青春的作文(匯編14篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春的作文 篇1

　　送走了灰暗的陰雨天，迎來了久違的晴天，學校在這幾天為我們舉行了第25屆運動會，這是我們初中生涯的最后一屆了，我們班的運動員也為最后一屆做好了最充分的準備，讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。

　　我們班以去年的經驗又贏得了這次彩旗隊的資格，大家似乎都十分老練，隨著我的領喊，大家也都吼出了氣勢：“1--2--3--4，1鍛煉身體，增強體質，愛我九中，興我北湖，頑強拼搏，勇奪第一。”開幕式出場的我們班永遠都是最完美的。

　　隨著開幕式的完畢，很快迎來的便是100米的比賽了，但運動會中最引人注目的莫過于那4×100米接力了。

　　4×100米永遠是令人注目的.卻令人感覺永遠又是那么的緊張，我們班的男子接力由于失誤未進決賽，只有女子進了。在即將開始的時候，在班主任的監督下我們都認真做好了準備，我們將派出最強陣容：劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前，總是有那么些緊張感，加上186的總分離我們班的總分已經很接近了，所以我們必須頂著萬分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運動會的時候，似乎總有些難過。時間過得很快，一下子便到了女子接力。大家個個摩拳擦掌，換好釘鞋，時不時發出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者。“各就各位-----預備----跑！”隨著發令員的槍響，我們班的第一棒黃穎迅速沖了出去，她并沒有令大家失望，她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯，周碧雯像一只敏捷的兔子，飛快的跑著將棒次交給了劉靜，劉靜接棒后，我就做好了一切準備了，因為最后一棒是我了。我們之間千萬不能有失誤，只許成功不許失敗，當劉靜把棒子交給我的時候，我已經不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過了終點，我們沒有辜負老師和同學的期望，獲得了第一名，運動會結束了，我們班也已團體總分獲得了第一名。

　　運動場上，我們揮汗如雨，共同努力，完成了我們的最后一屆運動會，這里保存了我們191的美好記憶，我們努力過，奮斗過，拼搏過，奪得了我們的榮譽。

　　我們的最后一屆運動會，它結束了，但是我們的人生沒有結束是永無止境的！

　　青春的作文 篇2

　　有人說青春是用來揮霍的，有人說青春使用來欣賞的，亦有人說青春是用來學習的，而我認為以上三者均是別人的觀點，我所知道的青春是用來A＋B=C的。

　　青春是用來拼搏的'，最初要有一個屬于自己的夢想，或大或小、或遠或近，但一定要去實現，哪怕你每天只能靠近夢想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。

　　青春最美好不過的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長，跌跌撞撞的前進，最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時你會因平庸而缺少朋友，成功時你便又會因為成功而少些朋友。那時你要學會自己變得堅強，變得美麗，變得更好。

　　當有了一個自己的夢想，并朝著它堅持不懈的前進，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉身，那時你會發現，原來世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過。

　　青春的作文 篇3

　　櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學什么人的煲電話粥。家長總不禁呵斥，怎么又不好好學習，跟別人聊天，別人家長也會說的那。他們永遠不知道，這個時候的小孩，會很孤單，想找一個懂他的人。懵懵懂懂的想去找個真正的朋友。家長也會說，只有家人是真正不會欺騙孩子的。

　　卻不知道有些話他不想也不能對家長說，孩子自己心中的苦惱沒人會懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時比我差的同學，那個同學也一直在說，我比她好耶。那時也沒什么感覺，跟同學一起上樓了。可是有同學說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個人在一個溫室了。從心里散發出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈言，看的我很感動，真的.。我都不知道自己這么好，她就像一個小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對她說，謝謝，陪我走了這么久。

　　希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結隊的，而是一個默默的眼神，一個手勢，不約而同的動作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。

　　青春的作文 篇4

　　青春仿佛是個永遠說不盡的話題。青春是美麗的，因為它代表著執著和奮斗，承載著夢想和抱負。

　　一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里，志向有多高，人就能走多遠，青春在于敢拼，在年輕的時候播下種子，那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至于抱憾終生。

