青春有你作文

時間：2023-12-20 17:21:21 勵志作文我要投稿

青春有你作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春有你作文

青春有你作文1

　　人生的道路，總有你陪我走過。浮躁時，你讓我冷靜;傷心時，你讓我振作;無聊時，你陪我度過……謝謝你，書籍—我的好朋友!

　　記得那次期中考試前，“馬上就要期中考試了，這可是你初中的第一次大型考試，你可爭取一鳴驚人啊!”“同學們，十班是我們的勁敵，這是我們和十班的第一次交鋒，一定要旗開得勝啊!”父母和老師的聲音不時在耳邊響起，我卻不以為然，仍然從沉重地學習任務中擠出時間，忙里偷閑的看我心愛的《魯濱遜漂流記》。時間轉瞬即逝，等到我走進期中考試的.考場，我才突然發現那么多東西都沒復習，一下子慌了神，不知所措。我看看表，還有兩分鐘，就深吸了一口氣，閉上雙眼試圖放松自己。這時候，我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜，心跳才漸漸回復了正常，開始不慌不忙地認真審題，解答。考試結束的鈴聲響了，我面帶微笑的交上試卷。謝謝你，我的朋友，你讓我放松心態，頭腦清醒，沉著冷靜的面對考試，面對人生遇到的問題。

　　還記得那次期末考試，成績出來了，我的總分排名班級第四，也是年級第四名。這是別人看來是很不錯的成績，可我卻像一只受傷的疲倦的鳥兒，無精打采地耷拉著腦袋，沮喪難過。因為我最擅長的數學考砸了，我這數學“學霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上，無言地拿出語文書，隨手翻著，眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家，他也曾墜入低谷，自暴自棄過，但他最終還是戰勝了自己，取得了杰出的成就。我這一點小小挫折算什么呢?我信手翻著，又翻到了畢淑敏的《風不能把陽光打敗》，可不是嘛，這次數學失利不過就是一陣微風，怎么會打敗陽光讓我失去信心一蹶不振呢?于是，我抖擻精神，信心滿滿。謝謝你，書籍—我的好朋友，你讓我勇敢面對失敗，重新振作!

　　書籍是我成長路上的良師益友，是我密不可分的陪伴。周末寫完作業，我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區的亭子里讀。陽光柔柔地曬在身上，我也沐浴在書光中!謝謝你，書籍—我的好朋友，你讓我通過你的文字來看世界，讓我的思想插上翅膀，自由翱翔!

　　謝謝你，書籍，我的好朋友。我的人生路上，有你同行，真好!

青春有你作文2

　　在這個敏感又脆弱的年紀，總有那些人，他們的身影似乎永遠那么高大，他們的身上似乎永遠光芒萬丈，我們似乎永遠匍匐在他們的陰影里。但回過頭來，是他們指引了我的青春。

　　曾經的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉化為一次次奮斗，一點點進步，不是屢戰屢敗，而是屢敗屢戰，點點自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無法頭頂艷陽天，腳踏陽關道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。

　　挫敗——我的自卑

　　沒了熟悉的環境，沒了親切的臉龐，沒了曾經的優勢，有的是一張張陌生的面孔，一個不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨著高中生活的開展，一次次考場上的比拼，我漸漸體力不支。進入更大的環境才發現，自己曾經的優勢不值一提，這里總有更多優秀的`人，他們掩蓋了你的優點，卻放大了你的缺點，曾經的不努力，曾經的自以為是，曾經的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個優秀的“唯一”。可悲的是，父母看見努力的你，不忍責怪；老師面對幾十分之一的你，不會嚴格要求；不熟悉你的同學，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。

　　最可怕的不是平庸，而是習慣平庸；我最害怕的不是成績不理想，而是習慣這種“不理想”。幸好，那點點自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我奮進。也正是那一次次挫敗，讓我領會自己對成功的渴望。

　　成就——我的青春

　　正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進來的地方。”我的自卑也許正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽光！

　　任何事情都是有時間積累的，曾經不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補。我堅信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會報我成功的碩果。

　　在最美的年紀，我學會了努力奮斗的本領，我以自卑挫敗填實了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。

　　余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長長的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息。”同樣，再小的人物，也能以努力奠實自己，成就自己。

　　青春時摘下的叫做挫敗的葉子，也許會在某個黃昏，從書扉中散落，我會緩慢將它撿起，我仍會記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。

