信念。

　　青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。不必說身陷囹圄二十七年仍然有活力與種族制度作斗爭的南非前總統曼德拉，也不必說七十五歲種橙，八十五歲收獲的褚時健老人，單說賴世雄老師對英語的'執著追求就已經能說明，是否擁有青春已與年齡無關了。歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹廢必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信、定使心靈扭曲、意氣如灰。君不見有許多應屆大學生在求職碰壁后，便畏手畏腳，青春的彩色變暗淡不少。所以無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真經久不衰。人人心中皆有一臺天線，只要我們從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，我們就會青春永駐，風華長存。

　　青春是人生中最好的狀態，最好狀態又怎么會隨著事件的推移而發生變化呢？隨著時間變化的只有自己罷了，而我們的青春因為有了年輕心境的保鮮，而不會褪色。

　　青春永不褪色作文 7

　　畢業季一個離別的日子，在這個時間里，告別總是常有的，告別青春，告別中學生活，告別老師，也告別著那些陪伴你走了三年的同學們。人生總是不斷的告別，但是總有寫東西是不能告別的。說是告別青春，但是卻難以告別青春，難以放下那些曾經瘋狂過的往事和不羈的青春……

　　跑道上，一個個運動健兒們揮灑著汗水，全力加速，為了班級的榮耀，當然也是為了對得起自己，為自己爭氣。此時，除了在跑道上拼搏的他們，還有在后方為他們加油的班集體，他們為了本班同學鼓勵，為年級里的學生吶喊。當然，潛藏著的危機也悄悄的溜進來。在每個人都在奮力拼搏的時候，我卻在關鍵時刻掉了鏈子。好巧不巧，扭到腳的我不以為然的繼續參加比賽，卻不知一場補所指的禍患正在悄悄來臨……“你怎么了，怎么走路都有點不順。”我用眼里的淚水告訴了他們，我的.腳扭到了。我以為沒什么大問題才對的，等到回家一檢查。我悲劇了，原來是腳的骨頭扭到了，那一段時間我什么亂七八糟的藥，都往腳上敷。不記得那是周幾，腳上的膏藥讓我的腳中的像一個饅頭一樣。也許青春里有很多這樣的糗事。最最重要的是，這件事告訴我一個道理，不作死就不會死。這就叫做青春吧，痛并快樂著。它為我的青春加了一筆色彩，是火紅火紅的。

　　青春，永不退色，誰管他是酸的，苦的，辣的，還是甜的。可是，我不一樣，我把他們分為幾個顏色，不美好的事，它是紅的，溫馨的事啊，它是粉色的，也是橙色的。

　　也許我會忘記那次的時間，但是永不磨滅的是那次永不會忘記的事件。永遠不會忘記那個美好的晚上，朋友的關心和呵護。自那次運動會后，我的腳真的不是我自己的了。那是個晚上，一臺小小的燈光，照亮的整間宿舍，燈光是橙色的，心里是暖的，我任然記得，那一雙按摩著我的雙腳的溫暖的雙手，輕輕地。柔柔的。也是那一晚，我認識到了什么是朋友。心里的暖，讓這次回憶變成了美妙的粉色。

　　請記得，青春永不褪色，有些事情是難以忘記，不能夠忘記的。因為，那是你青春留下的痕跡，是青春瘋狂過后的斑痕。

　　青春永不褪色作文 8

　　校園是一個五彩斑斕的世界，校園里的每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色。

　　進入初中，被作業的五指山壓得喘不過氣，我們在百忙之中也會偷閑，如孫悟空破山而出。在四月，我們終于迎來了翹首以盼的運動會。

　　驕陽烈火也減弱不了我們對一年一度的運動會的熱情。我們在運動會中各自施展才藝，展現著自信，在賽場上奮力拼搏。平日里寧靜的校園，充滿了歡聲笑語，時常傳來廣播員播報比賽情況和各班同學傳遞的加油稿，還有運動會進行曲在校園里環繞，伴隨著運動場上的精彩比賽，同學們加油聲迭起，振奮人心，校園里熱鬧極了。

　　隨著裁判一聲槍響，各位選手如離弦的箭，跑道上騰起一陣灰塵，比賽正式開始。健兒們個個都爭先恐后，勇爭第一。現場的同學們的歡呼聲，加油聲此起彼伏，為賽場上的同學加油鼓勁，都希望為班級爭光，頓時，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。參賽的同學有的如脫韁的.野馬，一路領先；有的一直被前面的同學壓制速度，戰略失誤；有的同學咬緊牙關，雖然落后，但堅持到了最后……

