致青春作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的致青春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
致青春作文1
青春,兩個字,卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢,青春有愛。
——題記
清晨,拉開藍色的窗簾,窗外,比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開始。深吸口氣,洗漱,吃飯,喝掉一杯牛奶,出門,坐上6:35的公交車。我以為我會因為長期的重復而厭倦,然而卻因為每一天的清爽而欣喜無比;我以為我不該把青春都用來啃無聊的書本,卻發現那些我會的我不會的知識讓我感到新奇充實;我也以為再沒有什么能比看動漫更讓我滿足的了,卻也發現解開一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我帶來的滿足感甚至讓我認為看動漫簡直是碌碌無為。這時我想,或許有拼搏才有青春。
午后,吃完飯在校園散步。看著在籃球場上揮灑汗水的男生們,看著在教室里安靜看書的女生們,看著在辦公室還沒有吃完飯就給同學解答問題的老師們,突然就感覺在他們的身上看到了夢想和期望。那是像是氣場一樣的氛圍,讓我感覺校園里的鉆天楊都被這氣場所感染,變得愈發挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹,蒼穹遙不可及;我們想追求夢想,夢想觸手可及。這時我想,或許有夢想才有青春。
傍晚,和好友一起走在回家的路上,談論起十年后的樣子。她們說,我們一定永遠都是好朋友,我的心里就很溫暖。我不敢承諾未來會怎樣,但起碼,現在的我很慶幸擁有了她們。她們會在我肚子疼的時候幫我接熱水;會在我有不會的問題的時候不厭其煩地給我解釋;會在我心情不好的時候想方設法讓我重新露出笑容;也會在我因為一次的好成績驕傲的時候敲敲我的`頭說,你還差得遠呢。這時我想,或許有友誼才有青春。
回家后,爸爸笑著問我在學校的生活,媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤子里叫我快去洗手吃飯。我想,大概每位父母都如此吧,望子成龍,盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會沖我們發火,也會一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫的時候說上一句你就不能學學習。我們和他們吵嘴,和他們鬧別扭,卻忽視了最原本的愛。這時我想,或許有愛才有青春。
青春,兩個字,卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過世間所有最美的詞匯。
致青春作文2
青春是年少時的資本,有許多的夢想等著我們去實現,有許多事情等我們去完成。青春是堅韌不屈,勇敢不懼的,有人會認為年少輕狂的,但我想說:青春只有一次,再不“瘋狂“我們就老了!
青春讓心飛躍,讓生命燦爛。人生就像一艘航船,滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動力,有青春才能遠航,才能到達彼岸。
惟有青春,才有讓生命獲得升華的機會。我們都一樣,我們的生命原本都是簡單平凡。可青春讓平凡的生命無比美麗,走過青春,就讓他不留遺憾。
走過青春,就要把握住青春。這一點,劉翔做到了。2004年的雅典奧運會男子110米欄中,劉翔以12秒91的成績奪冠。而劉翔在奪冠的背后,不知付出了多少代價,他平時訓練流的汗水比別人多,練習的時間比別人長。是他那種對青春的執著,對夢想的`追求,才造就了屬于他的輝煌。
赫爾芩在《往事與隨想》中寫道“我認為一個民族的年青一代要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸”。果真如此,茅以升是我國的著名橋梁專家,他出生于貧困的知識分子家庭,七歲入小學,十歲就入初中,十五歲便成了大學生。他為什么會這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童,只是因為他能把握住青春,努力拼搏。1920年主持建造了我國第一座現代化的大橋錢塘江大橋。當時他才24歲,所以說年輕要趁早。把握青春,讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢想,繼續上路。
筷子兄弟在《老男孩》中唱到:青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……是啊,又有多少人浪費了時間,揮霍了青春,讓它白白的流走啊。《紅樓夢》第五回寫到“貴族少奶奶秦可卿的繡房,這里有精美華麗而十分俗氣的陳設。房屋屋檐下,日當正午,九個小丫鬟為了侍候主人晝寢,正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢》里常見的生活圖畫。多少個美好的青春,就在這種無聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。
汪國真曾經說過:“不要輕易去愛,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑得印痕。”是的,青春是那最黃金的人生階段,是東方紅日升起普照大地的那一瞬間,是花兒開得最燦爛的時刻。努力吧,朋友們,憑借我們的“資本”,去放手一搏吧。
此時不搏,更待何時?
