【熱門】青春的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文，歡迎大家分享。
青春的作文1
不記得在哪，看過這樣一篇文章：作者在找資料時，無意間翻出了小學時的作業本，上面用鉛筆書寫的字跡早已模糊不清......
看到這里時，心莫名地輕輕疼了一下，忽然間很難過，因為我也很喜歡用鉛筆，寫做了字，總是可以擦掉�？墒�，我們人生上的錯誤，也可以就此抹去嗎？
如果給你一張空白的紙，要求你用鉛筆書寫，那么你一定回覺得無所謂，因為是鉛筆字，所以可以修改。但如果讓你用鋼筆書寫，你一定不會那么大意了吧。
那張空白的紙就好像我們的人生。如果我們以一種無所謂的態度去對待，那么那張紙上將永遠也寫不出工整優美的字跡。假如你一開始就認真對待，就不怕會寫錯字，走錯路。
請用鋼筆書寫我們的青春。青春路上，也許我們會犯錯，但只要改過，就好了。我們要做的，只是一步一腳印的走下去。不管心有多累，路有多長，都要在心中秉持鋼筆的'信念，走下去......
請用鋼筆書寫我們的青春。鋼筆書寫出的字跡將永不褪色。無論我們做過什么，都將銘記在心。那些或明朗或晦暗的回憶，將永遠被珍藏在心底......
請用鋼筆書寫我們的青春。我們每一步錯誤的開始，都將被鋼筆載入青春的史冊，永遠不能修改。所以，請不要走錯誤的路......
請用鋼筆書寫我們的青春......
青春的作文2
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
題記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動�！�123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑�；蚴怯泄澴嗟嘏懿铰晢拘蚜搜紫睦锛敝苁畹南娘L，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的.碎發，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
青春的作文3
12歲是一個個剛剛步入青春的年齡。我是一個喜歡青春喜歡陽光喜歡活力喜歡活潑喜歡開朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說話喜歡動。
媽媽總是讓我文靜一點，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說在培養我成為淑女是失敗的。我承認我不是一個淑女，但是我并不是一個咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個咋咋呼呼的女孩，我喜歡動，但是我不是一個坐不住的女孩，我喜歡說話，但是我不是一個無原則的女孩......
我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個許多人認為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開出快樂的花朵，我喜歡在歡樂的海洋中展現我的.開朗，我喜歡在這個多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個人。
青春，你讓我在這個年代里有了前所未有的感覺。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......
青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂、青春的陽光、青春的活潑、青春的開朗，青春的許許多多！
青春而活潑的我，開朗的我，快樂的我，歡笑的我，活力的我，陽光的我。一個充滿了對未來的憧憬的豆蔻少女。
這就是我，一個青春的我！
青春的作文4
轉眼間，我帶著燦爛的笑容走過了一片帶著泥濘的路，即將要邁入一片未知的花海，可是，驀然回首，雖那條路泥濘依舊，可似乎埋藏了我最美好的回憶——初二，青春期的轉折點。
初二，似櫻花般伴著浪漫的華爾茲向我們開放，而我們就像花瓣和諧又美好，夾雜著歡樂和瀟灑，隨著微風飛舞，竟飄成了一曲《四小天鵝舞曲》指尖和腳尖的“合奏”喚醒了“冬眠”來的桔梗，苦澀的味道刺鼻，腳尖在飛快的舞蹈，指尖在飛速的彈奏，每一步，每一指都像在刀尖上舞，彈一般疼痛。終于《四小天鵝舞曲》迎來了尾聲，腳尖的動作漸漸柔和，指尖的`旋律慢慢輕柔，只來了最后一個跳躍，苦未盡散。
