以青春為話題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以青春為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以青春為話題作文1

　　青春，激昂的歌一曲，清新的詩一首，淡雅的畫一幅。

　　青春，在書香墨色中悄悄成長。汨羅河畔，我們尋覓屈子投江的身影；康河的柔波里，我們撐一支長篙，向青草更深處漫溯；鸚鵡洲頭，我們陶醉于那隨風飄動的萋萋芳草；平沙落日的荒地，我們共同傷感隴上明星高復低的寂寞。書籍是青春的導師，在你出門前，別忘了攜上智慧的錦囊。

　　青春，是一匹馳騁在香格里拉大草原上的野馬。你若能將它駕馭，它便是一匹良駒。不要學仲永，泯然于眾；不要學江郎，最終才盡。要學陶潛，不為五斗米折腰；要學劉翔，騰飛為亞洲雄鷹。

　　青春，不食人間煙火，敢于蔑視人間一切的假丑惡，留得真善美，獨守心扉。青春，欣賞蓮的高潔，崇尚菊的孤傲，折服于梅的堅貞。青春，如徐悲鴻筆下的馬，奔放無羈；如鄭板橋畫中的竹，挺拔秀麗。青春，如釅釅的茶，如醺醺的酒，陶醉了一段段美麗的童話。

　　青春如火，燃燒著少男的激情；青春似水，流淌著少女的情思。青春，有花開，有雨落。不開心的時候，任澀澀的淚水滑過唇邊，憑響亮的鴿哨劃破天際。青春相信沒有眼淚的`眼睛是干澀的，沒有憂愁的心靈是空虛的。青春，哭是認真的，笑是開心的。笑聲把快樂的空氣點綴，快樂永遠都是青春的主旋律。

　　青春，漫步在時代的街頭，追隨時尚的潮流。青春屬于個性張揚的時代。沒有天之高遠，沒有海之博大；沒有楊柳之依依，沒有芳草之萋萋。你依然可以自信十足，因為青春賦予你一顆美麗的心，一顆足以揚起個性之帆遨游大海的心。相信自己就是處風景，一處涂抹著個性色彩的風景。

　　青春，似劃破夜空的一朵流星，耀眼異常，卻又十分短暫。青春是一筆彌足的資本，我們應該學會去經營它，拿它去做人生的投資，不要讓青春成為歲月長河中的浮光掠影。

　　于是，我們讀懂了青春——

　　青春，就是要將疾書的筆桿緊握；青春，就是要將挑戰的劍舉過頭頂；青春，就是要將個性的旗幟高擎；青春，就是要將荊棘編織成玫瑰的花籃。

以青春為話題作文2

　　星期四的思想品德課上，劉老師問我們：“青春是什么呢？”同學們七嘴八舌地議論開了，有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說，青春是一棵長青樹，永不凋零；有人說，青春是一只青蘋果，酸中帶甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？

　　放學走過籃球場，看見同學們意氣奮發地打著籃球，隨著籃球進筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。

　　在回家的.路上，看見同學們親密地手挽著手，時而捧腹大笑，時而竊竊私語時，我明白了，青春是珍貴的友誼。

　　回到家，望著一桌的作業，置身于題海中，看著掛鐘的時針從8到9，從9到10時，我明白了，青春是用之不竭的時間。

　　一次單元考考砸了，不服氣地看著把自己擠出理想排名之外的同學，在心里暗下決心：我一定要超過你！青春是積極拼搏的動力！

　　因為一件小事與媽媽鬧別扭，生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無奈與傷感。

　　星期六去學畫畫，忽然別出心裁地想用色彩來描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮艷的大紅色還是用飽滿的深藍色……我在畫架前躊躇著，不小心把調色盤碰翻在畫紙上，這才頓悟：青春本來就是五彩繽紛的。

　　高爾基說：“要珍惜自己的青春，世界上沒有什么比青春更美好的了，沒有什么再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什么，就做成什么。”

　　雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。

　　因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上；因為擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢想；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來！

　　青春屬于每個人只有一次，需要我們用知識去填充，用智慧去鋪路，去堅強去奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！

以青春為話題作文3

　　用青春書寫美好篇章，用手開拓美好未來。我們年輕，所以可以笑傲生活，可以再倒下去后可以驕傲地說一聲“沒關系”傲然站起來；我們年輕，所以在孤獨的時候也不會讓自己被孤獨所困，會在無聊中尋找樂趣；我們年輕，所以會有更多的時間為我們的人生謀劃。

