鼓勵作文6篇(經典)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的鼓勵作文6篇,歡迎大家分享。
鼓勵作文 篇1
鼓勵,是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!——題記
大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長,從夏王朝一直到21世紀,哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對我的最好總結。“口說無憑!”好,那我就去找幾位證人。 瞧,那個身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關羽!“關大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵,您說我的`作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全。”好,我們再去找。
看,那個只穿了一只襪子,頭發亂糟糟的,正在吹著肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們去問問他。“牛大學士,我叫鼓勵,您說我對您有影響嗎?”“有,小學時我考試經常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究出了力學三大定律。現在,我正在研究光學,許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現在呢?”“不打擾了,再見。”怎么樣,心服口服了吧?
我的作用是很大的,在你跌倒時,將你扶起;在你灰心時,點燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們,在這“千呼萬喚始出來”中考之前,我更是竭力為你們服務。“不要慌,你一室會成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎?
贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!
鼓勵作文 篇2
“星星杯小小說大賽”開賽了,將你的中長篇小說寄到xxx,就可以參加比賽,一等獎獎品:筆記本電腦,二等獎獎品:MP4、音響,三等獎獎品:自行車,優秀獎獲“星星杯小小說大賽獲獎作品選”一本。截止時間:20xx年1月1日。看著雜志上的宣傳,我十分激動,用雙休日寫了一篇小說《杏子》,便把這篇文章寄去參賽了。
兩個月后,我滿心歡喜的期待著我的小說獲獎的消息,可是日子一天一天過去,我怎么也沒有等來獲獎的消息,當20xx年12月的雜志被我買回家后,我看到了“星星杯小小說大賽”獲獎名單,我在里面找起了我的名字,一等獎中沒有我,二等獎也沒有,三等獎還是沒有,就連鼓勵獎(優秀獎)中也沒有我的名字的蹤影,我真希望這是一場夢,或者是把我的名字印漏了,可現實畢竟是現實,它是那么冷酷無情。
我傷心極了,連飯也沒吃,躺在臥室哭了一個下午,媽媽知道了我的心事,她輕輕的走進了我的臥室,對我說:“昭兒,一次失敗說明不了什么,誰會一生一直會成功嗎?沒有。這次雖然失敗了,但你不要害怕,要吸取教訓,繼續努力,你平時作文不是寫的挺好嗎?現在,你就拿出你的最好的水平再去參加一次作文大賽吧,我相信你一定會成功的!”媽媽說這話時臉上很平靜,但卻在我心中卷起了一陣波浪,讓我充滿了信心。
在20xx年1月時,《創新作文》開始了第四屆作文大賽,我十分猶豫我是否應該去參賽,因為我怕又失敗,失敗給我的打擊可不小,所以,我主動去問媽媽,她回答說:“你忘了我對你說的了嗎?你要自信、要勇敢,不要怕失敗,失敗不能成為人生中的絆腳石,就是失敗了也沒有什么,只要你用心去寫了,我就不會怪你。還有,比賽最重要的并不是結果,而是過程,你要相信自己,去試試吧!”聽了媽媽的話后,我立馬寫了一篇《我的.履歷表(應聘聯合國兒童大使)》寄去參加了創新作文大賽。我對媽媽說:“媽媽,我不怕失敗,因為我努力去參與了。”媽媽聽了,笑了。
今天我仍然不知道我的作文獲獎了沒,但是獲獎對我已經不重要了,就像媽媽說的“比賽最重要并不是結果,而是過程。”如果我成功了,那功勞最大的便是媽媽的鼓勵了。假如我失敗了,也沒有什么,因為媽媽的鼓勵會讓我恢復自信。要是問我從兩次參賽中得到了什么,我會用我最大的聲音喊道:“我得到了鼓勵,我得到了媽媽的鼓勵!”