青春有你作文3

　　一紙彩箋寫不完紛然入昨的悠長過往；

　　一闕清詞寫不盡紫陌含煙的無言守望；

　　一曲笙歌唱不盡往事飛揚的曲調悠長；

　　唯與吾師之情既深也長，不思量，自難忘。

　　師生情誼，萌于三尺講臺

　　新的一年，步入新的班級，坐在自己的位置上，想著今年會是哪一位老師成為語文老師呢？我在心里默默的祈禱，嗯，希望是一位溫柔美麗的女老師。

　　一陣細細碎碎的腳步聲傳來，映著陽光你走進了教室，一頭美麗的秀發，高高的個子。你說，你是我們新的語文老師，希望在這新的一年里帶領我們創造一個輝煌。好聽的聲音從你那優美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一顆美麗的種子。我是那么的喜歡你，我是那么開心我的青春里來了一位美麗的你，對你的愛始于顏值。從此那三尺講臺就是你播撒美麗的莊園。

　　師生情誼，氤氳于卷卷墨香

　　來來來來，我們在語文課上來一場風花雪月的浪漫。這是你的經典名言，你并沒有像以前的老師那樣教我們，而且只教書上的。你讓我們領略了活色生香的語文。讓我們在你的帶領下去看那堅韌不拔的白楊樹，美麗的紫藤蘿，帶著我們看木蘭的愛國與聰慧。

　　你如一位操控全局的導演。我們哪是中學生啊？我們是電影學院的'“戲精”。這哪是語文課呀？這是拍戲現場，你帶我們走入各種劇場，一劇《背影》讓我們在涕淚橫流中懂得親情，感恩。一場古詩文讓我們見識了蘇軾的豁達，王勃的懷才不遇與晏子的能言善辯。你讓我的青春變得多姿多彩，青春有你，三生有幸。對你的愛衷于才華。

　　師生情誼，凝聚成祝福話語

　　時光飛逝，白駒過隙，一轉眼我們即將分別，心里的不舍，油然而生，您與我們的故事歷歷在目，您教我們的東西已經刻骨銘心。不想與您分開，這是我的心愿，你也不舍得，因為我們也是你的天使，對不對？你祝福我們能在最后的考試中取得優異的成績，能有快樂的假期。我們明白你的心意，卻想時間停留，永遠留下來，永遠在一起。風雨路上，您只送我們一程，可這一程我們不想告別。

　　黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。您啊！美麗的您，我們八三班的女神，這一刻對您的愛，這小小的紙箋豈能裝完？

　　唯有無盡的感恩，在最美的時光里遇見最美的你，我的青春里因為有你而光華絢爛；因為有你而變得趣味橫生；因為有你而變得美好幽遠。你將會永存于我的青春，開放在我的心里，如桃花一般綻放在歲月的枝頭，灼灼其華。

青春有你作文4

　　“青春”在字典中的意思為：青年時代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會說，青春是一個非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說，青春是一個輕松愉悅，并可以“瘋狂”的時期。

　　在初中的時候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的.時候，內心非常復雜，有驚訝、激動還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫情書，說我長得好看。激動在于我收到了人生中第一封情書。而害怕便在于家長，我的許多朋友都說，初中時談戀愛會被家長罵，趁早要讓家長知道才好。

　　于是，我懷著十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫情書。”我望著母親，心中沒有了害怕，取而代之的是輕松和愉悅，好似母親是我可以無話不說的好友，青春真的很好。

　　在前幾天，大慶刮起了大風，而我的呆萌老媽看到了一副對聯。上聯：這風，真大，吹亂，咋整。下聯：倒霉，活該，長發，賴誰。橫批：短發真好。看到這兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短發，說了一堆短發的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什么。我說，青春很好，不瘋狂一次，會十分遺憾。

　　剪了短發以后，我整個人都變了，變得愛說，愛動，還調皮了許多。就拿調皮來說吧，剪了短發以后，就喜歡牽女同學的手，調戲一下小婉婷，被別人誤會，卻完全當成一種樂趣，真是太有趣了。

　　當然，剪短發后，我都不敢進女衛生間了，怕被女生“打”出來。可有一天體育測試，經過一下午的“拼搏”終于測完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我沖進了女衛生間。正巧，歷史老師也進衛生間洗水果。老師見到我，表現的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說了一句話；“哎呀！我還也為哪個男生沖進了女衛生間。”我只是呵呵一笑帶過。直到歷史老師走后，我才敢走出去。走到辦公室門前時，便聽到一句：“小裴，我跟你說，你班那個——”

　　在回家的路上，我和媽媽講了這件事后，母親便又發起感慨；“青春真好。”說完腳底抹油，便跑了。看著媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時母親已經跑出了老遠，我便大喊一聲；“等等我呀！”