　　青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失得無影無蹤。時間往往是人類最大的敵人，它永遠都不會顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠方，永不回頭。世間輪回，卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。

　　生活賦予我們無限寶貴的青春，我們就應該好好把握。“為學應須畢生力，攀登應在少年時”，在這剛萌芽的黃金季節，我們必須吃苦耐勞，堅持自己的志向，直達理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的`成就，是在于他堅守理想，并把青春奉獻給了科學；只有初中學歷的華羅庚能成為聞名世界的大數學家，就在于他珍惜青春，勤學苦練，就如他后來所說的那樣——“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關鍵的時刻卻只有一步，青春年時期是人生的關鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。

　　生命的光彩，永遠為懂得珍惜青春的人而綻放。

　　青春的作文 篇5

　　有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。

　　讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”

　　對啊!沒有人會在意氣風發的青春年代里想要未來的自己成為一個資質平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經度過的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經逝去的青春里，我還擔不起“追夢”二字。

　　夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的'夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時有清楚職業規劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

　　青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。

　　青春的作文 篇6

　　青春，是一個人最值得珍藏的時光。現在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽花，它象征著陽光、積極、向上，現在，就讓我們一起來感受青春吧！

　　現在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現在的我們，正努力地為將來的成敗打下基礎。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現在的.我們，學會關心別人、照顧別人，也學會了從別人的角度來對待問題，盡管如此，我們依然天真。

　　青春，是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為，在這個時期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學習更多的知識。此時的友誼，可謂是無價之寶，因為，它是真誠的，沒有虛情假意，沒有利益關系。此時的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會把自己的煩惱說給你聽。此時的朋友，也許會在你不開心的時候逗你開心，安慰你；也許他也會在他開心的時候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。

　　此時，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著其他“鯊魚”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿意足為止。

　　青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們去呵護，去澆灌，才能長久地開下去。

　　青春的作文 篇7

　　我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻決不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強。

　　我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經風霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報？我們是書中最耐嚼的一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的'風景。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風景！

　　青春的作文 篇8

　　“看，多漂亮呀”，看著她得意地對一堆整理好的書這樣說，我猛力一推，所有的書都灑落在地上。“對啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費了。”幾乎沒有看她滿臉的委屈一眼，我便摔門而去。值得為這些而努力嗎，學習那么多的公式，就為了將來好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現在不會了，我要真正地做起我的夢想來，做起來。

　　夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無法真正打擾到它的孤獨，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機，拆開來，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個小丑，但觀眾卻沒有那么稱職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時會惹出一片笑聲，然后地理老師做一個經典的怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺。下午翹了課，在寢室發呆，忽然想退學了，老母在家中大概不會答應，可又有什么法子，在這里浪費青春更對不起老母。醒來的時侯。下課了，該吃飯的時候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來。

　　害我追逐，像你的背影。我曾經寫過這么一句詩。后來是我的心上有個裂縫，它有時會疼。我覺得很凄慘。斯蒂芬妮說“girl們太殘忍了“，我贊同。

　　不要以為你眼中的墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺得可笑起來，不過一個星期之前，我在一張便利貼上寫上；里的一句話；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的'。越是沒有人愛，越要愛自己。夾在一個整天睡覺，但不會吵到我眼睛的同學的小說里。不知道她知道是我夾的，會不會在保留了一個星期后放到我的自行車里。原來這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來不容易，我們本該原諒一切的。哈，說不盡的故事是說不盡的災難。不過對于那些理性得字以為是的人來說，也許考上大學是個不錯的選擇，因為他們叛不了。

　　如果你還是個好學生，好好學習吧。如果你已經叛了，就叫我哥吧。當然，如果你不服氣的話。

　　青春的作文 篇9

　　的歲月到了我的手里，變的很漫長。已經18歲了，可是仍舊希望自己趕快成長，因為不能回到過去所以只好憧憬未來。

　　18歲的我，成年可是并不成熟。只是對這變幻莫測的世界有了一點更深刻的了解：友情、親情、愛情和學業總會有其中之一困擾著你，而童年的理想是永遠也無法實現的。我們是有能力去面對一個問題的，可是當所有的問題同時襲來時，我們又變的太過懦弱，不知去逐個擊破。