　　這是一個青春煥發的季節，這是一個青春開花的時節，在這樣一個美好的時節中，我們會用我們最飽滿的熱情來打開我們激情下的窗口。我們踏著激昂的步伐，擁有充沛的激情，用我們的熱情感染者生活在我們周圍的.人，讓別人看到了我們的青春活力，看到了我們這群年輕人的驕傲，看到了我們年輕人的激情，看到了我們并不是因為年輕而驕傲，而是憑借年輕來開拓未來。

　　紅旗在空中獵獵飛揚，充滿激情的語言在周圍的空氣中飛翔，我們用我們的熱情和我們的知識和我們對這個社會的責任，我們來到了這里，我們在這里宣誓，在這里承諾，在這里釋放激情，點燃希望。我們精神飽滿地站著，目光熠熠地看著，望著這一片藍藍的天空，我們的心在飛揚。

　　輕輕的風揮動著樹上的嫩葉，拂動著我們這群在風中挺立的青年，吹動這我們手中的紅旗，那種舞動的聲音在風中飛揚，回旋。我看著依然挺立的同伴，心中不覺升起一種驕傲，是我們的青春讓我們在風中傲然而立，不畏風雨的洗禮，在風雨中行進，在挫折中堅強。

　　青春中充滿了激情，充滿了美好，然而在我們的青春里也無處不有挫折，在挫折中，我們的青春得到磨礪，我們變得更加堅強。

　　青春始終以無比璀璨的財富，我們擁有這筆無上的財富，所以我們可以自豪，所以我們可以自豪地走在大街上，因為我們年輕。

　　我們擁有青春，所以，我們能夠開懷的笑，所以即使面臨人和挫折，我們都可以笑著站起來，可以無所謂地說一聲：“沒事！”

　　青春，讓我們伸出雙手，繪畫出我們的美好未來！

以青春為話題作文4

　　如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

　　人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己．我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍受承受的`自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。

　　我們長大了，可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁．我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去．在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

　　十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著一點點多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情．當你在風雨的接頭漠然無助的時候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。

　　人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去！

　　感嘆，青春！

以青春為話題作文5

　　十三歲，在小學畢業后。

　　拿著小小的畢業證書，卻覺得它十分沉重，靜靜地凝視著一座座教學樓，想著畢業典禮上校長的一番話："今后，你們會有不同的追求與不同的命運，但不要怕，勇敢地去追逐夢想的足跡，母校會隨時為你們敞開大門……”我心中的夢想似乎有了一個堅強的后盾，又仿佛是一個永不會倒的城墻。眼前生活了六年的學校，一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的一切，花、草、樹、木，它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀，這畢竟是我沐浴知識雨露六年的地方啊，今天，我將要離開，往日對母校贊頌的華麗篇章，一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門，回首望了望這養育我六年的地方，向她搖搖手，我又拉著書包背帶，頭也不回地跑回家……

　　依舊是十三歲，在中學。

　　過完我了一個充實的暑假，我來到了一個我的新的起點——中學，我又一次佇立在教學樓前，望著一個陌生的環境，一群陌生的面孔，我回憶起了小學的時候，那些和朋友之間的有趣故事，使我到現在還會經常為之而啞然失笑的情景。進入了中學，我變了，我變得不喜歡和新朋友交往，我喜歡一個人獨自默默回憶小學的`事。每當這時，我總會一遍一遍地告誡自己，這是一個新的環境，一個新的起點，要想做到最好，就要盡快溶入到這個新的集體中來。可我依舊改變不了。直到一個小學同學寄信來告訴我，生活是會越來越緊張，中學的生活都是快節奏的，人總要往前看，要拿得起，放得下，這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動，又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯，并將一直為自己的夢想奮斗到底。

　　我永遠會記住，那一年，我十三歲，十三歲，帶著幾分稚嫩中的成熟，我為了夢想而奮斗，為了目標，我要把握現在，把握未來，把握人生。

以青春為話題作文6

　　青春的畫卷

　　也許是因為女孩子天生愛幻想，在眾多色彩中，我偏偏愛上了藍色——夢幻般的顏色，在邁出了青春的第一步后，對藍色的喜愛更是達到了極致。于是，我抽出一張象征青春的畫紙，要用我最鐘愛的顏色，去描繪一道美麗的風景線。