　　青春真好。

青春有你作文5

　　青春的滋味嘗的不夠，沒有瘋狂，怎么算活過。

　　——題記

　　青葉舞蝶，蟬鳴漸起。世間萬物都臣服在這熾熱的艷陽下。我重重地嘆氣，期盼著一場夏雨的到來，像是靈驗似的，滾滾烏云并肩而來。說來奇怪，傾盆是夏雨的伴隨詞。可這場夏雨卻像啰啰嗦嗦的老太婆，不停地下。清脆的下課鈴聲響起，探頭向窗外看去，暗想：看來要淋著雨回家了。漫步在雨中，盡情享受它的`洗滌。倏忽，一件衣服從天而降，抬頭，是你。頭發被雨打濕，顯得無比狼狽，可一雙清澈的像小鹿的眼睛卻閃出熠熠星光。“看你，都淋成落湯雞了，丑死了。”你略帶嫌棄的說道。我嘴角不禁抽了抽，反問道：“你不是也一樣？”“你……”看見你憋得通紅的臉，我放聲大笑，向前跑去。你在后面窮追不舍，那人畜無害的小眼神看的我發怵。最終，我認輸了，諂媚地說：“來我家吃飯吧，包你滿意。”你左右轉動那充滿靈光眼睛，故作勉強地說：“好吧。”我搭著你的肩膀，向遠處走去……

　　那天，有你相伴，這段路并不孤單。

　　殘花落葉，寒風四起。灰暗的天空中劃過幾只大雁，我黯然地看著剛剛放下來的數學卷子。淚水溢滿了眼眶，看見你來了，我閉上眼睛，趕緊扭頭。再扭頭，我掛上了自認為良好的笑容。“明明知道我能一眼就看出來，還裝！”你溫柔的聲音中夾雜著絲絲慍怒。我心里苦笑，什么都瞞不過你。“別笑了，眼淚都掉了。”你心疼的幫我拭去臉上的淚。壓抑的心情一瞬間釋放出來，靠在你的肩上，我無比的安心。從那之后，你每天晚上都會給我補習數學。月光下的兩人，像是一幅絕世畫卷。

　　那天，有你相伴，這段路并不艱辛。

　　青葉舞蝶，蟬鳴又起。慨嘆時間過的飛快，又是一個夏天。悶熱，讓我喘不上氣。“請同學們下樓跑操。”陣陣嘆息聲，雖無奈，卻還是拖著腿下樓。圈圈的積累，使我疲憊不堪。我幾乎想要放棄，忽然看見一只手，是你，我毫不猶豫地抓著你的手。你的小手包裹著我的手，那溫暖隨著手心傳遞到心間。我咬緊嘴唇，放開雙腿大步奔跑，像展開翅膀的雄鷹，肆意翱翔于蒼穹之上。我們共同奔跑在炎陽下，沖向屬于我們的終點。

　　那天，有你相伴，這段路并不漫長。

　　走在街上，聽到熟悉的旋律，“青春的滋味嘗的不夠，沒有瘋狂，怎么算活過……”看向街道對面，是你。嘴角上揚，有你相伴的青春路，真好……

青春有你作文6

　　我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。

　　常去的書城，一轉角，遇上小學同學的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。

　　我們坐在茶吧里，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的。“學習壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。

　　“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的'一句“還好吧。”

　　直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經說要在一起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什么關系？我看向她。“以前背地里說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永不交集那般孤單……小學的時候，我并未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現在想想，當時對那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關注，沒有優秀的成績。突然想挽回曾經那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。

　　我們去買了很多吃食，在一家店里看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”

　　向大人撒嬌的年齡已經過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了，青春的列車將往何處停靠？

　　余珉瑤看著我的雙眼，笑了。

　　我望向天空，天上的浮云那么遙遠，那么自由。我渴望是浮云之一。

青春有你作文7

　　青春總是散發著成功的甜，在一次次的競爭中升華，一次次的合作中實現自我的價值；青春也總是暗含著淡淡的澀，每一次的深夜苦讀都讓我有說不出的苦悶，但是有了你，那陪伴我的就不只是那寧靜的夜，成功時有你真心的笑臉。有你陪伴真好，我的母親。

　　那是演講的前幾天，老師力求完美，而我卻總是達不到老師的要求，我只能深夜苦練，但仁慈的你陪我一起練習，我天生嘴笨，說話啰啰嗦嗦，語速也象是慢鏡頭，懦弱的我還因此眼中漫出晶瑩的.淚花，你沒有責怪我，還親自范讀，讓我不放棄，一直鼓勵我堅持讀，終于第二天我旗開得勝了，甚至從此成為了班中的“廣播員”。你的鼓勵讓我發現自已身上的閃光點，讓我更加自信。

