奮斗的作文(集錦15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮斗的作文1

　　成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　——題記

　　世上無難事，只要肯攀登。只要我們敢于奮斗就一定會闖出自己的一片天地。

　　“酸”

　　想當初我也是班里后面的幾個人當中的一員，在那時我算得上是不求上進。每當我看到那些學習優異的好學生受到老師的.表揚時，我就十分“酸”覺得心里不是滋味，認為自己不如他們。一定是自己太笨才會這樣的，后來我看到一本書《原來，我才是最好的》，讀了這本書我才知道原來是我不自信的原因造成的，地上的毛毛蟲只要它肯努力，它也可以破繭成蝶，所以要相信自己！

　　“苦”

　　后來，我開始努力。我每天開始鼓勵自己，讓自己仔細、自信。我開始認真對待作業，開始自己動腦思考，開始自己破擊難題，在每道題上開始下功夫，直到自己充分掌握。遇到自己不會的我也會開始向他人請教，向老師求教。雖然這一過程很不易，有時我也想放棄但只要想起書中的話想起可以成為更好的自己，感覺一切都值得了。感覺做題是快樂的（雖然不是經常這樣認為）。

　　“甜”

　　再后來我也收獲了自己“種”下的果實，也取得了巨大的進步，我也成為了自己所羨慕的人，也向他人證明了再小的毛毛蟲也可以擁有自己的一角天空。

　　只有經歷奮斗的時光才能真正成長，才能嘗到“先苦后甜”，才知道奮斗是快樂的。

　　奮斗，可以讓自己的生活更完美，可以充實自己！

　　上天不會虧待努力的人，也不會同情假勤奮的人，你有多努力只有時光知道。

　　致敬，奮斗的時光！

奮斗的作文2

　　“世上無難事，只怕有心人。”要想成功，就得奮斗，要有不怕困難，迎難而上的勇氣，才能獲得成功的喜悅！

　　車胤囊螢夜讀、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨……哪一個人的成功不是艱苦奮斗的成果？

　　記得有一次，我在小區看見一個小朋友在溜冰。那動作是那么嫻熟、飄逸，我很羨慕�；丶乙院�，我告訴媽媽我也想學溜冰。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，到了小區，我迫不及待地把溜冰鞋穿上�？墒莿傁胝酒饋砭退ち藗�狗啃泥。我又嘗試站起來，可沒撐過一秒鐘就又倒了下來，摔得我兩眼冒金星。我想我還要去拜師學藝。我去觀察了會溜冰的人。他們是怎么溜冰的？我發現他們滑的'時候腿成“八字型”他們的手臂也配合著身體前后擺動。停下來的時候腿慢慢往里收，最后還是成“小八字形”�？赐暌院�，我先讓自己嘗試著站穩，讓自己的身體找到平衡點。當我站穩的時候，我嘗試慢慢滑行，手臂配合前后搖擺。可是因為平衡性不足，我還是失敗了�？墒俏覜]有放棄。一直在嘗試！終于，我找到了平衡點。我開始漸漸會滑了。我一步一步地向前滑了起來�？墒沁�是不夠熟練。終于我學會了。真是“世上無難事，只要肯登攀。”媽媽說：“你要把學習溜冰的這種盡頭用在學習上，學習肯定不會差�！睂Γ∥以趯W習上也應該有這種認真觀察，跌倒了不服輸的精神，我也能把學習搞好。媽媽說這學期經過這一學期只要我每門功課達到90分，就給我獎勵。于是我上課認真聽講，保質保量完成作業，不會的問老師和同學，經過一學期的刻苦奮斗，我的成績明顯有所提高！

　　在通往成功的道路上可能曲曲折折，充滿荊棘。但只要你不怕困難，堅持奮斗。成功就會在彼岸向你招手。我相信：“成功來自堅持奮斗。”

奮斗的作文3

　　下課時分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會有一個低頭寫字的身影。他，就是近幾個學期來學習成績突飛猛進的學霸，他在最近的一次考試中取得了全班最高分——99分！他還在好幾次學校競賽中頻頻獲獎。