致青春作文3
百合夢,花開花落有幾季?它的光彩,無盡黑暗里閃爍,偶然邂逅相遇,那黎明的曙光,無法分辨花苞多么潔白,這顯得過于耀眼。那一刻,靜候彎月出現,閑適生活享受。面對風雨來襲,無畏地搖曳著生命之蕊,為自己喝彩!青春無悔,為自己而活!
淺夏流年,我們不約分離,可曾想過,以后能夠相遇?青春沒有淚痕,只留下成長的足跡。青陌幽遠,一路花開,沉香去,徐徐來。友情真摯,有多少感動!奮斗,為理想;拼搏,為成功;堅強,為生活;青春,為自己!
父母辛勤付出,寄予期望,一切的努力,只為收獲點滴改變。青春,奢求夢想成真,在意否認的看法,不斷糾結某事對與錯。受厚望壓迫,生活交織著淚雨,悄然沉默,漠視人間冷暖,獨自行走著、追逐著、奔跑者,直到累了、倦了、厭了!放棄的`念頭似幼芽萌發,絮叨多少遍懦弱的話,不禁可笑,只是無法掙脫而已!
有那么重要嗎?是青春的驅使吧!多么幼稚,以至于誤視了青春的意義。有些問題,追求完美但永遠不能達到絕對的完美!苛刻自己是完善人格,極端的行為使人步入歧途。浮躁年華,靜心來思考,定格瞬間的感悟,直到沉醉,癡情地忘我,才趁靈動的思緒在腦海里任意回蕩。諸多疑難,并不是能夠逐個解決的。青春的路,崎嶇難行。有的人,跌倒了就不愿爬起。其實啊,站起來是為了自己走更遠的路,欣賞更多的沿途風景,以此豐富人生,從而升華境界,充實這有限的青春!
春,百花爭艷,牡丹高貴非凡;夏,碧柳成蔭,荷花含羞獨立;秋,落葉飄零,清菊披霜淺露;冬,萬里冰封,臘梅點雪傲放。四季之花卉,各具雅韻情調,哪個能獨步群芳?給別人鼓勵,掌聲留給自己!贈人以玫瑰,供自己欣賞!逐夢,是尋找出路,創造至上輝煌!皇冠讓人仰慕,它是現實的虛無。無比的榮耀只是高尚人格的加飾。應記住,青春為自己而活,不需要捧著獎杯、握著權力來使別人膜拜,滿足虛榮心慰藉了未成熟的心,凈化心靈否?人都有心,心也有靈魂,譬如心比人、魂比心,沒有心的軀體是一堆肉泥罷了!保持一顆純真的心,是為自己,而不是滿足他人!
一縷陽光,透過那扇小窗,狹窄的空隙不再凄涼,安寧靜謐,汲取著心靈喂養,煥發炫彩光芒,韶華易逝,且將青春收藏。珍惜消匿的身影,舍棄那份彷徨,為自己而活,做真實自我!
致青春,為自己而活!
致青春作文4
還有多久我將離開青春的懷抱?青春那永遠耗不完的能量將在誰家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現?渡口里揮手,清風里搖擺,歲月河里撐篙,風浪里揚帆,遠航中掌舵,致我們終將逝去的青春。
我的青春,你的青春都曾經來過。曾經我們在朗朗書聲環繞的書香校園里度過十幾年的漫長晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經我們在課間十分鐘的歡聲笑語里逐步轉為緊張兮兮,青春在我們繁重的學業生活里駐足;曾經我們在課堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經我們為了一點紛爭互不理睬、又為一句解釋開懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經我們喜悅于成績的進步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經我們因為愛情的甜蜜而幸福、又因愛情阻滯的.成績而糾結,青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的,是激昂的,是生動的,是活躍的。青春注定不會為誰駐足,終將如時光般流逝。
曾經因為青春,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會譏笑我們另類,有人會羨慕我們果敢。誰不想這樣釋放自己的青春?誰的青春又不會逝去?逝去的東西更應該伸手去抓,莫待無花空折枝。
曾經因為青春,在白天繁忙緊張的學習生活結束后,偷溜在夜色里漫無目的地閑游,掛著暢談人生的名義,坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著一股莫名的清冷,但我們很開心,至少我們的青春曾經這樣肆無忌憚地度過。
曾經在成績下降,被老師點名遺憾的聲息里,可以淚流滿面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時是個結點。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來青春也會老去,老去,然后消逝。
人生的遠航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無濟于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點幻覺。
致青春作文5
每當我看到一個手持提包,身著西裝的男人走進公司,一對情侶手挽手在路邊散步,我便會盼望早點結束天真的少年時代,跨入陽光活力的青春時代。