　　☆天之藍☆

　　兒時的我最愛和伙伴們一起，躺在柔軟的如地毯似的大草地上，望著藍藍的天空，引發無數的奇異暢想。如今，繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇，去欣賞那安詳、寧靜、爽朗的天之藍。只能在偶爾放下筆，去捏揉酸痛的手指時，才能透過窗戶，深情地注視幾秒鐘。這時，疲憊便一掃而光，輕松、暢快，渾濁的雙眸，也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。

　　首先，我要輕輕地在青春畫紙上涂一筆天之藍，希望能在被學習任務壓得喘不過氣時，找到一種如釋重負之感。

　　☆花之藍☆

　　清晨，一個身著雪白連衣裙如天使般的小女孩，蹦蹦跳跳地朝墻角走去，繼而蹲下來，捧起一朵很不起眼的小野花，細細地端祥著。這情景深深地感染了我，讓我憶起自己天真爛漫的童年。

　　那時，我最愛花，與眾不同的是，我愛的是一種最不起眼的藍色小野花。它們長在墻角，不被人關注，就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛的、很精致的藍，能引發人的一種憐惜與不舍，就像見到了絕世美人的嬌容一般，但同時，從這種藍中，還溢著一種逼人的生機與活力。我喜歡把一兩朵小藍花夾在自己最常看的書中，在享受美的同時，也受到那股活力的鼓舞。

　　自然，我也要在青春的畫紙上描上清秀而隨意的一筆，讓自己擁有欣賞美的能力，也讓自己在鼓勵中成長、前進。

　　☆海之籃☆

　　大海是是神秘的，僅那么一次，我親眼見到了大海，第一眼就被震撼了。不是因為那澎湃的波濤，也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀，只因為它的藍，那寬廣的.胸襟所包容的沉熟、深沉的藍。同時又展現出極富個性的一面，時而寧靜平和，時而跌宕起伏，當它像孩子一樣發起脾氣時，拍起的浪花一層層推進，像是在用藍墨水潑墨作畫。

　　最后，我要涂上粗獷的一筆在青春的畫紙上，從海之藍中看到自己的個性，還有逐漸走向成熟的歷程。

　　捧起親手描繪的青春畫卷，三種不同的藍色讓我陷入了無盡的遐想。我的青春，因為有了藍色的存在而充實、精彩。

以青春為話題作文7

　　青春就像絢麗奪目的琉光，閃耀著光芒，青春就像五月盛開的丁香，沁人心脾，愈久彌香，讓人心生向往。青春的歲月里，我們哭過，笑過，彷徨過也曾想放棄過，但是我們卻依舊挽起彼此的雙手，奮力前行，披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。

　　青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過初進校園彼此陌生的我們會攜手一起走完中學的青蔥歲月。從獨自的無助寂寞到二人的歡愉喜悅，因為有了你，才讓這原本枯燥的學習生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上，細雨說著彼此的憧憬與夢想；

　　我曾與你一同坐在陽光涌溢的石階旁，回憶著經歷的美好時光。盡管時光飛逝，歲月蹉跎，但永遠不會抹去我們彼此的印記。謝謝你，我最愛的朋友，讓我擺脫青春的孤獨。

　　青春之路需要你——夢想的地方。青春是筑夢的殿堂，在那里我們努力拼搏，奮發向上，為的是自己期待已久的夢想，我們不怕跌倒，不怕質疑，不怕時間會褪去它的顏色，它早已存在腦海深處，催促著我們加快步伐，乘著希望大風帆遠航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之圖，因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢想，盡管你遠在遠方，但我仍愿為你積攢力量，待以翱翔。

　　青春之路需要你——我夢想奠基人。都說您桃李天下，因材施教。但又有誰知道您背后的付出與辛勞，多少個日夜與冬夏，多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢想的方向，謝謝您，我最敬愛的老師們，讓我更加堅定夢想。

　　青春，這個熟悉又陌生的`字眼，充滿了無限的未知與挑戰，也許它終將會逝去，也許它已覆蓋塵埃，但它永遠會成為我們心中最寶貴的地方，是最純凈，充滿回憶的地方。

　　“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，大雪求你別抹去，我們在彼此的印記…。”今昔何昔春草離離，回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后，回首青春，你會發現它依然熠熠奪目，不曾褪去。