　　謝謝有你，我成功的花從此綻開，散發出那醉人的芳香。

　　那是一個夏夜，夜深了，蟈蟈似乎也唱累了，清了清嗓子鉆進了被窩，而我卻只能對著桌上那一堆作業強顏歡笑，心想自己都不如一只蟈蟈，它都能想睡就睡，我越想越氣，呆呆地看著那一堆作業胡思亂想，這時一只手打斷了我和作業的對視：“怎么了？”媽媽走了進來，將一杯水放在了桌上，那水看上去冷冰冰的，讓人心生厭煩，“我困”，我這時多么希望她說困就睡吧，這樣我說可以偷懶了，“我知道，但……，她尷尬地看了眼對面漆黑的樓，確實，這個點兒也沒有誰家會亮著燈了，“那你幾點睡我幾點睡”，我吃驚地抬頭盯著她，“你都40多歲了，還這么熬”，“那有什么？媽媽也幫不上你什么，只能行動支持了”，她走了出去，坐在沙發上慢慢等待，我看著她的背影，深吸了一口氣，那杯中的水，它不但不冰了，而且還很溫暖。

　　她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情，但她為我著想的心卻是那樣溫暖。作文看著她和我一起熬夜，我才切實領會到小時候她對我說過的一句話：如果疼痛可以轉移，我愿意獨自承擔，也不讓你痛一絲一毫。感謝有你，讓我在青春奮斗的路上不再孤單。

　　父母養育我們不易，報恩唯有苦讀，與父母少一點分爭，多一份孝順；讓父母少一份操心，多一份安心；讓父母少生氣，多開心，將滿意的答卷帶給父母，讓父母的笑顏常在。

　　感謝有你，讓我的成功不再是孤芳自賞，讓我的奮斗之路不再孤單，感謝一路上有你，我的母親。

青春有你作文8

　　因為遇見了你，自此我的青春里有個你，你便永駐在心底。

　　打開記憶的扉頁，思緒又回到了剛步入初中時。剛步入中學的殿堂，我對這陌生的環境感到好奇但也感到害怕。害怕成績不理想，更害怕孤獨。來到班里，面對班里同學，我顯得是那么的格格不入，我的同桌是一個很熱情的女生，她很熱情地跟我交流，但我也只是用微笑來回應。不是我內向，我是真的不知道怎么跟陌生人交流。

　　時間過得真的很快，第一次的月考也到來了。面對陌生的環境，陌生的人，我發揮失常了，一直對自己成績很有信心的我，竟然考了班里的后五名！遭遇了滑鐵盧的我，并沒悲觀，更不會落淚。因為我知道眼淚是失敗者的飾物，我并不想要！我一次次地問自己“你想這樣下去嗎？做一棵默默無聞的'小草”不，我不想這樣，確定了自己的想法后，我開始用兩倍的努力去學習。每天學習的知識我都會反復地問自己掌握好了沒有？每每在書桌上眼睛快要閉合時，我都會強迫自己睜開，做一道又一道的題。晚上，我一個人跟這些難題打交道，白天，就到辦公室詢問老師。殊不知，有一個人一直見證著我的努力。

　　果然，皇天不付有心人，在第二次的考試中，我取得了第三名的好成績。可是，就在我為自己的成績沾沾自喜時，質疑的目光也向我投來，“她是第三？”“怎么可能啊，就她也能進入前三”“她是作弊的吧！”同學們質疑的話像一把把刀一樣捅進我心里。就在我瀕臨絕望時，一個人出現了！

　　“你們憑什么說別人作弊，你們看到她的努力了嗎？”原來是我的同桌，她義憤填膺地說道。我望向她，只見她向我投來了一個信任的目光，仿佛在對我說“我相信你”！那一刻，我真的覺得她就像一個天使，她那信任的目光我認為是最美的。周圍的同學個個沉默不語，似乎在為剛才的行為而感到抱歉。

　　從此，我們成為了很好的朋友，你成了我最信任的人，我們一起上學，一起學習，考好了，我們一起瘋，考差了我們就約好一起努力。

　　很幸運，在我的青春年華中，有這么一個你。因為我的青春里有個你，前方的路再難，我們也會一直走下去；因為我的青春里有個你，生命才更有意義；因為我的青春里個你，我的身邊才充滿了歡聲笑語。還有二十多天，我們就要分開，為各己的夢想而奮斗，但我不會忘記你那信任的目光，忘記我的青春里有這么一個你。