步行在浙江大學古老而崎嶇的石路上,看著寧靜而莊嚴的校園風景,我不禁感嘆:大學的學習生活果然與我們初中的學習生活大不相同,初中的校園充滿著喧嘩和歡笑,但在大學的校園里,你根本聽不到一絲聲音,只聽得見來自錢塘江的風聲,和草被吹動發出的聲音,這美妙的聲音使我幻想自己什么時候能在這樣幽靜的環境中學習。
正當我幻想著踏入青春的時候,在不知不覺中,我已經站在了青春之門的前面,領到了代表青春的青春手環,一步步走下臺階,慢慢靠近青春之門,想到自己即將踏入青春,不但代表著身體得成長,還代表心理的成熟,我將能獨立思考問題,做出判斷,還能擁有曾經無法享受的權利,將要社會發展的重擔,我的內心激動無比。
當青春的幻想消失后,我的腦海中又不停浮現出曾經少年時代一段段難以忘懷的珍貴的記憶,那時候的`我們,天真無邪,做什么事都不會考慮后果如何,只為追求快樂;每天都會追問父母一些現在看起來非常簡單,而在當時感到非常深奧的問題……這些曾經美好的記憶在大腦中不斷重現,交織成一幅完整的畫卷。但我又想到我將無法再回到從前,我的淚光在眼眶中閃爍。
此刻我的內心又期待,又不舍,小心翼翼地一走下石階,走下最后一級石階后,青春之門近在咫尺,我躊躇不前,在內心激烈地斗爭后,我還是堅定地跨出的那一步,走過了青春之門,我明白,從這一刻起,我不再是一個孩子,不再是一名少先隊員,而是一個青年。來到草地上,我環顧四周,發現同學們的眼眶都紅紅的,他們也有著和我相同的感受——對童年離去的不舍。
等我們心情平復下來,我們都開始互相談論自己的往事,我腦海中的畫卷又再一次呈現,瞬間,一股淚水差點涌了出來,我努力克制,希望淚水不要涌出來,因為我要放下過去,以一種愉悅的心態對待明天,對待以后的生活。雖然我不知道我的青春會是怎么樣的,但我相信,我的前途一定是光明的,青春是一趟全新的列車,在這趟新穎的列車行駛的途中,我將會迎接曾經從未遇到的挑戰,我將會在這無盡的挑戰中磨練出更加堅定的意志,讓我變得更加成熟;青春雖然不會再有童年那般無憂無慮,但也會有很多有趣的事情發生,為我的人生添上更加完美的一筆。
青春之路漫漫,我們要致以青春最為誠摯的祝福。
致青春作文6
青春,是一樹一樹的花開,當婆娑的樹葉在旋轉翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結,致——旋轉翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。
在風花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅持著,偶爾也會倦乏,也會疲憊,也會墮落,也會彷徨,也會無奈,也會迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
曾幾何時,也渴望一場轟轟烈烈的愛情,孰不知,此時還都太傻太天真,曾幾何時,也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢,孰不知,浪漫過后,也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時,也渴望著夢中的'地久天長,海枯石爛,山無棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬丈豪情……
落葉以她的生命當做換取自由的代價,自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對未來的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻著,實在撐不下去了,咬牙堅持,小小的身軀蘊藏大大的能量。
然而,我們并非圣人,也會心累,也會無奈,最美不過夕陽紅,夕陽所散發的靜謐,安詳與淡然,常會使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經無數紛紛與攘攘的心靈偷個懶。
太陽累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂,喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風吹亂發絲,喜歡音樂,喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。
一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽的光輝,細小的情愫中領悟青春的含義。
有人說,青春就是與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個冒險,最后那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅致,努力讓成長著的青春變的華麗……
致青春作文7
