鼓勵的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的鼓勵的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
有自卑感的人需要鼓勵
自卑感強烈的人通常都是細心敏感,消極懦弱,悲觀厭世,愛挑自己毛病,也容易看見他人或世界的不完美的人。正因為他們過于追求完美,才會對半點不足的地方都會搖頭抱怨,也極度希望被人肯定、贊賞。此類人從小被受否定與差評要遠遠多于受到好評。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓勵,在職場場中尤其需要被上司領導鼓勵。無上司或同事與有自卑感的人相處時,都可以先敞開心扉與其交流,說說自己的艱難經歷,使對方亦敞開心扉與你交談。讓他知道無論什么樣的人都會受到好評與壞評這兩種評價,自信才能使人成長。
虛榮心強的人需要鼓勵
虛榮心源自于自己過于在乎他人的看法和評價,做任何事都馱著虛榮的包袱。他們認為自己快樂與否,取決于外界的評價。做事做人就難免會失去自我,變得過于超我,為別人而活。此類人也極度需要被欣賞,被肯定,在職場中也需要受到上司或同事的肯定與好評。當然,對于虛榮心過強的人要給予適當的好評,而不能夸大其特長或能力,否則會令其得意忘形,愈加愛慕虛榮。必要時,可在其得意忘形時給予委婉的提醒,做事固然要高調,要轟轟烈烈。但做人還是低調些,內斂些好,這樣更顯穩重、成熟。
單純天真的人需要鼓勵
單純的'人內心透明,說話直接,不懂得逢迎,不會圓滑處世。此類人的情緒也通常猶如天氣, 你若給他烏云,他便下雨。你若給他陽光,他便燦爛。在職場中,上司或同事只有對其加以鼓勵,多多肯定才會使其產生積極的力量,做好分內的工作。且要讓單純的人知道自己是個有內涵,有見識,辦事干練的人,才能讓他們成為你的追隨者。
與人相處 ,或是上下級關系,都需要被受肯定和鼓勵他人。鼓勵是一項成本小,回報大的投資,管用得很。在工作中,聽到的最多的恰恰都是挑毛病的多,說贊賞的話少,對于有自卑感、虛榮心強、單純年少的人來講就會產生。
鼓勵的作文 篇2
我有一個好同學,他不斷的在鼓勵我,關心我,經過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學。
他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發,扎一小辮子,金光閃閃的.眼睛里散發出智慧的光芒,小小的臉蛋中有著圓圓的小嘴巴,可愛極了!
見人就對別人微笑,最重要的是她心地善良。
有一次,因粗心作業寫錯了,我被老師留下來寫作業,她留了下來安慰我,并鼓勵我說"這有什么大不了,沒關系的,下次寫好點不就沒關系了?"因為我有一個這么好的同學,我的淚水流在了作業本上,他用紙巾給我擦淚,這時我破涕為笑了。這時我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風中擺動。
友誼,金錢是買不到,這份友誼我會好好的珍惜。這個同學我應該感謝她,送我友誼的同學──文娟。
鼓勵的作文 篇3
我喜歡面對困難,并向他們挑戰。因為彩虹總在風雨后,人生之路沒有平坦的大路等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
如果說成功是那陽光明媚的頂峰,到達成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達成功的光明,就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜里,只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。
在晴朗無云的天空中飄來幾朵灰暗的云朵兒,生活的大海中泛著層層漣漪。望著陽光灑下的一切,臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望,是的,這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望,讓我想到了放棄。但我不能,因為心中的信念在支撐著我,遠方的聲音在召喚著我。我要學會為自己鼓勵。擦去眼角的淚水,含著淚,微笑著對著陽光下的一切。
為自己鼓勵,我快快樂樂,猶如青春的嫩芽,勃發青春的朝氣;為自己鼓勵,我開開心心,猶如含苞的蓓蕾,充滿了夏的激情;為自己鼓勵,我活活潑潑,猶如梨橘耀金,洋溢著秋的收獲;為自己鼓勵,我瀟瀟灑灑,猶如剔透的亮雪,映襯著冬的充實。
歲月如風,滄桑了你我的天空;
春去又來,溫馨了狼藉的大地;
花開又落,裝點了幸福的歲月......
