（合集）青春的作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力，神奇的極光來得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來到青春的年段里，我們應該倍感珍惜。
青春是強大的生命力
小草之所以茵綠，是因為它沐浴在慈愛的大地，每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切；小花之所以艷麗，是因為它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑著，奔著……青春之所以有活力，是因為她要給世界作出貢獻，以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園，沖刷著那陳舊的'傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂于接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當中，青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前，她是推動社會進步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當著自然鐘塔，讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的使命是在領悟前人所遺留的知識上創(chuàng)造出新天地。在有限的時間里創(chuàng)造出無限的財富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛，學會付出學會關懷，這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽著手，我們無法將它變得永恒，只能用有限的記憶放在心里，不管將來的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的，是美好的，無論青春是短還是長，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢般的感覺總會長駐于心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
青春的作文 篇2
現(xiàn)在，我們正手捧著一本厚厚的書，在校園的各個角落歡蹦亂跳，呼吸著泥土的芳香，頭頂著初升的太陽，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著對夢想的憧憬，我們在人生的跑道上執(zhí)著的奔跑。我們要跟隨風的`步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著白云的影子一路上聽蜜蜂竊竊私語，我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許，前一刻我們還在沉睡。可是，這一刻，青春的時鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個充滿激情與活力的時代以它獨特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時代，一個多么美好、神圣的時代�。∥覀円呀�(jīng)準備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠足，去冒險，去沐浴春風和陽光，去接受暴風雨的洗禮。揚起青春的船帆，我們即將去遠方。
青春匯聚著智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節(jié)拍，積極進取，勇于開闊才能走出與眾不同的樂曲。也許，有時候它不是一條柏油大道，它會成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會使我們重重地摔個底朝天，弄個滿身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來，將腳從其中拔出來，擦干凈身上的淤泥，繼續(xù)往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽光。青春啊青春，它在痛過哭過之后也不失它的華彩。
“沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺�！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開雙臂與青春熱情相擁吧！青春過了不再來，那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無限活力無窮，對著湛藍的天空，這是我們許下的驕傲諾言。
青春的作文 篇3
那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。說起來，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞于那些恐怖片。
那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們在那看電視，誰也不遠睡去，隔壁的同學也來過，但只是聊聊就走了。我們當然不愿意放過這個美妙的夜晚，決定找點刺激的事。于是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個院子（我們住的'房子在一個院子里），正好肚子餓了，順便出去買點東西吃。我們商量這，這時，凌晨二點。
我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什么方法行得通。一會兒，求和歐回來了，他們說大門已經(jīng)被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規(guī)律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開始行動。