回望著逝去的美好歲月,幻想著夜來香裝扮的夢境,遐想著未來人生的藍圖,期盼著青春帶來的祝福……猛然發覺,童年時代隨著時間的小船悄悄地遠去,隨著波浪翻滾的人生海洋,離我而去。
恍惚間,乘坐著小船,我來到了一個名叫“青春”的大陸。這里的道路各式各樣,有的'寬敞平坦,路邊美麗的花朵散發著陣陣幽香;有的荊棘叢生,淤泥堆積在一旁。停在道路的交叉處,我不免迷茫,想找回時間的小船,卻不知它去了哪兒……
夕陽已染紅了半邊天空,太陽把最后的光芒投射到人間,照在屋檐上、草地里,也投入行人眼中。天空就如一幅水彩畫,火紅中有星星點點的留白。如果此時停下腳步仰望天邊,這景色定會使你著迷。
我背著書包,踏著夕陽的余暉匆忙地走在回家的路上。不遠處,傳來銀鈴般的笑聲,原來是幾個小孩正在草地上嬉戲,夕陽染紅了他們稚嫩的面龐,照入他們璀璨如星的眸中。他們在嫩綠的草色中互相追逐,面龐上的笑容是那樣天真、純潔,猶如水晶在陽光照射下散發出的溫潤光影。最后,他們跑累了跌坐在草地上喘著粗氣,意猶未盡。我被感動了,不由得放慢了腳步,似又一次走進了童年,開始零零碎碎的回憶。
收起記憶中那抹純白,繼續向家的方向走去。我還記得童年時代的夢想是那么令人陶醉,但青春的底色如火焰般熾烈。雖懷念著童年,卻慶幸自己來到這片新奇的綠洲。在這兒,我們脫去了原有的稚嫩,學會了許多許多。
步入“青春”這片大陸,我們會跌倒、成長,再跌倒、再成長。我們不再年少,也不會苦苦追尋那虛無縹緲的夢。
我明白青春很現實,光榮榜上將見證一只只丑小鴨蛻變成白天鵝,那是我們的汗水與淚水的結晶。青春有點苦,注定會有失落與感傷;青春的路是曲折的,會有很多困難等著我們解決,將有許多事物見證著我們的成長,青春的路上良師益友將全程鼓舞我們,為我們加油。即使有無數的困難和波折阻礙著我們,我們也會用積極、向上的心態盡自己最大的努力解決它們。
有時,青春是茶,淡淡的色澤散發著清新的幽香;有時,青春是一杯咖啡,苦澀甘醇兼有。歲月流逝中,花季、雨季,使青春不再平靜;拼搏奮斗時,阻力、挫折、失敗,卻讓青春走向成熟。
青春是美好的,非常美好!
致青春作文8
夏日的傍晚,蟬聲如織。接到文學社約稿時我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然,一張照片從一本舊書中飄落,我俯身拾起,三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學時的合影使得記憶的閘門悄悄開啟,時光開始倒流……
小學成績并不突出的我卻意外考進了九中的實驗班,這一待,就是六年。從初中到高中,從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年,從對前路迷茫惶恐到向著夢想勇往直前……九中的人,九中的事,九中學習生活中的點點滴滴組成了我明媚燦爛的青春。
六年的時間太長太長,給予了我無數美好的回憶。猶記得運動會上我們穿漢服亮相時周圍驚嘆的目光;猶記得英語比賽時大家默契配合引起的陣陣掌聲;猶記得班級后面墻上掛著的木牌,上面寫滿了夢想。六年的時
間太長太長,當了六年的英語課代表,喜歡外語幾乎成了一種習慣。考上北外,這個外語學習的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面對堆積如山的試卷,做不完的習題時,在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時,在我掙扎在成績退布的泥沼中時,考上北外的夢想不斷激勵著我重拾信心,繼續前行。在夢想的'陪伴下,高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
六年的時間又太短太短,短到我來不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風飛揚的校園,那些被風吹過的夏天,那一頁頁浸透淚水與笑靨的臨別贈言,那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀,還有那一句句老師的鼓勵,同學的調侃“老師相信你沒問題”“考北外對你來說還不是小意思”……這一切都駐足在畢業分別的那一刻,結束在英語考試結束鈴聲響起的那一瞬間,見證了我們一起走過的歲月。
雛鷹經過風雨的洗禮,終將翱翔于廣闊的藍天。縱然萬般不舍,我們也還是踏上了開往“大學”的列車,邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶,也是面對未知的前路最堅實的底氣,自信而成熟,勤奮且堅韌。我們一路微笑,一路高歌,心懷對母校和老師的感恩,以九中學子的身份在全國各地的高校里大放異彩!“此去需懷報國志,不忘春風化雨情”。
紙短情長,以短短九百字奉與諸君,聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發勤勉,用夢想致敬青春,為母校再創輝煌!
