堅強作文10篇（精）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的堅強作文10篇，歡迎大家分享。

堅強作文 篇1

　　輕撩起臉旁的碎發(fā)，抬頭45°看天，眼里漫出的淚水染紅了眼圈。在天空晴朗溫度正好云淡風輕的今天，你卻莫名的悲傷。月考考得并不好，你甚至不知怎樣跟父母交代。轉頭望向忙碌中的班主任，想起她費心費力為你們做幻燈片卻還有人上課睡覺；熬夜為你們選了首好聽的歌開場的時候還是沒人唱；苦苦地跟生活主任反映食堂飯吃不飽的事情到詢問你們對生活有什么意見時卻還是會有人搗亂……面對你們這樣的成績，面對她憔悴的臉，眼淚突然竄出來，你趕緊拿手去捂。

　　你真的覺得對不起他們，對不起他們?yōu)榱四隳苓^好而做的付出，心里慌慌地，悶悶地，覺得悲傷卡在喉嚨里，吐也吐不出來，咽也咽不下去。明明很努力了，為什么還是做不到？你憤恨地想。

　　一夜無眠。

　　像是被抽去了精力一樣，你覺得只想趴在桌子上無憂無愁的發(fā)呆，傻傻的想著未來。可你沒時間，時間很少，作業(yè)很多，規(guī)矩不少，效果不多……你一直繃緊了心弦，連呼吸都變得快了，四周的空氣好像在慢慢稀薄。你不能再悠閑的走在路上，那么有情致的觀察著一切，然后記在腦海中，再寫下來，你的目光只屬于書本，你的腦海只屬于課文，你的筆尖只屬于成堆的`作業(yè)。在你眼里，天空不再蔚藍，空氣不再清新，鳥鳴不再悅耳。

　　你走著，腳步那么沉重，心卻在想那一個個出現(xiàn)的問題，那些繁瑣的事情，那些事情變成了一把鎖，凝結在你的眉間，凝結在你的腦海，鎖住了你的幻想，鎖住了你的歡樂。

　　你難受，你委屈，卻不知道該如何訴說。他們都受著，都忙著，他們都受得了，做的也比你好，你能怎樣說，又能說什么，那些言辭在這些事實面前是否顯得有點多？

　　鼻梁上的眼鏡遮住了你跳躍的目光，悶在心里的那些事堵住了你愛動的嘴巴。驕傲的、活潑的公主啊，看你變成了什么？

　　放假回家，朋友來玩，為何找不到昔日的無話不說？為何要互相攀比知識互相看不起，這到底都是為什么？心里的哀傷，每時每刻蔓延著，只是想流淚，卻一直忍著。是因為不想讓自己也同情自己嗎？公主。

　　你瘦了一圈的背影在昏黃的燈光下顯得那樣令人心疼，你靜靜的寫著，用你最專心的狀態(tài)，沒有一點放松，完完全全的沉浸著，不愿意放棄這對你來說很難做到的狀態(tài)。你在心里哭著，你知道自己不配再說公主，你狠狠地寫著，用力的算著，那么努力，在手上掐出一道道深坑。

　　大后天便是期中考試，你不愿意自己還是灰頭土臉的考出那樣的分數(shù)，你不愿意讓自己丟臉。心里酸酸的痛，但還是要強的堅持著，倔強的堅持著。你在心里站起來，懷著百分之百的信心，你擦掉淚痕，大聲回應著戰(zhàn)斗的號角聲和質疑聲——我不會輸！

　　這一站的堅強，你蛻變成普通的女孩，但你依然是那個公主，請振作起來，讓自己驚訝！

堅強作文 篇2

　　雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀；魚兒因為堅強，才有了游向大海的志向；馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場的力量；人有了堅強，才能一步步走向希望

