鼓勵的作文

時間：2023-09-06 18:38:32 勵志作文我要投稿

[實用]鼓勵的作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鼓勵的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實用]鼓勵的作文7篇

鼓勵的作文篇1

　　每個人的爸媽都對自己有著深深的愛，但不免有一些互相不理解的時候，我的媽媽就是一個非常典型的例子。

　　哼！媽媽，您可知道您老是剝奪了我快樂的周末。我曾經想在星期六英語學完了放下書包和小伙伴們開開心心、痛痛快快地“瘋狂”一小時時，但您給我留的家庭作業和學習班的作業使我無可奈何。

　　您把星期六這珍貴的一天安排上各式各樣的課外學習班，讓我連喘口氣的時間都沒有，休息那就更不用說了，我知道您這是為我好，但也不能讓我一回來就做學習班的'作業啊！

　　有時候，我做完了所有的（包括課外學習班的）作業，正想和那些小伙伴們（兼鄰居）來好好的“干”上一場時，媽媽的“死黨”——爸爸又開始向我發射出了一大堆“連環炮”：“丁揚，你學校作業做完了沒？”“你英語完成了嗎？”“自主練習做了沒？”“課外書有沒有看……”等等，使我頭昏腦脹。

鼓勵的作文篇2

　　因為還要再選3名同學參加長跑，我就想讓李浩楠參加，第一圈沒分出勝負，第二次，我對李浩楠說："一開始沖刺，到半截跑慢點，節省體力，最后沖刺！"李浩楠按照我的辦法去做了！跑了第3可以參加長跑了！

　　我時時刻刻都鼓勵李浩楠，因為他是我的`朋友！

鼓勵的作文篇3

　　今天，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數同學都選擇了名人名言，包括我在內。他們把座右銘寫在硬紙板上，畫出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示，我雖然沒有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。

　　我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因為我如果有一些不會做的題就算是絞盡腦汁也做不出來，我就會生氣，還會煩躁不安的發脾氣。有了這句話，我就會靜下心來好好的思考，慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情，除非是不想做，不認真去做。通過這句話，我明白了，要樂觀的面人生，因為樂觀會帶給你滿足，悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災難中看見機遇，困難是暫時的，總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。

　　我覺得人不能自己先泄氣，座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態。在我們的生活中會遇到很多困難，只要在遇到困難的.時候擁有一個樂觀的心態，通過冷靜的思考，解決困難的方法就會找到，只有這樣，遇到的困難才會一個個的被解決。

　　我會在座右銘的勉勵下，堅強，自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。

鼓勵的作文篇4

　　有這樣一種聲音，她會讓你覺得如沐春風，沒有多余的話語，卻喚起你是靈魂深處的良知和責任。那聲音發自內心，是增強自信和戰勝困難的一聲鼓勵。

　　鼓勵是人在憔悴時的支柱，是人走過自卑時的橋梁，憑借著它走過人生的坎坷。

　　鼓勵是一朵含苞待放的花蕾，即將綻放出美麗;鼓勵是一盞指路明燈，讓人在黑暗中看到光明和希望;鼓勵是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;鼓勵是一江甘泉，澆灌枯竭的希望……

　　我小時是一個文靜的女孩，喜歡獨自一人坐在教室的角落里，沉思默想，而周圍的同學們總是興高采烈地說著.鬧著.笑著。

　　有一次，語文老師讓每個小組找一人上臺演講。結果我們組推選了我，我很猶豫，也很害怕。正在這時，老師在我耳邊輕輕的說：“你在猶豫什么，這不正是一個好機會嗎”?我聽他這么一說，我暗下決心，一定要做好。

　　在第二天上臺演講時，我不免有一點緊張。在我上臺的那一刻，我看到老師信任的.眼神，讓我更加有信心。我順利完成了演講，同學們都為我鼓掌，老師也向我投向贊許的目光。

　　從這件事后，使我明白掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。我決定自己為自已鼓掌……以后的日子里，我變了，我學會了和別人溝通，用心和別人交往，以友善、真誠待人，我不再猶豫了。

　　鼓勵是一種信心，是一種希望，是一種斗志，也是獲得成功的動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢?這樣一種聲音，會讓你心中盛滿感動。

鼓勵的作文篇5

　　在人生的道路上，不少人受到某些人的鼓勵，才會勇于去面對每一次困難。那些用生命來鼓勵我們的人，會使我們在困難面前樹立信心，激勵我們勇往直前。

　　在名人海倫凱勒剛出生不久的時候，她的雙目失明，為此脾氣變得暴躁，喪失信心，沒有足夠的勇氣去面對現實。后來她的母親請來了一位老師，教她識字，鼓勵她。經過老師的教導和鼓勵中，她終于樹立起信心，樂觀向地去生活，讓她的生活帶來美好和快樂。

　　在我六歲那年，膽子非常小，其他的小朋友都在五歲的時候就可以獨自一人睡覺。我當時卻仍不敢獨自一人在晚上自己睡覺。那時的我，簡直像烏龜一樣膽小。因此被小伙伴們簡稱“縮頭烏龜”。

　　媽媽見我如此傷心，決定深夜給我自己一人睡覺。那天夜晚，夜已深，寧靜的夜晚籠罩著月亮，皎潔的月亮也已經在天空中安靜的睡著了。校草和花兒在微風中搖擺著，好像給大自然穿上一件黑色的衣服。我睡在床上，眼睛都不敢睜開，生怕看見靈魂般的鬼。我久久不能入睡，心里一直害怕著，我的雙腳縮起來，躲在被窩里瑟瑟發抖。