致青春作文9
青春道路上的風景如詩,人事如歌,一幀幀圖片回顧起來猶如朝陽一般炫目。那是一條永不止息的河流,在歲月的長河中不停奔跑。再次翻開那本珍藏許久的同學錄時,我的內心依舊會泛起一圈圈的漣漪。
無憂時光
快要小學畢業的那段時間,同學錄的身影開始頻繁地出現在教室中。只要一下課,同學們就會像池塘里的魚一樣游動起來,從這個同學的座位游動到那個同學的座位。這時候,所有的同學都化身成為簽名大師,甚至有同學在要簽名的時候嘻嘻哈哈開玩笑:“這個東西,等到你出名了,那可就值錢了!”大家依舊說說笑笑,然而所有人都知道:分別的日子已經不遠。
時間如閃電般過得飛快,一轉眼就到了畢業的時間。我們排著隊伍來到操場上拍畢業照。那天的天氣可真好啊,陽光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著整整齊齊的校服,連平時最不愛干凈的那位同學也特地換了一身干凈的校服。當攝影師按下快門的那一刻:“西瓜、茄子……”不同的嘴里發出不一樣的口號,然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈,時間定格在一張張閃耀著青春光彩的臉上。
畢業時光
畢業典禮正式開始的時候,老師給每一位同學都發了畢業本。我們雙手恭恭敬敬接過,像剛入學時接過新的教科書那般鄭重。我的眼睛直直地盯著畢業本的封面,然后這一張平凡的封面似乎開始放映幾年來我們相處的'點滴。
關于畢業,關于告別,我們在這一刻突然有了實感。
那時的我們總覺得畢業遙遙無期的,沒想到這么快就來到我們的身邊。我本來可以很開心地去想這件事情,整整兩個月我們將不再有繁冗的作業,美好的時光朝我迎面走來,然而這一刻我卻開心不起來。坐在我旁邊的同學,把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來。畢業舞臺上開始上演排練了很久的節目,然而那一張張熟悉的熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個字……
分別時光
本以為畢業典禮之后,大家會一窩蜂散去。沒想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開始,那些幾乎每日可以見面的同學很少再見,那些天天在講臺上布置作業唾沫橫飛講題的老師也很少再見,心里一下子空了很多,像久久扎根的楠木突然無所依靠了。
我們像一群張揚著翅膀的雛鷹,等待著飛翔,也等待著與更多的人不期而遇。我們分開,各自成長,然而那些烙印在彼此心上的快樂時光,永遠難忘。就這樣,我們滿懷著希望,期待著青春驛站中的列車繼續新的啟程……
致青春作文10
青春逝去,但愿無悔。
——題記
青春終將失去,也終將逝去,無法挽留也不必挽留,回首過去的幾年,是那樣匆匆,在這期間,有過太多太多美好的記憶,而這其中最值得留念的是——記憶。
似乎一切都是平常的,似乎都是那么微不足道。但當與最后一次相遇,就變得意義非凡了。最后一次升旗、最后一次跑操、最后一次宣誓、最后一次起立、最后一次上課、最后一次考試最后一次……·你是否難忘?但這只有一次了。
不要沉浸在過去,要向前看身邊有太多美好的事物,只是你沒有注意去看罷了,三年時光匆匆而過。在這期間有過太多太多的感動,這種感動會是銘心是會牢記的。三年中是她還是他給過你感動,人啊,都是當等到失去了才會去珍惜,不要讓感動成為一種悔恨。
還記得你剛進校門時的情景嗎?三年前的我們步入知識的殿堂,吮吸著知識的甘露,用我們的青春,用我們的熱血,盡情的揮灑在一中這個戰場上。也曾經歷過失敗,也曾經歷過傷心,但無論如何我們走過來了。無論怎樣的坎坷,至少,我們沒有放棄自己當你邁出校門時,你真的長大了,你面對的不只是自己。當初的你憧憬外邊的`世界是那么美好,只有你走出了你的世界,你才會發現一切都變了,變的是那么陌生似乎連你都不認識了。