　　不管比賽的結果如何，哪個班的同學獲得第一，我們都興奮地鼓起了掌，給予參賽選手最大的支持，這也是我們對拼搏精神的肯定。

　　作為中學生的我們，就像剛升起的太陽，朝氣蓬勃，永遠散發著青春的氣息。陽光正好，我們正青春，我們在成長，生命充滿激情和活力；我們追逐著，面帶笑容，內心充實。

　　希望我們的青春永遠五彩斑斕，永不退色。

　　青春永不褪色作文 9

　　鐘表的指針不停的旋轉著，旋過了一天又一天。衣服漸漸變小了，一件件的被放在箱子里，成為了寂寞的過客。

　　猛然間醒悟與清醒了，我，已經步入青春了。

　　青春的我，忽然變得很愛美，喜歡穿名牌，喜歡帶手鐲，戴項鏈，也時不時地買些好看的飾品，掛鏈掛得丁丁當當的。偶爾也會要求媽媽換個新手機。更有時會和媽媽撒撒嬌，把媽媽漂亮的`衣服占為己有。

　　日記本上老師的表揚，被我奉為至理名言。考卷上比較滿意的成績，被我作為奇珍異寶。更看重名次，把自己當成方圓霸主。好像大喊一聲“我是天才”，理智卻壓住了這一舉動。一臉的瀟灑掩飾住了內心的激動。滿口的不在乎其實都是在乎。然而，爭強好勝的我，卻一點也禁不住打擊。平日里，表面上把笑容裝的那么俏，遇到挫折時，便會獨自一人躲在角落，嘟著嘴，人晶瑩的淚珠從臉龐滾滾落下。

　　諾亞方舟上，我許下對未來的諾言。我要考北大，我要上清華。話音才剛落，小舟便早已被海浪撞出成功的軌道。無數次的迷失方向，無數次的跌倒爬起。曾有過迷茫，有過流淚，有過欣慰，有過歡笑。于是，我學著小心翼翼地把握好小船的方向，漸漸駛向遠方。迎著晨霞，迎著夕陽，我漸漸成長。

　　青春的我，變了許多……

　　青春的笑容，青春的淚水，青春的追求，青春的記憶阿，你將永遠不退色！

　　青春永不褪色作文 10

　　青春，宛如一首激昂的旋律，在歲月長河中奏響，永不褪色。

　　校園的操場，是青春活力的舞臺。陽光灑下，同學們奔跑著、跳躍著，盡情揮灑汗水。籃球場上，少年們身姿矯健，一次次投籃，一次次歡呼，為了勝利全力以赴。那蓬勃的朝氣，仿佛能沖破一切阻礙。還記得運動會上，我報名參加長跑，一圈又一圈，體力漸漸不支，腳步愈發沉重。可看著身邊同學為我加油吶喊，那充滿期待的'眼神，讓我咬緊牙關，奮力沖向終點。那一刻，青春的拼搏精神在我心中閃耀。

　　課堂上，同樣洋溢著青春的光芒。老師在講臺上激情授課，同學們全神貫注，思維的火花不斷碰撞。遇到難題，大家熱烈討論，各抒己見，在知識的海洋里遨游。青春的我們，對世界充滿好奇，對未來滿懷憧憬，每一次學習都是向夢想靠近一步。

　　青春也有煩惱與挫折，但這些都無法掩蓋它的光彩。考試失利時，我也曾難過落淚，可擦干眼淚，我會認真分析錯題，總結經驗教訓，重新出發。因為我知道，青春就是在挫折中成長，在磨礪中堅強。

　　歲月流逝，或許我們會告別校園，步入社會，但青春的記憶、青春的精神，永遠不會褪色。它會化作心中的力量，激勵我們勇敢前行，去擁抱更美好的未來，讓我們在人生的道路上，始終綻放著青春的光彩 。

　　青春永不褪色作文 11

　　青春，是一幅絢麗多彩的畫卷，即便時光流轉，也永不褪色。

　　回首初中生活，那是青春最美好的篇章。初入校園，我滿懷期待與緊張，結識了一群志同道合的伙伴。我們一起在教室里認真聽講，在課間嬉笑打鬧，分享著彼此的小秘密。那些純真的友誼，如同畫卷中明亮的'色彩，溫暖而動人。