我們溜出了房子的大門，走下了臺階，月光照亮著院子，周圍靜悄悄的，只有蟲鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇后面，以極快的速度沖向了圍欄，我們蹲在圍墻邊的樹下面，一個挨著一個。第一個爬的是輝，只見他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的墩子上，正準備跳下，保安卻打著手電走了過來，儒壓低聲音對輝說“先別跳，保安來了，你一跳我們就會被發(fā)現(xiàn)�！陛x聽后，淡定地坐在墩子上沒動，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱著，不敢出聲。沒想到，保安竟然走過了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸著。等保安走遠了，我們一個接著一個都順利地翻出了圍欄。終于出來了，我們一個個都興奮不已，活像一個個出籠的猴子。我們在買了點東西吃，路邊閑逛著，房子里面太悶了。這是，凌晨三點。
終于要回去了，但我們發(fā)現(xiàn)，圍欄從外面根本進不去，況且還有保安巡邏，如果進去被發(fā)現(xiàn)，把我們當作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動自首”，承認錯誤，爭取個“寬大處理”。我們走向了保安室，說明了原因（肚子餓）。嘿，沒想到這保安還挺通情達理，放我們進去了。
我們奔向?qū)嬍遥骰馗鞯姆块g。我進了寢室，撲到了床上。��！真舒服，終于“安全”到寢室了。這時，凌晨四點。
這是我至今以來做過的最瘋狂的事情，回想起來，還有幾份興奮和激動，我想，這就是我一直所追求的一種放松的感覺。
青春的作文 篇4
曾經(jīng)固執(zhí)地認為我就是我，曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活，于是在初三那段最艱苦的歲月里，當別人埋頭于茫茫題海中時，我卻告訴自己：“一個只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風景，那是很遺憾的的，我們擁有生命，就應該享受生活�！�
我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實了我的淺薄。
我在我的世界里吟著我的詩詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫，我在蒙蒙的細雨中感受夢境，我甚至想，我的世界只要一本書、一杯茶、一扇窗戶、一盞燈、一個安靜的`屋子就足矣。
我就在消極和幻想中任歲月無情地蹉跎。
當沉悶黑暗的六月剛剛走過，那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時，在自己的那方天空做著我癡癡的文學夢。我用五彩繽紛的夢幻做翅膀，以為它可以在藍天白云之下自由地飛翔。
然而，夢還沒有來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個癡心妄想、逃避現(xiàn)實的女孩。
夜雨敲窗的日子，于迷離的燈光下，試著用最細密的絲線去縫補那浸血的傷口。當窗前的風鈴驚動了心扉，卻發(fā)現(xiàn)過去的日子，像風中的殘燭一樣，流淌下一串無法掬起的遺憾。
再次捧起雙手，所有的詩詞都無法吟出先前的韻味，所有的夢幻都不再從眉梢飄飛。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結(jié)成透明的冰，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許，夢太沉了，太美了，會壓斷翅膀的。
被重點高中拒之門外的那段日子，我獨自在家里哭了兩天卻沒有勇氣走進復讀班的教室。姑姑從遙遠的地方打來電話：“孩子，拿出一點勇氣來，別把自己打敗了!當你重新找到自信時，就再來一次，好嗎?”握著話筒，我在這邊淚流滿面，說不出是傷心還是感動。
陽光擦亮的日子我的世界不再下雨。
把曾經(jīng)的夢幻擱置在一個角落，直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點燃。
我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。
生命中最難以跨越的，恰恰是自己——走過自己，去追趕生命中那已錯過的輝煌。我用青春，用激情，用一個嶄新的自我做翅膀，向著藍天，飛翔，飛翔……
青春的作文 篇5
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。
讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的.自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”
對啊!沒有人會在意氣風發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔不起“追夢”二字。
夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野�；ㄩ_正好，微風不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
青春的作文 篇6
當人生開始沉醉于詩的字句，切不可把它帶到青春里。因為，青春不是一首詩。
詩，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過單��？幾世的詩帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無奈地答復：青春不是一首詩。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩末的句點，是否也承擔了太多？青春，簡單的哭，簡單的笑，簡單的想法，簡單的歌謠。因為離別所以落淚，因為相識所以嬉鬧，因為鼓勵所以進取，因為花開也會有小小的驕傲。青春，沒有面具，沒有心計，真與假不過簡簡單單的一對反義詞而已。詩，對以青春，不過是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點綴，只能讓它更真實罷了。那種唯美的意象，于詩相比，算是少的可憐了。那么詩為什么那么愛修辭呢？為了讓自己變得更生動、形象？因為原本是死的。