因為變了才會有懷念或許沒有泰山壓頂我自巋然不動的霸氣;或許沒有破釜沉舟的決心;或許沒有大人物的英雄事跡,但這都不重要做你真正的自己就好不要忘記你的根你的最初,那里是你的家,永恒的家,一輩子都不會變。不論今后走到哪里,莫忘你的根。
最初的夢想最初的我們是那樣的天真,最初的便是最好的,那代表著我們的初心,我們的人生還有很長,不要在人生的路上迷失掉自己,失去自己最初的夢想。或許我們最初都是那么天真,那么幼稚,隨著我們一天天的長大,什么海誓山盟,什么天長地久,山無棱天地合才敢與君絕,都是騙人的。但畢竟我們曾經擁有過,今后我們都要各奔東西,不論走到何方不論走到哪里——勿忘當初
青春終將失去,留念嗎?留念著,試問這青春的路上誰主沉浮?做最好的自己不讓這易逝的青春有所遺憾,不讓這青春的風景有所憂傷,勇敢的走吧在青春的路上大步向前
致青春作文11
青春不是所有的人都有的,因為它是瘋狂,夢想,成長,以及珍藏起的回憶,不舍的留戀。它不是平淡,不是恐懼,不是提起就害怕的,那是兒時的天真,少年的懵懂,一份自己獨有的,卻又是大家的珍藏。
我的青春之行已經開始,小學的時光已經被包裹,成為定格,初中,卻只是剛剛在人生的道路上起航。
新生入學考試那天小雨微蒙,人群間撐開的'是一把把花花綠綠的雨傘,似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上,我握著被雨珠打濕的裙擺,不禁有些迷茫和恐懼。在我進入考場時,我似乎不知自己身在何處,卻又不得已清醒。考完試后,我便在家里焦急地等待分班消息。那時我還不知道,被分配的班級早已被學校處理好,我卻依然那么期盼,那么緊張,似乎有些可笑……
當我的名字被主任念到,我才從學校禮堂里那落滿灰塵的地上站起,冷下一張臉往我的班級(六班)走去。密密麻麻的人群里是一個個齊刷刷的眼睛,我有些慌,其實我哪里知道,他們也只是在思考會不會分到和我相同的班級,哪里注意到我。
我踩著零碎的步伐,在有些奪目的陽光下不快不慢地走著,冰冷的眸子讓人難以接近,誰知我是一個隨和的人,隨和的有些奇葩。到了班級的旗子旁,我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人,他們嬉鬧的語氣,讓我有些恍惚,這是以后的同學么?我逼迫自己轉移視線,向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀,一頭垂肩發利落的梳成小辮,個子不高,卻平易近人。她的聲音很清脆,不大,但能聽清,“跟我走。”老師帶著我們走出那禮堂,身后還隱約傳來聲音,但已經聽不清。
也許青春就是這樣,讓人總是緊張。明明相識一場,卻不曾放在心上。
我們的班級對面就是校門,陽光溫暖的照在人身上,同時也帶來了斑駁的樹影,敞亮的教室總。是能帶來好心情,但我的心始終沒有透入一絲陽光。
“我姓古,全名叫做古麗,叫我古老師就好。”老師說話的時候底下發出了一陣輕微的笑聲,古麗,鼓勵,這名字帶給人一種愉悅的心情。
青春就讓人恍惚,恍惚過后彼此熟悉,新的生活也就開始。青春就讓人眷戀,回眸轉瞬而又匆匆,舊的生活自然結束。青春就讓人珍惜,微微一笑便可傾城,過往早已逝去翩翩。
我們坐著時光軌車,看斑駁的樹影化為嚴寒的素雪,我們越過坎坷的大河,順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路,順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過貧瘠的荒地,便要用心把它化為青春的樂園。
致青春作文12
由于沒有看過小說,心里不會有負擔。所以下面說的話都是關于電影里出現的情節的個人感觸。