　　學校的社團活動，為青春添上濃墨重彩的一筆。我加入了繪畫社團，在那里，我盡情發揮想象力，用畫筆描繪心中的世界。每一次創作，都是一次心靈的傾訴。記得有一次參加繪畫比賽，為了畫出滿意的作品，我反復構思、修改，常常熬夜到很晚。雖然過程辛苦，但當看到自己的作品獲獎時，那種喜悅與成就感，讓我明白青春就是要為熱愛全力以赴。

　　青春的路上，我們也會犯錯，會迷茫。一次和朋友鬧矛盾，冷戰了好幾天，那段時間心里空落落的。后來我們靜下心來溝通，解開了誤會，友誼更加深厚。在這個過程中，我學會了理解與包容，這也是青春給予我的寶貴財富。

　　如今，我已步入新的學習階段，但初中的青春歲月依然歷歷在目。那些歡笑與淚水，奮斗與成長，都成為我心中永恒的色彩。青春永不褪色，它會一直陪伴著我，在未來的日子里，激勵我勇敢追夢，創造更多精彩 。

　　青春永不褪色作文 12

　　青春，恰似一顆璀璨的星辰，在生命的夜空中閃耀，永不褪色。

　　在青春的時光里，夢想是最耀眼的光芒。我熱愛音樂，夢想有一天能站在舞臺上，用歌聲打動聽眾。為了這個夢想，我努力學習樂理知識，每天堅持練習唱歌。參加學校的'歌唱比賽，是我向夢想靠近的重要一步。賽前，我精心挑選歌曲，反復練習每一個音符，糾正每一個發音。比賽那天，我緊張又興奮，當音樂響起，我全身心投入，盡情歌唱。雖然最終沒有獲得冠軍，但那一刻，我感受到了為夢想拼搏的快樂，也明白了青春就是要勇敢追逐夢想，無論結果如何。

　　青春的友誼，也如同星辰般閃耀。和朋友們一起度過的時光，總是充滿歡笑。我們一起逛街，分享喜歡的衣服和美食；一起學習，互相鼓勵，共同進步。在我遇到困難時，朋友們總是第一時間伸出援手，給予我支持與幫助。那些一起度過的日子，成為青春最美好的回憶。

　　當然，青春并非一帆風順。學習上的壓力，生活中的煩惱，也曾讓我感到疲憊。但正是這些挫折，讓我變得更加堅強。我學會了調整心態，積極面對困難，在挫折中不斷成長。

　　青春永不褪色，它的光芒將永遠照亮我前行的道路，讓我懷揣夢想，帶著友誼的溫暖，在人生的旅途中勇往直前 。

　　青春永不褪色作文 13

　　時鐘的指針不停地旋著，旋了一天又一天，聽著它“滴答”，“滴答”的走過，我幡然醒悟：我，已步入了青春。---------題記

　　太姥姥說她的青春是紅色的，每個人都有一顆熾熱的心，為保家衛國做貢獻；姥爺說他的青春是灰色的，每個人都向往自由與和平，永遠追隨革命軍；爸爸說，他的青春是藍色的，每個人都自由奔放，時不時的上山捕鳥，摘果子；我說，我的青春是綠色的，每個人都充滿生機與活力。在青春的指引下，我們歡笑，我們獨立，我們驕傲，只為得到----青春無悔。

　　我們總喜歡在課下圍在一起胡說八道，因為我們喜歡大家在一起的時光；我們總喜歡幾個人一起上廁所，大人們說我們太膩，那是因為我們彼此在乎；我們總喜歡在運動會上不顧一切的拼搏，撕破嗓子為同學們喊加油，老師們說;“何苦呢？”那是因為我們懂得為集體增光。當然，我們也免不了搗亂、惡作劇，我們互相起外號，打打鬧鬧，還在考試的時候，耍一些小聰明，因為我們的無知和天真，仿佛任何事物都離我們很遙遠。

　　步入青春的我們懵懵懂懂，在不知不覺中，我們學會了自立，堅強和團結。有同學挨了罵，受了批評，我們便會去安慰她，因為青春是我們的資本，我們應更加的奮斗，因為我們明白，青春是我們前進的動力；考試失利了，我們不會灰心喪氣，只懂得逆水前行，知難而進，因為我們知道青春是“天下無難事只怕有心人”。然而隨著時間的'慢慢流逝，我們可以歡樂的時間不多了，因為青春不僅充滿歡樂與激情，還有挑戰與奮斗：中考已經在向我們招手了，那陽光明媚的六月對于我們來說是人生很重要的一個分界點，大家都在努力，但我們不會因為那些無底洞般的習題和一些不開心的事而怨恨，因為我們還有青春，我們追求了，歡笑了，難過了，不再后悔。