　　在這成功的背后，蘊藏著他的多少努力和奮斗。

　　在小學低年級時，他還只是一個愛和同學一起打打鬧鬧的調皮學生。常常在放學的時候，被老師叫到辦公室里面“喝茶”。他的成績也是班里中等偏下的。

　　在小學中年級時，他似乎也意識到了自己的缺點，也曾要努力學習，卻是半途而廢，依舊無所作為。

　　然而，在小學高年級時，他不再是那個頑皮的小學生了。突然間，他好像脫胎換骨一般，對待學習從懶散敷衍到認真專注。他不斷思考著各個問題，提出各種問題，然后對此一一解決。他還參加了作文、奧數等多個課外輔導班。奧數班，讓他從那個連兩位數加減法都會錯的粗心學生，成為了一個會很多題型的“數學達人”，班上九成的同學遇到不會的題都會去問他。作文班，讓他儼然已成為了一個文采斐然的'小作家。他的作文，幾乎每次都會被老師當作一篇范文，在班上朗讀。另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣了兩分的作文，但他還是覺得自己寫得不好，主動重寫了。只見他眉頭緊皺，手拿著筆遲遲沒有下筆。過了一會兒，他神采奕奕，拿起筆，但他拿的筆并不像筆，而是一支可以改寫命運的一支筆。終于他眉頭舒展開來，也停下了筆，當然他臉上也洋溢著開心的笑臉。

　　他完成了從“學渣”到“學霸”的蛻變。這背后所付出的努力，是超于常人的。這讓我知道——人不可能不勞而獲，真正努力了，肯定就會有收獲。

奮斗的作文4

　　恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎？堅持下去，我們實現理想的路途還會遙不可及嗎？我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。

　　人為何而活著？為了實現自己的人生夢想、理想而活著！不要在本該奮斗的'年紀選擇了安逸�！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應有充實的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

　　人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。

　　人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開始，讓我們為了理想而奮斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！

奮斗的作文5

　　青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因為我們青春，所以我們正奮斗。

　　青春的奮斗，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。

　　青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓里，抓緊時間創作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！

　　青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。

　　在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的'奮斗路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優厚的待遇，卻回國奮斗。他沒有因為過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國。

　　路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。

　　青春的奮斗，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀儧]有老當益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？

　　沒有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！

奮斗的作文6

　　要升學了，我也好久沒有沒有寫日記了，都有些生疏了。這段時間天天寫作文，都要寫到10點多鐘，好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐，出生在這個時代，只有學習、學習、學習!繼續努力吧!!哦賣狗的!我想這個溫暖的小屋就是我的發泄墻吧,“快樂、憂傷、失望”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

　　最近看了一本《女生日記》，我感覺女孩子的成長過程是快樂的'，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實，可以就像心理輔導課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱，那么你可以換一個角度去想，要知道‘通往廣場的路不止一條’!”是啊，說得沒錯!多么富有哲理啊

　　可是，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當中充滿著緊張，時刻準備著!仿佛這個就是我們現代小學生應該具有的本分!

　　經常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著個書包上學?那時那個窮人家的孩子不想上學?可就是沒錢供啊!生在福中不知福，好好想想吧!”聽完后，其實滿腦子都充滿了非議：現在的孩子那個不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活，動動手，充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔壓扁的，那么現在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發現，童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個時代去。

　　沒辦法，說這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

奮斗的作文7

　　天行健，君子以自強不息，個人尚且都要自強，更何況一個泱泱大國呢？

　　古代的中國對于外國來說是一個大國，更有著“天朝上國”的美稱，可直至中國近代，有滿篇的屈辱歷史，直到后來被一個自已認為只是一個島國的國家打敗，直到丟了“天朝上國”的美稱，大家可還記得南京，那個被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京；可還記得東三省，那個在幾天之內被占領的東三省；可還記得那一個個充滿屈辱的每一份條約……

　　是什么讓我們一個泱泱大國充滿了屈辱，到底是什么？我想，應該是我們把“自強”給弄丟了吧！

　　自強可以使一個人變得強大，可以使一個國家不再充滿屈辱，只有自強才能做得到吧！

　　自強，使中國從一個落后的國家，成為了有著“東方巨龍”，“金磚國家”的美稱；自強，使中國擁有如今的繁華，擁有了在國際事務上有著重要的作用。

　　所以我們有著一個自強的心，為了自己，也為了國家。

　　數風流人物，還看今朝。

　　中國如今的高速發展曾引得美國后怕，為此曾派專業人士到中國做過調查，可他們卻反饋回一個信息說:“中國不出30年，必會漸漸落后”是什么讓他們說如此的.話語，最后，經過國內人士的仔細研究發現，他們能說出，敢說出實話的原因盡是我們學生的身子。