看《致青春》第一遍是在小影院,最后一排最邊的一個位置。前半部分笑點太多了,基本是在歡笑中、對情節和內涵的半理解中度過。后半部分,作為一個男生,看著有種骨鯁在喉的苦悶之情,眼淚圍著眼圈就是掉不下來。這第一遍,聽著鄭薇前半部的臺詞聲音不大好,覺得通知書那段冗長夸張,看著女神阮阮不那么漂亮,感慨韓庚“毀掉”自己偶像招牌一般的賣力演出卻戲份太少,開頭和中間某些部分甚至有出人意料的驚悚。可是就是這樣,看完了頭腦里還是回蕩著這個電影的`全部——笑點、淚點,雖然我沒有太過類似《致青春》的經過,仍然讓我有種特別的感覺,不是網上所說的“暖”,是說不出的微微的苦、輕輕的悶。在出了影院,聽到有人討論說為什么會是兩個結局;為什么她沒有和誰誰而是和另外一人;為什么“我”沒看懂等等不同的觀點,突然失憶了一般,我竟忘了電影究竟講了什么故事(一笑),可是心里好像流進了什么。
第二遍,也就是今天,在某比較大影院,位置也不錯。
這次的感觸真的是頗多:開始的類似動畫,不就是每個女孩子內心里,那隱藏在感性和理性之下,連自己都沒有注意到的所謂“理想”或“渴望”么;通知書的飛逝不正是這兩小無猜的結局暗示么,你追我趕,個中滋味誰能了解,冗長夸張?一點都不過分,反而不夠;女神勝出的不是妝容,而是氣質和智慧,無聲的哭泣是對女神的最好詮釋,不是大哭亦不是默默流淚,這一情節真是增之一分則太長,減之一分則太短;鄭薇的聲音正是對應不同年齡和她那玉面小飛龍稱號;在輕松歡快場景中,第一次出現的滿天星讓我落淚了,我回想起后邊的好多相關情節,以致看兩遍以來第一次哭的如此舒暢;當趙又廷“第一次”以成功帥哥身份出現時,影院女生一片贊嘆,我卻如此低落;當韓庚“乖戾”的說話時,周圍女生說發型太丑,我卻想起初見時的大褲衩陽光哥哥;每次張瑤出現,我都把她聯想成儲物柜上張貼的張曼玉,如此貼切;接近尾聲,觀影中有女生罵女主,我猜要不罵人的女孩子就是和他男朋友來的,要不就是朱小北的那句嫉妒,女主的勇敢坦率明理又有情趣這一個性,在感情的道路上是一定會不輸給她母輩的,而更會讓人不帶有一絲貶義產生深深的感觸和深思。
致青春作文13
時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,也能圓了所有人的夢。時間把我帶進了高三的大門,又會將我帶離。我深情地愛著屬于我的高三,因為它美麗,絢爛就像清晨草尖上的露珠一樣。
有人說高三是沒有色彩的電視,枯燥乏味;有人說高三是一枝缺氧的花,少了艷麗與活力;也有人說高三是游子最艱苦的跋涉,也許最后等到他們的只有失望。可是,我眼里的高三卻是最美麗的。高三充滿了無限的可能與機遇。高三的'我,猶如閃亮的雪花,映襯著冬的充實。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都有著屬于自己的青春,屬于自己的理想。我相信現在許多高三學生的理想一定是考入理想的大學。作為高三一員,我也不例外,希望自己在明年的高考中取得優異的成績。但在學習的過程中,我們會經歷一次次的測試,一次次的講評,甚至還要承受來自各方面的無形的壓力。
但幾次小小的失敗便是生活的全部嗎?我們要明白青春不是風花雪月,它是生命的一個階段,是人生成熟的過程。走出失敗的陰影,世界會變得更加美麗。“天問一號”探測器副總指揮張玉花的人生經歷正是這樣。“圓魄上寒空,皆言四海同。”1968年中秋節,張玉花出生在浙江湖州。隨著張玉花的長大,村里人發現她不僅懂事,而且還特別愛學習,從小就是學霸,初中還擔任了數理化三科課代表,還游刃有余。以當年的高考成績,她可以上國內最好的大學,但懂事的她考慮到家中的負擔重,便填報了國防科技大學。拿到大學通知書的那天,張玉花還正在一個礦上挑泥巴,賺錢補貼家用。1990年大學畢業后的她進入了中國航天科技研究院805所工作。當時研究院清一色的“理工男”,但她不懼困難,用實際行動證明了她自己!在那以后的日子里,她遭遇過無數次的失敗,但她一次次地總結經驗,不斷地嘗試,努力攻克困難,攻克技術難關,為中國的航天事業做出巨大的貢獻,她用她的親身經歷向我們詮釋了“走出失敗的陰影世界會變得更加美麗。”
青春是鳳,來也匆匆,去也匆匆。如果不去挽留,就會在不經意間無情地飄散。
高三,讓青春飛揚!遇見高三,不符遇見。拼一個秋冬春夏暖人心,博一個終身無悔夢成真!