　　當中考華麗地落下帷幕時，我們可能早已不在一起。但我們的歡笑，我們的感動，我們的淚，依舊不變，因為這是我們成長的足跡。我們用雙腳在青春的荊棘中走出一條寬闊平坦的道路，用雙手在青春的天空中畫出一道亮麗奪目的彩虹，哪怕經歷了風雨，它也依舊使人振奮，讓人珍惜和難忘。

　　“我的青春我做主”那不服輸的精神，不退縮的勇氣，還有那么一點小小的自負，都是為青春所奮斗過的，它不曾改變。我所驕傲的青春，你像大朵大朵沉甸甸的浮云，滿載了我所有的驕傲與自豪，你將永不褪色！

　　青春永不褪色作文 14

　　青春就像藍藍的天空，永遠使人向往、懷念；青春是人一生中最美好的階段，它是那樣的奪目、絢麗；青春，那無畏的青春啊，我愿為它獻上一首生命的贊歌。

　　青春只有一次，而且很短暫，有意義的青春才是美好的青春。我會把我的青春種上理想的花朵，播灑陽光的味道。

　　我想把我的青春獻給社會，我要當一名志愿者，把我的青春獻給國家，獻給人民，在人民最需要我的時候，在災難面前，我會去幫助災區人民，挽救他們的生命，這才是我生命的.真正體現。

　　每個時期對青春的理解是不一樣的，可是每個時期人們對它的向往卻是永恒的，在戰爭年代，每個人的青春都要獻給國家，他們的青春不是無意義的，而是最偉大的，他們渴望和平，希望自己的青春能在和平的年代中度過，于是他們把這個美好的希望留給了后代子孫，所以今天的我們要更加珍惜這來之不易的和平青春。

　　每個人的青春都是一首華麗的贊歌，有的人用生命去譜寫，有的人用精神去填充它的一個色彩。

　　對于一個小孩子，他渴望自己長大，渴望青春的到來，他會翹著小手迎接著青春；對于一個朝氣蓬勃的青年，他會用自己鐵一般的胳膊和腰腳開辟屬于自己的美好每天；而對于一個年輕時事業有成的老人，當他回想起自己的輝煌歲月時，不禁流下激動的淚水，會想起自己那艱苦奮斗的青春，此生他無怨無悔。

　　“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次”，同樣的，青春對于我們來說也是彌足珍貴，同學們、朋友們趁我們青春年少，趁我們真值開創美好未來的好時光，讓我們伴隨著陽光的味道，揮灑青春的汗水，鋪就一條成功之路！

　　青春永不褪色作文 15

　　放下做練習的筆頭，我總在思索：什么是青春正能量？目光掃描教室里一個個青春的身影，視線追尋窗外操場上靚麗的風景，一股股激情與力量涌上心頭，膨脹我的身體，使我心明眼亮，活力倍增……

　　我們的同學不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的呆子。看，語文課上，大家積極舉起自信的小手，為了一道人生的辯論題，一個個爭得臉紅脖子粗；數學課上，大家互幫互學，精誠合作，為了消滅一個個攔路虎而冥思苦想；英語課上，大家相互激勵，讀背聽寫，青春的課堂里演繹繽紛的風采。偶爾，有個別同學渾水摸魚，閑來無事打鬧一下，那也無傷大雅。三十六雙眼睛充滿求知的渴望，更有我們的老師用那充滿魔音的.抑揚頓挫，引領我們遨游知識的海洋。相信，課堂這個大磁場會讓我們的未來更加絢麗多彩！青春，是學習之美！

　　“叮……”悅耳又歡快的下課鈴聲一下子激起我們快樂的神經。年少的我們又是如何不辜負如此春光的呢？瞧，“惡搞大王”帶來了一只橡膠蜘蛛，栩栩如生，他悄悄放在后排小睡同學的脖子上，那位仁兄一摸到，嚇得哇哇直叫，睡意全無。男生們哈哈大笑，旁邊專注思索的淑女卻仍凝視著上課的筆記，時不時皺起眉頭，然后忽地伸展開來——恍然大悟啊！而那“吃貨”男生，我的“影子朋友”讓我很無語——“走，兄弟，陪我一起去買東西去。”“算了，你自己去，我還要寫作業。”“我請客。想吃啥？”“那好，走吧……”看，這就是我們的課間百態圖，娛樂休閑都不誤。