　　不知不覺中一個人來到我身邊，她拉了我一把，輕聲地說：到這邊來，風會小一些。我仰起我那凍得發(fā)白的小臉一看，是她。她把我攬到懷里，扯下自己脖子上的.圍巾給我系上。我感覺到了，這圍巾還帶著她的體溫，我覺得自己要流淚了。媽媽身體還好嗎？她問。我咬著嘴唇點點頭。她又說：你是個堅強的好孩子，雖然你沒有享受到和別的同學一樣多的母愛，但我相信，你有著比別人更多的堅強。我再也控制不住自己淚水，她撫摸著我的頭鼓勵我：要堅強，我相信你是個堅強的孩子。班車來了，她站在雨中向我揮揮手：別忘了多穿件衣服。

　　從那以后，我一下子感覺自己長大許多，也堅強了許多。

堅強作文 篇3

　　以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來，現(xiàn)在我改變了，我不在懦弱，我變的堅強了。

　　我是多么的膽小，見到人不敢問候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時候還會把我當成氣筒欺負，又打又罵的，可是我就是不還手，因為什么?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會罵我。現(xiàn)在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因為什么我膽大了，什么都敢干了!

　　正如媽媽所說：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開摔到地上假裝撿起來，這樣就可以逃過老師的問問題時間了，還有的.不知道的恨不得把頭藏到書里去!我說的沒錯吧?你有沒有這樣干過喲?”不過終究還是行不通的。哦!我怎么感覺媽媽是在說我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒有試過的。記得有一次，我們參加電子書比賽，還叫我們去演講，天哪!我可是重來都沒有演講過的，而且，我又不會背稿，更重要的是沒有稿!怎么辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過氣來，只說了一句話：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說說不出來，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺得我特別的尷尬，因為我這人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動大膽的舉手發(fā)言，做一個充滿自信的人!

　　于是現(xiàn)在我是不會再怯場的了。上課時，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學交流了，記得有幾次，老師請我回答問題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

　　就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來。

堅強作文 篇4

　　堅強，是一種毅力，是一種發(fā)自內心的勇氣，是一種高尚的品質，一種精神。

　　那次，我發(fā)現(xiàn)了堅強。那天，我的好朋友夢軒約我去中山公園玩“海盜船”。

　　“海盜船？”那不是夢軒最怕的一項游戲嗎？她怎么……我?guī)е�這點疑惑來到了中山公園。“升彤，升彤”只見夢軒一邊揮手一邊朝我這兒飛速跑了過來，一下拉住了我的手向著“海盜船”跑去。到了，到了，她手中拿著兩張水桶，來到了“海盜船”跟前，他突然停了，她雙眼望著那高空的“海盜船”，心里猶豫了一會。我想它一定在想：不坐了吧！不坐怎么行！一定要坐！可我害怕。她已陷入深深的'沉思，身處在矛盾當中。

　　突然，她握緊了我的手，“我們走！”她把我來上了“海盜船”，那每一步都是堅定的。她坐上去了，我坐在了她身邊。“開了！開了！”我有些激動。“海盜船”越蕩越高，已有兩三米高了！“啊！救命啊！”我們一船的人都在大喊大叫，可轉身看看夢軒，唯獨她沒有喊出來，只見他的手不停捏著扶手，越捏越緊……

　　海盜船好不容易停了，她做到了，她真的做到了,我從她的一舉一動發(fā)現(xiàn)了她心中的堅強。

　　我發(fā)現(xiàn)，堅強就在我們自己的心中。

堅強作文 篇5

　　仙人掌之所以能在沙漠中生長，是因為他學會了怎樣生活；松樹之所以能抵住嚴寒的摧殘，是因為它學會了怎樣堅持；殘柳之所以能再次長出新的枝葉，是因為它學會了抵御生命的脆弱。

　　小時候，姥姥給了我一只桃，說是天上王母娘娘賜予我的，讓我擁有智慧的頭腦和強壯的身軀。到了晚上，我卻怎樣都睡不著，便悄悄的跑出去，把它埋進了院子里。沒過幾天我便忘了這個事情。

　　一年之后，我又來到院子里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，埋著桃核的地方竟然長出了嫩綠的枝椏。啊！我的小桃樹，你竟有如此旺盛的生命力。再后來，我們搬家了，這個院子便久久沒有人居住，我便忘記了這個事情。