　　青春，那個屬于我們的地方。

以青春為話題作文8

　　泛舟碧波上，徜徉于青春的汪洋中，有享不盡的歡聲笑語，嘗不完的酸甜苦辣。——題記

　　青春的詩曲折押韻，青春的花熱烈奔放，青春的歌委婉動聽，青春的滋味回味無窮。我們不禁感嘆：別樣的青春年華，盛滿了各種各樣的滋味。

　　（一）奶油溢滿的青春

　　青春的我，是個陽光女孩，卻還不改“小公主”脾氣，喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌，走馬觀花看鬧市，看琳瑯滿目的奶油蛋糕，臉上嘴上似乎長了“白胡子”。這時，總會有一種美滋滋的感覺涌上心頭。我也想長大，只為撫平媽媽眼角的皺紋，捋去爸爸頭上的銀發，每每此時，父母總會夸贊我幾句，我的心里更是溢滿了奶油，這就是我甜美的青春年華。

　　（二）山楂充實的青春

　　我在青春，遇到了一群志同道合的少男少女，從此生活悄然改變，我不再是沉溺于個人世界的小公主，愿意和朋友促膝長談，與同學在一起的'日子，有夢的飄緲，更使我體驗了煙花綻放的美麗，然而想流光溢彩，必須永不停息的奮斗，時而感覺我所處的獨木橋隨時有顛覆的危險，時而看到對手在遠方閃爍的身影，這時，總有一股說不出的酸味占據我心房，好像吃了山楂，嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春，為了最后的鮮花與掌聲，我要做風雨不敗的紫羅蘭，雖然酸澀，但這就是我選擇的青春。

　　（三）淚水雕琢的青春

　　身處青春，有太多的無奈與不舍，化作傷心的雨，灑落苦澀的淚水。曾因學習的失落生活的苦難而彷徨，無法自拔，迷失了遠方的路，丟棄了自己的夢，割愛了追不到的幻想，兩行淚珠潸然滑落，浸濕了青春的書畫，然而哭過了嘗過了，才明白青春真正的內涵，我的青春我做主，我的眼淚只為自己流。

　　朋友，只要你真正擁有過刻骨銘心的韶華青春，你就會體味到青春的滋味：有甜有酸還有苦的，讓人迷戀，讓人癡狂，為青春而吶喊而奮斗。

以青春為話題作文9

　　不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊藏著不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。

　　——題記

　　這是一懷聞起來很香的咖啡。

　　小學畢業后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的簾幕。在一群高中生歷經坎坷而最終圓夢的故事中我發現了青春原來意味著對夢想的執著；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。

　　這是一杯第一口嘗起來很香甜的咖啡。

　　初二的學習生活煥然一新，至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場，在跑圈中糾結。突然，我在前方的空中看到陽光燦爛無暇，暖暖地灑著，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動人。對啊，青春不就是充滿挑戰的年華嗎？迎接挑戰，為之拼搏，那才是青春的態度！于是，我調整步伐，努力準備，一有時間就背誦。功夫不負有心人，在我與隊友共同努力下，我們終于奪得了個不錯的好成績。

　　這是一杯第二口嘗起來苦澀卻又回味起來香醇的`咖啡。

　　青春路上布滿荊棘，沒有直通勝利的動車。我一直以為只要努力就會成功，但是那一次我發現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學期末成績公布后我便為之奮斗，每日的苦戰，每一次的進步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯了，我的努力就像洋務運動沒有觸動問題根本，可是即便我深知如此，我也沒有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個人努力了，但不一定會成功，但不努力，一定不會成功！”我聽后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

　　青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

以青春為話題作文10

　　告別了童年并沒有感到愁悵，跨入中學的大門卻又有些迷茫。年青的生命不會停下前進的腳步，卻又喜歡回頭張望。青春是一列永不回頭的列車，載著我未泯的童年的天真，裝出的中年的老成，在藍天白云下向著成長的方向縱情奔跑。