青春有你作文9

　　我們的青春就像命運賜予的綠色果實。我們迫不及待地想把它放進嘴里，但我們太酸了，無法流淚，也沒有救贖。

　　青春是一本過于倉促的書。在我經常去的書店，在一個角落遇見我的小學同學的機會是萬分之一。

　　真巧，我遇見了于。我們坐在茶吧里，點了兩杯奶昔。她放下書包，拿出一本指南書來寫。姚敏說他最近一直在學吉他。啊，他的.手指有時會被繩子劃傷。如果是我，我就沒有意志力。我害怕疼痛。幾年前，我報名參加了一個跆拳道班，但是僅僅經過幾天的試訓，我的腰就撐不住了，更不用說腳背的疼痛了。

　　我的跆拳道生涯以我的哭泣告終。想想看，譚杰希能彈得如此有力和英俊，那么他就有動力學到底。我還年輕，可以嘗試和追求我更想要的。姚敏說著，又拿出了幾本書，她的書包仍然鼓鼓的。學習的壓力很大嗎？我疑惑地看著她，很快就把書填滿了空白色。啊。她的笑容有點僵硬，但她只是嘆了口氣。

　　低調陳述怎么樣？直到我們走出茶吧，她說，畢竟，那些一開始說他們會在一起的朋友，勾住他們的手，說永遠，現在似乎有點蒼白。這和學習壓力有什么關系？我看著她。誰曾經偷偷說朋友的壞話不是和你一起這似乎很幼稚。與現在相比，與他們要說的相比，他們都非常珍貴。我下意識地點點頭。

　　沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永遠不會相交，當我在一個孤獨的小學，我沒有付出很多，但有很多獎勵和良好的結果，甚至有人陪我從一所學校到另一所學校。現在想想，我當時對這一切的蔑視是多么可笑！她搖搖頭，垂下眼睛，看不到她的憤怒。沒有老師的關注，就沒有優異的成績。突然間，我想把我曾經擁有的一切都存起來，但是不管我怎么努力，我都沒有得到任何東西，所以我更加渴望付出。

　　但是，遠離的感覺太痛苦了。我每天都生活在痛苦中，我也成了一個討厭鬼。因此，我明白這是壓力。她只是從另一個角度講述了這件事。

　　我們去買了很多食物，看到一個男孩在商店里哭著要棒棒糖。我告訴姚敏我嫉妒他。對成年人撒嬌的時代已經過去，和朋友生悶氣的時代已經過去。青春列車將停在哪里？余看著我的眼睛，笑了。我看著天空空，天空中的云是如此遙遠，如此自由。我的愿望是浮云之一。

青春有你作文10

　　在我還沒懂事的時候，我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字，你什么都會；你給我講童話說故事，你什么都懂…在同伴中，我總是為有一個這樣的媽媽而感到自豪。

　　可當我再大一點的時候，當我開始將你和別的同學的媽媽暗暗比較的時候，我卻發現你原來很平凡：別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的，而你，卻總打扮的土里土氣；平常的你總是嘮嘮叨叨，事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。

　　還記得有一次，你剛剛下班回來，穿著一身臟兮兮的工作服去學校接我。那時的我，真的覺得和你走在街上，好丟人。回家的路上，我心里生著悶氣，故意走的很快把你落在身后。看著街上別的母女，總是手拉著手，有說有笑。再看看身后你，哼，你怎么這么不給我爭氣。

　　當你一路小跑追上來，大汗淋漓的你責備我說：你今天怎么跑的這么快啊？你可曾發現我眼里的委屈在打轉嗎？我才不管呢！你知道同學看我眼神很怪異嗎？你可是我心中最漂亮的媽媽啊。

　　然而命運仿佛故意捉弄我。運動課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的'囂張，滿身被熱汗烘烤的我，被冷風襲擊了。

　　那天下午在學校上課的時候，我感到有些頭疼，慢慢地頭越來越沉，越來越燙，我意識到自己發燒了。下午上課我都趴在桌子上，渾身無力的我，只感覺抬不起頭來。老師問我怎么樣，倔強的我說沒有事，身邊的同學都讓我給你打個電話，讓你把我接回家，都被我拒絕了。因為我不想你知道，因為我相信沒有你，我自己也可以。但不知怎的，幾種莫名的情緒涌上心頭，雖然不想讓你來，但心里還是有個隱隱呼喚你，想到你，還是想掉淚。