初二，埋葬了我最痛苦的回憶，朋友的漠然，心情的極度憂郁。突然的絕交讓我真的很傷心，我不知道我到底做錯了什么。僅12天的朋友，讓我倍感珍惜，那首《在陽光下死去》讓我寫下了這段友誼的結局，同時也讓我明白，友誼可貴。
初二，成長的階段。猛然看見媽媽的鬢角有一絲白發，我心疼的看著媽媽，我不禁走近窗邊，對那皎潔的月光企求：媽媽是個美人，歲月你別傷害她。從那以后，不忍心讓媽媽受累，終于有一次機會，我親自下廚做了一桌的菜，待媽媽下班回家，先是眼前一亮，再者感動，最后含著淚把“全席”都吃了，我坐在媽媽身邊，“媽，您辛苦了！”媽媽的青絲因歲月而褪變，但是母愛永遠都是強烈的紅色，永遠不會失色。
初二，青春期的中點。疼痛又不失甜蜜，似咖啡一般，細細品嘗，香甜即在口中融化，如此美妙的青春，讓我如此癡醉，以甜點來結述這青春期的中點，我覺得再合適不過。
初二，我即將離你而去，但我總不會忘記這段疼痛中帶著甜味的青春，請讓我在這離你之際，輕吻你永不衰老的容顏。
青春的作文5
青春漫過去了，歲月漫過去了，唯有記憶才是舊日里永遠的光良。那是一片海，陽光灑落，凝望我的臉�；秀敝g，我以為停留在日光的原處。其實它早已被無聲卷走，一去不返。
不斷重復的畫面，不間斷地倒數。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。
十六七歲的我們都會遇到這樣的事情嗎？面對似有似無的愛戀，都會不知所措嗎？
初二那年，我收到了來自初三某男生的情書，傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻小題大作，打電話告訴班主任。結果班主任三天兩頭找我談心，成績微微有所波動，就說我是分散了心思。搞得我考試老擔心自己出問題，結果幾次沒考好，那幾個星期的日子可真不好過啊。（其實關于那些情書，早已在廁所安樂睡了）出奇的倒霉。直到風波過去后，才安下心來學習，真是沒事找茬。
后來初三了，又遇見了類似的事情，是我們班的某某，他跟我表明了意圖，我的`回信是：天使姐姐說，我們還都太年輕，如果不能給予就不要輕易承諾。
其實這一次我是真的心動了，可是又能怎樣呢？花季的我們難免會怦然心動，難免會遇到一些不知所措。也許我是因為一年前的誤會產生了后怕吧！總之，我冷靜地讓它過去了。盡管還會時不時地想起他，想起那張靦腆的臉……
現在回想起來，我只慶幸，慶幸當初果斷地回絕了一切。當我和朋友（大學畢業了的）聊起那一切時，他說，的確應該把一切說清楚的，如果不清不楚，耽誤自己，也浪費了別人的時間經歷和感情。
所有的定格，都是永恒的紀念。在心里，在夢里，在每一個恍惚的瞬間。面對青春的坎，只要勇敢的跨過去，就會發現：這一刻青春多么的美好，只要不打破那層朦朧，或者只有劃清界限……
青春的作文6
喜歡是一種很美很單純的付出，被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
——題記
關于我們青春的話題，不管是老師、家長還是我們自己，談論與關注得最多的莫過于早戀。
老師和家長一直認為早戀的孩子就是在學壞，在叛逆，在粉碎他們對他的期待與給予；為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的`后果更嚴重。
老師、家長和孩子就好像站在一個天平上，兩者都站在極端，兩者的立場都如此堅定，所以天平總是平衡，但沒有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀，對于正處于青春期我們來說，合情但不合理。每個人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實，可沒有人想過嘗試的后果；大人們正因為經歷過，認識到了這一點，所以他們才禁止我們去嘗試，但他們算漏了一步——正是因為我們沒有經歷過，所以我們不懂，正是因為我們不懂，所以我們才渴望去嘗試。
我覺得，成績與早戀的關系不大，戀愛是一種輕泉般清醇柔滑的感覺，令人捉摸不透，令人神往，令人產生動力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現自我。
不過，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話，他說：“我相信，當我事業成功時，幸福也會悄悄降臨�！�
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃；而大人的戀愛就好像華爾茲，成熟穩重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時要特別注意節奏，也正因為有了節奏感，所以扭動的腰肢更迷人。
青春的作文7
轉眼間，又過了一個年頭�；剡^頭來，看看過去，不禁想到：自己曾用有什么？有什么值得自己懷念？或是……好長時間才明白，平靜的一年，竟就這樣過去了。人世間的蕭條與悲哀，都化為青煙，蔓延在空中。淡淡的哀傷呵！或許這美好的青春就在這一年又一年中流逝了吧。
曾有好友指著她臉上的痘痘對我說，唉，又冒出一個小不點兒，老了！我只是笑笑，卻沒想到這易逝的青春。層層憂傷泛過心頭，雖驚不起萬丈狂瀾，仍能感到幾絲水波的浮動。難道，這就是青春的滋味嗎？上天啊，你何曾看到我的眼中布滿了迷惘？
天空啊，你為何如此善變？晴空萬里間的美麗，烏云密布間的黑暗。為何逆勢而真摯，時而虛偽。不要讓烏云籠罩你你心靈，不要讓大雨朦朧你的雙眼。
大海啊，你為何如此惆悵？深藍中的神秘，幽邃中的莫測。不要讓外表裝上外殼，堅強不是你的面目，脆弱才是你真正的情感。不必再掩飾，因為你早已匯集了全世界的眼淚。
月兒啊，你為何如此凄涼？陰晴圓缺間的無奈，多愁善感中的躊躇。你究竟何時才會有一個月圓之日？天空沒有你是殘缺的，心中沒有你是感傷的。
我渴求上天給我一雙明亮的'眼睛來看清世界與青春……
我知道，這天空雖是主宰者，卻不能為著自己。它是帶著一份責任，一份光明前行！誰都不能將它掩蓋，它那透徹明晰的蔚藍是最好的見證。它是鳥兒的懷抱，云朵的歸宿，更是心靈的港灣。要知道，它永遠帶著自由和夢想前行！
我知道，這大海雖深不可測，卻擁有無限的美好。就如青春，需要雙手的締造。那悠遠的海水能洗凈一切污濁與昏暗。好比一把鏡子，照出的永遠是真實的東西。它雖沒有天空的廣闊，卻擁有別樣的情誼。因為人類賦予了它色彩與歡暢！
我知道，這月兒雖帶有陰晴圓缺，但此時的它才是最純潔的。缺陷美代表著各種含義，無暇的玉盤，透亮的光澤。夜空中，它照亮人們前行的路。它是黑夜最亮的燈！
看過那些景，又回眸看看自己。歲月的點點滴滴已經流逝，你是否還在十字路口？
是徘徊？是等待？還是無奈？
昨日的玫瑰開的如火如荼，燦爛的遍布草叢。幽幽的香氣卻在今日斷絕。一切都在恍然中，只留下枝頭的枯枝敗葉，還沒來得及欣賞它的艷麗。青春亦如此，珍惜今昔，明日的你才不會默默嘆息。緊緊抓住青春的腳步……
青春的作文8
“青春像一扇關閉的窗，外面是美麗的圖畫，新奇的街道閃爍的午夜，以為這里有童話。"水木年華這首《青春正傳》深深地烙印在每個花季少女的心田......
青春里，春去有幾分？花季中，花落有多少？尋尋覓覓的日子在不經意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤影，卻點燃了我心中恍惚迷離的憂傷，猶如“孤獨的風箏在天上飛，想知道遠方有什么��！”那個懵懂的我，已經消失在遠方的背影中，現在的我已經長大了，我用左手扶摸著胸口，而沉重的夢想就這樣的墜落下去，支離破碎。
曾經，無知的我竟然面對這世界高喊，如果明天我消失，在某個不為人知的地方，朝朝群鳥飛，暮暮孤舟渡�？墒�，如今長大以后的我，為何還在為自己編織的籠子里以一種防衛和警覺的姿態來期待并抗拒著外面的自由？
我，到底怎么了呢？
我不明白，我也不想去弄明白。我癡癡地等，苦苦的尋，黃葉滑落，紅花萌芽，秋雁離去——這一切的一切，都曾給過我最深的感動！知道此時此刻，我才恍然大悟，我錯了！感動，真的只是一個人的事情，我們的淚水是咸的還是苦的也只有我們自己知道這其中的韻味，誰又何嘗體會得到其背后的付出與辛酸呢？
我在想......如果今生只是一朵白云，那么來世必將變成滿天的霧瓣；如果今生只是一顆種子，那么來世必將變成漫天的花絮；如果今生只是一個蛹繭，那么來世必將變成紛飛的蝴蝶......
別人都說故事再美麗，也只是向著結局奔去，而我們的.結局是什么？也許，我們來到世上走一場，只是如夢一場而已。而夢終會醒，歌曲總會終結，人呢？也會散的，我們的生命也只是曇花一現，一回首，一駐足，童年的歌謠蕩漾在記憶里的搖船中�，F在，我們正轟轟烈烈的邁向花季的青春，多么的激昂，多么的慷慨呀！
只是我們都在沉默。告訴我，鏡子里的你，心田里的你，你還在抗爭，你沒有放棄；告訴我，還有希望，還有夢想，還有追求......告訴青春，前面的路總是沒有盡頭的，我們要做的，就是好好走下去，一直走下去，走下去......