　　如今的學生大多生活在衣食無憂的生活中，只知道整天吃喝玩樂，不知努力奮斗。

　　難道毛澤東主席所說：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。

　　我們努力去奮斗，去超越古人的成就，所以我們應該自強與奮斗。

奮斗的作文8

　　在這個初夏，我們都要努力奮斗，不為別的，就是為了中考�，F在的我們，無一不在為了中考奮斗，當然，這樣做也是為了我們的未來，人生的道路。

　　不錯，我們現在的練習都是和中考掛鉤的，中考將決定我們的未來，上一個好的高中，一個好的大學，以至找到好工作。奮斗是很艱苦的，我們要在剩余的時間里努力提升自己，爭取一個好的成績，不然，我們的努力豈不是白費了嗎？

　　前幾天，有一場物理測驗，這是二模前的一次練習。之前一天，老師把考試這個消息傳達給了我們，讓我們好好復習，于是，這天晚上，我為了考試而奮斗。

　　奮斗的滋味果然很苦，因為我要找到自己的不足，然后努力克服它，但是只有一個晚上，所以我必須要盡快找到自己的.不足。于是，我找了幾道有針對性的題做。

　　由于題的針對性很強，我的不足很快就顯現了出來，我也將矛頭直指我的不足：讀題不仔細、做題總是用口算、計算容易馬虎等，所以，我在明天的考試，以至于今后所有的考試中，都不能再犯類似的毛病，因為這是我致命的弱點。

　　在第二天的考試中，我發現有很多題型和我練習的相似。皇天不負有心人，我還是拿到了一個好成績。

　　雖然奮斗的滋味是苦的，但是奮斗后的結果必定是甜的，現在為了自己而奮斗，等到中考，必定苦盡甘來，我們一定會看到奮斗的結果——成功。

奮斗的作文9

　　今天是18號，要去學校領成績單了，一路上我都是提心吊膽的，因為爸爸說我要是考不到600分以上，就準備把上皮組織抹點油吧！

　　來到學校，同學們都把緊張寫在臉上，看我們707班的學生就是不同凡響，個個輕松得很，有說有笑，就像剛見著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴肅。

　　老班拿起講臺上的`一本本子說：“這次考試我們班600分以上的同學只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分數就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……”同學們的分數報完后，老班開始發給成績優秀的同學獎狀，我上去領了一張，可是后面的“三好學生”獎狀的名單里沒有我的名字，老班說因為我的數學成績不好，這次只考了76分，太低了，三好學生必須要門門都好，我無言以對。這都怪我平時在數學這方面沒有努力。

　　教室里，有的同學眉開眼笑，有的同學捶胸頓足，后悔莫及……

　　回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績表，我驚呆了，天哪！第一名齊權，語文112，數學98，英語99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692！這兩位大師以前小學都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒有用功！

　　看著那些一個又一個650分以上的分數，我有點氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個成功的花朵開放時，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　光嘴上說不行，必須要付出行動！

　　奮斗！

　　前進！

　　努力！

　　啊——沖��！

奮斗的作文10

　　奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點可以肯定的是我在奮斗，從小的時候就開始了。

　　從小學邁向初中的大門時，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學升初中這般順利了，哪會有多少人會因為自己的成績分數不夠，而上不了高中，與高中的大門無緣，但與其說中考殘酷，不如說他們在初中這三年以來，沒有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門無緣。

　　我在初中三年以來的奮斗，努力，都不會白費，因為我奮斗的目標不是普通的高中，而是上海市的重點高中——進才高中，有很多人勸我，說“上海市重點高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點高中，就會離我的夢想更進一步，成敗就在中考場上決定我的勝與負。”

　　我要在這剩下的.一年時間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。

　　我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會白費，一定會讓我理我的夢想更近，一定會的。

　　我在奮斗的過程到中，會有得到的結果是失敗后的哭泣，也會有成功的喜悅，但我想說的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。

　　奮斗也許對一些人來說，不是唯一的出路，但對于我來說，卻是唯一的出路。

奮斗的作文11

　　每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。

　　屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

　　小學低年級的`時候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心里，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心里，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮斗，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

　　在新學期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以后，同學們對我的態度有了好轉，

我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家�？吹酱蠹业母淖�，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。

　　在那一次期末中，當老師拿著學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。

　　人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自己，去奮斗，去實現自己的夢想。

奮斗的作文12

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想是當一名優秀的教師，現在的.我也在為我這個理想奮斗著。