我要努力,去迎接那風雨過后的彩虹。朋友們,與我一起努力吧。記住:風雨過后,總會有彩虹的。是啊,有人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創造,正如那歌曲所唱一般“不經歷風雨,怎么見彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鐘......”
當我想放棄做一件事情時,耳邊總會響起老師的教導,教導我去爭取,去拼搏;當我做錯一件事情時,總會想起老師的教誨。當我學習成績落后時,老師您又鼓勵我不要灰心。啊,老師,您對我是無限的關懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上,我學會了挑戰和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里,但是,老師,是您在無時無刻幫助我,也在無時無刻幫助其他同學。在我無助的時候,是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來的那段日子里,我發現了,您是一位令我喜歡上語文課的老師,我從前是多么厭倦語文呀!然而,就在您出現的那一刻,您的.笑容,您的教書育人,讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習慣您的教學方式,您使我改變了對語文的看法,原先認為語文是枯燥乏味的念頭,轉瞬間化為烏有。如今,語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人,我希望我的成績在前三名以內,所以我會奮發圖強,達到我想要的目標。
我很少犯錯誤,也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。
在第一次語文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿意,我知道自己沒有多棒,也知道自己的不足。我會努力,努力取得好成績,因為我有這樣的一個語文老師,老師會一直激勵著我進步,陪伴著我學習。
我喜歡在知識的海洋里遨游,去領略知識的樂趣,去領略人生哲理。我的理想是成為一名優秀學生,總有一天,我會出人頭地,我對自己有信心。
鼓勵的作文 篇4
在我奶奶家后面有一塊空地。奶奶的左鄰右舍都有一小塊。又到了一年的春天。鄰居又提醒奶奶該在后面種點什么。
我爺爺聽后自告奮勇把任務攬下來。當爺爺笑著問我,和不和他一起種時,我因為覺得種菜很新奇,出于好奇,我答應了爺爺。
某年某月某日,我和爺爺站在幾平方米的土地面前,聽爺爺跟我講他剛買的四季豆種子和菠菜種子。他說:“你自己種出來的菜一定是最好吃的。”
先是要松土,我用鋤頭,爺爺用鐵鍬,就這么干了起來。可不要以為這是個輕松的活兒,我們的勞動戰場——這塊地,有幾年沒動了,地上滿是雜草,石頭,還有垃圾袋。先不說把雜草除去,光是撿石頭就很麻煩。那石頭就像有生命似的,仿佛也會生根,蔓延。看見我們這爺倆腰酸背痛的樣子,石頭肯定樂開了花。這讓我越撿越生氣。
爺爺似乎看出了我的不耐煩。他說:“這算什么?看看農民的孩子,比你小就干起了幾畝地的活兒。他們要是像你這樣,全家不早餓死了。要知道,自己種好的菜才最好吃啊。”
我若有所思地點點頭。
在干了一個小時后,地已經翻的差不多了。而我就要看爺爺大展身手了。
我們先種的是四季豆。只見爺爺挽起袖子,我看見了歲月深深刻下痕跡的胳膊。爺爺用鋤頭,開出了五條五厘米的小溝,豆子每隔一點距離就撒下一顆。再用土把它蓋住。
而菠菜的種法就不一樣了。爺爺用手一揮,種子就在空中劃過一條優美的弧線,落下。爺爺不停地揮動胳膊,種子在空中劃過一道道優美的弧線,我在旁邊看,覺得這真瀟灑。然后就用土蓋住。爺爺低頭邊蓋邊邊說:“孫兒,為什么要把它們蓋住?是因為黑鳥會飛來啄走這些種子啊。”
黑鳥,種子是需要人們來呵護的啊。
最后是澆水,我原來真以為澆水要一點點澆。可爺爺卻是大把大把地往下潑。我問:“這樣不會把他們淹死嗎?”爺爺聽了大笑,說:“怎么會呢?有水,種子才會工作,抽芽。這點水根本不會淹。”
我越聽越感興趣,干脆讓爺爺把剩下的種子給我來種了。不知不覺,這時夕陽已布滿天空。
到后來,澆水就變成奶奶的工作了。
我懷著希望等待這些綠色天使。一個月,兩個月……終于在五月上旬,豆子開花了。
又過了幾個月,我終于吃上了滴滿自己汗水的菜。眼前的.豆子和菠菜對我來說無疑是最好的鼓勵。爺爺拍拍我的肩膀,說:“孫兒,要知道,自己種的果實才最甜啊!”