　　幾年后，當我又一次走進這個院子時，我竟發(fā)現(xiàn)這棵小桃樹居然長的那么高。雖然它沒有粗壯的樹干，枝葉小的`可憐，卻展示了它頑強的生命力。沒有水的滋潤，沒有土壤給予的營養(yǎng)，是什么讓它的枝葉肆意的生長呢？是堅強，是堅強讓它學會了勇于面對，即使厄運使它傷痕累累，但它沒有屈服，而是勇敢的面對，我不得不對它產生敬意。

　　這不正是我們的榜樣嗎？人生在世，難免會有挫折，我們要勇敢面對，只要不妥協(xié)，不屈服，光明之路就在前方不遠處！驀地，我仿佛覺得眼前這棵桃樹，不是一棵樹，而是一個人，面對生活中的不幸，頑強的活著。

　　夕陽漸漸染紅了天邊的云朵，桃樹在微風中昂首直視前方，我默默佇立向，我的小桃樹深深地鞠了一躬。

堅強作文 篇6

　　你不勇敢，沒人替你堅強。

　　——題記

　　我認為來到這個世界上，我學到的最珍貴的是——堅強。

　　打開記憶的時光寶盒，記憶的碎片重新拼合，流淌出一個個剪影，火辣辣的太陽掛在天空，轉眼間，初中生活開始了。一開始，是軍訓。無疑是在烈日下接受考驗，但是同學們都堅強地接受太陽的炙烤，并不畏懼，更多的是堅強、勇敢、堅持到底。我也積極地加入到這個強大的群體中，不甘落后。

　　開學的第一次重要考試，成績下來后，刺眼的數(shù)字讓我無法接受，我居然考得這么低。這讓我的心情跌到了谷底，眼淚不自覺的滑落臉龐，難過的淚水再也止不住了。老師耐心的安慰我，給我分析我的問題，平復了我的情緒。很快調整狀態(tài)，重新投入到學習中。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”我就像挺立的冬日里的梅花，不輕易放棄。沒有慘痛的過去，自然也不會迎來輝煌的明天，終于，在期中考試中我的努力開花結果。我一直在努力著，取得了老師的.認可。老師把學校獎給優(yōu)秀班級額外的一個外出觀摩的名額給了我，這讓我很激動，所以我下定決心一定要考的更好，讓自己可以真正有資格的參加活動。我要證明給別人看，目標再遠，又怎樣？付出努力就更接近成功。我成為了班級中的小組長，管理組員時因為組里的事情而掉淚，但是同學激勵我：不要哭，既然你們組有落后的人，那你就要用自己的努力去填充缺失的東西。是的，一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了整個春天。我又重新掛上笑容，走上未來的青春之路……

　　堅強，是老師的貼心教誨；堅強，是同學激勵的話語；堅強，是雨過天晴的彩虹。我的世界因為有了堅強，而變得更加美麗。一縷陽光灑落在我的心上，使我感受到生命的新鮮與快樂，將堅強進行到底，是整個世界灑滿陽光。

堅強作文 篇7

　　堅強是人軟弱時最有效的安慰，人不思進取時最有效的自救，堅強也是一種美作文。有時堅強是一種美麗，堅強的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。

　　小學三年級時，我的英語成績名列前茅，英語課上叱咤風云，讓英語不好的同學見了臉紅。因為這個原因，英語輔導班的老師讓我去參加英語大賽。剛聽到消息的我精神抖擻，覺得知己是“成功人士”，別提多高興了。

　　考試前，我精心復習，作業(yè)，試卷，拓展題一項不落。我一頭扎進書山題海，日以繼夜地奮斗。可到了考試那天，考場里人山人海，我以前從未見過這樣的.場面，嚇得要暈過去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時間不夠，小學三年級作文《堅強也是一種美作文》雖然我在心中使勁地鼓勵自己：只是一次平常的小測試，你能行的但是我似乎把以前學的一切都忘記了，腦子被洗過般一片空白！這下我真的絕望了，頓時覺得不祥的事情圍繞著我，像千百個幽靈在嘲笑我一樣：“你個大笨蛋！大傻瓜！”我似乎看到了家長的怒容，老師無奈的嘆息。當聽到了其他人輕松流暢的寫字聲時，我快要抓狂了！