　　我試著把眼睛睜開，朝窗戶瞟了一眼，那兒泛著一點點銀光，似乎是月亮滲透著窗照進來。忽然，我看見窗簾外面陰森森的，窗簾呼地飄了起來，我大叫了一聲，哭著跑進媽媽的`房間，撲進媽媽的懷里，哭著說：“有鬼來抓我，有鬼呀。”媽媽邊安慰我邊說：“傻孩子，世界上哪有什么鬼呀，那都是虛的，只是風在作怪。”我再次哭訴著說：“媽媽，今晚你陪我睡嘛，我好害怕。”媽媽并沒有答應我，只是嘗試著鼓勵我：“你長這么大了還不自己睡覺，有多丟臉呀！現在怎么不去克服它，一次又一次不敢去嘗試，要等到什么時候才會自己去面對困難。只要你躺下睡覺，心里什么也不要想，心平氣和，就一定會睡著的。”

　　我聽了媽媽的話，獨自跑去房間，安靜地睡下，心里什么也沒想。很快地，我漸漸地進入了夢鄉。

　　在哪一個夜晚，是我睡得最香的一次，我戰勝了自己，是媽媽鼓勵了我，使我便有勇氣去面對困難。從此，我再也沒有依偎著媽媽睡覺了，小伙伴們也再也沒有像從前那樣叫我了。我還要再次感謝我的媽媽，謝謝她鼓勵我，讓我樂觀積極的去面對生活中的困難與挫折，給我成長的道路上點上一盞燈，指引我走向成功的路。

鼓勵的作文篇6

　　王老師寫的紅筆字就像洶涌澎湃的大海，時常在我腦海里翻騰。“孩子，你很優秀但要大膽，積極發言！”這是老師對我的鼓勵和學習的肯定，也是老師給我指出的缺點。

　　老師的紅筆字就像大海里的航標燈，給我指明了學習的方向，讓我認識到了自己在學習上應該勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

　　老師的紅筆字就像遼闊的大草原，使我心胸開闊，讓我走出發言時內心的緊張和膽怯。

　　記得有一次，王老師叫我上講臺朗讀自己的作文。當時我的心咯嘣一聲，緊張極了，我緩緩地站了起來走向講臺。我渾身直冒冷汗，就怕讀錯了。在朗讀時，聲音小得連自己都聽不見。王老師把麥克風遞給我，瞬間我看到了王老師充滿鼓勵的眼神，仿佛在說：“孩子別緊張，對自己要有自信心。”我的心慢慢地平靜下來。

　　還記得有一次上語文課，王老師問了一個問題。我想了想，但我不能確定答案，我恐懼說錯了同學們笑我，沒有舉手。可是老師隨便點名卻點到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，腿都發抖了。我在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發言而已”。我鼓足了勇氣，結結巴巴地說了答案，之后我吐吐舌頭，趕緊坐下。我萬萬沒有想到，老師竟然響亮地說：“你答的真好……”我愣住了，一縷陽光溫暖地流進心底。我抬起頭，與老師溫柔的目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？要勇于舉手發言哦，老師相信你！”從此，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師的一句話，使我克服了內心的恐懼。

　　老師，我永遠忘不了您親切的話語，永遠忘不了您溫柔的目光，永遠忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠忘不了您一切的'一切……

　　老師您像明媚的陽光，帶走我心中的陰影，使我變得自信、堅強；老師您就是美麗的花兒，向四周傳播花的芳香。假如您是海洋，我就是貝殼，是您賦予我色彩斑斕。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的王老師！

鼓勵的作文篇7

　　鼓勵是溫暖的陽光，給我溫暖和光明；鼓勵是清涼的微風，讓我清醒和自信；鼓勵是雨后的彩虹，帶給我成功和快樂。

　　那是一個驕陽似火的中午，知了在大聲地叫著。大地像蒸籠般，熱得讓人喘不氣來。擊劍館里正在熱火朝天地比賽。我正參與其中。

　　第一場比賽開始，我們和對手都不甘示弱，爭鋒相對。就這樣，我們相持了一分鐘，誰也沒有得分。呀！怎么整整一分鐘我連一分也沒有啊？比賽一共就四分鐘啊！想到這，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心“怦怦”直跳。在接下的一分鐘內，我只得了一分。還剩兩分鐘了，可我還是出師不利，讓對手得了兩分。最后，我的腿就像灌了鉛一樣，拖著走下了臺。我心里沮喪極了，難過得眼淚都快流下來了。我默默地癱坐在椅子上，一動不動。整個人就像一只泄了氣的皮球。呆呆地望著天花板，心里有說不清的難過。

　　這時，小王同學過來了，他好像看透了我的心思。用安慰的語氣說道：“有一次比輸了

　　又會怎么樣呢？”我有氣無力地看了看他笑瞇瞇的臉兒。他拍了拍我的肩膀說：“就是一場比賽嘛！就一場，而且你也是盡力啦！你看，剛剛對手比你高一個頭哪！而且他是左手拿劍的，從動作上看就很驚人。你如果能打過他，你豈不是奇才！”他的話就像雨后彩虹，照亮了我的`內心，讓我不再難過了。他又從他的包里拿出了一根冰棍，說：“給！你拿著。”我開心了起來，終于說出了一句話：“謝謝你！”我用感激的眼神望著小王，吃著冰棒，心里清涼無比。

　　后來，我們成了無話不談的朋友。他的鼓勵給了我溫暖和信心。那一次比賽，讓我終身難忘。

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