　　曾經，我崇拜過武俠小說中的逍遙劍客，浪子游俠。即使是上課也忍不住偷偷穿梭于刀光劍影中，直到老師的教鞭輕輕落在我的`頭頂才猛然醒悟;曾經，我也立志做一位這家那家，然后用著異想天開的方法去完成那些注定要被一頓臭罵的實驗;曾經，我也因為羨慕過魯賓遜驚險刺激的冒險而一個人生活過，之后才知道什么叫“紙上來的終覺淺”;曾經，我也想像各種報刊雜志上的同齡人一樣發表“豆腐塊”，可無奈自已的墨水還是太少太少;曾經，我也夢想著自已頭上掛一個“星”的光環，可惜毅力不足，總是三天打魚兩天曬網……

　　現在，我仍舊像以前那樣喜歡做夢。沒有夢，哪來的夢想?沒有夢想，還談什么青春?

　　青春是春天里的第一抹綠色，為生命帶來無限的生機，驅散嚴寒，裝點大地;青春是秋日的陽光，為生命注入收獲的喜悅，開朗隨和;青春像夏，熱情似火，落落大方;青春如冬，銀裝素裹，淡雅寧靜。

　　青春是無盡的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，是“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的錚錚傲骨!

　　人說青春多姿多彩，我說青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已裝點色彩!

　　青春是一列單程車，總有一天時光會在我的額前刻下歲月的溝壑，把風霜變成我兩鬢的斑白，把我的精力換成虛弱，但，青春與否不在年齡而在心態，心年輕，青春自然在。等到那天到來的時候，希望我還可以像今天一樣活著，希望我還可以保留一份未泯的童真，希望我還可以“老夫聊發少年狂”，希望我還可以擁有屬于自已的一份青春。

　　青春，追逐著夢想，裝點著生命，定格著時間，無拘無束，自由自在。

　　真好!我還可以趁著年輕，繼續夢想，繼續奮斗，繼續感謝。感謝家人，感謝朋友，感謝老師，感謝所有愛我和我愛的人，還有感謝我這無悔的青春。

以青春為話題作文11

　　青春是用來做什么的？有人說是做一生最精彩的事情！青春是用來寫什么的？有人說是寫一首很長很長的詩歌！青春留的是什么？有人說留一個沒有遺憾的遺憾！

　　青春每個人都是只有一次，對于那些善于抓住機會的人，他們會把青春用來如饑似渴的學習！對于那些懶散的人，他們會在青春時期碌碌而為！青春如一匹黑馬，你若抓不住它的鬢毛，它便會把你甩的遠遠的。青春又如你手中的風箏，你只要緊緊的抓住，它便會唯你所用，你若一松懈，它便會離你而去！正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來。”

　　我來跟你講一個故事吧！上帝給每一個人一個刻著“青春”的盒子，有一天，一個小伙子遇到了一位70多歲的老人，當小伙子打開老人的“青春盒子”的時候，發現里面有“正直，樂觀，謙虛，勤奮。"當小伙子打開自己的“青春盒子”的`時候，發現里面只有“嫉妒，驕傲，懶惰，悲觀。"小伙子后悔莫及，發現自己整天都是碌碌而為，游手好閑，他癱坐在地上，向上天哭訴，想還要一次青春。這時老人對他說：“小伙子，別傷心了，你現在'亡羊補牢'還不算晚！”小伙子又振作起來。之后，小伙子再與老人相見，小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩！正如羅素所說：“青年時期是豁達的時候，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。”

　　青春本就把握在自己手中，要看你怎樣去創作一番作為！有人說，青春如火，用來燃燒！有人說，青春如茶，似淡似濃，要看你怎樣去幫它調味！有人說，青春如一張永不褪色的彩照，記入了我們的年少！有人說，青春如一顆種子，現在鐘下去，老時才會收獲！有人說......

　　也許你會羨慕那些成功人士，那你可曾知道，他們現在的成功是青春時期付出的回報！誰都有青春時期，上帝對每個人都是公平的，上帝給每個人都是一次青春。有人把握了青春，他的生活因而精彩！有的人被青春甩下，他的生活因而暗淡！

　　青春就把握在我們手中！要看你怎樣利用，要看你怎樣創作一番作為！你現在種下的“青春種子”，老時才能收獲果實喲！讓我們把握青春，讓我們老時不遺憾！

以青春為話題作文12

　　青春，可以是綠色、黃色、藍色、紫色……構成了一幅美麗的畫面，這也使青春散發出熱量，散發出激情。

　　青春是綠色的。人們都在現實的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來做早操或者去跑步；中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程，這樣可以使青春變得更好有活躍。