當首聯(lián)的細節(jié)導致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術的手法如此神奇，讓整首詩緊密相連，理所當然�？墒�，青春不知道未來，她還在蝸行摸索，學不會鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的'愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩哪能承載？況且，詩的憂太過深沉，青春隨也愁，但確不會傷的；詩的樂太過含蓄，青春雖也收斂，但確不會淺唱的；詩的壯志太過拘束，
青春雖也微小，但確不會渺小的。差距如此之大，青春怎會是一首詩呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩格式化，必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無功而返。因為，青春沒有規(guī)則。
一首詩，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
青春的作文 篇7
什么時候起，
喜歡在自己的臉上畫下一個個微笑，喜歡上了笑，
喜歡上在那狂歡會上用音樂當作禮物送給你們。
陽關下，讓我們盡情地微笑。
陽光百般刺眼，刺到我們的眼睛，使我們緊閉雙眼，
露出可愛的笑臉，如同綻放著的向日癸那樣迷人，
點亮每一小片自我的天空，
什么時候起，曾經(jīng)孤單的自己身旁多出一群常在一起嬉笑打鬧的好友，
什么時候起，習慣了你們那一張張微笑的笑臉；
什么時候起，我們大家都習慣了肩并肩一起走出我們學校的校門，
什么時候起，我們習慣了在一起用歡聲笑語來談心說事，
聽花兒在我們的耳邊常唱起<果汁分你一半，快樂同分擔>
什么時候起，習慣了你們那粗魯?shù)陌参糠▊鱽砟堑臅嵋猓?/p>
讓我們一起在陽關下微笑，一起在那用歡聲笑語見證我們友誼的美好！
什么時候起，你們習慣用音樂來表達你們的心情；
什么時候起，我們在音樂會上定下我們永遠的約定，
什么時候起，我們在狂歡會上用音樂當作禮物送給每一位我們的朋友，
在狂歡會上用那優(yōu)美的音符，用那優(yōu)美的旋律來安扶我們那將要分開的心情，什么時候起，我們大家聚在一起用音樂來傳達你我之間的.祝福，什么時候起，習慣了你們在我身邊留下的每一個微笑，你們的微笑讓我超越那無法超越的水平地線。
日期在尖叫聲中混稀，惟獨剩下我們還在看著一輪灼熱的月亮掛在天的中央，
萬千矚目。月考之后的狂歡，又一次的見證了我們在月考之后的心情，
在那狂歡會上的陶醉自我，超越忘我的境態(tài)。
我們在明亮的陽光下發(fā)出各種吶喊聲，穿越每一條大街小巷。
我們對著球場上揮汗如雨的籃球小子發(fā)出不屑的噓聲，在跳躍著離去。
時間不經(jīng)意見悄悄離去，留下一張張鮮活而張揚的臉譜作為紀念。
青春的作文 篇8
能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶，而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。
清晨的陽光席卷了田間，清爽的風徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天，我和爺爺漫步在田地里，心里也覺得很愉悅。我看見爺爺，身上總是有一件綠色的襯衣，從小就看見爺爺在穿，經(jīng)過多年的歲月洗禮，這件衣服也是一直被爺爺縫縫補補，但從沒有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買過好多衣服，勸他換，但爺爺仍一直穿著。
終于，我的好奇心忍不住了。當我漫步在爺爺身邊時，輕聲問爺爺：“爺爺，您為什么要一直穿著這件襯衣？”爺爺并沒有說話，而是從兜子中拿出一張紙，我看見那張紙泛著黃，并且皺巴巴的，這時我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔，他用粗糙的雙手輕輕打開了這張紙，并小心翼翼地遞給了我。我接過后一看，原來是一張照片，上面有一男一女。女的依偎在男生懷中，兩人臉上都洋溢著幸福的笑容，而男的身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時爺爺指著相片中的女人說，“她就是你的奶奶。她走的.早，而我的心也跟著它走了。”
一句話打動了我的心，我輕輕地又把照片疊好，遞給了爺爺，目眺遠方，心中想著剛才爺爺那一句簡簡單單的話，我心里早已思緒萬千。我早就聽我父母告訴我說，我奶奶在很早就去世了，爺爺也從此一直悶悶不樂，在這之后從未再找一個伴，而我也一直非常心疼爺爺。
這時天空忽然飄下了牛毛般的細雨，如萬縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h方，眼充滿了柔情，在他布滿歲月傷痕的臉龐上，不知何時流下了兩行清淚，究竟是雨水還是淚水我也不知道，但我知道的是爺爺對青春愛情的執(zhí)著。
我和爺爺回了家。烏云散去，坐在窗邊看著遠方，忽然秋日的陽光照進窗邊，點亮了無數(shù)塵埃，空氣在緩緩的流淌，泛著木頭的清香，我深吸一口氣，腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白，那件綠襯衣不僅僅是爺爺對奶奶的思念，也是爺爺對于青春與愛情的執(zhí)著，這才讓他的青春過得無怨無悔。
青春的作文 篇9
青春之于我，猶如一場NBA比賽，激烈且存有期待。
歲月若無其事悠然而過，一夢兩年半。我們那么多人，哭泣的哭泣，迷失的迷失，青春是場劫。贏了無所謂得與失，輸了，便是舍天下背棄你我遠去。
我的青春注定不會像其他人一樣不痛不癢的度過�？上�，我猜中了這開頭，卻猜不到結(jié)局。