　　熬到放學回家，我一頭栽倒在床上，昏睡過去……不知過了多久，迷糊之中，我看到你眉頭緊鎖，站起身來，背起我，朝醫院走去。走在去醫院的路上，蕭瑟的秋風吹在人身上，涼氣仿佛透過我的衣服，透過皮膚，直到心里，我不禁打了個冷顫。

　　在這萬物蕭瑟的季節，一切生靈都在秋風中瑟瑟發抖，只有在這里，在你的背上，我才倍感溫暖，我下意識的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床，在上面我做了一個的甜甜的夢，在夢里，我夢見了一顆小樹苗，在陽光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。

　　從那以后，我的身旁一直有一個高大的身影相伴。我知道，你不美麗也不鮮艷，但你有顆知我懂我的心，會一輩子伴我同行。

青春有你作文11

　　美好的相遇，注定一切。——題記

　　“那年花開春意正濃”，用這句，說到最初的相遇，最好不過了。

　　那是20xx年，一個開學季。即將踏入初中我們，就要開始新的旅程，心中未免有些緊張，想著會遇到怎樣的老師同學，會不由自主的興奮和激動。

　　走進校門，一切都很陌生，隨處可見新面孔。這是第二天，正式開學日，我同報到時一樣，來到三樓，看到一張有點熟悉的面孔，我的班主任。向她尊敬的說了句：“老師好”，她應了一聲，朝我微笑。后與我一同走進這個充滿溫暖的班級——六年（3）班。

　　哇，好干凈，好清新。我向教室掃了一眼，看到第三排有個空位，便過去，坐下了。

　　這個角度，可以清晰的看到門外，我仔細的打量了每一個人，看到一個在我斜對角的女生的背影。沒有過于在意，只是覺得有一種很特別感覺。

　　時間久了，大家也都熟悉了。我也知道了她是一個學習很好，很努力的女生，并很想與她成為朋友，卻一直沒有機會。

　　直到初二，學校要分班了。我并沒有期盼什么，只希望到一個好的班級，遇到個好老師。

　　走進一班的教室，看到這里有我的名字，并松了一口氣。再掃一眼，沒有她，這說明，我們被分到了不同的班級，班主任也換了。當時沒有太在意，畢竟不是很熟。誰知，上帝還是讓我們相遇了。

　　升了一個年級，我又回到了小學時吃中飯的'老師家。沒想到她也在這里，并且很久了。就這樣，每天中午我們都會有閑聊的時間，她住宿，我吃中飯。

　　隨著時間的流逝，不知不覺，我們也漸漸熟悉了，并且加深了了解。她很喜歡看書，可以說是個書蟲。剛好我也有小興趣，所以有很多共同話題。慢慢的，我們成為了好朋友。

　　我喜歡她的開朗和笑容，她會常常和我說一些有趣的事，而我也會靜靜聆聽。

　　直到現在，我們認識了有三年之久。一年后，我們即將畢業，也就意味著，相處的時間不多了。所以格外珍惜現在的友誼，不負遇見。

　　謝謝你，在我的青春渡口走過，帶給我快樂與陪伴。不論時間長短，但友誼一直在，或者多年之后，你我不在相見，但我會默默陪在你身邊，做你知心朋友，你的傾訴對象。

　　青春年華，不負遇見，一切剛好。——后記

青春有你作文12

　　青春，是一部漫長的戲，要花費我們最美的年華，去演繹。但，我的青春里有你，便不留遺憾。

　　——題記

　　你我的第一次遇見，毫無征兆，卻又像是命中注定。

　　那天去逛街，與媽媽一起穿梭在一條條大街小巷，茫茫人海中，你我碰到了肩頭，擦肩而過。我回頭，想說聲抱歉，但你卻搶先一步說了“對不起”。我尷尬的笑笑，輕輕地說句“沒關系”，接著，一個晃神的功夫，你便消失在人群之中。那天起，我們就結下了不解之緣。

　　過了幾天，開學了。我懵懂的步入一個新環境，卻遇到了熟悉又陌生的你。頓時，或許因為你是陌生環境中唯一認識的人吧，莫名的，我對你產生了一種依賴。平常在不熟悉的人面前羞怯靦腆的我，竟開口與你交談。你也高興地開口，說我是唯一一個主動找你的人。我有一瞬的恍神，似乎，我也是第一次主動與人交談。

　　那一次的交談，我們聊了很多，雖然都還是懵懵懂懂的孩子，話題都很幼稚，可我們就這樣成了最好的朋友，形影不離。

　　漸漸地，當年無知的孩子，一點點長大了。友誼，也隨著年齡的增長，越來越深。我們成了別人口中的“連體嬰兒”，甚至連上衛生間，都拖拖拽拽的一起去，盡管我們每次都會露出不耐煩的`表情，但還是會打打鬧鬧的一路陪伴著對方。

