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鼓勵的作文合集[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的鼓勵的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”,每當(dāng)我遇到困難時,就會想起老爸的這句鼓勵。
那天早上,媽媽把26個字母拿出來讓我讀。前邊的字母我都讀得很好,可讀到“l(fā)”的時候,我把它讀成了“n”。媽媽糾正我:“是‘l’。跟我讀,‘l’——”我又讀了一遍,還是讀成了“n”。反復(fù)讀了幾遍,發(fā)音還是不正確。媽媽耐心地引導(dǎo)我:“這是翹舌音,你翹著舌頭讀。”我翹了下舌頭,好痛呀!像針扎一般,于是爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的舌頭有問題,馬上帶我去醫(yī)院檢查。
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看說:“你的舌系帶有點(diǎn)攀,得做個小手術(shù)。”“什么?得做手術(shù)!”我嚇得快哭出聲來了。爸爸拉著我去手術(shù)室,我一邊拽著爸爸往回走,一邊說:“爸爸,我怕疼,咱們還是別做手術(shù)了。”這時,爸爸松開手,語重心長地對我說:“不行,必須去,有一句話是這樣說的:“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。你勇敢地面對了,就會發(fā)現(xiàn)困難不算什么。爸爸相信你是個勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!”聽了爸爸的話,我壯起膽兒,走進(jìn)了手術(shù)室。
躺上手術(shù)臺,我緊張極了,周圍的空氣似乎凝固了,只聽到自己的心跳聲,“撲通--撲通--”,像有只兔子在上竄下跳。我張開了嘴,醫(yī)生拿出了又長又細(xì)的針在我舌頭下打了麻藥。一開始我覺得頭很暈,只見醫(yī)生拿出了工具開始牽引,然后切開剝離,過了一會兒,進(jìn)行了縫合。我覺得舌頭麻木了,這時醫(yī)生說:“好了,起來吧!”啊!這就好了,我還以為會很痛的.,原來躺了一會兒就好了,這時耳邊仿佛再次響起了爸爸的鼓勵:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你勇敢地面對了,就會發(fā)現(xiàn)困難不算什么。”
感恩老爸,是您的鼓勵,讓我勇敢地去面對困難,戰(zhàn)勝困難。
鼓勵的作文 篇2
星期天早上,我們又在舒通英語的教室里大聲朗讀。每當(dāng)我流利地讀這些單詞時,我永遠(yuǎn)不會忘記一年前我第一次來這里學(xué)英語的那一天。
我的英語在課堂上還不錯,所以我自信地走進(jìn)了試聽教室。但是我很快就失望了:老師大部分時間都是用英語授課,我?guī)缀趼牪欢@蠋熡致爩懥艘槐椋渌瑢W(xué)都很努力,我卻盯著天花,腦子一片混亂。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪誰?
就在我郁悶的時候,常占圖過來了。他是我的同學(xué),正好在這個英語班。他的英語是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:
“嘿,不開心?”他輕快地問我。
我一開始很震驚,吐出幾個字:“哦,沒事,我沒事。”
“還是裝吧!對你來說肯定是新的。”他說:“對了,我得問你一個問題。”
常占圖好像早就知道這個情況了,但是他問我的問題很簡單,我能全部知道。反正他上課肯定是走神了。我暗暗得意,“學(xué)霸”來問我問題,增加了一些自信。問完問題,他又說:
“但是不要灰心,我剛來的時候不是這樣嗎?這種功夫深,鐵杵磨成針...不要可以問我!”
常占圖真摯的話語打動了我,恢復(fù)了我的動力。然后他翻開書,耐心的在課堂上給我講了一些單詞的讀音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么堅定,那么友好,他的話語那么平靜,那么有耐心。有了他的鼓勵,我又有信心了。突然發(fā)現(xiàn)學(xué)英語其實(shí)很有趣。
在接下來的`課程中,常占途一直在耐心的幫助我。詞不達(dá)意,句不達(dá)意的地方,他會一一指點(diǎn);在做題的過程中,我不會,他會給我解釋...