轟轟烈烈。成為詮釋我的青春最貼切，最完美的一個詞。
逃課。打架。記過。一個所謂的壞孩子的'所作所為我都嘗試并且經(jīng)歷過。
獨自坐在教室的最后一排，望著窗外的流云，怔怔的流下眼淚。青春，遺留給我的究竟是什么？快樂抑或是痛苦？還是像過眼云煙一樣，風一吹便煙消云散了，連影子都沒來得及留下？
北京四中網(wǎng)校分校校長摸著我的頭說，你很有個性，以后你就跟我混了。
我對她甜甜地笑。
我沒打算混下去。我開始期待對于我來說不一樣的生活和其他人一樣的青春。我對我的青春仍有期待�；蚨嗷蛏�。或好或壞。我迫不及待的想要知道這結(jié)局。
往事噬去我們的骨，讓我們脆弱地匍匐在命運面前。消失賓尼如是說。
無論我多么的不平凡，在命運面前我最終只會變得平凡并且平庸。
那些打馬而過的舊時光，沉甸甸的裝在我的記憶之囊里。我有大把大把的時光重溫我那熱烈并且激烈的青春。卻再沒有精力去重復以前的一切一切。
以前的一切一切，譬如昨日已經(jīng)死去；
以后的一切一切，譬如今天剛剛出生。
眼淚突然潮水一樣翻涌下來。浸濕了我的回憶。淹沒了我整個人。
青春，在不知不覺中褪色，最終一片蒼白，就這樣落下了帷幕。驀然回首，時間就像一截煙頭，來不及讓我們猛吸幾口，就已經(jīng)灰飛煙滅。龍泉曾在《落幕》中這樣寫道。
青春在我們桀驁不羈的日子里變得斑駁，我們初始的純真在青春中因某種緣故結(jié)束�；蛘咧袛�。然終有一天，我們會在去往別處的路途尋回自己最初的模樣。
青春的作文 篇10
釋懷的酣暢，放手的決別！
風走了，還會在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風來時的韻味；
花謝了，總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的傷痛，總會隨時間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了，深刻在時間洪流的一隅，不可逃避。當孤獨寂寞時，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來的總會來，會去的`總無法挽留。也許生命本是平等，來來去去才有輪回。生，來到這世上巡游一圈，為時間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進入生死的輪回，走過奈何橋，痛快的暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時總該放手。
青春總會逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖，因為年少時，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過的風景猶在，然而看風景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛是恨，是喜是悲，都以一個老者的淡然去回味。
我們是該踏著風的腳步去追逐青春的韶華成為追風少年，還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？
青春的作文 篇11
青春對于每個人來說意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實與否，只敢在此稍稍談論一下我的青春。
我才上初二，按理說這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評論呢？但青春是一個極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來說，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的`初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價值的，起碼我這樣認為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學去。一路上，輕風吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學校，啃完了早飯，便與同學嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點，其余的時間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時還會來一場激烈的辯論會。當然，老師也不是不知道，但他從來不會批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽光瀟灑！
沒有一個人有資格詆毀青春，沒有一個人有資格虛度青春，更沒有一個人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因為人們的懵懂度過得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
青春的作文 篇12
一、火柴
西西，看到你今天如愿踏進了重點高中，我有一份“孩子出息了”的欣慰，也有一份對你人生美好人生的期望�？缛敫咧械哪�，已進入了青春的歲月。青春，如同一根燃著的火柴，當你四處尋找她的位置時，她已燃完了，剩下的只有柴梗的灰燼。
西西，你也許會笑我，用這樣的比喻過于夸張。可我卻不然。西西，高中，是你激情燃燒的歲月，是你光彩耀人的歲月，青春的火柴只有那么一小截，點燃便不可熄滅，燃完便意味著青春的結(jié)束，青春不能再來一次。我希望你能珍惜光陰，珍惜青春，不能懈怠，更不能渾渾噩噩。
“時光不老人易老”，我希望你不管前方是風雪彌漫，還是繁華似景，都要朝著理想的目標，永遠向前。在短短的'火柴燃燒之際點燃理想之燈，照亮成功之路，照亮自己的人生。
二、鉛筆
西西，記得小時候，你想吃冰棍就向我撒嬌，出去逛街都要等我的命令。一轉(zhuǎn)眼，你已長大了，有了自己的生活，開始走向獨立，開始去寫自己的人生。
如果說生命是一張白紙，西西，我希望你用的是鉛筆，在這張白紙上寫下你的人生。我之所以希望你用鉛筆而不是鋼筆、毛筆之類的，是因為鋼筆吸上水、毛筆蘸上水便可長久使用，而鉛筆只能用一次，用去一截便少一截。鑒于此，你可要珍惜時光——須知鉛筆是越用越短。