　　或許在大人看來，好朋友，就該是一口一個“感謝”，一口一個“您請”，就該是每天相敬如賓，彬彬有禮。但可能是我們的世界觀已經不同了吧，那些彬彬有禮的“友誼”，已經被我們戲稱為了“相敬如冰”，我們眼中的朋友，永遠是打打鬧鬧、大大咧咧、有時還會不拘小節的罵一罵，這才是真正的朋友。我和你就是這種“新式”朋友吧，盡管每天在一起時都露出一副嫌棄的樣子，但我心里知道，我們，才會是一輩子的真朋友。

　　或許有人會說，一輩子，太長了，你們堅持得了嗎？而且，你們才多大，就談到了一輩子？但我覺得，一輩子，看似漫長，卻不過是彈指一揮間，便稍縱即逝。我們為何，不用一輩子，來堅守這份可貴的友誼？

　　哦，也許，我們的友誼，無需用一輩子來證明。只需一個青春，我便深深相信，你我，是一輩子的。因為我發現，我的青春里有你，便不留遺憾。一輩子，又如何？

青春有你作文13

　　我們曾在這個透明的校園里，肆無忌憚的揮灑著青春的活力與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都將變成明日的云淡風輕，青春三年，有你，足矣！

　　20xx年秋天，我們踏入了初中的校園，稚氣的臉上充滿著對初中三年的憧憬與期待，我們的緣分也就此開始了。我們一起學習，一起努力，一起成長，在這里打下了屬于我們的一片天地。回想起我們經歷過的點點滴滴，一種莫名的思緒涌上了心頭。

　　還記得那次嗎？一向穩坐第一名寶座的我因小小的失誤而與它失之交臂。父母和老師的雙重批評，讓本就自責的我心情更加低落。我孤零零地坐在校園的一角，好想哭，好想發泄。還好，你來了！你為我哭泣，給我鼓勵和安慰，還扮鬼臉逗我開心，是你告訴我：小小的失敗并不能阻擋我們前進的步伐，只要我們一起努力，勝利就在不遠方！你的話猶如冬日里的陽光，帶給我溫暖和鼓舞，我的心情頓時由陰轉晴，如果沒有你，我該怎么堅持下去？

　　我們是老師的哼哈二將，班里大大小小的事情都被我們處理的井井有條，我們的默契度也與日俱增。當我們異口同聲地說出同一句話，不約而同的做了同一個動作，那種感覺是旁人體會不到的。班務欄，圖書角，展示臺，都留下了我們的汗水與歡笑。我們把課余和休息的時間擠出來，把教室的每一個角落都布置的'溫馨而勵志，簡單大方是我們的風格與追求。坐在自己布置的教室中，內心的喜悅無以言表，對待學習也更加充滿干勁兒。我們永遠是最好的搭檔，除了你，還有誰能和我如此心有靈犀？

　　時光荏苒恍若白駒過隙，打打鬧鬧的日子總是過得很快。這些時光，永遠是我心中難以割舍的美好，因為青春，只有一次。我想喊，卻發不出聲音；我想哭，卻流不出眼淚；我愿傾盡所有，只愿能時光倒流。但是，過去的始終過去了，說太多也無濟于事，只會徒增傷感罷了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是在所難免的，只希望，我們會成為彼此心中不竭的動力，陪伴我們，一起前進，一起面對人生道路上的每一次挑戰。你好，就是我最大的快樂！

　　我只想說：青春有你，無悔！

青春有你作文14

　　那天，見你又別你的那天，記得是一個微雨方瀲的清晨；從此，所有的清晨在記憶中都有一股惱人的濕。

　　我在一條陌生的小徑上踱步，雨腳嘀嗒地落在油紙傘上發出了十分恬適的聲音，比手機里那一首首躁動的英文歌曲要高明的許多。

　　只因我晚到了一會兒，今天的雨便在我之前知曉了你的美麗，透過你那斑駁的木門，我可以看到，你還未睡醒，嵐氣在輕撫著你。

　　你就這樣出現在小徑盡頭，給一個內心彷徨的人帶來些許慰藉。推開你那樸實的大門，我想去追尋你的氣息。

　　沒想到雨中的花朵那么靈敏，這推門的聲音使他們結束了在花苞里的孕育，我看著它們舒展著自己的腰肢，那花瓣向四周鋪散開來；雄蕊和雌蕊和雨玩耍著，配合雨點做出各種動作，花瓣上的水流盡又積、積滿又流；雨把花瓣洗禮得真正嬌羞欲滴。