　　青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情，可以綻放出激情。在思考問題的.時候，我們可以從多方面的角度去思考；在跟父母鬧別扭的時候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實；在跟“友誼”鬧矛盾的時候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

　　青春是藍色的。海是多么浩瀚無邊無際，天是多么的藍，那我們的青春是不是很“藍”呢？是的。當我們遇到挫折的時候，不要退縮，要勇往直前；當我們遇到失敗的時候，不要逃避現實，要勇敢地去面對現實；當我們在學習過程中跌倒，不要害怕。古人俗說：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。

　　青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

　　試卷發下來了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次在努力吧！”一段時間的努力，終于換回了好的成績。看看那鮮紅的對勾，我心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

　　青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。

以青春為話題作文13

　　走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

　　生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的`史冊。

　　我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。

　　我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

以青春為話題作文14

　　落花時節，不要憐憫，相信它下一次的綻放。我的青春旅程，已經經歷過多少次殘枝敗葉，到如今的我已是放下過去，卷土重來。

　　蛻變是如此的可怕，蠶的一生只有一次蛻皮，而人的心靈是會凈化無數次的。

　　年少時，我十分懦弱，就連最基本的回答問題也是慢吞吞的，像螞蟻一樣小的聲音。因為生性怕事，所以我經常被朋友們欺負。直到六年級畢業，我仍然無法走出這片巨大的陰影，我再也不想相信自己的'朋友，怕歷史再次回放。漸漸的，我變得孤僻。到了初一，我來到新的學校，在D校的一學期，我發現，我好像沒有那么孤僻了，我被周圍的氣氛帶動起來，當進行演講的活動時，我從觀眾席走上舞臺。

　　我很欣慰，這個過程是多么的不容易啊，等到來國際時，我更加自信的站在這里，打破了從前心中的沉寂。但是我發現，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子們沒有了小學時的單純，失去了真正的快樂。我非常在意別人給我“貼標簽”，我很煩惱，人際關系到底應該怎樣處理?于是，我的交友旅程也從這時開始，我覺得，朋友們可以多一些，可真心朋友只需要一個，果然，我的抉擇是正確的。

　　初一的階段過去，一個非常重要的階段也隨之而來。我的朋友逐漸增多，在操場行走的過程中，會發現許多我認識的人;回到本班宿舍，也真正感受到同學們之間的溫暖，當你生病時，總有一杯熱水會隨時放在你的身旁。

　　后來，再一次隨筆中，我向老師反映了班里的糟糕狀況，“閑人”多了不少，浮躁起來。老師事情多，我不得不為老師思考一下還如何改進。老師很感動，我也很驚訝，我當時是以什么樣的心情寫的呢?之后，老師給了我實際的訓練機會，我成為了青竹教室的副班長，對我寄于深厚的希望。

　　人的一生驚喜不斷，我的青春終于走了五彩斑斕的色彩，我希望，未來的我，能經歷更多風雨，迎接風雨后的彩虹。

以青春為話題作文15

　　在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫，題名為《青春》。

　　畫面是一個正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動腰肢，踏著碎步，從背后旋轉過來。

　　這當兒，她的耳環在搖擺，扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽，豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力，隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學美術專業的，但看著看著，也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了，不由得從心里涌起一種感情的顫動：青春是多么可愛啊！

　　這種感情，我以前也曾經歷過。

　　那是萬物滋長的春天，老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時候，整個宇宙都充滿了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。

　　那是旭日初升的早晨，眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕，紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起，金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的`時候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時候我感覺胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來了。

　　啊，早晨，春天以至人的青年時代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態，而因為這里面蘊含著無限蓬勃的朝氣，無限光明的遠景。更確切地說，這里往往是一切事物的起點，甚至還是一個偉大的起點。

　　一年有三百六十天，而春天不過占九十多天光景，一天只有二十四小時，而早晨不過占四、五小時，人的生命自然比這長得多，但一個人生命中的青年時代，也可說人生中的春天或早晨吧，那也不是很長的。人的生命只有一次，而生命中的青春時代，又是這一次中的一個小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢！

　　愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻給偉大的祖國。作風雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著最鮮麗的顏色； 只有這樣，腳印才會留下一串串閃光的故事。

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