西西，踏上了高中生涯，你一定會面臨許多選擇。有選擇就會有錯誤，如果你因為某種原因?qū)戝e了字詞句，希望你能用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下你新生后的火熱心跡。千萬不能因為犯了一個錯誤或受了一個打擊而自甘墮落。天下的路都是相連的，只要沿著心中的路堅定地走下去，總能抵達你想要去的地方。
三、書
書，真是好東西�！梆囎x之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟�！蔽魑�，書是精神的營養(yǎng)品，打開書，當你走進五彩繽紛的思想?yún)擦�，你便會頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨芬芳中感悟些什么。當你與書中形形色色的人和事交融在一起時，便會發(fā)覺生命隱含的種種深意。
西西，我希望你能在書中得以升華，但愿你能把高品質(zhì)的書籍請到你的身邊，終身受益。
青春的作文 篇13
翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因為它具有青春。青春并不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地沖向藍天，雄鷹就此飛翔吧！
校運會，好像是離開母親的孩子投入到另一個家里去，開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進的道路，用努力為你鋪上人生道路的.基石。因為他們的努力成功了，我們也長大了。
校運會的開幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后，我們本次校運會的主角就要閃亮登場了，他們將會給我們上演一場精彩的運動會。（期待…………）
百米跑開始了！
在那標準的塑膠跑道上，各班的拉拉隊站在最顯眼的地方為班上的同學加油。盡管清晨冷風襲襲，好不清涼，可運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。“各就位，預備”，頓時，裁判員們認真執(zhí)法的記錄。這激烈的競爭場面讓觀眾枰然心動。我們班的健兒也勇得第一，他們在賽場上賽出了青春的無限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響，長跑也聞聲而來。長跑的運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在向自己的目標挺進。旁邊還有陪跑的同學的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場上的場景，處處是競爭，卻有處處充斥了友愛的氣息。
此外，還有跳遠，實心球等多項運動.學校為中學生組織著一場如此氣勢浩大場面恢宏的運動會。
我們在期盼中結(jié)束了這一場運動盛會.我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I獎臺上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，發(fā)揮我們青春的活力。
青春的作文 篇14
青春的生活被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿活力的歲月……
�。ㄒ唬┮宦纷邅�，到彭陽縣二中這個大家庭已近一年了。同學之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學到的知識越來越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來越堅強。我們年級共有18班，我在11班。盡管不是每個人都成績優(yōu)異，盡管有的時候同學之間也會打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦！
（二）上課時，同學們都已做好了充分的準備，要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面；下課了，大家互相競爭，你追我趕。短短一年，全班每位同學都掌握了越來越多的本領，學習成績穩(wěn)步向上。當然，我們也沒忘了互幫互學。為此，同學們還出謀劃策，在班中開展了“一幫一”活動，讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績差的同學。正如古語所言，上下同心，其利斷金。全班同學矢志不渝共同前進，齊心協(xié)力，各盡其能，調(diào)動一切積極因素，不斷為班級增添新活力。每一天，班中都洋溢著快樂的氣息。同學們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個家庭中，彼此關愛、尊重著。
（三）每一次活動，同學們都十分積極踴躍地參加。大家在活動中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神�；顒訒r會自然分成幾個組，一起活動。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的，都會互相分享；組員之間有什么沖突，大家都會巧妙化解�；顒又校w組員還會在美麗的'風景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏。活動后，同學們都會認真總結(jié)得失，為它畫上一個圓滿的句號。
�。ㄋ模┻\動會上，同學們都爭先恐后的參加，努力地為班級爭光。這時候，我們班級就是不可分割的整體，汗流在一起，淚流在一起……
�。ㄎ澹┣啻�，多么美好的字眼！青春，多么溫馨的體驗！我們從青春的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下真我的風采、個性的張揚、無悔的演繹與星光的燦爛！
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