　　感覺到自己的褲腿對小腿過分親昵，它示意我應該站起。

　　我回頭望了望大門，這個公園沒有吸引太多的蜂蝶。園中央有一方水池，水池上有幾方殘萍，池上的瓷磚脫落大半，我微微一笑，走近看，瓷磚的縫中果然有一些新綠，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一個老翁在護著自己的扁擔，想要找個地方避雨……但雨點會進入到他的扁擔里的，任憑他怎么努力。

　　雨凝住了

　　地下有蚯蚓出來呼吸氧氣，它的環節吸引了我的注意，但當它的身體顏色被水加深以后，我便對它不再好奇。

　　我合上了手中的傘，嗅了嗅空氣中的泥土腥氣，這使我的鼻子受了刺激，拼命地享受著這里的空氣。

　　我看到有人進來了，他的步伐那么輕快，徑直地前往目的地-----那最高大的一棵柳樹，他摩挲著它，它的枝葉擺動的頻率回應了他對它的'愛惜。我想：那應該是他親手種的樹了，他的眼里滿是欣喜。

　　手機上有一條未讀信息，正在和我“冷戰”的父親讓我回去，我環顧了公園，發現所有的生靈都向大門望去，沙沙的樹葉聲使我和植樹人格外舒心

　　我抖了抖傘上的水珠，使它們落到門口的小花上，告訴它們：我曾來過……

　　我對信息進行回應：“好，我回去。”父親收到后一定會長舒一口氣。

　　我的青春里有你-----這所我叫不上名字的公園，我一直堅信，你的存在是為了給一群又一群的雛鳥豐滿羽翼……

青春有你作文15

　　我的青春里有你們，我很快樂.

　　——題記

　　時間真若白駒過隙，轉眼間已中考結束，心里既輕松又感傷。三三兩兩的楊樹，橫斜的枝丫正在陽光雨露的沐浴下，愜意地舒展著腰肢，碧綠的葉子迎風蹁躚，享受著午后的寧靜。柳梢早已褪去“將舒未舒”的羞澀，飽滿的月牙形葉子恰如少女彎彎的眉，充滿著濃濃的生機與活力。回憶三年時光，我們曾經一起追過星，一起聊過哪個老師好那個老師“壞”，一起談過男神，一起努力拼搏過。三年的情景，如電影放映在我的腦海里。

　　我們是一排是互相的同桌。我們四個組成了一個組合——精神病院的美少女，我們四個各有各的特點，各自互補。張xx有著158的小個子，不算胖的身材，單眼皮，一直綁著她的馬尾，有著跟我一樣的思維，每次我跟你比身高你都會用幽怨的眼神瞅著我。張文雨，有著比較靈敏的思維，單眼皮，在我們組合中是比較不神經的。“偉哥”我們用眼罩而你卻用鞋帶就夠了，你不是微胖的身材而且大微胖的身材，有著王祖藍的'嘴唇你也是夠夠嘚了。總之我們四個就這么“神奇”的玩到了一起。

　　那年開學季，我們在7.2見面，那時的我們充滿了朝氣，那時的我們還是那樣純潔，像一張白紙。那時我們彼此并不認識。剛開學的我們，就被分配到一起，我們還不認識彼此，我是咱們話最多的一個，所以久而久之我們便有了共同的語言，情人節，給對方買糖，就這樣我們慢慢的……

　　第二年，我們一起上晚自習，我們餓了，彼此拉著手去買，康師傅老壇酸菜牛肉面，用學校的飲水機的開水，去泡康師傅老壇酸菜牛肉面，上課鈴響了，我們在書的掩護之下，吃完了他，我們周圍彌漫著他的香味，我們吃完，互相看了一眼，笑了。我們一人拿出錢，買了專屬于我們四個人的閨蜜項鏈，我們發誓永遠佩戴著他。

　　第三年，我們都分開了，都不在一個班，我們都又有了各自的好朋友，都變了很多，但我相信我們之間那份永遠的友誼還在。我相信我們時不時的還會找彼此玩。

　　中考結束了，我彼此或許會進入不同的學校也或許會是同一所學校，但我依舊希望我們彼此間的那份友誼可以永久的延續下去。雖然我們彼此或多或少都有一點害羞，但我想對你們說：“初中三年有你們我很開心，希望今后依舊有你們可以在我做事情時挺我，為我加油！我也會你們加油的！加油！”

　　我的青春有你們我不后悔，因為有你們我很開心，從你們身上我也學到了很多。拼搏吧！菇涼！

【青春有你作文】相關文章：