就像常戰(zhàn)圖說的,只要功夫深,鐵杵磨成針。現(xiàn)在我的英語比以前有了很大的進(jìn)步,但我永遠(yuǎn)不會忘記我第一次開始學(xué)習(xí)的日子。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵,也許是人生中最重要的一部分;鼓勵,也許會為你點(diǎn)燃熄滅的希望;鼓勵,也許會為你增加雙倍的信心……
有一次在學(xué)校,老師說數(shù)學(xué)考試,這突如其來的話讓每個人都緊張起來,因?yàn)樽蛱炖蠋煾緵]有通知這個消息,我們甚至連數(shù)學(xué)書都沒看一眼。
開始發(fā)試卷了,卷子傳到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲令下,同學(xué)們開始答題了,我卻觀察了一番:有的下筆如神;有的`冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了,一道一道的題我都答出來了,但是有許多我都不太確定,這時,應(yīng)用題的一題又把我難住了。
中午,數(shù)學(xué)老師來是來發(fā)考卷了,我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了,呼吸聲也越來越快。“馮,你的。”薛晨煜將試卷發(fā)到我的手中,鮮紅的“y”星羅棋布,結(jié)果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣,鉆心的痛,我很想哭,更像鉆到地縫里去。
下午放學(xué),我買這沉重的步伐來到南門,媽媽一看見我,便急匆匆地跑過來,大聲地問我:’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分。”我說出這個分?jǐn)?shù)后,原以為媽媽會當(dāng)眾扇我一巴掌,可是今天好像是個意外,她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶我一路往家奔。到家后,她什么也沒有說,將試卷拿出來看了看,用水筆寫了一大段話,然后盯著我,看了一會兒,說道:“寶貝,這次考低不要緊,下次努力就行了,爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,信心倍增。
從那以后,我開始有信心,有力量,因?yàn)閶寢尮膭盍宋摇?/p>
鼓勵的作文 篇4
人人都需要鼓勵。鼓勵如行走在沙漠中疲勞過度的人,讓你在茫茫的戈壁灘里不會感到疲倦;鼓勵如干涸時的一股清泉,讓你解渴又充滿希望;鼓勵如一縷春風(fēng),吹散你心里的愁云;鼓勵如一位摯友,讓你從深陷的泥潭中解脫出來。
“人生之路,倍感艱辛,確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情,磨礪之后的化蛹成蝶。”是啊!人生在世,不可能一帆風(fēng)順,有時會遇到意想不到的.挫折。面對挫折,有的人一蹶不振,那就需要鼓勵,鼓勵的力量是無窮的。
有一次,在語文課上,老師提出問題,找學(xué)生回答。我最害怕老師提問我了,我用書遮住臉,把頭埋得很低,心砰砰直跳,心想;老師千萬別找到我,如果我回答不出來多丟人啊!誰知真是怕處有鬼。突然,老師叫到我的名字。我很不情愿的站起來了。我弓著腰低著頭站在座位上不說話,老師看出了我的心思,微笑著說;“大膽點(diǎn),說錯了沒關(guān)系!錯了我們再糾正。”我抬頭看看老師,他正用鼓勵的目光看著我,頓時我信心十足,不知哪來的勇氣,思維一下子活躍起來,我一口氣把老師提的問題回答出來了,自認(rèn)為很滿意。我話音剛落,教室里響起了一片掌聲,老師也很贊許我的回答。
這是我第一次被老師提問,因?yàn)槲沂亲畈畹膶W(xué)生,之前沒有老師提問我。有了這一次提問,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,天天盼望著上語文課,希望被老師提到。這也許就是鼓勵的力量吧!
鼓勵的作文 篇5
今天耗子回來說,明天要選體育小明星,我問:“你能選上嗎?”他想了想說:“可能不行吧,我體育考試不怎么好,今天表揚(yáng)的學(xué)號里也沒有我!”我說:“這個應(yīng)該不影響吧,你廣播操做得怎么樣?”他說:“那我做給你看吧!”呵呵,看完后,我說:“你好像還不夠標(biāo)準(zhǔn)啊,手也沒伸直,動作沒做到位,這樣肯定選不上!”他摸摸頭:“可是媽媽,我已經(jīng)認(rèn)真做了!”“我覺得你偷懶!”他有些灰心了。
我也知道,他做操已經(jīng)習(xí)慣隨意做了,他自己覺得認(rèn)真,其實(shí)離標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn),我自己也疏忽了他早操方面的練習(xí),很多時候零時抱佛腳是沒用的,要靠平時的積累,我知道他很希望成為體育小明星,但平時沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,即使有強(qiáng)烈的愿望也沒用。不過態(tài)度是好的,于是我鼓勵他:“我覺得,你只要每天堅持認(rèn)真做早操,明天沒選上也不要緊,你可以爭取下個月選上!”“下個月也可以選呀?”“有可能哦,加油,就會離成功進(jìn)一步!”
頓時他信心十足,拿起他的吉他,開心地彈奏:“我還希望有一天表演給我的.同學(xué)和老師聽呢!”呵呵,相信會有這么一天的,要持有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,你的愿望總會實(shí)現(xiàn)的。
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