　　午飯后的熱烈時光，像我這樣的籃球愛好者早到操場集合了。奔跑再奔跑，大家你追我趕，“三分，好樣的，球進了！空刷！耶……”龍精虎斗，活力四射，激情澎湃，有時連路過的老師們也情不自禁地加入到我們的“戰圈”中，陪我們一起“大殺四方”。哪里還管他花甲之年哪。青春，是生活之美，活力之美！是永遠不知疲倦的奮斗精神！

　　但是，臨到考試，氣氛就完全不同了，學習越發繁忙，無論上課還是下課，你都可以看到三五成群的同學們熱烈地討論著。課間休息，上廁所的同學甚至都見不著幾個了，忙啊。以至于放晚學后，大家都不約而同地沖向廁所。人人都在暗暗為自己加油，爭取超越自我，超越對手。考試結束，分數不是負擔，差距就是動力。大家查漏補缺，又埋首努力。永不服輸的精神，正是我們昂揚的動力！青春，不是拿來揮霍的，青春是用來奮斗的。

　　人生進行時，青春正能量。青春的故事不會停止，“正能量”正被時代賦予更深的內涵。

　　漫步綠茵校園，駐足“2013年度中國最美人物”精美展牌前，面對一幅幅青春的面容，閱讀一段段感天動地的故事，回味那一句句樸素而又富含哲思的語言，我們思索，青春是什么？青春是奉獻，青春是責任，青春是報答，青春是拼搏。

　　青春誰為我做主？

　　朋友，青春的路上，讓我們用一雙勤勞的雙手，一顆圣潔的心靈，為自我書寫，為這個世界創造，哪怕增加一點點人生的正能量呢？那就是青春之美！相信，在你我的奮斗中，我們的時代會更加燦爛輝煌！

　　青春永不褪色作文 16

　　正如席慕容說：“青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。”誰的青春沒留下過那么一件留有自己記號的校服？校服是我們叛逆過的印章。因為與校服一同鐫刻在我們記憶中的，是我們三年的青春啊。

　　當改進校服美感的呼聲傳遍大半個中國，當追求個性弘揚青春之美的呼聲四起時，我總能想起那些嫌棄校服的日子，那些在校服角上寫下歌詞的日子，還有那些，回不去的歲月。

　　還記得初中第一個改褲腳的是個女同學；記得班級有將近一半的同學穿的是定做的校服；記得初二那年我們紛紛在校服褲子的白色條紋處涂上五顏六色的熒光；記得我的校服背面寫著我最喜歡的一句歌詞。那是汪峰的《為了讓生活繼續》：“你不知道該如何面對，可你已經無路可退。”

　　為什么我們要改動校服？可能是為了追隨同齡人的潮流，但更多的我想還有我們對個性的.追求吧。想起伊坂幸太郎曾寫道：“畢竟我不像飲料那樣，貼著草莓味或檸檬味的標簽。”我們每一個人都是獨立的個體，我們不希望湮沒于茫茫人海。也不希望被簡簡單單標簽化。這是個追求個性的時代，我們作為這個時代的一份子，校服，就是我們張揚個性的體現。

　　可能是校服顏色的單一讓我們萌生了在校服上填色的想法。校服本可以五顏六色，如同我們色彩斑斕的青春。五千年巍巍華夏，中華文化的魅力可以成為設計校服的思考之處。當古典元素融入現代校服，我們期待著有朝一日能夠碰撞出絢麗的火花。

　　可能是校服的不舒適讓我們萌生了改校服或是定做的想法。正如每個人身材都會略有差異。即使身高相同，在一個人身上很合適的校服，在另一個人身上也可能略顯肥大。更重要的我認為是校服的質量還或多或少地存在一些問題。異味嚴重，容易開線，都令我們犯愁又無奈。當年熱議的“毒校服事件”，記者采訪小學生時，一句“簡直是摧殘了祖國的花朵。”令人捧腹的同時，更應引人深思。

　　尺有所長，寸有所短。設計者在設計校服的同時，也應適當借鑒他國長處，以更好地完善自己。日本學生有兩套校服。一套是運動時穿的寬松衣服，一套是正式的衣服。女生的正式校服是裙子，也許這正是許多中國女孩的夢想吧。

　　沒有任何人能否定我們青春的與眾不同，也沒有任何理由能讓我們忘記與校服共度的青春三年。愿校服同青春永不褪色，愿我們都能懷揣獨特，一路向前。

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