　　果然，滿滿一張紙的上榜名單沒有“英語達人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個角落，剛進教室的我就馬上感覺到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著看我的笑話呢！不知道該用什么詞形容我當時的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁,總之，我似乎喪失了所有的英語技能和學習信心。

　　從此以后，我開始衰落了，視一切英語老師，英語同學為仇敵，發(fā)誓不做任何英語作業(yè)。記得有一天上課回來，見家里沒人，便把書包一扔，打開電腦，準備“大開殺戒”。忽見書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語學好，但你必須認真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難！你要學會堅強，人不是因為美麗才堅強，而是因為堅強而美麗！”

　　是呀，在困難面前，堅強是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅韌的見證。有時候，堅強是勝利的利刃，為你斬斷荊棘；堅強是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅強是永恒的道路，伴你一生長行。堅強，真是一種美德。

　　終于，我再去考試，用汗水和艱辛見證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅強為自己爭了一口氣。

堅強作文 篇8

　　每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。

　　有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。

　　到了后，我看著同伴們經常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。

　　也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。

　　同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到。”“快點，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強。”

　　在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。

　　就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。

　　最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的.壓迫，而導致無法向上爬。

　　這次的事，是一個很大的轉折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。

堅強作文 篇9

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人，又何嘗不是如此？只有經歷挫折和困難，只有去學著堅強去面對，人才能變得勇敢，才能昂首面對，繼續(xù)前行。

　　小升初復習，考試一次接著一次，我的語文成績，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無邊的黑暗……

　　又是一次扎心的發(fā)卷，薄薄的一張語文卷讓我的書包變得無比沉重。我背著它，低著頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽底下緩慢地移動。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開了一切注視我的目光，似乎讓我感覺安全些了……

　　小巷坑洼不平。一個矮矮的小男孩從我身邊跑過，大概是看我沒注意腳下，一塊石頭把他絆倒了。“撲通！”他像拍在桌子上的一個麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來的家長連哄帶勸，可這一切，都沒出現(xiàn)。他緩緩地爬起來，小心翼翼地吹了吹手上的.傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的皮在我眼前動一下，又動一下……他終于悄無聲息地在我眼前走了過去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒有發(fā)生過一樣……

　　我為什么不能像那個小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學著用堅強去撫平傷口的痛，學著用堅強去挺直的脊梁繼續(xù)前行，學著用堅強去面對接下來的一切不如意，為什么不呢？

　　我轉身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……

堅強作文 篇10

　　人生路上處處都會有坎特，有時還容易被誤解。在成長歷程上，從會有一些的迷茫和無措。

　　我喜歡一個別的班的男孩。我雖然，不是校花，但我是班花。班上數(shù)一數(shù)二的男孩都喜歡我，一聽到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時摔了一跤，班上的男生感覺像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來了之后，我才走。

　　“今天是9.8號，是我男神的生日！”我好久沒有像這樣開心過，我立刻將書包背上，拿著禮物直奔到學校去了。“六年八班，是這里了。”我吸了一口氣然后又呼了出去。推開門，找到了他，我的臉上開始紅了起來。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說了句:“生日快樂。”后便跑走。

　　第二天，我在去學校的路上，我看到了。他的旁邊，有一個女孩，看起來他們很開心。我的心有點冷。一會，我就看到他手里拿著我昨天送他的.禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優(yōu)雅的走過去。誰知他又說了句:“晴雨兒！”我看到了，那個禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時。我仿佛還還聽到了句傷人的話:“神經病吧這人。”傷了人又傷了心。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學眼里，我是堅強樂觀可愛的女孩子。可是我......我的心......真的好痛啊。

　　這件事后，我再也沒去找他，還是像以前那樣做個學習好的孩子，被人羨慕，被人追慕。

【堅強作文】相關文章：

堅強！堅強！作文10-11

不算堅強的堅強作文10-07

堅強的作文10-07

堅強的作文06-03

（精選）堅強的作文07-11

(精選)堅強的作文12-25

堅強的作文06-12

[經典]堅強的作文11-06

堅強的作文(精選)11-30

堅強的作文【經典】11-24