青春就是這個樣子！就是這樣一件小事！讓我們攜手歡唱：“啦。我們笑著說不用怕不用怕不用怕；啦。永遠是樹立的正確答案；啦。我們笑著說不回頭不回頭不回頭；啦。人生不需要什么解答。五彩的幻滅后黑白的青春�。�
我愛青春！
青春的作文9
高山無語，可它卻顯得巍峨；大地無語，可它卻顯得博大；花兒無語，可它卻顯得芬芳；青春無語，可它卻充滿活力。它是美好的，但卻又像煙花一樣轉瞬即逝，讓人流連忘返。
頑強不屈是青春的華章，盡管前方的路坎坎坷坷，卻依然選擇執著。有痛徹心扉、絕望至極，重新看到希望后擦干淚水開創屬于自己的一片天地；當然也有可能在痛苦中迷茫，漸漸墮落下去沉迷在燈紅酒綠的世界，給青春不免留下遺憾。
偉大的無產階級馬克思的青春時代可以說是輝煌的，但他背后的艱辛又有多少？他在中學畢業時說他立志要選擇可以為人類謀福利的職業，他是這么說的，更是這么做的。在這以后的青春時代中，他研讀了當時大量的哲學著作，并親自參加了各種進步的政治活動，這也對他后來創作馬克思主義起了很大的作用。他經歷了重重艱難險阻，但他從未言敗，一直堅持著自己的志向。青春是公平的，付出總會有回報。雖然他現在已不在我們身邊，可他的事跡，他的精神將永垂不朽。
抓住青春的人便會有理想的人生；珍惜青春的人，將會有意想不到的收獲。伽利略18歲時發明了鐘擺原理，愛迪生21歲時第一項發明成功，牛頓23歲時創立微積分，愛因斯坦26歲時提出相對論……
一個初中少年，由于他的父母在創業時忽視了他，他的心很痛、很痛，他開始逐漸變化。討厭上課、討厭學校、上課搗亂、下課生事，放學后在家玩電腦游戲，老師也屢次給他家長打電話，可他們表示無奈。每天不是沉迷于虛擬世界，就是和那群狐朋狗友抽煙、喝酒、吃飯，大把大把揮霍著金錢，每天晚上很晚回家，他的父母視而不見。在他眼里，他的父母是“提款機”，總會有花不完的錢，最后他在酒吧酒精中毒而永久的與病床為伴。他是悲哀的'，他的青春也因此而虛度。
揮霍青春就是犯罪，可他連揮霍的資本也沒有了。錯誤的人生觀鑄成了一生的失敗，可能他現在已有悔改之意，可人生幾時售過回頭票？青春是有限的，可智慧卻是無限的。抓住青春的尾巴，讓青春放射出更迷人、更美麗的光芒吧。
“青春，青春我一定會牢牢抓住你的尾巴的——”
青春的作文10
青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記
無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的'我們。
遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。
小溪邊的離別，并不意味著光明。太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完
美的展現。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱……
青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流……
古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老……
也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。
我手捧著畫筆，就那樣一下兩下，描繪著“青春”這幅畫……
青春的作文11
在這個午后的間歇，沒有陽光，沒有嘈雜，耳邊循環著的永遠是淡淡的情歌，寂寞總是如影隨行，還是習慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個個曼妙文字，讓其化為美的永恒，留一份坦然在心間，讓自己不覺得那么的無助。
對于一個30歲的女人而言，早已過了為愛情出生入死的年代，一切都回歸與淡然。淡淡的思過去，淡淡的思未來。與世無爭的淡漠著。偶爾的一聲嘆息，卻道盡了對青春的思量。那些回不去的過往也遺留在了一去不負返的青春歲月里。試圖努力想抓住它，卻只是徒勞無功的僵持著。青春這個話題自然而然的被提上了日程，傾起所有，傾其所能的想挽留，卻最終蒼白了容顏，因著歲月的年輪又被添加了一圈。
青春一直就是個很美好的字眼，亮膛在我們的心間，看似略帶青澀，卻讓人憧憬。只因它抓不著，摸不透，有時候百般努力想抓牢它的尾巴，同時，卻讓人心生百感交集的惶恐和無奈。人的弊端不禁顯現：存在與我們身邊總是那么容易被忽略，消失了卻似帶走了我們頭頂的一片云彩，也落下了我們回不去的過往，任人回味之余倍添傷感。
青春的`腳步總是帶著它特有的懵懂在不經意間漸行漸遠，當人人感嘆青春短暫的同時，它也就給我們每個人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶，種種放不下的點滴，自然而然的構筑了我們的所謂的青春。或美好，或青澀，或純真，或悔恨……流在了我們每一個人的歲月長河里。
擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時代。踩著青春的地平線，我們蓄勢待發。有的是激昂的風發意氣。那時候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽，那么的奪人眼球，另人心生渴望。那時候的我們最喜歡的事就是做夢，夢里夢外都是完美無缺的自己。在那個特定的時代里，我們青春著，快樂著，甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂，我們的驕傲和自信。有些青春永遠微笑而過，留不住的那些快樂卻在以后的成長里不停變質。成長的代價和必然卻是不停的丟失我們日趨減少的快樂。讓人悲摧著且遺憾。
人生，且行且歌，一路走來，我們或許最在意的就是與誰相戀，與誰相愛，最終和誰相伴……相守著今生的契約，承諾著來生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加，愛恨情仇，都因著成長斷然成為過往，在心田漾開或淡去……
我們走過年少，走過青春，也走過了整整一個曾經，留下一段或深或淺的記憶，烙在各自的心底深處，卻只能揮手說再見，再見了過去，再見了曾經，再見了我的青春……
青春的作文12
我為自己是南京市的一名小學生感到由衷的自豪和幸福!也對正大步向我們走來的2014年第二屆世界青年奧運會充滿渴盼與期望!