致青春作文14
驀然回首,童年成了美好的回憶。我們這群天真活潑的孩童,已變為了朝氣蓬勃的花季少年。我們站在成長的十字路口,迷茫、彷徨,對于前面未知的人生,我們會興奮、惶恐。在這美妙的年華,讓我們用激情,用執著,抒寫青春,擁抱青春,做自己的主人。
我們年輕,我們擁有青春的活力與激情,我們敢闖敢做,敢言敢當,有著各式各樣的夢想。我向往作家,欣賞那些有著遠大抱負且執著追求的人。我勵志要成為一名作家,不管遇到再大的挫折,用筆描繪一切。我又曾經崇拜英姿颯爽的軍人,身著軍裝,腰束武裝帶,手持沖鋒qiāng,挺立崗位上。為國奉獻,多么威武!后來,我沉迷于冒險者,獨自一人四處漂泊,沒有拘束,自由自在,去不為人知的地方探索。青春是夢想前行的動力,坐上青春的羽翼,盡情的享受美麗的碧海藍天,再大的風浪也阻擋不了青春的腳步,我們追夢的前行。
初中的校園生活,讓我學會許多。讓我不再因為雞毛蒜皮的小事大吵大鬧,不再沉迷于那虛無的網絡世界,不再被縹緲的童話故事所迷惑……挫折、困難、分歧、失敗,再沒有什么能將我打到,我會堅持我的選擇,毫不猶豫的走下去。慢慢地,我變得成熟,變得堅強,學會了用自己的一切把握青春。
我曾在一本書看到過“青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是風,來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會在不經意間轉瞬即逝,無情的飄走;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅定執著的.夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會成功。”勇于把握青春的我們,敢于追逐夢想的我們,青春必定無悔!
我站在窗邊,漫天紅霞正在一點點褪去絢爛的華衣,歸于日落,又是新的一天。沒有人知道,明天會是怎樣,我們勇敢地向前走,把握好青春每一步,跌倒了再爬起來,向著陽光奔跑,在陽光下找到真正的自我,于樂觀中積極進取,于開朗中努力奮斗,于善良堅強中快樂生活……朋友們,年輕是一首歌,我們應該是用自己的旋律去譜寫最美麗的旋律。好好去把握那些青春飛揚的日子吧。
致青春作文15
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的'畫,色澤奪目;又如天上的流星,一閃而過。
青春是時間的饋贈,要想讓青春定格成永恒,必須學會讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過于辜負青春。”誠然,我們無力挽留這絢爛又短暫的青春,但我們可以選擇如何對待青春。珍惜青春,就擁有了夢想和奮斗;珍惜青春,就擁有了活力與生機;珍惜青春,才會擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股,日夜苦讀,學問大增。祖逖劉琨聞雞起舞,勤練劍法,終成報效國家之才。匡衡砸壁借光,刻苦讀書,終成一代名家。王羲之勤奮練字,“墨池”為證,以著名書法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學有所成,名垂千史,是因為他們趁風華正茂時發憤圖強,珍惜青春,才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。”青春猶如漂泊不定的落紅,匆匆而落,劃過夏末彌漫的晨霧,銷聲匿跡,留下絲絲寒涼。現實生活中,許多人卻不珍惜這份時間最美好的饋贈,虛度年華,蹉跎歲月。等到風燭殘年卻一事無成時,到那時感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”,悔之晚矣。“年與時馳,意與日去,遂成肯枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!”生命里供我們揮霍的青春實在不多,青春的花朵綻放過后,會迅速凋謝,待到我們的心平靜下來,才發現錯失了太多的青春!
因此,每個人都應該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構架,用行動來充實它。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無憾的年華,無悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音,是春天鮮花上的一抹笑顏,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁溫馨。青春是美好的,它之所以美好,是因為每個有志青年在這段歲月中無不信心百倍,壯懷激烈;它之所以美好,是因為每個有志青年在這段歲月無不展露著生命的蓬勃活力。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、無悔、不朽的青春回憶。我們應在這珍貴的青春歲月里,用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵,來感謝這時間的饋贈,譜寫不朽的青春。
【致青春作文】相關文章:
致青春作文06-13
致青春的作文02-18
致青春作文05-17
致青春02-15
致青春作文【熱】06-13
【薦】致青春作文06-13
【熱】致青春作文06-13
【精】致青春作文06-13
致青春作文【薦】06-13