　　當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

　　正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開始我就很想做一名教師，在家里還經常把自己當成老師，學習講課�，F在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們，另外還要把性格開朗些。最后還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈。是理想讓心靈開出燦爛的夢之花，是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！

奮斗的作文13

　　目標是我們行動的動力，而作為我們初三的同學來說，你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說，你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮斗目標。

　　新初三生就要開始備戰中考，有關心理專家提醒，除了知識、身體和心理上的準備，學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

　　不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活：

　　有的在假期報了輔導班，有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成績中等開始并不太在意，缺乏學習計劃和目標，總以為到最后拼命學習會有效果，結果到了關鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績不理想。所以說，從初三開始，考生最好要有計劃、有目標，實實在在地跟上學校的學習進度，一蹴而就的想法是不現實的'。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場持久戰，新初三生僅有目標還不行，要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過努力可能實現的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信心。

　　新初三生可以在開學前，制訂一個每日學習計劃表，按計劃復習。同時要樹立目標，如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進，既能保證復習效果，又能達到勞逸結合。

　　經過以上的介紹，我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學習機會，抓緊時間努力奮斗。

奮斗的作文14

　　如果生命是一一幅畫卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時光似水，青春易逝，我們與時間賽跑。

　　奔跑篇

　　“加油，加油還有一百米，就要獲勝了。”我們班的體育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運動服的他跨過了終點，像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站為之慶祝、吶喊。時間定格，每個人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。

　　時間點燃生命的激情，讓我們與時間賽跑。

　　奮斗篇

　　“如果兩個小燈泡并聯，一個燈泡熄滅，另一個會怎么樣啊？”隨著物理老師的聲音漸行漸遠，有無數只嗑睡蟲向我飛來，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來是后桌伸出大長胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時間寶貴��！”遞過紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難，但我們要挺住，與時間賽跑，創造生命的價值。

　　時間激發生命的斗志，讓我們與時間賽跑。

　　向往篇

　　“距離中考還有200天，同學們要注意啊！”隨著班主任的'話語落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級學校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對美好未來的向往。與時間賽跑，沖刺百天，決戰峰巔！在有限的時間內，我們都需要拼一把，搏一把！

　　時間喚醒生命的向往，讓我們與時間賽跑。

　　激揚青春，點亮生命，讓我們與時間賽跑，不負韶華，砥礪前行！

奮斗的作文15

　　夜晚靜悄悄的，窗外的燈光一盞盞滅去，而我在白潤的燈光下奮筆疾書。抬頭望向那墨色的天空，月亮仿佛對我笑著。在這夜深人靜之下，我低下頭來，陷入了沉思……

　　我認為，學習果真不是一件好差事，但有一點好處就是，只要你奮斗，你就會有回報。

　　又是一個早晨，我坐在桌前，安安靜靜地看著課外書。露珠聽到我的聲音，一抖一抖的。第一抹陽光在聽到我的讀書聲后也趕來了。我緩緩合上書，踏上了新一天的征程。課堂上，老師給予我們知識，在講臺上舞動雙手繪聲繪色，粉筆與黑板的摩擦，奏響著知識協奏曲。我生怕錯過某些精彩的地方，眼睛目不轉睛地盯著黑板，仿佛透過它，里面就是知識的汪洋大海。下課后，我不停翻動筆記，回味著老師饋贈于我的"黃金”，滿是幸福。

　　周末，我回到了家。我將書包放下，喝了一口清涼甘甜的水，瞬間讓我變得非常舒適。但是下一秒我立馬沖進書房，因為我迫不及待地想和我的“學友”們進行親切的交談。翻開這些

　　書籍，與陶淵明交流桃花源的景色，他告訴我，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”；聽李白分享他行蜀道之難，他鼓勵我，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保毁澷p魯迅寫作的文學風采，他提醒我，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄Ｋ麄兊脑挄r時刻刻激勵著我，讓我充滿前進的力量。奮斗，是我這條人生道路上的`持久“潤滑劑”。

　　土是一種平凡的物質，但是在高溫的熔煉下，會變成重要的建筑材料——磚頭。我也一樣，生來平凡，但是，只要經受住高溫的煉就，就可以造就成功的自己。有句話叫“奮斗的青春最美麗”，我會在學習的海洋里，奮力地向前游，看到遠處的海岸。

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