我在日記里寫道:只要去采蜜,一定會吃到世界上最甜的蜜。爺爺告訴我的話,也成了我在黑暗中看見的最明亮的燈。
鼓勵的作文 篇5
我們每個人都會經歷失敗,要想重新站起來,就要有足夠的信心,而信心來自哪呢?它來自鼓勵。
記得有一次數學測驗,我信心滿滿地把試卷交了上去,獨自回到座位上暗喜。當天晚上,我對父母說:“我這次一定能考90分以上!睡覺時,我開心得難以入睡。
次日清晨,我高興地走在上學的路上。花兒好像在沖我點頭,草兒隨風舞動,鳥兒在枝頭上唱著悅耳的.歌,天空,萬里無云,一切都是那么美好。
不知不覺,就到了學校。上課鈴響了,第一節課就是數學課,只見老師拿著一疊試卷走進教室,嚴肅地面對著我們說:“這次班上的成績不夠理想,你們要認真找找原因。現在報到名字的同學,請上來拿卷子!”于是,老師報起名來,直到聽見:“張紹鵬!”我立刻喜笑顏開,野兔般“嗖”地竄出座位,來到老師面前領取試卷。而老師一臉無奈地把試卷遞給我,我看了看分數,只考了80分。我愣了一下,怏怏不樂地坐回位子,心想:這下該怎么辦?我跟爸爸媽媽夸下“海口”,卻只考了80分,回家少不了爸媽的“大刑”伺候了。
下課了,我獨自趴在桌子上流眼淚,同桌見了,再看了看我試卷的分數,便立刻明白了。他鼓勵我,說:“這只是一場普通的測驗,下次在努力點,相信你一定能取得好成績!”聽了這番話,我看了看同桌,立刻振作了起來,認認真真地訂正錯題。
鼓勵,在這一瞬間,讓我找回了自信,令我明白:鼓勵,就像陽光,指明了我前進的方向。
鼓勵的作文 篇6
當你遇到挫折時,有人會在身邊鼓勵你嗎?當你不開心時,有人在身邊安慰你嗎?你有這么一個不管你怎樣都會支持你、陪著你的朋友嗎?我告訴你,我有。她是我最好的朋友,也是一輩子的好朋友。
我認識她六年,從來沒有吵過架,我和她可以說是無話不談的好朋友。現在,快初中畢業了,我們的成績都一般,不打算中考讀高中了,我們決定去讀技術學校,原本,我以為她要回老家讀書留我一個在這里讀技校,我瞬間感到很無助,我要去一個完全陌生的校園,沒有一個認識的朋友。后來才知道,她陪我一起去那讀書,而且是和我選的是同一專業。開始,我很害怕上技校,因為我沒什么擅長,什么也不會,是她鼓勵我,讓我不要緊張,不要害怕。在我遇到挫折退縮時,是她鼓勵我要向前看,向困難進攻,沒有解決不了的問題。
從我認識她開始,她就經常幫助我、鼓勵我。小時候,她的成績很好,雖然不是最好的但是她不管怎么說也比我好,每次都是她幫我。上了初中,因為某個朋友的背叛,我和她的關系就越來越好了,曾經有人在學校欺負我,是她,幫我出頭。
她的鼓勵成為了我的'動力,她的鼓勵聲總讓我變得更堅強。
考試考差了,她鼓勵我說:“下次努力點,會更好的。”遇到困難,她鼓勵我把困難解決,有很多事情都是她的鼓勵才成功的。
【鼓勵的作文】相關文章:
鼓勵的作文(精選)07-05
【經典】鼓勵的作文08-20
(經典)鼓勵作文08-24
鼓勵作文(經典)08-25
[精選]鼓勵作文08-25
(經典)鼓勵作文08-31
鼓勵的作文[精選]09-01
鼓勵的作文10-02
鼓勵的作文10-02
鼓勵的作文10-02