鼓勵作文 篇3
生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也會發現關心你,認同你,鼓勵你的一位人。這應該就是先苦后甜吧。
在我家樓下,是一個菜市場,那菜市場天天人來人往,吵鬧聲和臭味充滿了整個天空,這影響到了我回家后的學習和一些家務事。雖然用了許多的辦法,比如噴香水和安雙層玻璃等,但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天,我在書上看到一個知識:植物可以清新空氣和驅除臭味,還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興,連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知,等待我的卻是一場暴風雨。
爸爸聽后,說:“不能養植物,種了花呀草呀這些東西,你做作業又會分心,而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓斥了好久才沒說了,我傷心極了,淚水奔眶而出,而媽媽,還是一言不發,呆呆的坐在沙發上看著她那本似乎看不完的書,此時我跑回了自己房間,在房間里,對床椅發泄我的傷心,然而,事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學回家,我居然看到了我的窗臺上放著三盆花,有月季,杜鵑和茶花,而我的`書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興,跑去媽媽的臥室看她,但卻興奮得說不出話來,媽媽笑了笑說:“好好學習”說著,又看起她那本讀不完的書。
此時,眼淚又裝滿了我的眼眶,但這次不是傷心的淚,而是激動的熱淚。
后來,吵鬧聲和臭味還是有很多,但是,卻影響不了我了,因為,媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵,已經在我心中建起了一座厚厚的城墻,把它們與世隔絕了。
鼓勵作文 篇4
“考不好沒關系,加油!”雖然我已經把那件事埋入心底,但我還是會想起這句話。
記得是三年級夏天的一個中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來,我們在寫試卷。
寫完時間后的'幾天,我一直憂心忡忡,擔心自己考不好,到發試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績能像天氣一樣好。發試卷了,我閉上眼睛,等試卷發到我的桌上,我慢慢睜開眼睛,望向打分處,周圍的溫度降至冰點,天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……
這時,同桌探頭過來,指著我的試卷說:“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來了更多同學,他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開人群,走出教室、可一些男生還跟著我,我叫他們走,可他們死皮賴臉就是不走,我惱了,踢著他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個人影走到我身旁,原來是老師,老師說:“你是一個好學生,一次失敗不代表一直失敗。考的不好沒什么,加油!”我聽了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說了,也這樣做了。
又是一次考試,我考了96分,老師微笑著看著我說:“加油!”這句話中飽含了老師對我的愛,與無限的期望……老師,謝謝您!
鼓勵作文 篇5
她,是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對“順風耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當中變得獨特而閃亮、耀眼。
在生活中總不缺乏微笑,微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現。而曾老師的微笑,對我卻從不像一般人那樣對待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......
我依然清晰地記起三年級的那節公開課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節是公開課,我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿,重復了一遍又一遍。當上課鈴聲結束后,看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師,我的心頓時加快了跳動的頻率,我輕輕地低著頭,手心滿是汗。這節課大家本應臉滿笑容的,而唯獨我臉顯蒼白。我強忍著按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開始發抖,要命的是公開課已經開始了。按著次序,同學們有演說的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時我的心里愈發緊張。
當我從緊張中猛醒過頭來時,發現已輪到我了!我艱難地走上講臺,拿起一幅畫,開始演說時,慢慢吞地張開口吐出一個一個字,沒有一點節奏感啊!這時,我面對著下面的同學,老師們,看著他們的'目光,不知所措,我的心怦怦跳,說著說著,有點想逃走的沖動,我的心在絞痛,似乎正在與一個石頭發生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個跳豆越跳越激烈,似乎隨時都可以跳出去,我像置身于火場,不知如何是好!
正在這最緊張的時候,我看見了曾老師對我的微笑,就在這短短的幾妙鐘內,我仿佛領悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開那潔白無瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領悟真,一股帶著鼓勵的力量,頓時抹去我的緊張,讓我的心平定下來,終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識,還給予精神幫助,您的微笑應該成為每一位學生的精神柱梁。
鼓勵作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的`人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。
教我們三年級語文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發,有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。 兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
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