　　我們的心太過敏感，老師的一句批評父母的一句置疑都會使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切，給自己以最大的折磨。前途的不確定、人性關系的復雜使的`求知苦悶與彷徨糾纏在一起，我們無法掙脫自己編織的網。理想與現實的差異是很多人一生都跨越不過的距離，當理想如原在天邊的月亮時，我們可以用一生去企及，可是當理想與我們只一墻之隔時，剩下的就只有心痛和自責了。

　　有長者對年輕人說：“20年后，你會因為沒有做的事而后悔，也會因做的事而后悔，但前者會遠多于后者。”這個年齡，可喜的是我們懂得很多的真理，可悲的是我們卻很難去應用它門。就像是現在，我們恐怕20年后回后悔很多，所以變的不敢隨意去做了。即使曾經下定決心去做，我們也還是會缺少自信，不敢大把去“揮霍”時光。面對生活我們只好去等待、等待時間去解決一切的問題。希望浮云可以托走一切的不快，希望雨露可以凝結所有的問題，希望憂愁可以隨著春雨消融散去，希望快樂伴隨著花香向人襲去……我們盼望著成長。朋友說：“你又開始做白日夢了！”我想，是呀！這的確是夢中才能實現的。

　　我們的心向往繁雜的生活，因為我們童心未泯，還沒有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個擋箭牌，擁有青春就擁有希望就擁有未來。因為我們青春年少，所以很多的錯誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯和改錯中變的成熟了吧！我們敢于接受上天給予我們的一切……

　　面對青春，我們每個人都有自己的無奈，而青春似乎可以包容一切。所以，我們在這個季節燃燒著自己沸騰的血，揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所痛苦，而這似乎并不是多大的功績，我們愿意抒發自己內心的苦悶，因為我們認為它是那默的復雜而又矛盾――理想與現實、過去和未來、親情和愛情。

　　青春的作文 篇10

　　年輕是我們唯一有權力編織夢想的時光。——題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發生卻發生了的一件事，媽媽變得越來越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會問，干什么的，男的女的'。

　　我只好將手機調為無聲狀態。當同學相約去游玩時，媽媽也總是要問和誰一起去，去哪里，男的女的。于是我又盡量與同學少出去玩。以前媽媽從不會問，與男同學也好，與女同學也好，只要我開心就行，那時我便有許多話和媽媽講；可現在，媽媽總是要問是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會有那么多的朋友，人際關系好才會認識那么多人。可每當我說這些的時候，您總說：“是不是翅膀硬了？

　　是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無人不嘗，無人不知；青春，一種體會，一種場景；青春，是一種真實，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長的經歷、成熟的過程。我要用純潔編織青春的夢。

　　青春的作文 篇11

　　“暖風吹來的季節，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發芽，年輕的生命在泥土中蠕動，燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的我們，我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對愛情的贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的心情。

　　青春令人羨慕。她讓我們支持藍天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導致“白人青年頭，空悲傷。......

　　我的.朋友，即使你不滿足，你也不應該放棄你的青春，不應該放棄你的理想和追求，不應該相信你的未來不是夢，因為我們有一個年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽光。年輕時，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會有輝煌......