南京，有著悠久的歷史和無與倫比的氣魄，這種恢弘的氣勢散布在南京的每一個角落，玄武湖的層層碧浪，翻起青春的浪花；夫子廟的亭臺樓閣，蒙上了霓虹的絢麗；明孝陵的石人石馬，宣染著往日的古樸與典雅;雞鳴寺的鐘聲依稀能聞，敲擊著內心的情懷；紫金山的磅礴氣勢，秋葉紛紛揚揚飄落在地。每一次去南京的名勝古跡，總是那樣地讓人心醉！是啊，歡樂白天的南京，有它閃亮的風采；享受夜晚的南京，有它獨特的魅力，這些都令人情不自禁地慨嘆。當然，南京隨著時代的更新，也變得愈加繁華、熱鬧而美好。
如今的南京，草長鶯飛、鳥語花香、氣象萬千，南京新火車站、賽虹橋立交橋、南京三橋拔地而起；奧體中心的游泳館、網球場、籃球館等一座座場館煥然一新；昔日荒蕪的河西地區呈現出天藍水碧的現代化生態新區的'風采。
人們驚嘆著南京翻天覆地的變化，更努力地為給全世界的人們承辦一屆精彩的青奧會默默地準備著! 兩年前，作為充滿朝氣和魅力的城市，南京從首屆青年奧運會承辦城市——新加坡的手中接過的青奧會的會旗。兩年后，青奧會將在這座底蘊深厚、充滿活力的城市舉行。全世界的青年人將在奧林匹克精神召喚下相聚在東方文明古城南京。這將是青年人挑戰自我，突破極限，揮灑汗水與激情的賽場，也是一場青年人相互學習，分享快樂，傳遞健康和友誼的盛會。
同學們，讓我們從自己做起勤奮地學習，積極地參加青奧會的各項活動，張開雙臂去迎接青奧，讓青春的南京盡情擁抱活力四射的青奧吧！
青春的作文13
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知，現在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話，我們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的.學習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。
我們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春�。“盐蘸梦覀冏约旱那啻喊�，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
青春的作文14
也許是我們終于被放開了枷鎖，我們就類似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只為了能在最后的檢驗中脫穎而出。可是，這結果，我真的不知道該怎么說，還是不說吧，因為我這篇是說的“開心”，我只想提及一些開心的事，我今天只想開心。
很久沒有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉晴的緣故，還有今天的初中同學聚會，看著那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說不出來的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會想起我們初中的一些美好的記憶。其實我不該用“也許”，因為看到他們，我真的'想起了他們和有他們一起度過的日子。初中真的讓人難忘啊！現在，常在同學間的家里聚會，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去啊？”
“到同學家”
“高中同學？”
“不啊，到初中同學家里�！�
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽到這樣的話，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說我們創造了奇跡，說初中散了這么多年還一直有聯系，還每年有一次同學會，每次還有那么多的人來參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時候，有人說，以后啊，我們在見的時候會不會帶上自己的孩子，給孩子說，這個喊叔叔，那個喊阿姨 。立刻有人大聲說，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽，呵呵。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說。
聽到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽光中，透過那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點。我知道，我們都會銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春的作文15
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮�；蛟S是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的。可是他們并不知道，唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。
14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學我并沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家�；氐郊�，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發不可收拾的吵了起來。接著，我摔門進去房間。有時候，我會蒙在被窩里哭泣，在這個小小的天地，我就是這里的主人。
青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的'，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。
青春，那只五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過后留下的一陣長鳴......
我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。
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