　　青春，美好時光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學校和社會增添了亮麗的色彩。讓我們為我們的青春歡呼吧！

　　青春的作文 篇12

　　有人告訴我，多年以后回首青春你會發現那時我們的痛——刻在青春里的傷，會在某一天，成為我們引以為豪的資本。

　　有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價值的回味。

　　有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。

　　有人告訴我，青春如此重要。

　　——題記

　　小時候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時我對青春的第一印象是“瘋狂”。

　　接著，我以平視的角度來看待已經不再擁有青春的人們，于是我看著那些每天碌碌無為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”。可是后來我才知道人會到古稀之年是因為我們用時間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。

　　后來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時的我認為青春是那么可恥：只會在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。

　　“瘋狂”“無情”“可恥”是那時在我眼中青春的.代名詞，現在看來當然愚蠢之極。于是有了這些觀點，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時間消失的聲音卻沒任何行動想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……

　　再后來的那個夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會被老師批評，會被家長告誡，會有狂風來襲。但是青春的力量就在于此——不會被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。

　　于是，我又回到平時的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個印象把先前的詞語全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。

　　母親總是說我不以學習為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬不要因為全身心地遨游在書的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……

　　我開始發現她們用畫筆潤色了我的青春，于是

　　現在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復制別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。

　　青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯過了。

　　青春的作文 篇13

　　今天，我已經告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領巾。即將進入多夢的少年時代，正準備到新的學校去，去迎接團徽的召喚。

　　我想象著，想象著中學生的朝氣蓬勃。面對學習，我要奮發向上；面對生活，我要努力進取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以

　　誠相待。因為我是風華正茂的中學生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。

　　或許，我在中學生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的'心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。這樣才是中學生的風格，中學生會永遠帶著希望，從容的迎接每一個挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的歡笑。

　　在中學生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細長的雙腿走遍它們。

　　我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現自己。因為，我的青春我做主。

　　青春的作文 篇14

　　總是一個人看著天邊的火燒云，像一團滴血的棉花糖。很美。我想到我們老年的時候，我們就像這火燒云一樣，燃燒著最后的生命，迎接我們只有無盡的黑夜。我們在等待著重生，像一只鳳凰一樣飛舞在初升的太陽之中。

　　我們現在生活在一個充滿朝氣的時代。我們做著事，享受著一切的一切。可是，時間會慢慢的從你的指尖流失。你會發現，你已經步入中年，青春早已遠離了你。

　　你也許會問，青春是什么？我們都會有我們的青春，我們享受過它，拋棄過它。對于某些人來說，青春不過是一個時間段而已。從少年到青年，從青年到中年，我們都在經歷著時間的逝去。不過，難道你不曾感受到青春帶給你的嗎？難道你不曾留戀過你的青春嗎？我想，你一定有過。那么，當你感受到這些時，你曾想過青春的可貴嗎？

　　有些人會認為青春只不過是美麗的容顏而已。也許，那時的你會無限的風光：你會吸引每一個男人的目光，無數的男人會為你付出一切。男人們統治著國家，而你卻統治著男人。所有的'女人都羨慕甚至嫉妒你。不過，當皺紋慢慢的的爬上你的額頭，當再厚的粉底再也不能蓋住你衰老的面容時，你的青春走了。你再也不會成為萬眾注目的對象。你只會成為一個平平常常的老太婆而已。

　　有人會開朗的說，青春就是讓我們做我們想做的事，讓我們享受我們的青春。可是不用多久，你會發現這個復雜的社會早已沒有你的容身之地。無數的室會把你壓的透不過氣來。你會失去一切，朋友、家人、愛人`````我想，當你還沒有打敗困難時，你也許早已被自己打敗了吧！

　　我認識一位電腦狂人，他從小學四年級就開始接觸電腦，從高一就有了自己的第一臺電腦，經他把玩過的電腦，從來沒有一個沒被拆過。現在，他是一位知名企業的工廠總工程師。我曾問過他，你這么喜歡電腦，為什么卻沒有放棄學業而專攻電腦呢？他給了我一句我至今難忘的話：“電腦只是我的一個業余愛好，我不是一個偏執的人，我會分清主次的。”我想，這就是他的青春吧。

　　喜歡這樣一句廣告詞：有甜，就有酸/是酸，也是甜/點點滴滴是青春滋味/我喜歡自己體會/這就是我的青春。我想，這大概能帶表我們每一個對青春的看法吧！也許我是錯的，也許我是對的。不過，只要用自己的心去體會青春，去享受青春，這樣的青春才會更有味道！

　　我要我的滋味！

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